國中600字日記怎麼寫

日記記得多了，肯定會熟能生巧，巧能生花。天天寫日記，一生寫日記，讓日記能夠伴隨終身。想了解更多相關內容，接下來請欣賞：600字日記怎麼寫。

600字日記怎麼寫1

那年盛夏，我們相遇。一種馨香，叫有你們相伴，一路放飛，涉萬水，過千山。與你們相伴，共度好時光。

還記得七年級，面對着陌生的你們，我有些張皇無措，是熱情四射的你們，將我拉入了那個剛聚集不久卻有死心塌地抱成團的大家庭，在這個温暖的大家庭裏，我們一同收穫了快樂與感動，成功與歡笑，共度好時光。

我們是追風的孩子。國中三年，我們一起跑着度過，無論在哪裏，都能見到我們為了節約時間而奔跑的身影。去食堂買包子，我們總是最迅速的，十個人佔據半個操場，跑成一排，追着趕着，笑着鬧着，嚷嚷着“吃飯不積極，思想有問題”的口號，頗有搶包子之勢，然後嘴裏塞着饅頭，又如十支離弦的箭，衝回教室。體育課上我們並肩奔跑，享受着清風拂過臉龐，吹動髮梢，享受着暖陽沐浴，享受着與風賽跑，更享受着與你們相伴的分分秒秒，盡情歡笑，揮灑汗水的愜意。

我們是學習上的夥伴，我們總聚集在一起攻克難題，眾人拾柴火焰高，我們十個臭皮匠，頂幾個諸葛亮呢!集思廣益，總能將一道道出奇“變態”的難題解決，還能想出各種比常規解法更簡單的方法。我們一起收集歷史資料，實地考察記錄，一起整理複習提綱。一起出去時，坐定，不約而同掏出一張寫滿英語單詞的小條子，相視愣住，繼而哈哈大笑。一人回答不到問題，其他幾人總是一邊翻書幫忙找答案，一邊在旁邊幸災樂禍的偷笑，不過笑完後我們都會一起揚優點，補不足，正因如此，我們才有了許多進步。面對老師留得大堆作業，我們笑説“我愛學習，學習使我快樂”，又相互鼓勵。與你們相伴，學習是甜蜜的，有趣的，時間，彷彿一下子被縮短，我們共度奮勇拼搏，一起進步的好時光。

曾經我們一起去紫薇山遛狗，滿目翠綠，樹影婆娑，映下點點光斑，我們便大大咧咧在樹下坐下，感受與友相伴的那份暢快，最後踏着一抹餘暉慢悠悠地，嬉鬧着下山。曾經我們一起參加同學的生日聚會，趁別人不注意，把別人的臉糊成大花臉。曾經我們在運動會時互相加油，嗓子微微嘶啞都沒發覺，一次次考試見證着我們的成功與失敗，你們伴我一起從失敗中勇敢地站起來……我們一起，共度了太多好時光。

從相遇到相知，你們帶給我太多的歡樂，陪我走過了太多的挫折，時光時光慢些吧，願與你們相伴，共度無盡好時光。

600字日記怎麼寫2

在生活中，我們總是會被別人幫助着，温暖着，他們像是冬天裏的一把火，温暖着我們的內心。而我，也被別人温暖過，他——是一位陌生人。

記得那是一個春天，我本想騎着自行車去圖書館學習，誰知，真是關鍵時候掉鏈子：半路上自行車的車胎破了。我心想：這下完了，都離家這麼遠了。可要是走着去圖書館的話，也挺遠的。這可怎麼辦啊?想到這，我不禁打了個寒戰。正在我不知所措的時候，走過來一位叔叔。我打量着他，只見他穿着一身西服，左手拿着一個公文包，戴着一副藍色眼鏡。他笑着對我説：“小朋友，怎麼了?是遇到什麼困難了嗎?沒關係，告訴叔叔，叔叔幫你解決。”我心想：媽媽説過，不能隨便和陌生人説話，因為他們可能是壞蛋。他不會就是媽媽説的壞蛋吧?於是，我指了指自行車，小聲地説：“我的自行車車胎破了，不會修。”“哦，原來是這樣。沒關係，我知道附近有一個修車店，我幫你抬過去。”説着，只見他右手抬着後座，左手握着車把手，抬起來就走。因為怕我着急，叔叔一路小跑，累得滿頭大汗。

車修好後，我拿出錢來準備付錢，而老闆卻衝我笑了笑説：“那位先生已經付完錢了。對了，他還留了一張字條。”説完，他從口袋裏掏出一張紙條遞給了我。這時，我才發現那位叔叔不知什麼時間已經走了。打開紙條，上面寫着幾行字：“孩子，修車的錢我已經替你付好了，我不求你回報，只希望你懷着一顆感恩的心，去幫助更多需要幫助的人。”下面落款是“微塵”。那一刻，我很感動，不禁鼻頭一酸，眼淚流了下來。我抬頭望向天空，發現天空是那麼藍。

叔叔，感謝您!是您幫助我修好了自行車;是您讓我感受到來自陌生人的温暖;是您讓我知道了樂於助人的重要;也是您讓我知道了世上還是好人多。從今往後，我也要像您説的那樣，做一個好人。叔叔，謝謝您!

600字日記怎麼寫3

時光慢慢流瀉，過去的事情無法復原，讓我們珍惜當下的美好，過去的事就讓它在回憶裏吧，我放慢腳步，看清世間的美好。

夜幕降臨，這是一個仲夏的夜晚，吹來陣陣微風，恍若吹過誰的臉龐。那葱蘢的草凹裏，蟬鳴乾燥，蛙聲慵懶。

我和朋友來到了公園，剛進來就聽到了陣陣的二胡聲。微風拂過那湖面旁那翠綠的柳樹隨風搖曳，發出了“颯颯颯”的聲音落了一地。放慢了腳步，柳葉上的露珠掉下一滴，在湖面上泛起了淡淡的漣漪。

來到了湖邊看到了一位老爺爺在一個石頭凳子上坐着，拿着他的二胡，認真的彈着，讓整個公園都洋溢着悠揚的琴聲。“這個老爺爺好像很會彈二胡。”朋友説道。“對啊。”我也這麼覺得。我們上前問去：“老爺爺你練二胡多久了啊?”

他默語不答，只是抬頭望了望恍如明鏡般的湖面，然後又瞟了我們一眼彷彿是在沉思什麼……我上前去摸了一下他的二胡，感覺到這一把二胡，年代甚遠。“啊，幹什麼啊。”他説。“我只是想看看而已。”他又不和我們説話了，我們默默放慢了腳步走了。

但我能聽出來，那歌聲，扣人心絃，狂放灑脱，高似小橋流水，低似鳥語花香。

我和朋友一路放慢了腳步到了小橋上。

我也學着那位老爺爺深情凝望遠方，我看着看着，彷彿明白了什麼……莎士比亞曾今説過，黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。

風吹過光影，細碎而又狹長，那公園傳來陣陣腳步聲。放慢腳步，那湖水，再也無力牧養雲朵和星光。

600字日記怎麼寫4

愛，伴我成長嗎?

的確是伴我成長，離開別人的關愛，我們就會沒有了依靠。這一點，我自己深有體會。特別是在日常生活中，處處體現着父母對我們的關愛。我們的父母在任何時候都在替我們着想。書包收拾好了沒有，父母問我們，收拾好衣服了沒有，父母也要問，更何況生病這樣的事了。

記得有一次，我睡覺的時候不老實，踢了被子，睡了一個晚上。第二天早上九點多鐘了我還沒有起牀，媽媽起了疑心，便推開我的房門，發現我的被子在地上，媽媽心想：“壞了，踢了被子了，不知道凍着了沒有。”媽媽一摸我的頭，不熱。心裏懸着的一塊大石頭放下了。然後，媽媽叫醒我，問我頭疼不疼，身上冷不冷，我説：“沒事，我好得很呢!不用擔心我，你快忙你的去吧。”媽媽笑着對我説：“你這孩子，都多大了，睡覺還不老實，還踢被子!”我説：“都怪那被子太厚了!”媽媽説：“你呀，只會找理由。”我也不好意思地笑了笑。

上午還好好的，到了下午，我感覺頭昏昏沉沉的，媽媽察覺到我不對勁，一點都不精神，便問我，我説沒事。到了傍晚，我終於抵擋不住高燒的“侵略”了。我就自己拿了温度計量了量，發燒了，39℃。我還不想對媽媽説，免得她擔心。但是媽媽早就發現我不對勁，及時送我去了醫院。

這次發燒，害得我打了一個星期的吊針，媽媽總是在身旁噓寒問暖，照顧我，一直到我生病痊癒。

母愛真的太偉大了!只想對父母説一聲：“您們辛苦了!”

600字日記怎麼寫5

我經常想起小時候和姐姐一起度過的那些時光，那時候，我們一起放學回家。路上，我們還會買一小包零食一起分着吃。在那些時光裏，充滿了我和姐姐的笑聲。

後來，她去高州讀書了，幾個星期才回來一次。我們聊天的次數越來越少，有時就算她回家了，我們也只是説幾句話而已。直到有一次，她放長假回家，想讓我陪她去買東西，我才又體會到了像小時候的那份快樂。

我們是在下午兩三點的時候出門的，這時的太陽正在頭頂，曬得讓人睜不開眼睛。姐姐撐着一把黑色的傘。傘把太陽擋住，讓我清楚地看清了現在的樣子。現在的她把頭髮剪短了，可還是和以前一樣喜歡把頭髮梳到耳後。她比我腦海裏的她黑了不少，也瘦了不少。也許她在那裏讀書真的辛苦了。不變的是她的眼睛，雖然現在戴了眼鏡，可還是和以前一樣那麼漂亮，那麼明亮。

起初，我們誰也沒説話，只是向前走着。後來，街邊新開的一家小店打開了我們的話題。我們互相開起了玩笑，互相討論着學校裏的同學和發生的一些趣事。我們都笑了起來，她的笑聲還是那麼響亮和清脆。

我們多久沒有共度這樣的時光了啊。小時候我們一起玩耍大鬧的畫面浮出我的心頭。腦海，各種美好的情感湧上了我的心頭。

那個下午過得很快，但也給我們倆留下了一段愉快的回憶和美好的時光。

很快，姐姐的假期結束了，她又要回學校了。我相信她也和我一樣，不會忘記我們共度的那些好時光，也期盼着，以後仍能共度美好時光。