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2021創造幸福的國中日記

欄目: 民情日記 / 發佈於: / 人氣:2.35W

2021創造幸福的國中日記

2021創造幸福的國中日記1

幸福,指使人心情舒暢的境遇和生活,境遇稱心如意。生活中不缺乏幸福的因素,幸福不僅僅是金錢、財富、榮耀、地位等有形的,物質的東西,還是一種心理體驗和感覺。既要享受幸福,又要創造幸福,既要為自己,也要為他人。

世間萬象,無奇不有。幸福需要我們用心體會。有人曾説過,如果你看到你面前有陰影,説明你的背後有陽光。不經體會的人只會看到前途一片黑暗。而你用心體會一下,為什麼你的面前陰影?那是因為有了陽光。你稍稍轉身,便可發現那唾手可得的幸福。沐浴在陽光下,享受陽光的幸福。海倫·凱勒是一個享受“光明”的幸福的人,她雖然自己看不見,卻藉助別人的眼睛看到了世界的美好。

幸福不僅僅在於享受,還在於創造。在我們的周圍,有很多不幸的人。人們常説:幸福是相同的,而不幸卻千差萬別。當有那麼多人生活不幸時,我們可為其創造幸福。20世紀的“幸福工程——救助貧困母親行動”,以全國的貧困作為救助對象,每5000元的低息或者無息貸款就可以使一位貧困母親通過勞動致富。這些致富的母親完成了自己送兒女學習深造的心願,十分幸福。這項工程的創建者為貧困母親創造了幸福。在此同時,也創造了自己的幸福。

幸福其實很簡單,沒有什麼奧妙。在你覺得幸福時,盡情地去享受這份幸福。在你覺得不幸時,盡力去創造幸福。在看到他人不幸時,盡力去幫助他人為他人創造幸福。

歷史的千年餘輝湮沒了那些花季雨季,我們的幸與不幸都已交給了歲月。選擇正確的方式對待幸福,或享受或創造,不再因外界的風聲鶴唳而誠惶誠恐,不再因世間的.榮華富貴而患得患失——人生因此快樂,因此幸福。

2021創造幸福的國中日記2

生活中的一切都不是憑空得到的,是通過勞動,用辛勤的汗水換來的。有一句話是這樣説的:人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。這短短二十個字,卻富含着深刻的道理。下面我先給大家講個故事吧!

從前,有個老頭兒,他有兩個兒子。老大從小愛勞動,老二卻好吃懶做。一天老頭兒去世了,老二便想把哥哥攆走,於是對老大説:哥哥啊,我們都這麼大了,可以分家了吧?老大説:好啊!老二又説:你身體好,又能幹活,到山坡上住吧,我身體不好,就在家裏住,這兒的莊稼也歸我,你看行嗎?老大爽快地答應了,扛着一把鐵鎬和一把斧頭來到山坡上,搭個草棚住下來了。

每天天不亮,老大就扛起鎬頭,到山坡上開荒種地去了,一直到天黑,才回到草棚睡覺。就這樣過了一年,老大的糧食多得吃不完。老二呢,地裏的糧食吃完了,卻不勞動,只好去找老大,於是老大給了他一大袋糧食。

老二很驚訝,回到家一直琢磨:老大從哪兒弄到的糧食?想來想去,他決定還是去問問老大,第二天他又來到老大家,問老大:哥啊,咱們分了家,你怎麼越來越好呢?老大説:因為我有一棵搖錢樹啊。

老二忙問:搖錢樹長什麼樣?老大回答:搖錢樹,兩個杈,每個杈上五個芽,搖一搖,開金花,要吃要穿都靠它!老二又問:那它在哪兒啊?老大笑了笑,搖搖雙手:在這兒呢!老二滿頭霧水,手怎麼是搖錢樹呢?

老大又告訴他:地是兩手開,樹是兩手栽,房是兩手蓋,衣是兩手裁,日子要過好,全靠兩隻手!老二這才恍然大悟,從此也用兩隻手認真勞動了,果然沒多久也過上了幸福的生活。

這個故事雖然是虛構的,但並不是空穴來風。今天美好的生活就是由億萬人民勞動換來的,如果沒有人民辛勤勞動,我們的社會就不會進步,國家就不會繁榮,民族就不會復興!馬克思曾經説過:社會主義制度的建立給我們開闢了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動!這些偉人們都認為勞動才能創造一切,那麼作為中學生的我們,又怎能不勞動呢?

在家裏,我們要積極參加家務勞動,主動做一些力所能及的事;在學校,踴躍參加班級和學校舉行的活動,不僅包括大掃除,還有各種比賽等;在公共場所,不亂扔垃圾,看到果皮紙屑主動撿起,這也是一種勞動。

讓我們從現在開始,積極勞動,共同創造幸福生活吧!

2021創造幸福的國中日記3

我有一個表哥,十分地聰明,卻是個大懶蟲。從小都被我小姨及小姨夫寵着,肩不能挑,手不能提。到了國中,喜歡躺着看書的他在吃飯時,居然還要別人去喂他!第一次見到這一幕,我十分震驚!我估計他可能連一次勞動都沒做過。他啥也不幹,指揮別人做這做那,這簡直不是電視中常出現的'少爺的形象嗎?這種人,就是大蛀蟲。不勞動怎麼能行?一個不懂得勞動的人在這個世上又能有什麼作用呢?媽媽問我羨慕不羨慕,我一點也不羨慕這種人!

從小父母就培養我的實踐能力,在三歲的時候我就會做一些我能做的事,比如:穿衣服、吃飯、洗澡……在上幼兒園的時候,父母總是用一些獎勵的方式,來讓我更積極的去做一些家務。媽媽總説,有些事要做了才知道不容易。比如,我有時會亂扔玩具。媽媽就總是讓我自己整理,我才知道每天收拾家裏是很煩的一件事。我慢慢也就改掉亂扔玩具的習慣。

我印象最深的是有一次心血來潮洗衣服的事。那天,父母因有事外出,讓我一個人在家裏乖乖地看電視,可是我突然發現洗衣台上有好多要洗的衣服,我決定把衣服洗了,好讓老媽表揚我。我拿了一個小板凳踩在上面,學着大人們洗衣服的樣子,在盆子裏搓呀搓,並倒了一些洗衣液,正面搓一搓,裏面搓一搓,就這樣,沒過多久就洗完了,可是該怎麼晾衣服呀?我皺着眉頭,一邊擰着手中的衣服,一邊拿起一個衣架,把衣服掛在衣架上,又把它掛在了晾衣杆上,可誰知,我是如此的矮小,儘管我踮了腳尖,拿了板凳,還是無法把衣服晾在杆子上。我有些失落,拿着晾衣杆坐在沙發上,看着電視機上的蜘蛛俠正在房屋上打敗着怪物時,我不禁想到了一個好主意,我立即爬上離陽台最近的沙發上,慢慢地站在了沙發上靠扶手的地方,一手拿着晾衣杆,一手緊抓着沙發旁的推拉門,小心翼翼地把衣服晾在了杆子上,我非常興奮,立刻從沙發跳上下來,擰了幾件,又掛了幾件,擰幾件,掛幾件,就這樣,我終於洗好了衣服。我非常得高興,那種開心及喜悦是比我看電視還快樂。當然,後來媽媽有表揚我,雖然我見到她又把衣服重洗了一遍。

“人有兩件寶,雙手和大腦。一切靠勞動,生活才美好。”這是我國教育家陶行知對勞動的解説。沒有人是天生就喜歡勞動,而是因為他們知道勞動才能創造幸福生活。要知道勞動雖然辛苦,但總可以吃到甜;但若不勞動,只有一大堆苦難在你面前。在這殘酷的社會當中,又有誰能照顧你一輩子呢?

2021創造幸福的國中日記4

曾經,我的老師對我説過這樣一句話:所有的光榮,所有的幸福,終究只能由自己創造。於是,我記下了這句話,記下了這句普通而又特別的話。

是的,幸福由自己創造。也許,你出生在一個家境富裕、奢侈富貴的家庭,但是那些奢華都只是暫時的。總有一天,你會飛出那個囚籠,去尋找屬於你自己的幸福。每一位父母,每一個家庭,都只是暫時的避風港,要出海的船,終究是要出海的,要經歷的風浪,是終究無法避免的。人生的許多坎坷,許多挫折,許多磨難,只有自己去面對,去迎接,去挑戰,而父母無法去幫助,去替代,去承擔。要想得到幸福,首先要珍惜幸福,再把握幸福,然後創造幸福。

是的,幸福由自己創造。生活中處處有幸福,一句祝福,一聲問候,一次成功,一次幫助……都是幸福。一天中,我們遇見了多少幸福?太多,太多了!幸福特別珍貴,又特別常見,因為幸福是在相互之間建立的。正如努力了才會收穫成功的幸福,幫助他人才能收穫他人幫助你的幸福,關心別人才會收穫別人關心你的幸福……

是的,幸福由自己創造。只有勞動,用自己的雙手勞動,才能創造幸福。現實生活中,人們常常有一顆幻想的心,幻想自己有一天會遇到財神爺,幻想有一天會中彩票,幻想不勞而獲……但那些終究只是幻想罷了,與現實太遙遠。與其不切實際的幻想,不如多花些時間和精力來奮鬥,來努力。《祝你幸福》的歌詞:“人生的路途有甘有苦,要有堅強意志,發揮你的智慧,創造你的幸福……”就很好的詮釋了這一真理。

“幸福由自己創造”,我在心底裏記下了這句話。

2021創造幸福的國中日記5

”幸福在哪裏?“一個精靈在草坪裏自言自語,儘管聲音很小很小,但還是被我的“順風耳“聽見了。這句話刺動了我的心。是呀,幸福在哪裏呢?

我從書房中走出來,漫步在客廳中,踱來踱去,還是滿腦子的問號。突然媽媽擦地板的身影浮現在我眼前:難道勞動能創造幸福嗎?我半信半疑,算了,不管三七二十一,先試試再説。可是做什麼好呢?拖地,可是媽媽已經拖得一塵不染了;擦傢俱,可是爸爸已經擦得亮堂堂的了。有必要再去做嗎?突然,腦子裏閃過一絲念頭:不是還沒人去擦窗子和木地板嗎?説幹就幹,我立即動手做起來。

爬上樓梯,我一手拿着雪白的帕子,一手扶住玻璃,擦呀擦,帕子彷彿在玻璃上飛舞,也不知它是跳的芭蕾舞,還是健美操。不一會兒,屋內的一面擦完了,可是看上去還是有那麼多的“髒物”。沒辦法,擦外面的一面吧!我試着把頭伸出去,擦呀擦,功夫不負有心人,玻璃最終還是披上了一層潔白的婚紗,晶瑩剔透,像早晨的露珠一樣明亮。

玻璃窗擦完,現在該擦木地板了。

雙腳跪在地上,兩手抓住帕子,來回使勁地擦着。一滴又一滴的汗珠滾過面頰,掉在地上。此時,我只是一個字:“累”的感受。我的手已經沒有力氣了,膝蓋生疼,大滴大滴的汗水往下掉。哎,歇一會吧!我有氣無力地坐在地上,哪知越歇越想歇。算了,用最後的一絲力氣,幹完剩下的活兒吧!當我把剩下的活兒幹完後,雪白的帕子變成了“灰姑娘”,無論我怎麼洗,都洗不出原來的顏色了。

傍晚,爸爸回到家中,看見這一切,表揚了我,我覺得比吃了蜜還甜,感覺就處在鮮花叢中一般,幸福得不能再用語言表達了!

幸福就在有益於人類的勞動中,只要勞動,總會創造出幸福的!

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