“齊個隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵，真好聽喲！
我在心裏隨着鼓點的節奏打着拍子，正意猶未盡，一個章節完了，哎呀，再來一次就好了，真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看着爺爺，爺爺好像看懂了我的心思，又打了一遍。“齊個隆咚嗆，齊個隆咚嗆……” 來觀看的人越來越多，爺爺他們也越敲越有勁，越打越高興，很快，第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因為家裏有事要回去，樂隊無法進行了，圍觀的人也不會，怎麼辦？這時爺爺説：“我們家後繼有人，來！孫女！ 上！”可我從來沒碰過這些鑼鼓呀，不過爺爺常説救場如救火，我只得硬着頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴我：“小姑娘，只要跟着節拍走就行了，不用緊張！”我心裏這才踏實點。
鑼鼓又響起來了。剛開始，我擔心跟不上節拍，不敢使勁敲打，只是慢慢地在心裏琢磨着拍子，仔細地聽着節奏，生怕因為我一個人的失誤而擾亂了全局。爺爺向我投來了鼓勵的目光，很快，我隨着節拍逐漸熟練了，我就放開手腳盡情地發揮着，鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在我的心中迸發湧濺出來，我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。
這就是我快樂寒假生活的一部分！
今年過年我特開心！
2月17日 天氣晴
爸爸要走了 明天，爸爸就又要出國了，媽媽讓爸爸陪我玩一天。 爸爸既要幫媽媽幹活，又要陪我，可把他忙壞了。我為了玩，不住地催爸爸快點幹。爸爸陪我玩騎大馬、騎自行車、捉迷藏。晚上，我和爸爸洗了個澡，又在沙發上下軍旗、看電視。看完電視，爸爸陪我在牀上看小時候的影集。我邊看影集，邊聽他講我小時候的趣事。深夜，我家的燈才熄滅。
睡夢中，我夢到爸爸又回來了。我多麼想爸爸呀。
2月21日 天氣 多雲
爸爸走了 早上，我睜開眼睛一看，爸爸不見了。我急忙問媽媽：“爸爸呢”?，媽媽説爸爸走了。聽到這話，我大哭起來，媽媽忙安慰我。
為了不讓我難過，她教我用手機給爸爸發短信，陪我下軍旗。我想騎自行車，媽媽爽快地答應了，她把自行車扛到樓下，我騎上了自行車。由於不經常騎車，手把不住車把，車子不聽我指揮。一會兒東，一會兒西。不過，很快我就騎熟練了。把媽媽甩的很遠很遠。我飛一樣地向體育館駛去，只見體育館門前沒有一個人，我可高興了。我騎着車順着體育館的辦公樓繞大圈，媽媽來了，我就在體育館周圍轉小圈，媽媽讓我陪她去市場買菜，我也爽快地答應了，買完菜我和媽媽回到家。
這一天， 過的真快。爸爸走了，我要和媽媽快快樂樂地學習和生活，等着爸爸回家。
今天，我的牙齒疼得十分厲害，媽媽帶我去樂從醫院看牙。一走進牙科門診，有許多人排隊等候。有小孩、有大人、還有老爺爺，他們可能和我一樣，平時不注意保護牙齒，所以讓細菌趁虛而入了。
“王潤澤！”護士叫到我的名字，把我帶到醫生的治療室。我看見醫生用的治療工具有鑽子、鉗子、錘子、鈎針……就好像是一個工匠一樣。看到這些工具，我的腿忍不住的發抖，心裏又緊張又害怕。這時，醫生走過來十分温和地對我説：“小朋友別害怕，一點也不疼，躺到這裏，我給你檢查一下。”醫生用一枚帶鈎的針和一個小鏡子認真地檢查，並把我的牙齒清洗的乾乾淨淨。醫生告訴我，你的牙齒裏有兩個小黑洞，裏面殘留的食物滋養了許多的細菌，必須把黑洞補好，不然我的這兩顆牙齒都會被細菌吃掉的。隨後，醫生在小黑洞裏注射了一些白色的東西，把黑洞填滿了。我照鏡子一看，咦！黑洞不見來了，只留下了兩個小補丁，我的牙齒也沒有那麼疼了。
通過這次拔牙，我下定決心，為了有一口健康、潔白的牙齒，我要每天早晚堅持刷牙，並且和以前愛吃的巧克力、糖果説再見。
20xx年X月X日 星期X 晴
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走着走着，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。 我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在説：“我已經盡力了！” 蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。 我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！ 生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
哎！忙碌啦一個多月，緊張的考試終於過去啦，我們又迎來啦盼望已久的寒假！
我悠閒地躺在沙發上，仰望着窗外藍天和白雲，心中尋思着，我該怎樣安排一個充實而美好的寒假呢？
由於今年1月23日就過年，寒假時間非常短，只有21天。但你要是翻翻今年的寒假作業，足足42頁。如果按照學校規定每天只做2頁，要到開學前一天才能完成，那樣的話，我就什麼課外活動也參加不啦。所以，我要爭取用最最短的時間“秒殺”寒假作業，不過這樣會很累啊！這學期，我十分榮幸地加入啦學校的籃球隊，因此在寒假，我要利用這個時機，惡補籃球。每當我睡覺前，腦海裏總會浮現出這樣的一個情景：在一場激烈的籃球比賽中，我運着球，如閃電般突破重重防線，瀟灑地飛身上籃，球進啦！場下掌聲、尖叫聲歡呼聲此起彼伏……呵呵，真不知我何時能將這個幻想變為現實呢？
當然，寒假適當的娛樂是必不可少的，看書、看電視、玩電腦……我很期待寒假的生活是怎樣的？它一定很充實、有趣味、令人興奮。
我最喜歡的寒假終於來了，在寒假以前，我就把哪一天要做什麼事都寫好了，但是我媽媽説：『你寫哪種計劃是沒用的，因為你根本不會去做！』
寒假時，我看了十本書，都非常好看，分別是思想貓，我是白痴，甜雨，└魔蛋，口水龍，好吃的小東西，感覺的盒子，我家開戲院，一盤花式蛋糕，複製瞌睡羊，十一個小紅帽，這些書是我從圖書館借的。
在過年時，我還回去宜蘭過年，雖然我把寒假作業也帶回去寫，但是在那有好多好玩的地方。我’堂姐帶我去運動公園，玩著有兩層樓高的溜滑梯，我們還去逛夜市，那裏好大，我堂姐説這個夜市有三個兩百公尺的操場那麼大，那時，我真的覺得我是在天堂，是那樣開心。
但是，快樂的時光總是不長，馬上就開學了，如果學校像宜蘭一樣，那該有多好呀！
鵝毛大雪飛啊飛啊，我看着窗外的景色，頓時感到好興奮――“我又能夠玩雪了！”我想這種情緒與想法必須會在每個小孩的心中產生。但是我又想想，又發出了另一種感慨……
雨和雪都是水變成的，但是為什麼大多數人們總是更喜歡雪呢？我想雪與水象徵2個事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場與角度不同，所以導致人對只不同的感受與感情。
比如雨和雪都是一句期望別人上進的話，雨呢，而是一句批評的話，雪呢，而是一句讚揚的話。這2句話都能夠使人上進，但是人們願意接納讚揚的話，不太喜歡批評的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來説明。雨呢大多人都厭惡，因為它能夠使熱鬧渾身濕透，雖然雪也能夠，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當然，這也是它們之間存在差異的原因。
關於雨和雪的問題呢還有很多很多，我只能説到這了，不能再説了，因為實在太多，你要想明白的話，就動腦筋想想哦。
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