國小放假後心情日記

為了大家可以過一個沒有負擔的快樂假期，我們可以讓老師少佈置一點作業。多些玩的時間，少些做作業的時間，這樣假期就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業的地獄”。瞭解相關精彩內容，接下來請參考小編為大家精心準備的文章。

放假後心情日記1

放假，就是換個地方繼續學習。

——題記

“張鈿浩，你看看人家，一放假，不是學這就是學那，鋼琴、吉他，語文、數學、英語，天文、地理，足球、籃球、排球……”老媽掐着腰又開始了她的“緊箍咒”了。

“唉，愁啊！看那麼多人幹嘛，我又不是萬能的。”

“還嘴硬是吧，你看看人家孩子多有出息，再看看你！”

算了，還是快去上我的作業班吧。老媽也是的，非要讓我看那些整天瘋子一樣光知道學習的學霸。為什麼不讓我去看看那些吃了睡，睡了吃的學渣呢？那些人多享福呀！我心裏直犯嘀咕。

期末考試之後，本應該好好玩一玩的，但是母親大人，一點民主意識也沒有，從不徵求我的意見，叫我學着學那。上午學作文，下午練字。玩的時間全沒了，連暑假作業也沒時間做。愁呀！

“還不去上作文課，發什麼呆？”母親大人一發話，小人怎敢慢半拍。風也似地走了。學了一上午，累成一頭豬，回家剛想緩口氣兒，就聽：“快去寫作業！”哦，No！我等閒之輩怎能遲疑？可我真的好累。抓到作業本飛快地寫起來，只感到筆下生風。剛吃完飯老媽就説，“快去練字！”真累！身體累，心也累！

等到終於結束了一天的課，已經累得我汗如雨下。還沒來得及喘口氣兒，又來了。“還不趕緊去看書。”我一屁股癱坐在地上説：“老媽呀，老媽，讓我歇一會兒吧。有你這麼使喚人的嗎？你是想把你兒子往死裏整啊。”

看見了吧，放暑假是假的，學習才是真的。只不過是換個地方繼續學習而已。

我説的對不？

放假後心情日記2

當震耳的炮聲來臨之時，當温馨的祝福來臨之時，當美妙的音樂響起之時，年就已經接近尾聲了。也意味着我們學生解放了。

雖説是解放了，數着也有20來多天的假期，可是作業卻有厚厚的八 九本再加上老師額外佈置的多着呢，這些作業，不僅僅需要時間也需要動腦。又不光只是寫字，哪怕是抄也要時間的呀。因此也算不上什麼解放不解放的。

家裏可比不上學校，沒得那個學習條件，也沒得那個學習範圍，一回到家心都飛了，哪還有心思學習啊？心裏想的就是，沒有吃完的零食，沒有追完的偶像劇，沒有買的東西，以及很久都沒有追的偶像巨星。回到家之後將書包重重地扔在某個隱蔽的角落。整天沉浸在手機裏，晚上熬夜追劇。一直追到眼疼手痠，手機沒電臉憋的通紅，睡意來了的時候才肯放下手機。當正午的太陽透過窗户照射進來，射得人眼睛疼睜不開的時候，才慢慢的從狗窩裏爬出來揉揉眼睛，看看時間嚇一大跳12：00多了，趕緊起來收拾收拾去吃飯，飯一吃假裝收拾家務，然後一溜煙的躲上了樓。

一進房間，趕忙把門，關着鎖上，然後再拿出寶貝手機，和一些毫無關係的小哥哥小姐姐們聊天，那也叫聊天呢，一個標點符號都能互相發個半天。與此同時，還得一心二用。這邊集中注意力happy，那邊就集中注意力探聽外面的動靜。只帶一個耳機的原因並不是因為怕聲音太大，有損耳膜，而是專門留一隻耳朵聽着外面的動靜。忽然聽見外面有聲音，趕緊把手機塞進被窩。三步並作兩步的開門解鎖。然後趕緊跑到書桌前背對着門，拉出椅子徑直坐下，趕緊拿幾本書，作掩護，所有動作一氣呵成。此時站在門外的不是我爸就是我媽。見我在寫作業，動作也就放慢了聲音也就放輕些了。然後慢慢的將門給掩上，離開。此時的我才長吁一口氣。

在即將過年的前幾天，時不時的被家長喊去幫忙，準備年貨，打掃衞生之類的。所以happy的時間也不多了。只能抽空偷偷摸摸的玩，而且速度要快，姿勢要帥。

過年了，大家圍着一張桌子坐在一起嗑瓜子，吃零食，看春節聯歡晚會烤這火暖暖和和的大家在一起有説有笑的，温馨美好極了。那幾天晚上也很晚才睡。那幾天我的任務沒什麼，就是把我弟弟給監督好，他太小了，但調皮要放，煙花爆竹之類的。所以我得跟着他一起，結果好幾次，他都把點燃的鞭炮往我旁邊扔，外面又冷又凍的，還要受這種刺激，太不爽了。

剛好就在大年九年級的晚上，睡覺的時候猛然想起了，作業還沒寫一字末動。想着明天又要串門，再想想作業不做完的後果。連忙從牀上跳起，不顧一切的點亮補作業。反正都不知道熬了好多次夜了，不差這會兒。不過晚上那個時候補作業，也挺慘的。我也得留一隻耳朵集中注意力聽外面的動靜。因為，萬一我父母他們晚上起來有事，發現我房間裏有亮，打開房門發現我在做作業肯定會説我的，比如説白天裝腔作勢，白天瘋晚上補浪費電之類的。所以心虛的很心驚膽顫的又生怕作業會寫錯。並且晚上也是迷迷糊糊的注意力並不是太高度集中，而且還要一心二用好難啊。但是想想作業不做完的後果就害怕。再困難也得堅持呀，這時的我臉上笑嘻嘻的心裏卻在流淚呀，後悔死了。

還好後兩本作業都不算太難。按理説時間，來得及，能寫完。可是人該倒黴的時候總會倒黴的。在正月16號的晚上突然停電了，我還有1/3的作業沒做完。只能拿出本就沒有多少電的手機照明寫作業。剛剛寫完，就來電了，而此時的手機沒電了。真是好氣人覺得有點像是故意針對我似的，但是我作業做完了，心裏坦蕩舒服多了就無所謂了。將手機放在哪兒充電然後我再飛快的去樓上把東西收拾好。當時，心特別激動，步子也很輕鬆多了。

總而言之，這個寒假，感覺我老了不少，生活一團糟，急上急下的。真是太不應該了。其實在快要放寒假的時候，我已經給自己列了一張表，口口聲聲説一定要按照這張表來完成結果呢？説的到卻做不到，白白浪費了一張紙，不過還好，該完成的任務都完成了。心裏自然要好過些。

願下一個寒假我能夠説到做到。這種滋味不好受啊。

放假後心情日記3

時間過得飛快，轉眼間我們就放假了。讓我永遠忘不掉的是臨放假的那一天。

那一天，我們班的同學個個像打了雞血一樣，人人精神抖擻，臉上掛着抹不掉的笑容——我們都已經掩飾不住內心的興奮了。

“叮鈴鈴”上課鈴打響了，我們飛快的回到座位上。這一節課是自習課，老師不在，要是換以前早亂成一鍋粥了。可這一次，

班內秩序井井有條，只有筆在紙上的“唰唰”聲。看，我們班的“調皮猴”現在默不作聲，聚精會神地算着數學題；同桌全神貫注地看課文；我則在默背單詞。

下午，最後一節課間，大家的興奮勁兒一下子爆發出來了，而且像泉水一樣收不回去。大家你一言，我一語，像小麻雀一樣活潑。有的同學截然不同，認真地寫作業。但是，大多數都在玩——我和幾個“志同道合”的朋友們唱歌。

這次放假的作業特別多。當大家看到各科老師拿着如山高的作業進班時，大家叫苦不迭，剛剛的興奮勁兒也飛到了九霄雲外。

終於熬到了放學，我提着大包小包下樓時樣子十分狼狽。來接我的是姥姥，要是接我的是爸爸就好了，那樣我就不用一路揹着“泰山”回家了。一路走來，把我累的筋疲力盡。

現在回想起臨放假時的我們，依然使人忍俊不禁。

放假後心情日記4

今天是我們的放假典禮，過了這一個典禮，我們下學期就是八年級的了，學習就要更加緊迫更加難了。

我乘坐着校車，來到了學校，學校的場景都已經佈置得差不多了，大部分的人都已經到達了學校。我走進了班級裏面去，同學們都坐在位子上面有説有笑的，吃東西、聊天、玩手機的樣樣都有，這時，班主任進來了，全班人立刻就安靜了，教室瞬間變得安靜了起來，我們排着整齊的隊伍，拿着凳子朝操場走去，最前面坐着老師和校長，剛開始是校長講話，講了一大堆，很多人在下面根本就沒有認真地聽。接下來，到了頒獎的時間，每個班都有三好學生、積極分子、進步獎、優秀班幹部，每個班按照叫到的名字一次上去領獎，突然唸到了我的名字，我心想是不是我聽錯了，但沒想到有唸了一遍，我是一個積極分子，我慌里慌張地走上了前面，我站在領獎台上，看着下面的學生和老師，心裏瞬間就慌了，這是我第一次上台領獎，從來沒有想過自己會得獎，長這麼大還是第一次，我們一起面向鏡頭，照了一張相。很快，獎都頒發完了，接下來副校長教導主任有講了在放假期間應該注意什麼，暑假作業應該好好完成……

典禮結束了以後，我們都回到了教室，沒想到還有更大的驚喜，幫助人給我們每個人都發了糖，説是獎勵，得獎的人還有學習用品可以選，我們還和老師合照，估計這是我見過最大方的老師了吧！

放假後心情日記5

一放學，我邊推家門邊説：“我們明天放假了”。

媽媽應聲從廚房出來疑惑的問：“寶，咋了，你記錯了吧，週一剛上學，明天就放假，你説，你這是多麼討厭上學啊！”

爸爸應和道：“你這孩子，經常出錯，我們就不説你什麼了，你上次就記錯了上學的時間，結果老師打電話，我們才知道你記錯了，我們可不相信你了，等，一會吃完飯，我再用微信問問你老師，或者別的家長。”

我一臉的無奈，我説話的可信度難道這麼差？我擦擦頭上的積雪，坐下來，心平氣和的對爸爸媽媽説：“今天不是下雪了嗎？快要放學的時候，學校的廣播裏通知的明天因為大雪，我們週二休息，耽誤的課程週六來重新上，也是一個小串休。”爸爸媽媽這才聽清我的話。他們不約而同的“啊”了一聲。

“週六上學？”媽媽又問，我回答是的。媽媽埋怨道：“你説説這學校也是，我們小的時候，不管下多大的風雪，我們都得上學，我記得我小的時候，冬天的手凍得不好用，還是堅持寫字，一次下大雪，我們是踏着過膝蓋深的積雪還去上學，你們這這麼點雪，明天咋就休息了呢，現在這孩子，可咋整？還有啊，週六的二胡課，英語課，閲讀課，咋和老師來商量……”媽媽一連串的怨氣一下子都説出來，有點像機關槍，噠噠噠的一連串的話語。我無言以對，只能心裏説‘又不是我願意休息的’可話沒有説出口。

不過，休息的時候還是快樂的，爸爸媽媽上班了，我可以睡覺到自然醒，管它呢，反正週二我們放假休息一天是鐵定了的。