秋季學期幼兒教師個人教研計劃

秋季學期幼兒教師個人教研計劃

一、班級情況

經過一年多的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程序的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養，如:扣扣子、穿衣服等。加強幼兒自我服務的同時並能簡單的為他人服務逐漸形成了具有相對趨向的班級發展特點，主要有以下幾個方面的優缺點:

1、優勢表現:

( 1 )個性發展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂羣，能主動與人交往，也願意用各種方式表達自己的情感。

( 2 )好奇心強，樂於表現。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發言踴躍。

(3 )活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加足球、攀登等户外遊戲等，大部分幼兒身體動作較協調、靈活、幼兒總體體質水平有較大幅度提高。

2.不足表現:

我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師葉對物們的實際情況給予引導和教育。

各領域發展目標

1、語言

( 1 )主動運用語言與別人交往，大膽運用詞彙，體驗語言交流對自身的意義。

( 2 )願意表達自己的各種感受和想法，積極回答問題。

( 3 )喜歡讀圖書，能從閲讀活動中體會到快樂,願意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，瞭解事故情節線索，引導幼兒認識頁碼。

( 4 )引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂。

2、藝術

( 1 )在動作過程中表現內容，隨着動作有目的地思考，用重複圖像把畫面畫滿。

（2）能發現並講述周圍生活中的美好事物，並能用多種形式大膽表現自己的感受與現象。

（3）初步熟悉使用簡單的工具,逐步會控制手的動作，使手眼一致。

3、社會

(1 )瞭解社會生活中的主要規則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規則。

( 2 )知道我國傳統佳節的由來及意義，“三八”“五 ”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現自己，感受節日的氣氛。

( 3 )認識生活中簡單符號和標號.

引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，並能大膽表達自己的想法和感受。

（5）關注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務。

（6）愛惜玩具、圖書及日常用品，用後歸還原處。

具體措施

根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真備課、鑽研教材，勇於創新，不斷的改進和提高教學質量。

(二)熱愛和關心幼兒，尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細緻的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

(三)與班內老師相互配合,統一要求,加強培養幼兒一日常規，根據每月、每週的教育目標，有針對性的進行教育。

三、足球活動

1、教育目標：促進幼兒良好意志品質的形成：促進幼兒強壯體魄的形成：促進幼兒足球文化的學習。

2、教學目標;讓幼兒認識足球，對足球有初步的瞭解;提高幼兒身體協調能力，能夠掌握簡單的踢球方法：通過足球遊戲，體驗足球活動的樂趣，培養幼兒對足球運動的興趣。

3、措施：每週至少兩次户外足球活動：將足球文化滲透到一日活動中：發展親子足球活動。

四、土家文化

將土家文化融合於環境創設中，幼兒在環境中感知土家文化，在生活中體驗土家文化。利用集體教學活動，讓土家文化走進課堂，讓幼兒對土家文化產生認同感，從而培養他們愛家鄉的情感。

主題活動

主題活動是在一段時間內，圍繞一箇中心內容有組織的集體活動，具有開放性、綜合性的特點，一般來説，一個主題內容可能涉及到健康、語言、科學、社會、藝術等多個領域。它以網絡圖的形式，將各領域的教學目標和內容整合為一體。

本學期我們將採取一週一主題，一月一課程的主題活動模式，兩個班級課程方案，每週設定一個主題，班級一日活動圍繞該主題展開，最終形成班級微課程。

六、個人提升

目標：

1.在本學期裏提高自身綜合文化素養，力爭使自己在業務上不斷創新、科研中獨立鑽研，在教學方面形成特色的研究型教師。

2.提高自身的教育技能技巧，如:繪畫、手工製作、彈唱等。

3.儘快提高自己的班級管理能力

4.努力提高自己的專業素質，認真學習、鑽研業務

5.繼續加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

措施:

1.多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑑、內化，爭取儘快提高自己對幼兒的管理和教學能力。

⒉積極向家長反饋幼兒在園的情況，經常瞭解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

3.主動關心學前教育信息和專業理論，並通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

4.提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業學習培訓和教研活動，進一步探素適合本班的教育內容、教育方法。

5.利用空閒時間來學習繪畫手工製作和鋼琴彈唱的技巧，多參考專業書籍，使自己短時間內在這幾個方面有所提高。

一個優秀的教師，必須要有深厚的文化底藴，在今後的工作中，我將努力讓學習成為自己的習慣，使自己向成功型的教師邁進，收穫更多。