國小生期末語文考試沒考好檢討書（共2篇）

第1篇：國小生期末語文考試沒考好檢討書

國小生期末語文考試沒考好檢討書

在某件事出現差錯以後，為了避免再次出現相同情況，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的國小生期末語文考試沒考好檢討書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的老師：

您好！

上學期的期末考試，我的語文成績居然退步成了剛剛及格的分數，看到這樣一個成績，我也是不敢置信，我在拿到自己的成績單的時候，也是目瞪口呆地死死地盯着語文成績看，一直在想，為什麼我的語文成績會一下退步瞭如此的快？通過自己在假期中的深刻反思，我給老師寫這份檢討書，來總結我語文考試沒考好的原因：

第一，上學期的語文課開始懶散，與同學開小差，上課時會出現小動作，上語文課的狀態不如從前那麼好了。導致在上學期的期末考試，上課老師講過的原題目我都沒有做出來，白白丟失了十幾分的分數。

第二，自認為自己的知識掌握的很全面，能在考試的時候考出自己本應該有的成績，對自己有足夠的信心。可是現在看來只是自己的自負，我對知識掌握的並不全面，可是我在考試前卻沒有複習，沒有為自己的這次考試做好充足的準備，對自己的`考試一點都不負責，一直再説“温故而知新”，這句話的含義其實我並沒有懂。

第三，將語文功課看得不是那麼重要，把很多該花在學習語文的時間，用在了其他的功課上，導致自己對語文知識的掌握並不是很牢固。

我知道想要取得一個良好，自己理想的成績，不是光靠自己覺得掌握的已經很充足了，而是要打好堅實的基礎，上課之前對即將要學習到的知識做好預習準備。上課的時候，認真地聽老師講課，把筆記記好，該標記的地方標記出來，不懂的及時去問老師，解決自己的問題。下課的時候又要及時地對當堂課所學的知識內容做好複習，讓自己對當堂課的知識記憶更加都深刻。

所以，我要想取得一個良好的成績並不難，但是，我卻因為自己的懶散和懶惰沒有做到這幾點。這次的語文成績給我的打擊很大，特別是看到有些題目扣分，是因為我沒有將題目審清楚，覺得自己真的已經後悔莫及。現在我能做的就是在今後的學習中更加的努力，努力地將自己的基礎知識打牢固。考試之前將不能怠慢任何一門功課，為每一門要考試的功課做好充足的準備，考試的時候，將題目看仔細，不能馬馬虎虎地做事，爭取在以後的每一次考試都能拿到自己和老師理想的成績，不讓老師再失望了。

最後，還是要為上學期的考試對老師説一聲對不起，接下來，我不會辜負您對我的期望。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

第2篇：

考試沒考好檢討書

我懷着愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這麼説有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不

懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然後，我不知道什麼時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格

要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

。因為我發現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以後”的徵兆。所以，現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裏。

還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何藉口，任何理由可以為講話開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。

所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。