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罵老師檢討書(熱門46篇)

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:1.61W

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罵老師檢討書(熱門46篇)

篇1:罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好!

對不起,我這次犯下這樣的錯誤想必傷透了您的心吧。您作為我的為我着想,為了我的學習成績孜孜不倦的教導着我們,而我卻還辱罵了您,我實在是不識好歹。在發生之後我感到了深深的後悔,我也沒想到自己會有一天做出這樣的事情,我想我可能是被豬油蒙了心,做出了狼心狗肺的事情。以前看到學生和老師起衝突我總覺得那個學生肯定沒什麼素質和教養,但自認為有素質有教養的我這次也做出了這種事情,這讓我無地自容。我不知道該怎麼再去面對老師您,怎麼再去面對愛戴您的同學們,在事後我甚至想找個地縫鑽進去。我多想能夠重來一次,如果能夠重來一次的話我一定會剋制住我自己的脾氣,好好的和你説話,這樣的話就不會發生這樣的事情,傷您的心了。

當時我正在玩遊戲,而且一直連着輸導致我的心情很不好。因為整個人心思都在遊戲上,我也沒有注意到過了午休的時間到了上下午第一節課的時候。哪時知道上課了,但我遊戲已經開始了,我不想就這麼掛機了,便繼續玩。可能是您發現我一直低着頭,便過來準備讓我專心上課,但我哪時已經玩入迷了,眼裏只有遊戲,壓根沒注意到您來到了我的身邊。您下來之後正好看到我在玩遊戲,被抓了個正着,你便想要收了我的手機讓我好好聽課學習。但是我那把眼看就要贏了,所以我不想給您,所以一直躲着您的手,但後面還是被您拿走了。哪時我非常生氣,壓根不能理智的思考,因為我腦子全想的是這把要贏了,老師居然把我手機給拿走了,沒有我的話這把又要輸,但是您拿到之後又不可能給我了。所以我一時氣不過,便對您罵了起來,我知道我這種行為是相當不對的。尊師重道這是古代人強調的',也一直延續到現在,而我非但沒有繼承到這種優良的傳統,反而還辱罵了您,如果放在古代我這種人是要被萬人唾棄的。

我現在也是深感內疚,但事情也都已經發生了,我即使在後悔又能有什麼用呢。我能做的就是向您表達我誠摯的歉意,並且保證以後一定會好好的約束自己,不會再犯這種錯誤,您也是可以監督我的。希望這種方式能夠讓您原諒我,最後,對於我這次的行為再向您説聲抱歉。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

篇2:罵老師後檢討書

尊敬的王老師:

您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!

這次犯錯誤後,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,每一位老師都是愛崗敬業,無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。由於我一個人的`犯錯誤,也有可能造成別的同學的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,後果該是多麼嚴重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我願意受到老師的處罰,求得老師的原諒。對不起,老師!我知道,老師對於我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地説,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在今後學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有。

篇3:罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好!

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟着起鬨。甚至頂撞老師,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至還罵老師。這完全是素質低。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。“木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規,校不可無紀。,接受教育,遵規守紀是我們的義務。經過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也説“知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時衝動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我願意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,而我這種表現,給同事們帶了一個壞頭,不利於學校學風建設老師是多麼關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今後要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,並保證不會(有類似)的事情發生。

希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

篇4:罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好!

此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!

這次犯錯誤後,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,每一位老師都是愛崗敬業,無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學生,_老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體_老師對我們的付出、奉獻和愛護。由於我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。

每一個老師都希望自己的'學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,後果該是多麼嚴重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我願意受到老師的處罰,求得老師的原諒。

對不起,老師!我知道,老師對於我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地説,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在今後學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任抹黑。

無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。謝謝尊敬的老師!

檢討人:xxx

20__年_月_日

篇5:罵老師檢討書

尊敬的班主任老師:

我向您認錯了,我願意每節課都認真聽講,課堂上積極發言,寧願扣100德育分。我願意竭盡全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道,上數學課時不僅跟您頂撞,還出口罵了您,我們的放縱,使得班主任老師您非常生氣!我們願意受到懲罰。

對於罵老師的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、對老師的不尊重。本應留心聽講的我未能把心思留在課堂上,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

然而,俗話説:“笑一笑,十年少。”老師,希望您不要生氣,我們不喜歡您生氣,一想起您生氣的樣子,我們心裏就非常難過。可是我們這次真是不應該的成為了導火索。

事實上,我們犯了嚴重錯誤,既然我們犯了錯誤,我們就必須糾正錯誤,我們希望您給我們改正的機會。我們知道你是慷慨大肚的,你的心靈就跟您的姓名一樣軟。

在此,我們希望您能夠懲罰我們,就是不願意看到您發怒、心情不好。因為發怒只會讓你眉頭多生幾根皺紋,並不能夠解決實質問題。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年XX月XX日

篇6:罵老師檢討書

尊敬的語文老師:

您好,我懷着深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書,以深刻反省我的行為錯誤,並且真誠地向您道歉,懇求您的原諒,以求能夠改過自新、重新做人,並且端正我的思想行為,讓我變得不再這麼幼稚。

面對錯誤,我深深地感到自己錯了,我實在是不應該。

這個錯誤説明了我很幼稚、很不懂事、非常的無知、傲慢,並且對人偏見很大。

經過深刻反省、面壁思過,我決心努力端正態度,徹底地糾正我這個問題。

特此,我向您保證:從今往後我一定要坦然面對個人相貌容顏問題,不再説任何評論他人外表的話語,以真誠、友善、寬心的態度對待周圍人與事。

最後,我懇求您的原諒,希望能夠給我機會改過自新。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年XX月XX日

篇7:罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好!

我跟老師頂嘴就已經是很大的忌諱了,作為一名學生尊師重道一直耳濡目染,跟老師爭吵罵老師這是有違背道德的,我們不應該出現這樣的事情,可是今天我沒有做到,我在上課的時候罵了您,我覺得這是我這學期最大的錯誤,也是我學業生涯最大的錯誤,我沒有做到尊重老師,還反而在今天罵了您,我真的好愧疚,真的好後悔,我在今天想了很久,上課也在想,休息也在想,在想我今天的行為真的太過分了,今天罵您行為我真的是一時間太沖動,犯傻了,直到現在我還在為自己今天罵您的事情感到愧疚,我作為一名學生在上課期間罵老師,還是讓其他的同學們也聽見了,我覺得這是作為一名學生最大的失敗,紀律上最大的錯誤,我真的為自己感到羞愧。

事情是這樣的,今天上午上第一節課的時候,我們班的同學們個個都很有精神,就唯獨我很沒精神,一直在了桌上無精打采的聽課,我還是不是低着頭,因為真的很困,很乏,因為剛剛從週末回到學校,還沒有緩過來,昨天前年都是休息在這兩天中,我每天晚上就是會玩到很晚,自己玩手機,看電視什麼的這樣子,在昨天晚上我就想着要早點睡,畢竟要回學校上課了,我就提醒着自己要調整好狀態,可是我沒有做到,我昨天晚上就沒怎麼睡覺,沒怎睡好,在今天上第一節課的時候我還沒有精神了,所以我就一直沒有狀態,心不在課堂上,想睡覺。

到了我快要睡着的時候,您就一直從我旁邊經過,推我一下,似乎您看出了我沒睡好,但是您就是推了一下,沒有説我什麼,我還是沒有打起精神,我就又昏昏欲睡,經過幾次這樣子,您多次在我旁邊推我一下,但是看到我還是這個狀態,您就有點不開心了,這個時候我已經撐不住了,我就趴在桌子上睡了,您看到了我這樣的情況,很生氣,您一聲呵斥批評了我,我當時也是很惱火,可能是睡着的時候被嚇到了,我心裏也很生氣,沒有控制住自己,也是很衝動,腦子不受自己控制了,然後我就在下面罵了您兩局,雖然我的聲音不大,但是不大不小剛好就被您聽到了,您當時就發火了,作為一名學生我罵了您。

您通知了班主任,課後在辦公室我反省過來了,我想了想在課堂上罵你的情景,覺得自己太過分了,很羞愧,而且還是因為我在上課睡覺,到了辦公室我一再的向您道歉,您當然不會跟我們計較太多,但是我還是感覺到很自責,這是很嚴重的行為,我覺得我要寫下這篇檢討,警示自己的錯誤,我記住自己的過錯的。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年XX月XX日

篇8:罵老師檢討書

尊敬的xx老師:

您好!

對不起,xx老師!我為我今天在課堂上衝撞您,與您頂嘴,更嚴重的是還罵老師您的事道歉。事後,我對自己愚蠢的行為感到無比的後悔、愧疚和自責。

我今天犯的錯不是一件兩件,程度也不是一般的高,而是很多件的愚蠢的措施,還是十分十分嚴重的錯誤,是大是大非的問題。

今天在上您課的時候,我與同學在講話,被您制止與指責,我也是腦子糊塗了,覺得在班上所有同學在的情況,眾目睽睽之下被指責,不進不覺得錯,反而覺得老師讓我掉了面子,是老師的錯,我就急紅了臉衝昏了頭,公然與老師頂嘴,衝撞老師。看着老師驚愕的表情和大家不敢相信的樣子,我竟然覺得自己特別有面子,轉身就是脱口而出幾句髒字罵了老師,讓您以後少管我的事之類的話。

老師,其實在那幾句話説出口的時候,我就後悔了,我當時心裏就想抽自己兩巴掌,覺得自己簡直就是不成樣子,竟然那麼蠢的話都能説出口。

從小,老師就是要學習的目標,每次在提到以後要做什麼的時候,我就説我的夢想是長大以後當老師,像書本里講的那樣,成為一個“園丁”,成為一個“燃燒自己點亮大家的蠟燭”。可是我今天的行為狠狠地打了自己一巴掌,我這種行為與一個街頭混子有什麼區別,就自己這種德性還有什麼資格説以後要當老師,説出去都要被人嘲笑。

對不起,對不起,對不起……

我知道,無論説多少遍的對不起,都不足以彌補我今天犯下的“滔天大錯”,我已經沒有任何的顏面去面對老師您了。我作為一名學生,不僅沒有做到遵守行為守則説的“尊敬老師”,也沒有踐行中華文化裏的“尊師重道”,我就是一個徹底的“反面典型”,我給班上的同學,給學校的同窗做了一個壞的榜樣。希望班上乃至校裏的所有同學都能吸取我的教訓,千萬不要學習我,一定要把我今天的行為當做反面例子來看待。

我的行為以及對班集體造成了不可挽回的損失,所以我已經沒有任何的顏面面對老師您和班上的每一位同學,所以在和家長的商量下,我決定轉班,希望老師您能夠繼續回去給班上的同學上課,所有的錯都是我犯下的。

最後,我還是要跟老師您道歉,希望老師您能夠諒解我這一次的“彌天大錯”,我以後一定以您為榜樣學習,天天向上,洗心革面。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年XX月XX日

篇9:罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好!

對不起,我今天干了一件傻事,我上課不僅違反了紀律,還跟老師對着幹,罵了老師,我現在回想自己當時的言行舉止,後悔不已啊,都不敢相信我竟然做出這樣的事,現在事情已發生,錯誤一釀成,已經沒辦法改變了,我只能對我所做下的事懺悔,反省自己的錯誤,我很感謝您沒有上來就批評我,而是讓我自己在辦公室好好反思自己的行為,我知道錯了,我會去跟老師道歉的,一定要得到她的原諒,要不然我都沒臉見您。

今天上第一節課的時候,我因為昨晚爸媽在家吵架,導致我很晚才睡着,具體幾點睡着的,我也不清楚,好像天都快亮了,於是我今天來到學校上課的時候就很沒有精神,一到教室都睡着了,早餐都沒去吃,從早自習一直睡到了第一節課英語課,當時英語老師叫起立,全班同學都站起來了,就我一個還在睡夢中,於是英語老師拿書一下子敲到我的腦袋上,我不知道她是不是故意的,剛好是書脊的地方敲過來,一下子就把我驚醒了,疼痛的感覺讓我瞬間睡意全無,心中的怒火一下子就燃起來了,我當時都想拿着板凳朝她扔過去了,一看見是老師,理智還是拉住了我,沒讓我扔出去,我直接對她破口大罵:“你是不是有病啊,這麼喜歡打人你怎麼不回家拿你自己孩子練手啊?真不知道下這麼重手打學生的老師,怎麼當上老師的,真的是有病”。她顯然沒想到我會這樣反抗她,一下子都蒙了,被我説的一句話沒有,直接走到講台上説:“這節課不上了,你們自習吧”。就拿着教材回辦公室了,當時全班的同學還處於起立的狀態,我沒有管同學們,我又繼續趴下睡覺了,但是經過這件事後的我,久久不能進入夢鄉,心情久久不能平復,突然在心裏想到“我剛剛是罵老師了嗎?我什麼時候脾氣這麼大了,我的確有點過分了,畢竟我上課了還在睡覺……”就在我還在回想這件事的時候,被您叫到了辦公室,一個人反省寫檢討書。

老師,真的對不起,我可能是因為近期父母一直在家吵架,我又無能為力,只能眼睜睜的看着,心裏別提多難受了,剛好英語老師就來惹我,撞槍口上了,我的那些話一定對英語老師打擊很大,其實她並沒有做錯什麼,反而是我上課時間睡覺,她只是想把我叫醒來,對不起,我把自己的壞心情帶學校來了,我對於我上課罵老師的這件事向您道歉,也跟班上的同學們道歉,影響到大家的上課進度了,很抱歉。您放心,我一定會在下節課跟英語老師誠心的道歉的,一定要得到她的原諒,我會態度誠懇的,還請您原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年XX月XX日

篇10:罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好!

此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起!在此,我向您表示深深的歉意!我寫了這篇檢討書給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!

這次犯錯誤後,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然説出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,每一位老師都是愛崗敬業,無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學生,老師您也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體老師對我們的付出、奉獻和愛護。

由於我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,後果該是多麼嚴重。

我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我願意受到老師的處罰,求得老師的原諒。對不起,老師!我知道,老師對於我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地説,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在今後學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。謝謝尊敬的老師!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

篇11:罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,並且分析錯誤,提出改正措施,以觀後效!

經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生日常行為規範》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛鍊,彌補周遭之困難,

懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今後我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的髒字了,哎呀呀呀!

最後,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!

此致!

篇12:罵老師檢討書

親愛的老師

您好!

我是三年級的xx同學,也是一名經常惹您生氣的學生。在來到您的班上後,您沒少為我的事操心,不是遲到,就是上課講話,不是成績不及格,就是經常請假。我不但沒有進行改正,反而還在這次犯了一個更嚴重的錯誤。在昨天的午休時間裏,我出口罵了您。要知道這是作為學生的大不忌,況且您還教了我三年,您在聽到自己教了三年的學生説出這樣的話來後,該是有多麼傷心。我現在已經在反省自己,並知道自己大錯特錯了,也知道要去悔改。只希望老師您還能給我一個認錯的機會,一次做您好學生的機會。

我想即使我到了六年級要畢業,要離開學校的時候,我也會依然記得昨天對您做出的那樣大不敬的行為。在昨天的午休時間,本應該是我們學生和老師進行休息和養好下午上課精神的一個時間,但是我和xx同學卻沒有睡覺,在課桌上悄悄的玩起了紙牌遊戲。玩到一半本來玩的好好的,但是xx同學突然發現他少了一張紙牌,就覺得是我拿了他的,但是我根本就沒有拿,於是我們兩個就為了這件事而爭執了起來。旁邊的同學也被我們兩吵醒了,老師您聽到了動靜,所以也出來查看情況,然後就是xx同學跟您告狀説,我拿了他的紙牌不還給他。您看到我們兩個不睡覺還在這裏把同學都吵醒了,本來就很生氣,可能就沒有想那麼多,就直接劈頭蓋臉的把我罵了一頓,還讓我把紙牌還給xx同學。可是我沒拿您讓我怎麼還,所以在那個時候,我看到您不但不相信我,還只批評了我一個人,所以我的情緒也一下子上來了。就忍不住的對您罵了一句髒話。就在那個時候全班已經鴉雀無聲了,我也意識到了自己的衝動和錯誤。但是老師請您一定要相信我,我那個時候不是有心要罵您的,只是我的情緒太激動,我控制不住自己的情緒,就脱口而出了句髒話。我知道説出的話,已經收不回來了。我只希望您不要把它放在心上,我跟您道歉。

本來午休不睡覺就是我的不對,老師批評我也是應該的,至於老師有沒有冤枉我,我可以事後跟老師説清楚。但是不管出現什麼情況,我也都不能對老師出言不遜,不能對老師説髒話。對老師有禮貌,尊敬老師,是我們做學生的一個基本禮儀。我應該時刻把它放在心裏,把它做到實際行動上來。我應該養成一個文明用語的習慣,我要做一個尊敬師長,懂禮貌講禮儀的好學生。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

篇13:罵老師檢討書

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我頂撞老師上網這種不良行為的深刻認識以及再也不不會不尊重老師的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上英語課的時候頂撞您,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會頂撞任何老師。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我頂撞老師的行為是一種對老師的不尊敬的表現。

中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。

拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。

我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。

同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。

同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的'條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

2.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合.

作為在上課的時候講閒話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

今後我一定會好好學習,絕對不再頂撞老師,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

篇14:罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好!

您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,並且分析錯誤,提出改正措施,以觀後效!

經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生日常行為規範》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛鍊,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今後我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的髒字了。最後,我懇請您的原諒!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

篇15:罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好!

對不起我做出了很不好的行為,我自己也是知道罵髒話的行為很是不好,但是我還是米有去控制自己,讓我在上課期間出現了辱罵老師的事情。現在的我很是後悔,我向老師道歉,更是我的愚蠢行為進行懺悔。

從小不管是老師還是家長都讓我們必須要遵守文明公約,不要講髒話,但是我卻始終沒有做到將這一點做好。這次在上課期間,也是因為我自己的不認真行為,讓老師生氣了,更是批評了我,還讓我寫檢討,我感覺到氣不過,這才在課堂上用髒話罵了老師。當時説完內心卻是是挺爽的,但是事後卻為自己的行為感到非常的悔恨,現在的我更是無比的後悔當時自己的舉動,若是有重來一次的機會,我定不會罵老師,更不會在課堂上不認真。但是現在一切明白得有些太晚了,現在的我就一直在為自己這樣的行為而後悔。

當時會做出這樣的事情,確實是我沒有考慮任何的後果,更是沒有對自己的行為有一定的思考,這一次我更是在生活中漸漸明白了自己確實是需要花費更多的時間來成長,更是讓自己可以在往後的時光中去變得更好。通過我犯下的事情我更是對自己有儘可能的去反思,知道自己現在需要去努力的地方是有很多,所以我也會盡力讓自己去慢慢的成長。

現在的我甚至是學生最基本應該要對老師的尊重都沒有,簡直是不配作為一個學生,而我這次做出的行為更是讓我對自己有了深刻的瞭解,我會從最為簡單的地方開始對自己進行分析改正,爭取讓自己可以在接下來的工作中得到更棒的成長。我會嚴格的管控自己的行為,努力讓自己戒掉髒話,更是鍛鍊自己的自制力,同時我也會盡力讓自己在接下來的時間裏去慢慢的成長,同時也是儘量的做好自己身為學生應該要做的事情。將自己完全的投入到學習中,並且盡力讓自己在其中去奮鬥,去磨鍊,去更多的融入到學習中,更是爭取以更加優秀的成績來回報老師。

對於老師,在日後我都會好好的聽話,再也不要做出一些不好的事情,同時我也會盡可能的讓自己在接下來的時間中去努力的奮鬥,盡力讓自己在接下來的時間中去成長。若是老師有任何需要我的地方我都會盡可能的去幫助老師,更是努力地讓自己在工作中去成長,同時我也會努力的讓自己在生活中去成長。我向老師保證,以後的生活中我都是不會再出現這樣的事情了,我更是會盡力的做好自己身為學生應該要完成的事情,讓自己在學習中學有所獲,在生活中也做一個文明的好學生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

篇16:罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好!

我是七年級3班的xx,對於昨天晚上在自習上吼罵老師的行為,我在這裏向老師道歉,經過在宿舍晚上的反思以及老師那恨鐵不成鋼的教導,我知道吼罵老師是我錯了。

馬上就要考試了,我應該是要認真複習,而不是在教室裏面和同學聊遊戲攻略,這樣也影響了其他同學的自習,對自己來説,也耽擱了時間。事情説起,其實也是我自己成績不好,從而對複習的態度也不夠重視。自從升入國中以來,面對多了很多的科目,像政治,歷史,地理,生物,我對學習的興趣本來就不大,也沒有認真去學習,反而是混日子,反正成績不好,混一天是一天。昨天的時間裏,老師在課堂上反覆講解知識點和需要課後複習的考點,我也沒有認真聽講,一整天都是渾渾噩噩的過去了。

到了晚上自習的時候,翻開書,也不想複習了,就和同學講悄悄話,聊我們一直在玩的手遊,探討怎麼通關,怎麼上高地,拿五殺,怎麼蹲草叢秒對面的射手,怎麼在逆風的時候守好高地,積累經濟,後期怎麼打好,團戰的時候注意配合,誰先手誰後手等等。越聊越興奮,我們漸漸沉陷在遊戲的攻略裏面了,根本沒有在意到我們的聊天影響到了其他同學的複習,而巡視的老師剛好從我們班級走過,聽到我們的講話,就上前來制止我們。可是我卻完全沉浸在遊戲怎麼玩好的説話中,聽到老師的制止,頓時心裏火氣,誰這麼不懂事,正聊得起勁呢,還來吵我們。回頭便是吼罵了老師。

等到反應過來,話卻説出來口,也收不回來了,我這種不着調的行為也是把老師給氣到了。是我不懂事,在自習上講話,聊遊戲攻略,是我不明白事理,對老師大吼大叫的,我當時也傻眼了,腦子一片茫然,這也太坑了,同學也沒提醒我,制止我們的是老師,而且這種行為就是很不尊重老師。老師教導我們,教會我們怎麼做一個好學生,雖然我不是什麼好學生,但是我也知道這種行為是很不對的,要是我這樣對我爸吼,他肯定抽我一嘴巴。從小我還算是個懂禮貌的孩子,但是在自習上卻是那樣的粗魯,那麼不尊重老師,我真的悔恨不已,對自己的行為,我只想説對不起,對不起,對不起。

雖然在事後老師把我帶到辦公室教導我,我也道歉了,老師也原諒了我的錯誤,希望我不要再犯了,要努力的複習,但是話已經説出口,即使我説多少對不起也無法彌補對老師的傷害。對於我這種行為,我也知道,我只能把學習的心態端正,不要再做與學習無關的雜七雜八的事情了,這樣才能對得起老師的原諒,雖然我的成績不是很好,但是隻要我肯學,總會有進步的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

篇17:罵老師檢討書

尊敬的老師

您好!

我是懷着萬分的後悔給您寫下這份檢討書的,作為您的學生,好好學習,尊師重道就是我的職責,可我卻沒有遵守好,發生了辱罵老師您的情況,這不僅是對您極大地不尊重,也給其他同學帶來了不好的影響。為了能讓我清楚地記住這次錯誤,我給您寫下了這份包含我濃濃悔意的檢討書。

事情的起因和過程是這樣的,在x月x日這天下午上您的第一節課之前,因為天氣很熱,所以我們這些學生在中午時都會午休一會兒,可中午休息的時間也不會是很長,所以我直接就睡到了您的課。在打了上課鈴後,我還是睡的死死地,您看到後就直接來到我身邊把我拍醒了,可我這個人有一個很大的壞毛病,那就是最討厭別人在我睡覺時打擾我,所以我很不耐煩的揮了揮手,依舊趴着睡覺。您見狀後就直接把我提起來了,並讓我站着聽課,這時候我才稍微清醒點,在看到周圍同學對我發出笑聲後,我的臉更是變得又紅又燙的。

因為我的臉皮子薄,而且我不喜歡別人對我進行嘲諷和指點,所以我在被老師您喊起來罰站後,我就因為您讓我丟了面子,導致了我在心中對您產生了一絲怨恨。後來,當您在講課時,我也根本沒有任何心思去聽了,只想着如何能快點打發時間,免得我站這麼久顯得太尷尬了。您在看到我沒用心聽課後,就對我提了一個問題,可這個問題我答不出來啊,因為我根本就沒聽課啊。周圍的同學看我連這麼簡單的問題都答不上來,又開始大笑了,這讓我的臉一下子又開始變得滾燙了。

我也不知道自己是咋想的,我居然認為這是老師您在針對我,故意讓我出醜丟臉的。所以我趁着老師您在黑板上寫字時,我忍不住辱罵了您幾句,而且聲音不算大但也不小了,至少我周圍的同學都能聽得見。讓我沒想到的是,老師您在講台上居然也清楚地聽見我説了些什麼。於是,在下課後,您把我喊到辦公室裏,並對我進行了嚴厲的批評教育。

現在,我也已經知道了自己的錯誤了,我咋能辱罵自己的老師呢?老師辛辛苦苦的傳授給我們知識,教會我們為人處世的道理,這一切都是對我們學生好啊,可我卻沒有體會到老師的良苦用心。這都是我的錯啊,但是請老師您放心,我以後絕對不會再發生這種情況了,我一定把自己的思想和學習弄好,做一個品學兼優的學生!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

篇18:罵老師檢討書

您好!

今天,我向您做了一件特別特別愚蠢的事,這件事不僅有損了您的威嚴,也讓其他同學看了笑話,影響力是極為惡劣的,雖然我在説完髒話後立馬就後悔了,可為時已晚,老師您和全班同學早就聽得清清楚楚了,在一片震驚的目光中,我直接被您點名罰站了,並且在下課後還來到了辦公司接受批評教育。在經過一番教導後,我更加意識到了自己的錯誤是有多麼嚴重,這讓我趕忙寫下了這份檢討書給您,以示我的悔過之心。

之所以在上您的課時罵您,主要還是因為我管不住自己的嘴,可能是因為我還只是一名國小生,在平日裏懶散慣了,無論是在家裏還是在外邊,都有點口無遮攔,儘管老師和家長多次教育我要注意自己的言行,可我還是喜歡按照自己的內心想法去説話,於是這成為了這次事件的導火索。在上您的課時,我由於精神狀態不佳,導致聽課也聽不進去,就習慣性的趴在了桌子上面,老師您在看到我出現這種情況後,便提醒了我,我只好先停止了腰板,可沒過一會,我就又趴在了桌子上面,這次,老師您直接讓我站起來提提神,可我本來就臉皮薄,在聽到這個要求後,忍不住在嘴裏説了幾句髒話,這幾句話的音量並不大,可在安靜的教室裏卻顯得格外地刺耳。

老師您在聽到我的話語後,眼神和臉色也是明顯有了變化,很顯然,敢在上課時間裏罵老人的學生,的確是少見的,我在此時也意識到自己已經闖下大禍了,接下來肯定要面對老師的眼裏處罰,要是更嚴重點的話,還會讓爸媽知道自己幹下的傻事,那時候少不了一頓混合雙打,要到這些後果,我的額頭都有點冒冷汗了。為了讓老師的怒氣減少點,我趕忙站了起來,並一直站到了這節課下課,但下課後,我還是被老師您喊到了辦公室裏,好在經過我的一番解釋後,老師您也沒有太過的為難我,可能覺得我還小吧,對於自己的剋制還掌握的不到位,但批評教訓是少不了的,我知道這件事完全都是自己的原因所導致的,所以我很耐心的聽完了老師的告誡,並向您作出了保證,我以後絕對不會再出現辱罵老師的行為了,我會尊重每一位教師,聽從安排,把作業完成好,不再給老師添任何麻煩!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

篇19:罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好!

首先因我本人字寫得潦草,態度不端正,與老師頂嘴謾罵老師等行為表示深刻的懺悔!

前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業字寫的極不認真,馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,學習作風渙散的必然結果。所謂“態度”不管程度與否,它都關係一個人在生活、學習上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學習緣於態度,現今更應該知道“態度決定一切”。找到對學習有利的態度,用這種態度對待學習,能充分調動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學、嚴謹地學、科學地學、謙虛地學。當然,認識成分是態度的基礎,積極的學習態度首先來源於對學習的正確認識。

我現在知道了錯誤:

1.做事,學習馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。

2.給班級造成了不好的影響,對不起大家。

3.當老師教誨我時,我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴,謾罵老師,實在不應該。

3.態度不好,習慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己。

現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師,同學做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

對於我的錯誤,我會採取一下幾點來認識和改正:

1.認真做老師佈置的每一份作業,無論家庭作業還是課堂作業,都要以端正的.心態去完成,決不敷衍了事,要保質保量。

2.上課認真聽講,作業認真完成,不弄虛作假,要養成良好的學風.習慣。

3.努力作到不讓老師同學家長放心,同時也對自己負責。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

篇20:罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好!

向您遞交這份深刻的罵老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的罵老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及罵老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在於無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所佈置的任務,而我恰恰沒有做到,反而罵老師,一錯再錯。

對於我罵老師的言行,則是由於我年少任性,長期以來一直沒有認識並反省自我導致了我對於老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩説一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以後的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由於自己的一時衝動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分後悔,再次懇請老師的原諒。

我保證:在以後的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最後,我為自己給老師帶來的不便説聲抱歉。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

篇21:罵老師檢討書

尊敬的老師

您好!

其實在課餘的時候,老師是學生討論的話題之一,有的時候還會起一些外號,不過這些都是學生另外一種表達對老師喜愛的方式,畢竟比起高高在上,同學們更喜歡能和學生打成一片的老師。但是即便是這樣,作為學生還是要保證對老師最基本的尊重,老師肯放下身段教導我們並不意味着我們就可以進一步放肆,因此對於下課的時候我辱罵老師的行為,我寫下了這份深刻的檢討。

雖然並不是當面辱罵老師,但背地裏説人壞話也是不好的,特別是背地裏罵您還被您發現了。其實當時我還是隻是叫着您的外號好玩,後來不知道是聽誰説了一句您走路的方式很囂張,當時我便像是打開了話匣子一般,和同學們説您的衣服很難看,一點品味都沒有,遲早有一天要打你一頓,當時在背地裏罵您也僅僅是出於好玩的動機,畢竟八年級階段的學生也是比較“叛逆”的時候,但是沒辦法,誰讓您聽到了呢,當時發現您站在我的身後,饒有興趣第聽着我罵您,還以一副繼續説的樣子看着我,我當時真是非常慌張,也埋怨身邊的同學看到您來了也不提醒我一下,所幸老師您沒有追究我罵您的事情。

在我入學第一天便被教導要學會尊師重道,可我為什麼到了八年級還是記不住這一點呢,背地裏罵老師的行為不正是對老師不尊重的表現嗎?而且還是在背地裏罵,即便是有意見也應該是當面提,背地裏唧唧歪歪簡直是十足的小人才會做出的事情,可正是我做出了這樣卑劣的是事情,我怎麼能夠這樣呢?老師對待我們是這樣的好,可我卻在罵他,這不正是不懂得感恩的“白眼狼”行徑嗎?不但不回報老師的教導之恩,還在教室裏罵老師,我真的是無恥啊,現在我自己也無法原諒我自己。

老師對待學生向來是寬容的,有時會遭受學生的不理解,有時會受到家長的誤會,還可能會受到學校領導的批評,可以説老師盡心盡力的教導是多麼耗費心力,壓力簡直太大了,可我卻一點都不懂得體諒老師,知道逞一時之快,一點也不懂得尊敬老師,可以説罵老師這樣的行為和欺師滅祖沒什麼太大的區別了,這樣最基本的原則性問題我竟然都觸犯了,真的是太過分了。

雖然老師您沒有指責我,彷彿沒有發生過這件事一般,可也正是因為如此我的內心才備受煎熬,我無法原諒我自己,我以後再也不會罵老師了,我保證。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

篇22:罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好!

對不起老師,給您道歉了,雖然道歉並沒有什麼用,也改變不了事實,但我想讓您看到我那顆誠信悔過的心。在這次的數學課上我辱罵了您,對您進行了侮辱,導致您連課都上不下去,也拖後了同學們的學習進度。

這次在我剛剛罵你出口的時候,我就已經後悔了,您是我的老師我怎麼能罵你呢,老話都説尊師重道,這是自古的道理。我居然在關鍵時刻做出了錯誤的決定,就應該接受懲罰,犯了錯就要承認,對於您的懲罰我不會有任何的不滿,我知道這都是我應該接受的,畢竟是我先罵了您。我如果不犯錯的話,有怎麼可能會受罰呢。經過這次的事情也可以給同學們一個教學,説話之前一定要過過腦子,當時我一時激動才罵了您。在要是我冷靜的情況下,我是一定不會的。您可是我的我的老師,我尊重您還來不及嗎,怎麼可能會罵您。

對於此次已經發生的事情,再向您倒個欠,我真的已經深刻意識到自己的錯誤了。我如果能夠不那麼衝動肯定不會發生這樣的事情,當然這也給我長了個記性,吃一見長一智,人都是鍛鍊打磨出來了。我向您保證從此以後我在也不會辱罵別人了,一定做一個品格良好,身心健康的好學生。遇到亂丟在地上的垃圾給他撿起來丟到垃圾桶裏去,公交車上一定給老人,孕婦,小朋友讓座。在同學朋友遇到困難時一定挺身而出,幫助他們。當然也會在班上遏制那股説髒話的不良風氣。

其實班上的男孩子現在都出口帶髒字,我一開始其實也不説的,但是班上的男孩子都在説,大家又都天天玩在一起,所以我也被環境污染了。但我已經下定決心要改正了,我不止自己要改正,我還要幫助他們改正。讓他們以後都不講髒話,把我們班變成一個文明健康,有愛心的班級。我將在同學面前做出一個表率,積極參加學校以及班集體的各種活動,帶頭打掃教室衞生,以及公共衞生。爭取讓我們班變成學校裏的明星班,次次拿流動紅旗。也許您覺得我説的這些是在説大話,但我會有實際行動向您證明我不是在説大話,這些都是我內心想要説的,也是我想要去做的,並且付出行動去做的。

最後感謝老師您這幾年來的教導,結果我卻讓您失望了。罵了您之後其實我的心裏也不好受,滿是內疚和自責,但希望您能夠原諒我,我會做出改變給您看的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

篇23:罵老師的檢討書

尊敬的老師:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的'懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課説話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死,早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,上課專心聽講,不得上課説話。

其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

我不應該在升旗的時候罵老師,這是我一時衝突犯下的錯誤。

但我知道這些理由説出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。

未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

對於罵老師的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、對老師的不尊重。

本應留心聽講的我未能把心思留在課堂上,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。

而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

由於我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。

就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

試想,如果我對老師有更深的尊重,我會專心聽講

3、平時生活作風懶散。

如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,注意力不集中,我怎麼會把老師的循循善誘的教導不放在心裏?

4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,上課説話的事還有可能發生嗎?

所以,我決定有如下個人整改措施

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。

保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步

檢討人:

時間:

篇24:罵老師檢討書800字

尊敬的老師:

您好!

在2019年_月_日課堂上,我轉頭借東西,您説我和同學説話,我覺得實在冤枉,便和你爭執起來,期間還罵了你,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!

這次犯錯誤後,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,每一位老師都是愛崗敬業,無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。

由於我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,後果該是多麼嚴重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我願意受到老師的處罰,求得老師的原諒。對不起,老師!我知道,老師對於我的行為非常的生氣。

我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地説,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在今後學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。謝謝尊敬的老師!

檢討人:__

2019年_月_日

篇25:國中生罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好!

辱罵老師這種極不道德的行為對我來説無疑是有害無益的,畢竟老師每天教導我們知識已經十分辛苦自然要得到相應的尊重才行,作為學生的我們也應當珍惜老師的教學成果並在內心感恩對方,若沒有老師教導的話也許我也不會在這個年齡階段便懂得這麼多道理,然而也許是自制力不夠以及本身品行不端的緣故導致做出了辱罵老師的行為,所以我深刻檢討了這次辱罵老師的行為並希望能夠得到原諒。

對於辛勤教學的老師來説學生的不理解甚至是謾罵無疑是令人心寒的,明明所作所為都是為了學生的成長着想卻沒能得到足夠的尊重,簡單的換位思考便能明白老師對被學生辱罵的事情感到生氣的原因了,或許相對於生氣來説更多的.則是老師對學生的失望吧,畢竟我本就存在着學習成績差的問題導致老師對此十分關心,若非是關心學生的話又怎麼不厭其煩地為我講授書中的知識點呢?而且老師有時還利用課餘的時間為我輔導自然要感恩對方才行。

這次我對老師的辱罵無疑是將不良的風氣帶入到課堂之中,若是不能夠妥善解決這類問題的話很容易影響到今後的課堂秩序,對待問題也應該理性看待並多與老師談心才能夠正確將其解決,辱罵老師的做法只會導致原有的矛盾被激化從而影響到自身的成長,無論是辱罵老師帶來的壞名聲還是對班上學習氛圍的破壞都是不好的,若是我能夠向其他同學學習並改掉自身的壞脾氣也就不會導致這類問題出現了,因此我對辱罵老師的事情既感到懊惱又覺得內心十分慚愧。

在我看來這次辱罵老師完全是自身思想不成熟的表現罷了,作為學生的我還有許多需要學習的地方自然希望能夠得到老師的教導,因此我在向老師道歉的同時也希望您能夠原諒自己辱罵的行為,畢竟我也是不懂事且控制不住自身的情緒才會導致這類事件的發生,當我冷靜下來以後也對這次貿然辱罵老師以至於影響到班級秩序感到十分後悔,無論老師怎樣教導自己都是希望學生能夠在成績方面有所提升,我應當領會老師的好意並在課堂上認真學習各類知識點才行。

這次教訓讓我明白學生辱罵老師的做法是極其錯誤的表現,對待學習應當要理解老師的苦心並更加積極地表現自己才能夠得到綜合素質的提升,畢竟自身素質低下也是導致這次辱罵老師的主要原因,所以我得認真對待學習與老師講授的知識點才對得起自己作為學生的身份。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

篇26:罵老師認錯檢討書

尊敬的老師:

您好!

您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,並且分析錯誤,提出改正措施,以觀後效!

經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生日常行為規範》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛鍊,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今後我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的髒字了。最後,我懇請您的原諒!

檢討人:

日期:

篇27:學生罵老師檢討書

尊敬的xx:

您好!

對不起老師,給您道歉了,雖然道歉並沒有什麼用,也改變不了事實,但我想讓您看到我那顆誠信悔過的心。在這次的數學課上我辱罵了您,對您進行了侮辱,導致您連課都上不下去,也拖後了同學們的學習進度。

這次在我剛剛罵你出口的時候,我就已經後悔了,您是我的老師我怎麼能罵你呢,老話都説尊師重道,這是自古的道理。我居然在關鍵時刻做出了錯誤的決定,就應該接受懲罰,犯了錯就要承認,對於您的懲罰我不會有任何的不滿,我知道這都是我應該接受的,畢竟是我先罵了您。我如果不犯錯的話,有怎麼可能會受罰呢。經過這次的事情也可以給同學們一個教學,説話之前一定要過過腦子,當時我一時激動才罵了您。在要是我冷靜的情況下,我是一定不會的。您可是我的我的老師,我尊重您還來不及嗎,怎麼可能會罵您。

對於此次已經發生的事情,再向您倒個欠,我真的已經深刻意識到自己的錯誤了。我如果能夠不那麼衝動肯定不會發生這樣的事情,當然這也給我長了個記性,吃一見長一智,人都是鍛鍊打磨出來了。我向您保證從此以後我在也不會辱罵別人了,一定做一個品格良好,身心健康的好學生。遇到亂丟在地上的垃圾給他撿起來丟到垃圾桶裏去,公交車上一定給老人,孕婦,小朋友讓座。在同學朋友遇到困難時一定挺身而出,幫助他們。當然也會在班上遏制那股説髒話的不良風氣。

其實班上的男孩子現在都出口帶髒字,我一開始其實也不説的,但是班上的男孩子都在説,大家又都天天玩在一起,所以我也被環境污染了。但我已經下定決心要改正了,我不止自己要改正,我還要幫助他們改正。讓他們以後都不講髒話,把我們班變成一個文明健康,有愛心的班級。我將在同學面前做出一個表率,積極參加學校以及班集體的各種活動,帶頭打掃教室衞生,以及公共衞生。爭取讓我們班變成學校裏的明星班,次次拿流動紅旗。也許您覺得我説的這些是在説大話,但我會有實際行動向您證明我不是在説大話,這些都是我內心想要説的,也是我想要去做的,並且付出行動去做的。

最後感謝老師您這幾年來的教導,結果我卻讓您失望了。罵了您之後其實我的心裏也不好受,滿是內疚和自責,但希望您能夠原諒我,我會做出改變給您看的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

篇28:學生罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好!

此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!

這次犯錯誤後,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,每一位老師都是愛崗敬業,無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學生,老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體會老師對我們的付出、奉獻和愛護。

由於我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的`學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,後果該是多麼嚴重。

我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我願意受到老師的處罰,求得老師的原諒。對不起,老師!我知道,老師對於我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師的付出和奉獻。

在今後學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任抹黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。謝謝尊敬的老師!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

篇29:罵老師檢討書800字

尊敬的老師:

您好!

我是___,首先我為自己今天的行為感到萬分懊悔,您是我們班德高望重的老師,您的教學絕對是我們學校數一數二的,非常受同學們的歡迎,對於我們您經常就是一種寬容的態度,不管做什麼總是會想到我們的感受,現在回想起來真的很感動,但是今天我做了一件讓你非常失望的事情,在上課期間我罵您了,我覺得自己這種行為不可原諒,對於自己今天的行為我現在是懊悔不已,我當時就是脱口而出了,但是我知道事情已經發生了,讓您真的很失望,也很生氣,我們__中學的校風嚴瑾,卻出了我這麼一件事情,在上課期間罵老師,當着班級所有同學的面,我現在回想起來,作為一名學生我自己感到很羞愧,但是事情已經發生了,我知道自己的這種行為肯定很惡劣,我只能在現在好好的悔過,今天行為是我不能忘記的。

事情是這樣的,我這次來學校我是帶了手機過來的,這幾天我就一直在玩手機,我們學校不準帶手機,我還是帶了,今天這件事情也是因為手機的事情,本來是不想帶手機老來學校的我,但是我在家裏無意間把手機放在口袋裏,昨天來學校就順着帶過來了,這一把手機帶到學校來了就讓我一直沉迷手機,這兩天我就出現了錯誤,沒有控制好自己,一直在玩手機,網絡的誘惑真的是很大,讓我一下子就沒有堅持住自己的原則,淪陷了,包括昨天晚上我還一直在玩手機,處於一種沉迷的狀態,我都不知道自己為什麼會這樣。

到了今天上您的課的時候,我一直就精神恍惚,不怎麼在狀態,可能也是因為玩手機玩久了,導致我沒什麼精神,一直就昏昏欲睡,但是即使是這樣我當時在上課的時候,我的心還不在課堂上,在想着手機裏面的遊戲,注意力很不集中,然後您讓我們寫作業,我覺得很無聊,也不再狀態,我就把手機拿出來玩了,但是由於我手機當時沒開靜音,這樣一來,我就在打開手機,進入遊戲的時候發出聲音,您當然知道是怎麼回事,您就走過來讓我把手機給您,我當時是拒絕的,我一直不肯給您,你就拿我沒辦法,當時跟我説通知我們班主任,這個時候我就隨口説出了一句罵你的話。

今天在課堂上罵你,我知道這是不可原諒的,我一定接受班主任老師的處罰,我一定把手機上交,為自己罵你的行為好好悔過。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

篇30:罵老師的檢討書

尊敬的老師您:

今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其説是錯誤,不如説是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情與老師您頂嘴,老師您那麼辛苦教我,我不但沒對老師您好,還和老師您頂嘴,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發生了。我只能對老師您説聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師您給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以後的學習生活中積極進步,不辜負老師您家長的期望,一定會努力做個好學生。

下午老師您對我做出了批評,我要感謝老師您的教誨,老師您關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師您家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師您的話讓我受益非淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這麼嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。

這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最後還是要對老師您説聲,給老師您添麻煩了,對不起,老師,是我錯了。

XXX

20xx年XX月XX日

篇31:國中生罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好!

我就是今天跟語文老師吵架的學生:xxx,對不起,我知道自己衝動了,幹了大逆不道的事,真的對不起,我感到十分抱歉,不知道説什麼才能體現我痛徹心扉的心情,我真的好後悔。如果可以我希望可以去語文老師寢室在哪,我想上門親自給語文老師道歉。

今天上午第三節語文課,語文老師上課時,我在語文老師的課上看漫畫,正看得起勁,語文老師就在講台上叫了我的名字,叫我起來答問題,“xxx,你來給同學們翻一下,廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鈎心鬥角。”我這節課一句都沒聽,所以我一句也答不上來,我一聲沒吭,語文老師又説:“上課給我認真點,這節課你給我站着聽吧。”我當時不以為然,站着就站着了,但是繼續翻着我的漫畫,過了一會,語文老師一個粉筆頭扔了過來,正中我的額頭,好痛,我就就點怒了,對語文老師大聲吼道:“你是不是有病啊,就知道針對我,我怎麼你了,更年期嗎,上你的課不行嗎,我吵着你了?老巫婆”……等等之類難聽的話,然後我們就吵了起來,語文老師揚言,我以後都不要上語文老師的課了,以後語文老師的課我就在外面站着。然後我就出去了,在走廊上站着,那時我耳邊開始響起了語文老師講課時那動聽的聲音,從窗外往裏看,大傢伙都在認真聽,生怕錯過一個字。

老師對不起,我經過這段時間的認真反省,我才意識到自己多麼的大逆不道,老師辛勤的備課給我們上課,我不認真聽,還出言不遜,頂撞老師。我現在才明白,早在我拿出漫畫書的那一刻我就已經被發現了,語文老師叫我起來答問題,就是想提醒我不要看了,要認真聽課,而我非但不聽,還更加放肆地拿到桌子上再看,那半截粉筆扔在我頭上的時候,我就應該明白,語文老師是在為我好。想要我認真讀書,上課別開小差。而我卻沒有領會她的好意,還反過來辱罵她,課堂上頂撞老師真的是我們學校前無古人後無來者,我是頭一位,所以讓語文老師臉面盡失,我已經把我桌子裏所有的漫畫書撕了扔垃圾桶了,就是它害我上課不專心,害我跟語文老師大吵一架。老師這份檢討書,我會一式兩份,一份給您,一份給語文老師,向她道歉,無論她接不接受,我都要表達我的誠意,我想讓她知道我現在的懺悔之心,我想告訴她,她是我見過最美的老師,最負責任的老師,上課最動聽的老師,她是一位值得人人愛戴的好老師。

老師,我在此向您保證,我一定會去乞求語文老師的原諒,讓她收回今天上課課堂上説以後不準的上她的課這句話,我以後無論是她的課還是您的課或者其他任課老師的課,我都打足十二萬分的精神認真聽講,上課堅決杜絕一切與課堂無關的事!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x號

篇32:國中生罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好!

作為二十一世紀講文明,有素質的中學生,我卻做出了這樣有辱斯文的事情,和您吵架,還罵了您。我沒能管好自己的脾氣,沒能夠管住自己的嘴,以至於説出了這樣的話語,讓您大發雷霆,也讓您暗自傷心。

您一直都是關心着我們的,從小事到大事,無微不至。即便是我們在冬天沒有拉上衣服的.拉鍊,您也會督促我們趕快吧衣服穿好,免得我們感冒生病;您也親力親為,在我們打掃衞生的時候幫助我們整理好課桌,把課桌擺放整齊。在學習上,您也是非常認真努力的教導着我們,為了能讓我們更好的理解課本,每次您都會備課到晚上十一點、十二點。只是想讓我們學到更多的知識,學到更多的內容。然而在今天中午,我卻因為一些事情和您鬧了矛盾,讓您傷透了心。

中午的時候,是我們午休的是時候。因為會考臨近,這段日子以來,我們的學習壓力非常大,也非常的累人,午休是我們難得的休息時間,充足的睡眠讓我們得以在下午有更好的精力去迎接下午的學習,而班上有些同學則是寧可不休息,也要抓住這短暫的午休時光用來學習。但在您的督促下,他們最終還是放下了紙筆。

今天中午的時候,我因為一些事情和別人鬧了矛盾,心情十分不愉快,所以中午午休的時候,我沒有睡覺,悶悶不樂的趴在桌子上看課外書。您這時候路過教室,看見我還沒有按時午休,所以您有些不樂,走進教室,打算收走我的課外書。卻不曾想,我因為心情不愉快,而因此生氣,我嫌棄您管的太寬,説出了“睡不睡都是我的自由,不用你管!”您怕打擾其他同學的睡覺,黑着臉把我帶去了辦公室,而在辦公室裏,我也是氣吁吁的,本就心情不佳,現在更是一個一點就炸的火藥桶。遇事不順,看書被收,聽您嘮叨。種種事情讓我接近崩潰,最後更是口不擇言的罵了您。其實説出來的時候我就後悔了,但是卻晚了,您已經聽到了我的話語,滿臉寫着不可置信。我自己也是不相信我會説話這樣的話,難聽至極,粗鄙至極,愧對了我這個學生的身份。

我是真的感到非常抱歉,我因為自己的情緒一時衝動而罵了您,讓您傷透了心。我向您承諾,在這之後我不會在這麼衝動了,也不會再因為情緒過激而做出這樣失格的事情,請您原諒我,原諒我這個不合格的中學生。

此致

敬禮!

姓名:

日期: 年 月 日

篇33:國中生罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好!

老師,其實我真的很沒有臉面來跟您道歉,我也不知道當時我是怎麼了,竟然對您吼,用一些不好的言語攻擊您,我作為一名學生,真的為自己的行為感到恥辱。您當時有一些生氣,但課後您還是找我單獨聊,説了一些之後,您還願意給我機會讓我寫一封檢討反思自己,並且表示願意原諒我的這種行為。所以,我花了很久的時間用心寫了這篇檢討,希望您看後能夠不再這麼生氣,能夠釋懷。

有一些原因我還是想向您解釋一遍,當時您沒收了我的手機,我真的很着急。因為這個手機是我好不容易從父母那裏勸説來的,我覺得它對我很重要,而且今天是我剛剛拿到它,它根本不能玩遊戲聊天之類的,它就只能夠打電話,這也是父母答應給我手機的唯一條件。由於剛剛拿到它我便愛不釋手,也許是因為同學們都沒有手機,而我有,我便好像有了一些驕傲的感覺。其實上課的時候,我只是摸了一下它,順便看了一下時間,結果被您抓到。我當時慌了,您狠狠的批評我,説大家都沒有手機,我拿手機幹什麼。我當時很沒面子,而且剛到手的手機就被您拿走。我真的很生氣,就完全沒忍住朝您吼了。其實我這樣做既於事無補,反而又給自己蒙羞,惹了更大的麻煩。我錯了,我真的認識到了我的錯誤,我的衝動給我帶來了嚴重的後果,我今後會控制自己,不再惹您生氣。

我對您吼沒有尊重到您,真的很抱歉。事後您還能平和的和我聊天,瞭解我的想法,真的很感謝您能夠這樣做。我已經不是個小孩子了,我會學着控制自己,但是對於我的錯誤,我一定會承認和承擔,所以老師無論您給我什麼樣的懲罰,我都會接受,只是希望您不要為我再生氣了。今後我會尊重老師,關愛同學,不玩手機,不違反紀律。

老師是一位教我們知識,帶領我們成長的一位師長。老師在一個層面上來説就是一名長輩,擁有着權威,彼此尊重溝通才能夠讓關係變得緩和,也能夠讓我們的學習更上一層樓。我也意識到是我的不禮貌衝撞了老師,我一直覺得禮貌是一個人是否優秀的評判之一,禮貌能讓人變得不凡起來,而我犯了這樣的錯,我感到很內疚,對自己也少不了失望和自責。只是希望您能夠原諒我,能夠讓我再繼續做一名講文明有禮貌的學生,為社會做出一些貢獻。

檢討書的最後,我想和老師您説一聲,對不起。我這次錯誤,對不起您的關心,對不起您的辛勤教育,也對不起您對我的禮儀教育。在今後的日子裏,我一定會做好自己,不再讓您生氣,尊重您,愛戴您。我也會更加努力地學習,不會再頂撞老師。我會想辦法讓學習更上一層樓,而不是讓脾氣更上一層樓。

老師對不起,我會改正的!請您原諒我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

篇34:國中生罵老師檢討書

您好!

我是九年級xx班級的xx同學,因上次在課堂上魯莽頂撞了您,我感到十分的抱歉和後悔,所以寫下這份檢討書,來跟您道歉,對不起,我不該和您頂嘴,不該不聽您的話,不該不尊重您。我現在已經深刻意識到自己的錯誤,我有太多的不應該,但是説出去的話猶如潑出去的水,想收也收不回來了。所以我知道您因為的那些話而造成的傷害和影響也挽回不了。我寫這封檢討書,只是希望您能感受到我歉意,我只能保證以後不再犯這樣的錯誤,不再讓老師傷心。

我依然還清晰地記得那天在課堂上的情景,因為那是我第一次讓老師這麼生氣和這麼傷心。所以我不想去忘記它,我想讓它時時刻刻提醒我自己犯的錯誤,提醒我有多麼的不應該,讓我以後謹記這件事情,不再犯這種錯誤,更不能和老師頂嘴,罵老師。

那天,我記得您的課剛好是午休後的第一堂課,我那時候睡了一中午還沒有睡醒,上課鈴響了好幾遍,我還是趴在桌子上,而別的同學都早已拿出書本準備上課了。同桌推了我一下,提醒我上課了,但是我掙扎了一下最終還是沒戰勝睡魔,接着又睡了。我不知道那天我的睡意怎麼這麼強烈,手機版所以後來同桌又推了我幾次後,我就開始感到煩了,我覺得是他打擾到我睡覺了。最後一次我實在沒忍住,我就猛的抬起頭對他大聲吼了一句:你幹嘛啊,你怎麼這麼煩!我一大聲吼完我就傻眼了,因為我看到的不是他而是老師您。我不知道是您過來喊我起來,但是我當場也不知道是鬧什麼脾氣,硬是沒有跟您道歉不説,反而還繼續大聲吼您説我要睡覺,讓您走開。您一氣之下就讓我們自習走出了教室。我知道當時您肯定很傷心。

所以為了以後我不再犯這種錯誤,我決心改正:

1、改掉我的火爆脾氣,我的性子比較急,也比較衝,動不動就容易生氣,就拿這次來説,不管是您來喊我還是同學來喊我,我不應該衝您們大聲吼,還罵你們,您們是為了我好,一再提醒我上課,我卻因為自己的臭脾氣而發火。所以我真的的好好改改我這個火爆的脾氣,不然以後只能給我和同學老師帶來更不好的影響。

2、我要變得自律和文明起來,該什麼時候睡就什麼睡,該什麼時候起來就什麼時候起來,該上課的時候就好好上課。這次我居然還在課堂上睡覺,太不應該了。我也是個九年級的高年級學生了,再怎麼樣也該學會自覺和講文明瞭,還動不動就大聲吼,動不動就爆粗口,一點也不文明禮貌,給低年級的學弟學妹們樹立了不好的榜樣。所以我要改變,我要變得自律、文明、講禮貌。

所以,老師您不要再生我的氣了,在以後,我一定會做一個講禮貌,尊重師長,友愛同學的好孩子。對學生對老師不講一句髒話,在家裏也要做到文明用語,更不會存在頂撞家長和老師的現象。我會讓老師看到我的改變的。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

篇35:罵老師學生檢討書

尊敬的老師:

您好!

對不起老師,我知道錯了,我不應該罵您,這是一個非常大的錯誤。您平時批評我們都是為了我們好,都是希望我們能夠變得更好。我非但沒有理解您的苦心,反而在您背後説您的壞話,實在是很不應該了。

我爸爸媽媽經常跟我説在學校要聽老師的話,要尊敬老師。我不但沒有尊敬老師,我還罵老師,錯的真的是很過分了。我不該這樣做的,這種行為是很惡劣的,是不尊重老師的表現。就算老師只是一個陌生人,我也不應該這樣,更何況老師是傳授我們知識的人,更值得我們尊敬。

我以後絕對不會再這樣了,我真的知道自己錯了,就算再生老師的氣也不應該這樣做。老師在知道這件事之後,把我叫到辦公室,沒有嚴厲的批評我,而是輕聲細語的給我講道理,這讓我覺得臉上像捱了一巴掌一樣。因為我都這樣的對待老師了,老師還能夠這麼温柔的對待我,讓我覺得很羞愧。其實在我把那句話説出來之後就後悔了,但是沒辦法,話已經説出來了,後悔也沒有用了。

我現在知道了,一些話必須要再三思考之後才能夠説出來,現在還只是在學校你,老師也會原諒我。但是如果我以後還像現在這樣亂説話,那麼有一天一定會造成很嚴重的後果,我也會在不知不覺中得罪很多人。

我當着全班同學的面這樣説老師,會損害老師在同學們心中的威嚴,如果同學都像我一樣,隨便説老師的壞話,我們班的整體素質就會變得非常的差,最後可能會沒有老師願意來我們班教學。我這樣當着同學的面説老師的壞話,並不能讓同學們覺得我好厲害,連老師都敢罵。只會覺得我沒素質,沒教養,連帶着我的爸爸媽媽都要一起被説,我真的很後悔,非常的後悔。

在家裏反省的這幾天,我想了很多,爸爸媽媽也説了我很多。老師對我要求嚴格,只是希望我能夠變得更加的優異,得到別人的讚揚。我不理解老師就算了,還罵您,真的很對不起,我是真的真的知道錯了。我希望老師能夠給我很嚴厲的處罰,讓其他同學看到我這樣做的後果。他們看到我受的處罰,就會不敢這麼做,如果我的處罰很輕,他們就會覺得罵老師也不是很大的錯誤。

老師,我真的知道錯了,我以後再也不會這樣了,您原諒我吧。也請您不要生氣了,原諒我的無知。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

篇36:罵老師學生檢討書

尊敬的老師:

您好!

對不起,我傷害了您,實在很抱歉,我沒有尊師重道,我很後悔,我感到很自責,我對於自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書。

經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:

一、我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統。

二、我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。

三、我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《中國小生日常行為規範》與《國小生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛鍊,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今後我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的髒字了。

最後,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤,提高自己的素養,成為一個品學兼優的學生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

篇37:罵老師學生檢討書

尊敬的老師:

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會專心聽講

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,注意力不集中,我怎麼會把老師的`循循善誘的教導不放在心裏?

4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,上課説話的事還有可能發生嗎?

所以,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人:

時間:

篇38:罵老師學生檢討書

尊敬的王老師:

您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!

對不起,老師!我知道,老師對於我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地説,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在今後學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。謝謝尊敬的老師!

檢討人:

時間:

篇39:罵老師學生檢討書

尊敬的老師:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課説話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死,早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,上課專心聽講,不得上課説話。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。 我不應該在升旗的時候罵老師,這是我一時衝突犯下的錯誤。 但我知道這些理由説出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

對於罵老師的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、對老師的不尊重。本應留心聽講的我未能把心思留在課堂上,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

檢討人:

時間:

篇40:罵老師學生檢討書

尊敬的王老師:

在課堂上,我轉頭借東西,您説我和同學説話,我覺得實在冤枉,便和你爭執起來,期間還罵了你,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!

這次犯錯誤後,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,每一位老師都是愛崗敬業,無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。由於我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,後果該是多麼嚴重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我願意受到老師的處罰,求得老師的原諒。對不起,老師!我知道,老師對於我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地説,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在今後學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。謝謝尊敬的老師!

此致

敬禮!

檢討人:

x年x月x日

篇41:學生罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,並且分析錯誤,提出改正措施,以觀後效!

經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生日常行為規範》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛鍊,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今後我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的髒字了,哎呀呀呀!

最後,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

篇42:罵老師的檢討書

尊敬的老師:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課説話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死,早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,上課專心聽講,不得上課説話。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。我不應該在升旗的時候罵老師,這是我一時衝突犯下的錯誤。但我知道這些理由説出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

對於罵老師的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、對老師的不尊重。本應留心聽講的我未能把心思留在課堂上,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

檢討人:

篇43:上課罵老師的檢討書

尊敬的領導

您好!

我是xxx,首先我為自己今天的行為感到萬分懊悔,您是我們班德高望重的老師,您的教學絕對是我們學校數一數二的,非常受同學們的歡迎,對於我們您經常就是一種寬容的態度,不管做什麼總是會想到我們的感受,現在回想起來真的很感動,但是今天我做了一件讓你非常失望的事情,在上課期間我罵您了,我覺得自己這種行為不可原諒,對於自己今天的行為我現在是懊悔不已,我當時就是脱口而出了,但是我知道事情已經發生了,讓您真的很失望,也很生氣,我們xx中學的校風嚴瑾,卻出了我這麼一件事情,在上課期間罵老師,當着班級所有同學的面,我現在回想起來,作為一名學生我自己感到很羞愧,但是事情已經發生了,我知道自己的這種行為肯定很惡劣,我只能在現在好好的悔過,今天行為是我不能忘記的。

事情是這樣的,我這次來學校我是帶了手機過來的,這幾天我就一直在玩手機,我們學校不準帶手機,我還是帶了,今天這件事情也是因為手機的事情,本來是不想帶手機老來學校的我,但是我在家裏無意間把手機放在口袋裏,昨天來學校就順着帶過來了,這一把手機帶到學校來了就讓我一直沉迷手機,這兩天我就出現了錯誤,沒有控制好自己,一直在玩手機,網絡的誘惑真的是很大,讓我一下子就沒有堅持住自己的原則,淪陷了,包括昨天晚上我還一直在玩手機,處於一種沉迷的狀態,我都不知道自己為什麼會這樣。

到了今天上您的課的時候,我一直就精神恍惚,不怎麼在狀態,可能也是因為玩手機玩久了,導致我沒什麼精神,一直就昏昏欲睡,但是即使是這樣我當時在上課的時候,我的心還不在課堂上,在想着手機裏面的遊戲,注意力很不集中,然後您讓我們寫作業,我覺得很無聊,也不再狀態,我就把手機拿出來玩了,但是由於我手機當時沒開靜音,這樣一來,我就在打開手機,進入遊戲的時候發出聲音,您當然知道是怎麼回事,您就走過來讓我把手機給您,我當時是拒絕的,我一直不肯給您,你就拿我沒辦法,當時跟我説通知我們班主任,這個時候我就隨口説出了一句罵你的話。

今天在課堂上罵你,我知道這是不可原諒的,我一定接受班主任老師的處罰,我一定把手機上交,為自己罵你的行為好好悔過。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

篇44:教室裏罵老師檢討書

尊敬的王老師:

您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!

這次犯錯誤後,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,每一位老師都是愛崗敬業,無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。由於我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。

每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,後果該是多麼嚴重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我願意受到老師的處罰,求得老師的原諒。

對不起,老師!我知道,老師對於我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地説,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在今後學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。

無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。謝謝尊敬的老師!

檢討人:

20××年××月××日

篇45:教室裏罵老師檢討書

尊敬的老師:

您好!對不起,我傷害了您,實在很抱歉,我沒有尊師重道,我很後悔,我感到很自責,我對於自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書。

經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生日常行為規範》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛鍊,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今後我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的髒字了,哎呀呀呀!

最後,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤,提高自己的素養,成為一個品學兼優的學生。

此致!

檢討人:

20××年××月××日

篇46:教室裏罵老師檢討書

尊敬的老師:

今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其説是錯誤,不如説是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情罵了老師,老師那麼辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發生了。我只能對老師説聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以後的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。

下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益非淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這麼嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。

這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最後還是要對老師説聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

檢討人:

20××年××月××日