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四年級與勞動節相關的寫作日記多篇

欄目: 民情日記 / 發佈於: / 人氣:1.16W

四年級與勞動節相關的寫作日記多篇

四年級與勞動節相關的寫作日記五篇1

五一”三天的假期我過的可愉快了!

因為爸爸帶我和小弟弟回到了我的老家安徽桐城,那裏有我敬愛的爺爺、奶奶,還有很多我的小朋友們,我非常想念她們。

5月1日早晨我起的很早,打扮得漂漂亮亮的,準備好給好朋友的禮物-----我畫的五彩畫,就到車站乘車了。車子在道路上飛馳,我的心早就飛到了老家和小朋友們在一起玩了。

車子開了3個多小時,就到了,下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花,可漂亮了,在南京可看不到,我纏着爸爸給我拍照。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢,我撲到奶奶的懷裏親了奶奶一下,奶奶樂壞了,一手摟着弟弟一手摟着我,在我的小臉上親個不停。我的小夥伴姚瑤、婷婷她們也來了,趕緊拿出我的禮物給她們。

在老家我和夥伴們玩跳皮筋,還和她們一起爬山,我還教她們跳舞,玩得可高興了,一直到很晚才回家,第二天上午我和奶奶一起到茶園採茶,奶奶採茶我和小弟弟就在茶地裏玩挖蚯蚓玩,弄得我們像個灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊採蒿子(一種野菜)回家做蒿子粑吃,可香了,我都兩年沒有吃過了,奶奶傍晚做好了,我一下就吃了3個,把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。

時間過得真快,我們又要回南京了,又要和我的好夥伴們分開了,走的時候她們都來送我,我的眼淚都快流出來了,上車了,爺爺、奶奶一直送我們上車,在車上我和爸爸説:“爸爸:以後放假我還要回老家”。

四年級與勞動節相關的寫作日記五篇2

這周,老師佈置了一項特殊的家庭作業嚐嚐“勞動的滋味”。我從小到大嘗過不少滋味,不同美食的滋味,高興的滋味,難過的滋味,學習的滋味,這勞動的滋味還真沒細心“品嚐”過!它究竟是什麼滋味呢?

帶着問題我回到家裏,正看見媽媽在拖着地板,我問媽媽:“媽媽,您知道勞動的滋味是什麼嗎?”媽媽沒有立刻回答我,而是用手背擦了擦額頭上的'汗,半開玩笑地對我説:“你過來嚐嚐這汗水就知道了。”我伸出手指抹了一點放在舌尖上,哇,好鹹,還帶着些苦!

這時候爸爸回來了,我迎上去問爸爸:“爸爸,您知道勞動的滋味是什麼嗎?”爸爸指了指門口我那雙髒兮兮的球鞋,“去,先把鞋子洗了,你就知道了!”於是,我興沖沖地拿起球鞋進到洗手間,把球鞋放在盆子裏,打開水龍頭,埋頭蹲着洗刷起來,肥皂水四處飛濺,半個多小時過去,我終於把它洗好了!我正想站起身來,才發現腿有點發麻,腰痠脹得不行,我心想:難道這酸也是勞動滋味?

爸爸走進來查看我的戰果,立刻嚴肅起來:“你看你,洗鞋子把這搞得亂七八糟的!”我羞愧地低下頭,感覺臉上一陣火辣辣的。媽媽趕緊在一邊打圓場,“自己鞋子自己洗,也是值得表揚嘛!下次注意改正就行!”聽到媽媽的誇獎,我心裏馬上就變得美滋滋的甜起來!

原來勞動的滋味這麼奇妙,短短的時間內,我就“品嚐”到了勞動的滋味:在勞動時是苦的,勞動完時是酸的,在受到表揚後是甜的,但有不足被批評時卻是辣的。這不就是勞動的酸甜苦辣嗎?

四年級與勞動節相關的寫作日記五篇3

5月1日那一天,天氣十分涼爽。風,輕輕地吹;枝頭悠悠地閃。春的使者——風,靜悄悄的走來了。前兩天天熱得發了狂,太陽火辣辣的,天空像是一隻大鳥的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的毛,有的像棉花,一團一團的,有的像山,一座一座的,有的像動物,一隻一隻的。但是,今天卻讓人們好象感受到了秋的來臨。

今天,我隨着爸爸媽媽回到了老家。我剛一下車,就跑到了百花園去賞花了。花園裏有端莊雅緻的牡丹,有秀氣淡雅的梨花,也有那香氣襲人的桂花。但我,則還是喜歡那從被人瞧不起的“含羞草”。它的葉片是碧綠的,由幾十片小葉子組成,像一個織布的梭子,中間有一根莖,把小葉子串起來。它每根枝頭上都帶刺,手不小心碰上了,就會出血。含羞草真像一個害羞的姑娘,只要在它的葉片上輕輕一碰,它就沿着這根莖合攏起來,葉片就會變得很細很細,同時枝條也跟着低垂下來,好象不敢見人似的。真好玩。它把美麗給人似的。真好玩,它把美麗給人們看,卻從不炫耀,這也就是我喜歡看它的原因吧。

我又順着小路向那小溪邊走去,在小溪的另一邊我發現了一種不為人知的草。它在路邊很不起眼,它被人們東一腳、西一腳地睬來睬去,身體上沾滿了灰,但它確實是令人驚歎。它總共有三片也,每片葉的中間的莖都是彎的,兩片葉子是綠的,下面是紫的。上面有很多的澱粉,綠色部分沒有澱粉,紫色的部分的澱粉有很多,你只需用手輕輕一捏,紫色澱粉就會佈滿你的手。可最另人驚奇的是,它的排列十分有趣,兩片綠葉在後,紫、綠葉在前,我想:這應該是紫、綠葉比較獨特,所以在前面,想讓人們全部去欣賞它,可總是無法美夢成真,而我卻是第一個欣賞它的人。

這個“五一”我過得快快樂樂、高高興興。

四年級與勞動節相關的寫作日記五篇4

“五一”勞動節那天,媽媽帶我去了府山旅遊。

進入府山前,會先經過一個古鎮,那裏的建築物看上去是那麼樸實無華,沒有一絲彩繡輝煌,是一種古典的美,彷彿沉浸在了春秋戰國時代的街道上。

進入府山公園,之間四周樹木鬱鬱葱葱,一道狹窄的小徑奪目耀眼,仿古就是畫龍點睛,沿着小徑往前走就到了“革命烈士”紀念碑了,看着那紀念碑,我就想起了革命戰士為保祖國,戰死疆場的那種精神。接着走就到了飛翼樓,相傳這飛翼樓是越大夫文種命人所建,至今已有上千年的歷史,飛翼樓外還有一口大鐘,那大鐘上刻着龍的圖案,象徵着越王的至高無上。據説敲了這口鐘還能保平安呢,我立馬上前,費勁九牛二虎之力用那根木頭朝那的鐘砸去,只聽見“呯”得一聲響,可鍾卻像金身羅漢一樣紋絲未動,但聲音卻響徹雲霄。飛翼樓一共有五層,第二層是各種關於府山的圖片,第三層是各種春秋戰國時期的青銅禮器,讓我大飽眼福。上了第四層,則是各式各樣的畫,第五層,也是我最嚮往的一層,這層中有越大夫文種所使用過的青銅寶劍,走到瞭望台上,只見又一個單筒望遠鏡,我從望遠鏡中向外望去,前方又是一片樹林,樹葉與樹葉間簇擁在一起,沒有一絲縫隙,遠處的村莊裏,人們正在過着愜意的生活,看了真是讓人身臨其境。

玩了那麼就,我們也該回家了,可我還是對府山公園依依不捨,難以惜別。

四年級與勞動節相關的寫作日記五篇5

同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?“五一”節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節,都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是中學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己的一服自己穿,自己的牀鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衞生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬,向他們問候!祝他們“勞動節快樂”。