秋初，父親牽着我的手走進了校園。那時花與樹濃郁得迷惑，雲與雨翻騰得洶湧。夏天剛肆虐過的殘留氣息還繾綣在葉間。空氣中有些濕潤，把氤氲染上了我的眼睛，心中也像大雨將至，那麼潮濕。
我緊緊抓住父親的手，目光死死的鎖定着他，彷彿只要一不留神，父親的背影就追不到了。我的步伐越來越慢，只想讓這最後的時間過得慢點，再慢一點。
“你在學校要好好聽老師的話，我兩個星期後就來接你。”父親依舊用寵溺的語氣對我説這，而我只是靜靜望着他，盡力不讓眼淚掉下來。話説完了，我仍緊握着他的手不肯放開，想把那熟悉的氣味留在身邊。但他還是走了，他把我緊握着的手掰開，交到了老師的手裏。
父親轉身的那一瞬間，我眶中的熱淚便猝不及防地掉落下來。他走得很慢很慢，彷彿路很長，時間很碎，將我熟悉的那個世界一步步地推離。而這邊的世界，知我孤身一人。
突然，父親轉過頭來望了我一眼，帶着温暖的笑。不知為何，就這麼一個短暫的回望，即使隔着那麼遙遠的距離，也能使我的心臟驟然猛烈地跳動，隨即幸福感隨着心臟泵出的温熱血液蔓延。
森林裏有一隻兔子。他很愛學習。終於有一年，兔子8歲了，可以上學了。兔子在家收拾書包的時候，心想，學校一定很好玩，有大象滑梯，袋鼠快遞，小牛賽車我想和長頸鹿博士一樣聰明，成為一名科學家。
果不其然，果不其然，比想象中還要熱鬧，不僅僅是大象滑梯，袋鼠快遞，小牛賽車還有動物賽跑、跳高、跳遠、接力、拔河教室裏還有小動物在下棋和打牌兔子收拾好書包後，鈴鈴、鈴鈴、鈴鈴和鈴鈴去上課了。學生們就座了。青蛙老師説：第一，只寫一橫，第二，只寫二橫，第三，只寫三橫兔子想：第一，只寫一橫，第二，只寫二橫，第三，只寫三橫，四橫，五橫，六橫，七橫就這麼簡單。我想成為一名科學家，也想成為一名發明家！
下午默默寫的時候，兔子都是橫着寫的。交給老師時，老師生氣地説：“是這樣寫的嗎？”你上課聽講了嗎？小兔子説，不是嗎？一、只寫一橫二橫二橫三橫四橫五橫六橫七橫老師説：你上課聽講了嗎？不對！兔子悲傷地坐在桌子上，同桌的小馬説：“不對，你不能查書！”兔子查了一下書，果然！
從此以後兔子就要聽講座了。
早上，媽媽送我上學的路上，我發現路兩旁的草地上，樹葉上白茫茫的一片，像抹了一層薄薄的奶油。我讓媽媽停下車，輕輕 摘了一片葉子，仔細觀察了一會，橢圓形的葉子迎着太陽閃閃發亮，葉邊像塗了銀色的圈。媽媽告訴我一層霜。慢慢的葉子上的霜融化了，我把葉子放在手心，一陣寒風吹走了。抬頭一看我也到學校了。
自從保唐僧西天取經後，孫悟空回到了花果山繼續做他的猴王。又過了很多年，他覺得該出去看看外面的世界了。
他一個筋斗就翻到了我們學校，變成一個小蚊子飛到我們教室的窗前，我們悦耳動聽的讀書聲吸引住了他。他決定來我們班上課，於是變成了一個小朋友到老師那裏報了名，就開始了他的學生生活。
他的很多行為都讓我記憶深刻。一次上體育課，老師讓我們賽跑。老師哨聲剛吹響，孫悟空一眨眼的時間就飛到了終點。結果老師判他犯規，並讓他跑步時必須兩腳沾地，比賽重來。由於他很久沒鍛鍊了，跑起步來一搖一搖的，最後跑了個倒數第一，急得他抓耳撓腮，十分可愛。後來他通過刻苦鍛鍊，跑得越來越快，終於拿到了第一名。
有一次，我們一起看電視劇《西遊記》，當看到大鬧天空時，他很興奮，手舞足蹈，一直在笑。
有一天，我問他：“你畢業後打算去哪裏？”他回答説：“回花果山，把我學到的知識傳授給我()的那些猴子猴孫們。”
這就是我夢中的同學孫悟空。
蒙田範文網