“不忘初心、牢記使命”主題教育個人學習計劃

“不忘初心、牢記使命”主題教育個人學習計劃

為落實把學習教育貫穿“不忘初心、牢記使命”主題教育全過程的要求，推動學習教育往深裏走、往心裏走、往實裏走，確保取得實實在在的成效，按照根據《中共**委關於開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施意見》等文件要求，現將個人學習計劃安排如下：

一、學習目標

個人自學從2019年9月開始，11月底基本結束，貫徹主題教育始終。通過讀原著、學原文、悟原理，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，加強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心和使命，並一以貫之體現到農業農村日常工作中。

二、學習內容及時間安排

1、9月12日至9月27日系統學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議重要講話、在中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議、中央黨校(國家行政學院)中青年幹部培訓班開班式和在內蒙古、甘肅考察並指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，深刻領會習近平總書記對“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大部署，瞭解重大意義，把思想統一到黨中央部署上來，對照初心使命，對照人民羣眾新期待，對照先進典型，結合徵求到的意見建議，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，認真踐行“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，增強黨性意識，堅定理想信念，提高運用黨的創新理論指導農業農村事業現代化建設的能力。

2、9月28日—9月30日  參加讀書班學習，圍繞“黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質、擔當作為、政治紀律和政治規矩、黨性修養、廉潔自律”等8個專題開展研討。

3、9月30日至10月10日  赴花木山黨員幹部教育培訓基地，參加“學八老、找差距，邊學邊聽邊改邊體驗”活動，重温入黨誓詞；到中國人民解放軍滇桂黔邊縱隊第三支隊隊部舊址小寨革命歷史紀念館追尋先輩足跡，重温紅色記憶。

4、10月10日至10月23日通讀《習近平關於“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，在多思多想、學深悟透上下功夫，深入學習領會這一思想的時代意義、理論意義、實踐意義，深刻理解其核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求；在系統全面、融會貫通上下功夫，深刻把握這一思想貫穿的馬克思主義立場觀點方法，知其然又知其所以然，不斷提高馬克思主義理論水平；在知行合一、學以致用上下功夫，大力弘揚理論聯繫實際的優良學風，更加自覺用這一思想指導解決實際問題，切實把學習成效轉化為做好本職工作、推動事業發展的生動實踐。

5、10月11日  學習周永康、白恩培、秦光榮以及我*近期違紀違法案例，開展警示教育。

6、10月18日  參加*黨委理論中心組學習，圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想進行形勢政策教育。

7、10月24日至10月29日通讀《中國共產黨黨內重要法規彙編》，進行自我檢查。把對照黨章黨規找差距與對照習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問題結合起來，邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，增強查擺和解決問題的針對性，不斷增強黨員領導幹部黨的意識、黨員意識、紀律意識，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界。

8、10月30日至11月15日學習黨史和新中國史，瞭解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，瞭解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，在深入學習和不斷領悟中，把自己擺進去，真學深學，學會歷史思維，培養歷史眼光，增強歷史擔當，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。

9、11月16日至12月9日認真學習習近平總書記在中央黨校(國家行政學院)中青年幹部培訓班開班式上的重要講話和對“三農”工作的重要指示精神，以普通黨員身份參加所在黨支部活動，發揚刀刃向內的自我革命精神，認真檢視反思，針對工作短板、具體問題，從思想、政治、作風、能力、廉政方面進行深入剖析。

10、9月20日至12月12日從學習強國APP、微信公眾號、“不忘初心、牢記使命”主題教育專題網頁等途徑跟進學習習近平總書記最新重要講話文章，確保系統學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，保持自己的理論知識“為有源頭活水來”。

三、學習保障

1、以高度重視的態度去學習。個人自學時間安排在每天休息時間，每次學習不少於1小時，原原本本學，逐字逐句學，並記好學習筆記，加強理論知識武裝大腦。

2、以理論與實踐相結合的思想去學習。兩手抓，兩手都要硬。堅持結合工作實際，邊學習邊思考，通過理論聯繫實際，進一步把掌握的理論轉化為科學的世界觀和方法論，把學到的知識和經驗轉化為做好農業農村工作的智慧和能力，以良好學風保證學習成效。

3、以互聯網手段為輔助去學習。把學懂作為基礎、弄通作為關鍵、實用作為目標。在堅持常態閲讀和記筆記的學習方式的同時，通過學習強國APP、微信平台等互聯網科技手段，擴寬知識獲取層面，汲取更多知識，加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解和認識。