時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗。現回首四年學習生活，歷歷在目。
從剛跨入本科時的失落和迷茫，到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於本科四年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧於本科四年，剛入學時，我曾為沒有直接成為本科生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。
一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收穫、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由於我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
在校的生活就這樣真正的結束了，這麼多年的時間我也是在其中收穫到了不少非常開心與幸福的事情，同時更是我個人沒有辦法做到真正的優秀，這四年的得失都讓我對我的人生有非常的感受與感悟。我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設中國做出自己的努力。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
學習方面，我覺得學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感歎只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們土木工程相關專業的學生來説，光光學好書本上的
知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閲覽土木工程類的書籍，並參加了一些土木工程水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，我最的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我還積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。
在工作上，作為班長，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了家的一致好評。
四年的學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好學生活，踏上社會征途的時候，我整待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
我是17級數學與應用數學3班的XXX，作為一名學生，我把學習當作自我的第一任務，從來不放鬆一絲一毫，上大學以來的期末考試中各科都取得了優異的成績，但我覺得取得優異的成績並不等於滿足，而是作為一種動力促使着我進步，促使着我走向成熟，促進着我融入班級融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。在生活中我尊敬師長，友愛同學，遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度，積極參加學校組織的課外活動，豐富我的大學課餘生活。在學習上，工作上，生活上和思想上都嚴格要求自己，始終力爭做一個思想上進，行動積極，積極陽光的大學生。
1、在思想上，時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自我，用心上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；用心參與學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規章制度，認真學習《黨的章程》，自覺履行黨員的義務，遵守黨的紀律，完成黨組織交給的任務，發揮黨員的模範作用，盡到一個黨員應盡的職責。本人有良好道德修養，並有堅定的政治立場，積極上進。
2、在工作上，我兢兢業業，努力完成本職工作。在大一時，作為數學與大數據學院團總支組織部的一員，我積極參加部門的活動，對部門的工作認真負責，收集整理團籍時認真核對並且清點和記錄，舉辦活動時與部友耐心討論，認真寫好策劃書，做好活動的各項前期準備，並且在“紀念建校71週年暨校友返校日活動”，獲得“先進個人”稱號。在大二時擔任班級心理委員，我積極主動地跟同學們交流，關心同學們的心理狀況，對於需要幫助的同學伸出援助之手；同時也跟其他班委相互溝通跟合作，舉辦各種班級活動，增強班級的凝聚力，增進同學們之間的感情。在大三時，作為19級新生班級的班主任助理，我協助老師管理新生班級，協助新生班級的班委舉辦與策劃活動，收集整理他們的相關資料，同時關注新生的身心狀況，幫助新生儘快融入大學生活。在業餘時間，我曾做過家教，每節課之前都認真備課，上課時耐心地回答學生的問題，努力幫他們提高成績的同時自己也獲得了教學的經驗與喜悦。
3、在學習上，我有自己的一套學習方法，善於學習和吸收新知識，熱愛數學與應用數學這個專業，勤奮學習，紮紮實實學習，做好課前預習，課上認真聽講，課後認真複習。在大學的期末考試中都取得了優異的成績，並且在班級名列前茅。但我覺得取得這樣的成績並不等於滿足，而是作為一種動力促使着我進步，促使着我走向成熟，促進着我融入班級融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。我也會在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難，監督並督促身邊的同學，營造良好的學習氛圍，我和宿舍的同學們用心打造學習型宿舍，我的舍友學習成績基本都在班級前20名。我們也經常約好一起去泡圖書館，不僅複習課上所學的知識，而且也會在圖書館裏閲讀自己喜歡的課外書籍，不斷豐富自身的知識，拓寬我們的視野。
4、在生活上，我平易近人、待人友好、樂於助人、與人相處融洽，並養成良好的生活習慣。我也用心主動的幫忙同學，樂於從生活點滴幫忙他人。有較強的交際潛力，羣眾榮譽感強，且用心進取。我一向銘記“靜以修身，儉以養德”，並且將這句話融於生活。同時，在生活中我勤儉樸素，沒有鋪張浪費習慣和虛榮攀比的不良思想，一向堅持理性消費，實事求是。
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