尊敬的領導：
您好。20xx年7月27日，由於本人的工作失職，導致了報工時出現了差錯。這種差錯可能導致公司不必要的損失，給正常的工作進程造成了混亂。我意識到由於一個人的工作失誤可能造成不可預知的損失，在此，我做檢討，對自己進行反省。我的工作存在着一些弊端。
1、我對待報工這件事不認真，且有“領導不在就不太上心”的僥倖心理
2、我沒有意識到我的報工工作對整個公司運作的必要性和重要性
3、我沒有盡到一個工人最基本的職守義務所以，我以後將會完善我最為一個工人的必要品質。
4、堅守自己的崗位，盡到自己的職責
5、遇事認真，不再犯如此簡單低級的錯誤
6、自己監督，自己反省，爭取最好。
檢討人：
20XX年X月X日
尊敬的領導：
作為__組件技術部的一名技術主管，我在工作過程中嚴重失職，在生產限額領料單中添加了錯誤的___，造成交付給客户的組件邊無法安裝，給公司信譽造成了無法挽回的損失。在此我表示深深的歉意並遞交這份工作失職檢討書向各位領導做出深刻反省和自查。
由於我的工作崗位關係到整個生產訂單所使用的物料正確與否，長期以來對自己放鬆要求，工作作風渙散，無視公司的審批報告流程，最終導致這次嚴重的質量事故發生，辜負了領導的信任，也損害了公司的信譽。通過這件事，暴露出我個人存在嚴重的工作鬆懈問題，以及工作態度不端正，做事情不嚴謹等不良工作作風。為杜絕今後再犯同樣的錯誤，以此次檢討為契機，深入審視和糾正自身工作中存在的問題：
首先，我作為部門文件的管理者，對於部門文件的管理不嚴謹，文件沒有固定的存放地點，通常是誰想看文件誰拿去看，看完就隨手一扔，每當遇到問題想要翻閲時卻找不到文件在哪。本次事故就是一個深刻的教訓，由於文件是10月份下發而添加錯誤邊框的訂單是11月的生產訂單，在核對物料編碼時沒有查找相關的工作聯繫單是導致此次事故的一個重要原因。
其次是認識上的問題，總是認為自己是文件的發放者，而別人才是文件的執行者，通常是一掃而過，只理解了文件的表面內容，而忽略了文件所要傳遞的重要信息。本次事故中，由於之前閲讀文件是草草掠過，導致大腦中只記住了4孔邊框和6孔邊框均可使用並且不得混用於同一個組件，但是卻沒有記住4孔邊框有兩種不同孔距的物料代碼，正確的代碼應該為__，而自己卻添加了錯誤的代碼___。
第三是態度上的問題，由於平時領導對我的工作十分信任，因此自己經常不按照規定的流程開展工作，私自做決定，私自更改物料。如果此次添加物料代碼時先向部門領導進行請示，就可以避免錯誤的物料代碼被使用，從而也就不會造成如此嚴重的後果。
為了杜絕今後再次出現類似的錯誤，我將從以下幾個方面來糾正和預防：
第一，嚴格落實物料添加的審批流程，在每次添加或者變更物料時，都隨限額單附加一份物料變更通知單，如附件一所示。在該通知單中詳細寫明變更或者添加的物料名稱及物料代碼，然後交由部門主管審核批准，再交由各相關部門會籤後隨限額領料單一併下發給相關部門。
第二，在裝框工段首末三檢卡中增加邊框孔數量，孔間距的檢驗要求，如附件二所示。每日生產前以及每次物料切換時都使用此三檢卡對物料進行確認。並在每次生產技術準備文件(工藝聯絡書-訂單生產注意事項)中加入邊框孔距示意圖，作為裝框工段三檢卡確認以及巡檢、外觀檢驗的檢查確認的依據。
第三，規範部門文件的管理，每一份新發放的文件都傳閲給相關人員進行閲讀並簽字，閲讀完後統一存檔保管，並做好文件目錄和收發台賬，方便隨時查閲。
通過這件事我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：做人要專注，做事也要專注。做事情不專注，就無法清楚的把握細節，就一定無法把事情做得圓滿。從今天起對自己嚴格要求，嚴肅自身工作態度，強化自身崗位責任感，克服思想渙散等壞毛病，不能再容忍任何的馬虎和差不多心裏，銘記自身工作的重要性，認真履行自己的崗位職責，以加倍努力的工作來彌補自己所犯的錯誤。
尊敬的領導：
您好！
我於20xx年x月xx日，調來xxx中專學校，計算機學生xx人，早晨xx由本人帶着A、B三人接到學生，分兩個單位，C帶9人去普丁數據留下6人，A帶2人去工商局學生未留，下午帶學生去xx高科學生未留，學校帶隊老師要求退8人費用，在這件事情中是我個人嚴重失職，自己調來的人自己沒有安排好，沒有準備好單位，讓學生連續面試幾家單位。其次，沒有佈置好路線，把時間浪費在路上。
20xx年x月xx日，組員A調來，xx理工學校，機電一體學生11人，早7：30由D、A接到學生，第一家單位xx起重機面試上1名學生，第二家單位新利同創面試上5名學生，未留，費用只收取1人。在此事上，我真的很愧對我的組員，首先我應該在學生來之前瞭解這個學校的情況、學生的心態，我更應該親自去接學生，其次，必須要對學生所去的單位有了解。
兩件事情的工作失職，我檢討個人工作不認真，沒有把工作做好，總結失職如下：
1、做事沒有濾清順序；
2、責任心欠缺；
3、對單位不夠熟悉；
4、主導能力不足；
我對我個人犯下的嚴重錯誤感到愧疚，辜負公司對我的培養和信任，此時，我只能懷着無比悔恨的心情，由於我個人的失職對公司造成很大的影響，想到這裏，我只能默默地在心裏為我所犯得嚴重錯誤感到後悔莫及。所以我以領導做出檢討的同時，也向公司表示發自內心的歉意。
在今後的工作中，希望領導嚴格監督我、指正我，我會在領導身上的到更多的智慧。
此致
敬禮！
檢討人：
20XX年X月X日
尊敬的領導：
古人常説，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我並未能及時地進行自我反剩古人又説，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，必須要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後，歸結原因如下：
1、職責心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名執法人員，不論有多少理由，都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序，全面準確地掌握案件狀況，確保事實無誤、程序無誤；對同事提出的疑問，更應認真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言説到“魔鬼出於細節”。
2、事發後，不能心平氣和地應對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想着把很多問題推給別人，而不能立刻想着先從自己身上找原因。為什麼不能心平氣和呢，正因是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那麼多年書，起碼也是個正宗本科學歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那麼光彩了。因此，一開始，還不能理解領導的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣貌，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析！每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧。
透過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度，感悟到：
1、“一個人一生最重要的是做事做人的潛質。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，必須無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟，不進則退”，讀了那麼多的書，假如不融會貫通，不與生活結合，就很難有喜悦，就是古人所講的「學而時習之，不亦樂乎。”
2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟，那只是“記問之學”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫忙，甚至還有害處。”最近，聽到一個講座，講座裏舉了一個例子，説某人畢業於某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以後，母親檢查後覺得他做得不是很好，就説：“兒子，你怎樣連這點小事也做不好？你怎樣這麼笨。”那人聽後，立刻臉孔變得十分兇惡，然後之後母親説了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什麼？有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學習的機會，但他並沒有把握這個機會，反而對母親的指責和批評很不能理解。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！
總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的情緒十分沉重和羞愧。“人非聖賢，孰能無過”，我也會發奮成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝領導的教誨，期望在今後的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫忙，我倍感幸運和不勝感激！
檢討人：
xx年xx月xx日
領導：
您好！
我是倉庫的主管，在上月底盤點的時候，發現倉庫的貨品對不上號，經過細查，發現不但是發貨上面多發了，而且還有貨品沒有擺放對位置，讓盤點出現了問題，雖然最後都找到了貨品，擺回了原來的位置，但是多發的貨品卻是沒辦法追回了，時間過得太長，而且如果客户已經使用了，也很難追回。我的管理失職，導致公司的盤點時間延長了，而且還造成了公司的損失，我要認真的檢討反省。
雖然説領導並沒有很嚴厲的懲罰我，看在我以前工作還很滿意的態度上，對我這次的懲罰也只是説了幾句，但是我知道，領導其實是不忍責罰我的，但我卻還是要認真的反省，我這次的失職可以説是比較嚴重的，即使領導辭退我，我都得接受。貨品的發貨問題還有擺放沒有做好，都是我這段時間太疏忽了。雖然説這段時間倉庫的工作比較繁忙，出貨量和入倉量都是很大，我也忙前忙後的，但是我的管理卻是做的很粗糙，沒有做細。
像貨品沒有擺放對，這是因為入倉的量比較大，做事的同事沒有認真核對就把貨品放在了貨架上，而我自己也是沒有再去檢查一次，或者跟同事確認，貨品擺對了沒，就直接系統登記了。假如我當時在入倉的時候就和做事的同事先開個會議，重點強調下要擺對位置，並且不能急急忙忙的入倉就可以了，還需要進行檢查，並且核對之後才能錄入系統，這樣就能避免這種放錯貨架的情況發生了。放錯貨架不單單是盤點的時候會發現數目不對，而且在發貨的時候，因為找不到貨，會導致發貨出問題，甚至可能因為判斷失誤而追加訂單，造成倉庫庫存量的堆積。所以貨品沒有擺對不是一個小問題。我今後也是要重視起來，不能再犯錯了。
還有發貨發多了的問題，雖然時間過去的比較久了，但是我還是要再細查，也是我平常沒有和打單和配貨的同事以及出庫登記的同事反覆強調，所以造成了他們工作的時候不夠細心，不夠仔細。首先打單的同事要打對訂單的數量，確認貨品的數量，在配貨的時候，配貨員也是要認真核對，不能隨手拿了多少就是多少，拿多了也不關心，而在出庫的時候也是要認真的核對重量。
這些問題都是我的管理失職，在今後我要在制度和行動上去重視執行，請領導放心，今後我一定會把管理工作做好，不再出現這種錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的醫院領導：
我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己的監督不力，監管不嚴感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領導做出深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是自己下屬放鬆要求，工作作風渙散的必然結果，而導致這種結果的直接原因就是我身處監督監管崗位卻不能例行監管職責。我對自己雖然要求嚴格，卻不能嚴格要求屬下，這是我工作的疏忽！這也説明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好。在自己的思想中，仍就存在嬌慣屬下，留有私情的思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的不好苗頭。我願意為此而深刻檢討自己！
其二，針對我工作責任心不強，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對我此次前飲酒錯誤的全面認識，我深刻意識到身為一名機車乘務員所肩負的職責與義務，今後一定要嚴格端正自己思想，加深自己的思想覺悟，決不再違反機車前飲酒等違反機車工作安全規範。
因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。同時，要誠心的謝謝領導，如果不是領導及時發現，並要求我深刻反省，而放任我繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤，將會帶來多大的經濟損失。通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒。今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以在此，我向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟，不進則退”，讀了那麼多的書，假如不融會貫通，不與生活結合，就很難有喜悦，就是古人所講的“學而時習之，不亦樂乎。”
同時，我請求領導再給我一次機會，在以後的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，我一定會盡職盡責，克己奉公，嚴以待人，認真做事，請領導相信我。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
在給您寫這份檢討書時，我的心中是充滿了愧疚和後悔的。在今天上xx課時，班上的紀律格外地差，我作為班上的班幹部應該及時地進行管理才對，可我卻沒有盡到自己的職責，導致了任課教師對我們班提出了嚴厲的批評，我對此感到深深的懊悔呀。所以為了能讓自己記住這一次的教訓，我覺得自己十分有必要給您寫這份檢討書來證明自己的認錯決心。
今天上xx課時，由於老師來的比較晚，所以班上的同學討論了幾分鐘，這就導致了後面上課時同學們沒能收住自己的心。xx老師很受我們歡迎的老師，因為他教學時很生動，經常説一些笑話來逗學生們開心，在老師開始上課後，班上還是有一些同學在小聲地討論着，我也知道這是因為老師耽誤了幾分鐘時間，所以同學們在上課前聊了不少和學習無關的事情。但是這説小話的行為就好像在乾枯的草原上點了一把火，引得越來越多的同學都加入了其中，特別是當老師又説了一些笑話時，全班的氣氛都好像被引爆了一樣，很多的同學都説起了話來，當然這其中也包括了我。
老師眼看着教室裏面的聲音越來越大了，連忙讓我們安靜下來，可班上的這麼多同學哪裏能這麼聽話，依然在談論着自己的事情。我在看到了後也不好去説什麼，因為我自己其實也説了一些話，而且班上説話的同學太多了，不少説話的同學還是和我玩的比較好的，所以我也沒有去管班上的紀律，只是眼睜睜的看着周圍的同學在不停地討論。終於，xx老師見我們的紀律有點控制不住了，而且還不聽自己的勸告，xx老師罕見地發火了，這可是我們第一次見到老師發火，我也意識到了這次肯定要挨老師的一頓嚴厲批評了。
最後，xx老師給我們好好地講解了一番班級紀律，這也讓我意識到了自己的錯誤，我作為一名國中xx班的班幹部，幫助老師管好班上的紀律是我的職責，可我卻在老師需要我時，沒有挺身而出，這是愧對老師對我的信任啊。現在，我已經深刻反省了自己的錯誤了，我也已經向老師表明瞭我的歉意，我會在接下來的學習中，承擔好自己的責任的，不會再出現這種工作失誤了，請老師放心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的領導：
您好！
作為某某組件技術部的一名技術主管，我在工作過程中嚴重失職，在生產限額領料單中添加了錯誤的鋁合金邊框代碼，造成交付給客户的組件邊無法安裝，給公司信譽造成了無法挽回的損失。在此我表示深深的歉意並遞交這份工作失職檢討書向各位領導做出深刻反省和自查。
由於我的工作崗位關係到整個生產訂單所使用的物料正確與否，長期以來對自己放鬆要求，工作作風渙散，無視公司的審批報告流程，最終導致這次嚴重的質量事故發生，辜負了領導的信任，也損害了公司的信譽。通過這件事，暴露出我個人存在嚴重的工作鬆懈問題，以及工作態度不端正，做事情不嚴謹等不良工作作風。為杜絕今後再犯同樣的錯誤，以此次檢討為契機，深入審視和糾正自身工作中存在的問題：
首先，我作為部門文件的管理者，對於部門文件的管理不嚴謹，文件沒有固定的存放地點，通常是誰想看文件誰拿去看，看完就隨手一扔，每當遇到問題想要翻閲時卻找不到文件在哪。本次事故就是一個深刻的教訓，由於文件是某月份下發而添加錯誤邊框的訂單是某月的生產訂單，在核對物料編碼時沒有查找相關的工作聯繫單是導致此次事故的一個重要原因。
其次是認識上的問題，總是認為自己是文件的發放者，而別人才是文件的執行者，通常是一掃而過，只理解了文件的表面內容，而忽略了文件所要傳遞的重要信息。本次事故中，由於之前閲讀文件是草草掠過，導致大腦中只記住了4孔邊框和6孔邊框均可使用並且不得混用於同一個組件，但是卻沒有記住4孔邊框有兩種不同孔距的物料代碼，正確的代碼應該為m510103，而自己卻添加了錯誤的代碼m510110。
第三是態度上的問題，由於平時領導對我的工作十分信任，因此自己經常不按照規定的流程開展工作，私自做決定，私自更改物料。如果此次添加物料代碼時先向部門領導進行請示，就可以避免錯誤的物料代碼被使用，從而也就不會造成如此嚴重的後果。為了杜絕今後再次出現類似的錯誤，我將從以下幾個方面來糾正和預防：
第一，嚴格落實物料添加的審批流程，在每次添加或者變更物料時，都隨限額單附加一份物料變更通知單，如附件一所示。在該通知單中詳細寫明變更或者添加的物料名稱及物料代碼，然後交由部門主管審核批准，再交由各相關部門會籤後隨限額領料單一併下發給相關部門。
第二，在裝框工段首末三檢卡中增加邊框孔數量，孔間距的檢驗要求，如附件二所示。每日生產前以及每次物料切換時都使用此三檢卡對物料進行確認。並在每次生產技術準備文件(工藝聯絡書-訂單生產注意事項)中加入邊框孔距示意圖，作為裝框工段三檢卡確認以及巡檢、外觀檢驗的檢查確認的依據。
第三，規範部門文件的管理，每一份新發放的文件都傳閲給相關人員進行閲讀並簽字，閲讀完後統一存檔保管，並做好文件目錄和收發台賬，方便隨時查閲。
通過這件事我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：做人要專注，做事也要專注。做事情不專注，就無法清楚的把握細節，就一定無法把事情做得圓滿。從今天起對自己嚴格要求，嚴肅自身工作態度，強化自身崗位責任感，克服思想渙散等壞毛病，不能再容忍任何的馬虎和“差不多”心裏，銘記自身工作的重要性，認真履行自己的崗位職責，以加倍努力的工作來彌補自己所犯的錯誤。
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