“採菊東籬下，悠然見南山”是一種恬淡的幸福;“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”是一種愜意的幸福;《枉凝眉》中，閬苑仙葩與美玉無瑕間的奇緣也是一種別樣的幸福。
記得，那是五年級的開學初，我已是五年級中的一員了。在星期二的下午，我們班舉行了一場班長競選演講，首先在老師的講話下拉開了序幕，接下來由我們上台演講——有的同學説：“如果讓我當上了班長，我會請你們吃大餐，你們想點什麼就點什麼，反正我請客。請大家投我一票吧”。還有一個同學説：“我一定會管理好班級，對班級負責，謝謝大家”。
最後一位同學上台了，對同學們意味深長地説：“當班長可以提升自己的管理能力，可最重要的還是為班級服務，‘贈人玫瑰，手留餘香’當咱們班每位同學都有了‘班長意識’都為班級做貢獻，那麼咱們班一定是一個優秀的班級，咱們班每個人都是最好的班長!”這一位同學温暖的話語在教室裏迴盪，台下響起了熱烈的掌聲，經久不息。我想，我們班每位同學都是幸福的。
畢淑敏在《提醒幸福》中説，幸福絕大多數是樸素的，它會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披着本色的外衣，親切温暖地包裹起我們。
的確，幸福原來如此簡單。比如——在天冷的時候，媽媽一句要多添幾件衣服，不要着涼了。或者是，媽媽在廚房裏忙來忙去，屋子裏散發着濃濃的香氣，瀰漫着幸福的味道。
幸福其實並不難，只要我們用心觀察，用心感受身邊的人和事，就能找到它。因為幸福就在身邊!
總認為幸福遙不可及，也不知何時擁有了幸福，其實幸福一直在身邊，從未遠離，未曾消散。
冬季的第一場大雪，衝散了空氣中彌留的燥熱，牽斷了秋的髮梢。我無奈地在日曆上標記“媽媽出差”的符號，已是本月第五次。小時候，每一次下雪我都會拖着媽媽和雪花親密接觸，任由這些冬的使者嬉戲，然後在白皚皚的雪地上留下一串大大小小的足跡。每日清晨都會準時出現的一杯熱水似乎已隨着歲月流逝而變為慣例，但現在我只能盯着紙條上那熟悉的字體唉聲歎氣。
以往令我不勝其煩的叮嚀，現如今已成為最動聽的話語。親愛的媽媽，我懷念兒時您枕邊的餘香，我仍喜歡把頭深埋進您的秀髮;親愛的媽媽，我常回憶那個留下多少美好回憶的冬季，我不願時光飄零的雪花將您的青絲染成白髮;親愛的媽媽，我還盼望着牀頭載滿無限愛意的熱水，我多想化作一杯清茶温暖您的心房……
憶及往昔，才發現那一聲囑咐，那一句寬慰，那一杯熱水，無一不是幸福的痕跡。其實幸福也不過如此，簡單但不平淡，普通卻不平凡。我人生的“小確幸”便是親朋好友給予我的無限的愛，就是母親一縷縷令我留戀的柔發，就是冬日裏温暖心畔的熱水，就是哪怕再寒冷的冬季也能點亮心中最温暖角落的回憶……幸福一直在身邊，寬慰受傷的心，喚醒快樂的記憶。它就一直在不遠處，頑皮地徘徊在你的小世界。
你閉上眼睛，陽光便不再瀰漫;你捂住耳朵，鳥鳴就漸漸遠離;你關上心靈的窗口，就將幸福的滋味拒之門外。張開雙眼，你可以發現太陽的光輝是那麼耀眼;接收聲音，你不難聆聽萬物生靈心中的祕密;開啟心房，你會驚喜，發現了生活的真諦。
幸福一直在身邊，未曾遠離，從未消散。
在我們的周圍，往往有許多人會抱怨自己這裏不幸，那裏不福，總是怨天尤人。我也不例外。當我遇到煩心事時或是覺得自己和別人相比有什麼不足時，我就會不由得埋怨自己過得不幸福。
“我真的過得不幸福嗎?”當我看了海倫·凱勒的名作——《假如給我三天光明》後我這樣問自己。海倫·凱勒的一生是在沒有光明，沒有聲音中度過的，她真是太不幸了。可是海倫·凱勒自己卻不是那麼認為的，她心中充滿了光明，她笑着面對人生的不幸，因此她創作一部部作品，贏得了人們的讚歎。
對於正常人來説，三天的光明是多麼平凡，多麼短暫。或許因為這樣我們才不懂珍惜，而是隻想到自己這裏條件不好，那裏環境太差，所以忽視我們擁有的東西。
其實，幸福是我們內心的一種感受，我們是不幸福，而是感到自己不幸福。在殘奧會上，殘疾運動員用他們不全軀體，用頑強的意志去拼搏奮鬥，為國爭光。他們難道不感到自己不幸福嗎?一名記者曾向殘疾人問這個問題，被問者的回答是：“我感到很幸福，我為能活在這個世上而感到幸福。”這位殘疾人的話讓我感到：幸福就在我們身邊。
我們能活在這個世界上是一種幸福;我們是正常人是一種幸福;我們擁有親人是一種幸福;我們能吃飽穿好是一種幸福……我們的.幸福是如此之多，幸福就在我們的身邊。為什麼因為自己總要為一些小事或是不如別人而感歎不幸呢?珍惜好身邊的幸福，去發現去創造更多讓自己感到幸福的事，那樣自己就不會再感到自己不幸，幸福的感覺就會籠罩你的全身。
步入國中，一種幸福也隨之而來。它不是雨中的一把傘，它不是沙漠裏的一滴水，但它卻是一份難能可貴的情誼……
有緣自會相見……幾年之後，老天爺又安排我和他們在七年級二班悄然相逢。
如今，他們兩個人的模樣均已改變。一個有着一米七的個頭，頭髮清新飄逸，像猴子那樣精瘦;一個則截然不同，他總是露着門牙，胖胖黑黑的臉上有兩個酒窩，像極了西遊記裏的“悟能”師兄。那個瘦瘦的朋友特別愛摸頭髮，一上課，便將一隻胳膊支在桌子上，另一隻則輕撫他那軟如絲的頭髮，一會兒上下襬，一會左右搖，像吃了炫邁一樣，根本停不下來。此時此刻的我真想對着他的耳朵大喊一聲：臭美。
陽光照耀在“悟能”的書桌上，只見他的臉上充滿了睡意，雙眼朦朧，目光迷離。每當此時，老師總能及時出手，制止悟能，他也總會如彈簧般“撲通”一聲站起來，而面對老師的問題卻隻字不言，我這個旁觀者則在一旁哈哈大笑，正所謂“旁觀者不嫌事大啊!”
中午，我們一起回家，他們總是把我送到岔路口。期間，我們一起談笑風聲，一起打打鬧鬧，不亦樂乎。一次我和瘦朋友偷偷商量好，合起夥來悄無聲息地走到“悟能”的身邊，“啪”的一聲猛打他的屁股一下，然後騎上車，一溜煙就跑了，還對他説：“悟能兄，你來追我們呀!”可他一着急，行動更加不利索了，在大街上揮舞着胳膊，急得上躥下跳，那模樣甚是滑稽可愛……
時光匆匆走過，我們就這樣度過了又一個春，夏，秋，冬，有他們在我身邊，挺好!
河南省沁陽市第二中學七年級楊岸男
晴空萬里，垂釣碧溪渡忘返是身邊的幸福;彩蝶翩飛，凌空躍起風雨隨是身邊的幸福;樹林陰蔽，啼鵲成眠夢萬覺是身邊的幸福。幸福四處遊逸卻總在擷花皺眉間。
停息了一夜狂風暴雨，陽光懶散地活躍在肌膚周圍，似乎稍一擠壓，便會滲出沁人的蜜來。彩虹也漸行漸明，愈演愈靚，在城市上方架起了一座彩色的橋，連接着兩端的思念和情誼。獨自行走在林蔭道旁，火紅的楓葉的地上鐫刻了一副成熟的畫卷，露珠還未蒸騰，在葉間嬉戲。閉上了眼，我儲存着身邊的幸福。
幸福在眼裏，在每一寸每一抹晶瑩的瞳孔裏，我閉上了眼，將其收納在心裏。
窗櫺在灰暗的月華中隱着淡淡的光，今晚的風竟如此肆無忌憚地撞擊着窗沿上的風鈴。母親坐在牀邊等我入睡，温暖的大手握緊了我，生怕我會被這陰冷的夜嚇得找不到温暖。享受着母親用手傳來的一陣陣暖意，從指尖鑽進脈絡隨着血液流淌，流着流着，一直向着最接近心臟的地方。我合上了手掌，將暖暖的手按在心上，吮吸着身邊的幸福。
幸福在手心裏，在每一根通往心靈深處的脈絡中，我合上了手掌，將其氾濫在心裏。
門吱呀一聲閉上了，父母都進了卧室，隱約傳來了歎息。我緊挨着門，用耳朵貼着，母親的關切，父親的在乎。一股鹹鹹的液體不禁決堤，任眼淚在臉龐滑過，心中早已沸騰了無數感動。我豎直了耳朵傾聽，傾聽又一季花開的聲音，傾聽身邊幸福的聲音。
幸福在耳邊，在每一串滾動的淚珠裏，我豎直了耳朵，將幸福攬在懷裏。
身邊的幸福無處不在，我看見它閃爍奇異的光芒;我捧起它釋放怡人的温暖;我傾聽它搖曳醉人的歌謠，原來幸福竟這麼近。
回首，一掬温泉一抹緋紅，燈火闌珊，身邊的花兒在光芒中墜下一地的幸福。
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