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成考畢業生自我鑑定(精選多篇)

欄目: 畢業生自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.87W

第一篇:成考本科畢業生自我鑑定評價

成考畢業生自我鑑定(精選多篇)

時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的湖南文理學院大學本科成教學習已近尾聲,即將畢業的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。

通過三年的成教學習獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。這段成教學習生活是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起着至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的成教學習生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的台階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以後的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

第二篇:成考畢業自我鑑定

成考畢業自我鑑定

為了提高自己的業務綜合水平和能力,我參加了20**年的成人大學聯考,考取了合肥師範學院的英語教育專業,開始了兩年班的學習,成考畢業自我鑑定。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

政治思想上:本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共-產-黨的領導,熱愛教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的興趣和愛好。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,積極參與班中事務。

學習上,克服重重困難,解決工學矛盾,在工作中學習,在學習中工作,不斷充電,學習知識,學習方法,為自己終身學習奠定了基矗函授兩年半里,我非常珍惜寒暑假面授的短暫時間。上課期間,我不遲到、不早退,有要事則向授課老師和班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師同學共同探討,自我鑑定《成考畢業自我鑑定》。 對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。我現已圓滿的完成了學院規定的課程,並且無一門補考。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重温了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於教育事業,服務於社會。

回顧高中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行 一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共-產-黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

在學習上,我圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨

我迎接未來新挑戰.

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

"良禽擇木而棲(版權歸本站:),士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.願借您的慧眼,開拓我人生旅程!

第三篇:成考自我鑑定

為了提高自己的專業水平和業務能力,我參加了xx年的成人大學聯考,考取了“上海電力學院”的《供用電技術》專業,開始了三年的學習。

通過學習,本人各個方面都有了較大的提高。

一、在政治思想上,身為一名1990年加入組織的黨員,有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國xx-x的領導,熱愛自己所從事的電力事業。在工作崗位上尊敬領導、團結同志,能更好的和非黨員同事互幫互助,充分發揮黨員先進性。

二、學習目的明確,態度端正。函授三年,真正面授的時間只有幾個月。這使我更珍惜每一次面授的時間,努力執行學校老師的各項要求。保持學生時代的風格,不遲到、不早退,認真聽課,做好學習筆記。充分把握這次學習機會,不斷提高自己的專業水平和業務能力。

三、收穫和體會。似水流年,轉眼已過三春。回顧過往,點點滴滴,依然清晰。歲月匆匆,如白駒過隙,不知不覺已圓滿的完成了學院規定的全部課程。在老師的用心指導下,促使我能從容應對每一次考試,並取得理想的成績。這也使我明白了,只有在學習上毫不懈怠,才能夠擁有“一分耕耘,一分收穫”。

為了提高自己的文化素質水平,我參加了xx年的成人大學聯考,考取了南京工業大學的信息管理與信息系統專業,開始了我的的大學生涯.通過

學習,本人各方面都有了較大的提高.

政治思想上:本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共-產-黨的領導,熱愛教育事業.函授期間,我努力遵守學校的各項規章制

度,培養自己的興趣和愛好.尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處.積極參與班中事務.

學習上,克服重重困難,解決工學矛盾,在工作中學習,在學習中工作,不斷充電,學習知識,學習方法,為自己終身學習奠定了基礎.函授兩年半里,我非常珍惜寒暑假面授的短暫時間.上課期間,我不遲到、不早退.有要事則向授課老師和班主任請假.上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師同學共同探討.對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成.我現已圓滿的完成了學院規定的課程,並且無一門補考.

短暫的四年的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重温了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於教育事業,服務於社會.今年我光榮地成為了一名中國共-產-黨員,我相信在今後的生活中,我一定能夠更好地服務社會。

第四篇:成考自我鑑定

成考自我鑑定

為了提高自己的專業水平和業務能力,我參加了2014年的成人大學聯考,考取了“上海電力學院”的《供用電技術》專業,開始了三年的學習,成考自我鑑定。

通過學習,本人各個方面都有了較大的提高。

一、在政治思想上,身為一名1990年加入組織的黨員,有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國xx-x的領導,熱愛自己所從事的電力事業。在工作崗位上尊敬領導、團結同志,能更好的和非黨員同事互幫互助,充分發揮黨員先進性。

二、學習目的明確,態度端正。函授三年,真正面授的時間只有幾個月。這使我更珍惜每一次面授的時間,努力執行學校老師的各項要求,自我鑑定《成考自我鑑定》。 保持學生時代的風格,不遲到、不早退,認真聽課,做好學習筆記。充分把握這次學習機會,不斷提高自己的專業水平和業務能力。

三、收穫和體會。似水流年,轉眼已過三春。回顧過往,點點滴滴,依然清晰。歲月匆匆,如白駒過隙,不知不覺已圓滿的完成了學院規定的全部課程。在老師的用心指導下,促使我能從容應對每一次考試,並取得理想的成績。這也使我明白了,只有在學習上毫不懈怠,才能夠擁有“一分耕耘,一分收穫”。

為了提高自己的文化素質水平,我參加了2014年的成人大學聯考,考取了南京工業大學的信息管理與信息系統專業,開始了我的的大學生涯.通過

學習,本人各方面都有了較大的提高.

政治思想上:本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共-產-黨的領導,熱愛教育事業.函授期間,我努力遵守學校的各項規章制

度,培養自己的興趣和愛好.尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處.積極參與班中事務.

學習上,克服重重困難,解決工學矛盾,在工作中學習,在學習中工作,不斷充電,學習知識,學習方法,為自己終身學習奠定了基礎.函授兩年半里,我非常珍惜寒暑假面授的短暫時間.上課期間,我不遲到、不早退.有要事則向授課老師和班主任請假.上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師同學共同探討.對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成.我現已圓滿的完成了學院規定的課程,並且無一門補考.

短暫的四年的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重温了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於教育事業,服務於社會.今年我光榮地成為了一名中國共-產-黨員,我相信在今後的生活中,我一定能夠更好地服務社會。

第五篇:畢業生鑑定表自我鑑定

畢業生鑑定表自我鑑定

大學三年中在老師的悉心指導下,我刻苦,認真,努力,不斷充實自我,為我踏入社會打下了堅實的基矗

在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態度,認真地對待學習,畢業生鑑定表自我鑑定。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《税法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點和工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊,能運用會計電算化軟件、用友軟件,並能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。

在思想品德上,我能和同學友好相處,尊敬師長,樂於助人。

在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,並能做到最好,事後認真總結。大學期間,平常會參加一些課外活動,例如打打羽毛球,爬山等等。

假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前台收銀課,與同事合作愉快,並且虛心向前輩學習,自己的工作能力得到了領導的認同,給與我了鼓勵更是肯定

我的性格:親和力強、謙虛、細心、開朗,由於性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的只有在團隊裏,才能發揮無限的潛能,自我鑑定《畢業生鑑定表自我鑑定》。

“逝者如斯夫”大學生活固然是美好,但我的未來並不在這裏。大學只是我學業的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我持着飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業生,都會有一個重新學習的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。

2.

該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮,有鑽研精神,專業知識紮實,有一定的英語知識基礎,知識面較寬;擔任班幹部期間,對工作積極,責任心強,有較強的組織協調能力,注重理論聯繫實際,積極參加社會實踐活動,團結同學,樂於助人,生活節儉,作風正派。

對一般同學:

該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度;學習刻苦,掌握了相關的專業知識,有一定的英語知識基礎,興趣愛好廣泛,注重理論聯繫實際,積極參加社會實踐活動,具有較強的管理協調能力和交際能力,個性活法,有親和力。

對入黨了同學:

該同學在本科學習階段,思想上積極要求上進,始終嚴格要求自己,有着明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線,時刻關注國際、國內要聞,積極向上,不斷自我提高;在大三時他申請加入中國共-產-黨,並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上,他能根據本專業的特點,系統地掌握基本知識,並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計,具有較強的科學研究能力和創新能力,具有很強的實踐動手能力,順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外,還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。×××同學為人誠實友善,樂觀開朗,與同學關係融洽,樂於助人,意志堅強,並能積極參與各項集體活動。大學四年來連任班××委員,並在院學生會擔任要職,獲得過xx-xx學校優秀團員稱號。希望在以後的工作和學習中,繼續保持併發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績