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寒假十課心得多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.52W

寒假十課心得多篇

寒假十課心得篇1

紅領巾,它那鮮紅的顏色,已在我胸前飄蕩了五年,胸前飄蕩的紅領巾啊!我每一次低頭望到你,每一次伸手掬起你,每一次抬頭瞻仰你,你都鼓舞着我前進!給我無限的勇氣和力量,令我充滿自豪與自信!

記得我上國小一年級時,有一天老師告訴我們,學校要給我們舉行帶紅領巾儀式,當時從未碰過紅領巾的我,聽了這個消息又是期待又是激動,猶如冬天裏的一縷陽光照向大地那一刻的希望與温暖,讓我心花怒放。

來到操場上,音樂為我們奏起。我們一批新生邁着自信、激昂的步伐走到主席台前面站好,我望着前面上方高高飄揚的五星紅旗,心想:紅領巾是五星紅旗的一角,我將在它的見證下,帶上紅領巾成為少先隊員,那是多麼神聖而光榮啊!這時,好幾位大姐姐走來為我們掛紅領巾,可是本來應該為我掛紅領巾的大姐姐卻跳過了我,給我後面的一位同學先掛,結果其他的人都掛上了,可就我沒有,這彷彿給我潑一盆冷水,高興的心情在瞬間化為焦急苦惱,我等了很久,盼望能有人來為我帶紅領巾,可一直沒來。看着別的同學都高興的帶着紅領巾,很神氣的讓爸爸媽媽照相留念,我難過極了,心想難到我得不到紅領巾了,還小的我禁不住沒有紅領巾的打擊,“嗚嗚”一下哭了,就在這時,一位大姐姐手拿着紅領巾,來到我面前為我帶上了紅領巾,這一刻的到來,就猶如一陣風吹去了我那雜亂的思緒,撫平了我那憂傷的心情,留給我了無限的快樂。我擦乾眼淚,從紅領巾中獲得無限的勇氣,我抬起頭,挺起胸,望着藍天白雲,五星紅旗,我充滿自豪筆直的站在主席台前,我想我會記住這一天,記住這神聖的一刻,記住這天我成為了少先隊員,記住這來之不易的紅領巾!

我想有一種光榮讓人xx年後想起還激動不已,那就是帶上紅領巾的光榮!

寒假十課心得篇2

需要偉大的文學塑造民族靈魂,於是我們收穫莫言;中國夢需要激勵一代人的偶像力量,於是我們收穫林丹、劉洋;中國夢需要每個人的堅持努力;於是我們收穫千千萬萬為美麗中國付出的人。

中國夢本該如此,願這夢想永恆。

希望美麗的'中國是清澈的江流入海,晶瑩的雪花徐徐飄落,滿園的春色關不住,火紅的楓葉紅如二月花;希望抬頭可以望見閃閃發光的星星,張嘴可以品嚐到甘甜可口的清泉,睜眼可以飽覽鮮豔美麗的花朵……我們的環衞工人,正是綠色環境的保衞者,是中國綠色夢的奮鬥者。

我們需要如藍天般遼闊寬廣的中國夢。藍色的航天夢一直以來是中華民族最大的夢想之一。這激勵着一代又一代去為它奮鬥。從東方紅一號的成功升空到“神五”載人成功,到現在的神九起飛,與天宮成功對接。無不在逐步實現着航天夢,而在這背後總有我們的追夢人——受我們敬重的航天員們。

我們要追尋中國夢。孔子,追尋着“知其不可為而為之”;曹操,神往着“老驥伏櫪,志在千里”;每聽聞起“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,”詩人李白的形象倏然而立;每回憶起“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風中,”心便與詩人鄭思肖同起共鳴。我們英雄的中華兒女,一直為了心中一代代綿延不息的中國夢而奮鬥;無數的仁人志士,一心探尋救國之路,不忘“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的錚錚誓言。懷揣着中國夢,就是給中國獻上一份希望,一份未來。

我生在中國,長在中國,讀過幾千年的中國歷史,曾為之激動,憂傷,悲憤,驕傲,於是中國夢便緊緊地與我聯繫在一起,我因祖國的興榮而歡樂,以祖國的屈辱而悲愴。所以,我的夢很簡單,就是努力學習,做一個對祖國、社會有貢獻的人,孝敬父母,熱愛祖國每一個生命。我堅信通過自己努力,這將不僅僅是一個夢,這個夢會我的手中慢慢成為現實。

如今我們站在冉冉升起的國旗下,不禁感歎:當世界籠罩於原始與愚昧的混沌中時,古老的東方燃起文明的火種;當歐洲處於中世紀教會神權統治之下時,中國四大發明迸出科技的火花;當世人習慣與那不知所終的七大奇蹟時,他們仍要為東方的兵馬俑倍感驚歎!

讓我們從心裏萌發夢之芽,讓它縈纏在藍色的中國夢裏,我們去追尋,去努力,用自己的汗水澆灌出自己的夢想,成為參天大樹,默默地為祖國貢獻力量,添姿添彩。

寒假十課心得篇3

莎士比亞曾經説過,書籍是全世界的營養品。既然人類對它有如此高的評價,寒假的閲讀可少不了我。

在這個僅有30天的假期裏,我讀了不少中外名著,如:《魯濱孫漂流記》、《海底兩萬裏》、《福爾摩斯探案集》、《城南舊事》等。其中,《城南舊事》不禁讓我想起了我的童年,所有事情都歷歷在目,就像發生在昨天一樣。這本書其實就好似100階樓梯,每往上走一步,就像踩到了記憶的按鈕,想到的全是童年的“腳印”,聽到的全是童年稚嫩的“音符”。

當讀到“我不懂的事就要問一問”時,我想起了我的一位玩伴:她總是喜歡問為什麼,而我們呢又得給她解答,答完了又問……就這樣,我們總是向“英子的媽媽”一樣,回覆她一句:“總是問,總是問。你不能自己去學習嗎?”這樣以來,總惹的我們失去玩樂的興趣,她自己也再無興趣玩下去了。又當讀到“怕什麼,她又不吃人”時,便讓我想起了我自己的經歷:我小的時候非常膽大,真可謂什麼也不怕。有一次走在路上,我看見一個黃蜂窩,我想都沒想變伸手去摸。幸好沒有黃蜂,否則可就慘了。讀到……這樣例子太多了,就恐怕説上三天三夜,也不一定説得完。

而在上一學期,我們學了《城南舊事》的作者英子,也就是林海英描寫了她兒時對讀書的渴望,才成就了我們去知道她的故事,從而回憶起以前的事情。這或許就是一些人讀書的一個原因吧!語文園地裏也讓我們學了不少有關讀書的名言詩句。

“書籍是人類進步的階梯”。只要不斷讀書,不斷更換頭腦中的思維,才能跟上21世紀的腳步,才能有自己成長、發現的地基。讓我們暢讀中外名著,在書的海洋裏盡情遨遊吧!

寒假十課心得篇4

讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱讚。

一位叫亞克敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿了各科各類的圖書,而且每本書上都有着手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有了書,就象鳥兒有了翅膀”嗎!  然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞克敦,雖然他零零碎碎地記住了不少知識,可當人家問他時,他總是七拉八扯説不清楚。這裏的原因只有一個,那就是他不善長於讀書,而只會“依葫蘆畫瓢”。

朱熹説過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。”

所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是説我們並不要求書有幾千甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有了細緻、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理。

由此可見,讀書不在於多而在於是否讀的精。象亞克敦,他徒有萬卷圖書,而不會讀,我們可以毫不猶豫地説:其實他一本書也沒有讀完。

現在的我們,這種“有書等於沒書”的現象是歷歷在目,也就是不會讀書。就説語文課本,大家都認為沒什麼看頭;這樣一來,掌握的知識也相對於較為膚淺。因此更何況是其他書呢?我們讀書提倡:拳不離手,曲不離口。面對現在激烈競爭的社會,更需要我們的善讀。

對於書,只有善讀,才能象蠶一樣,吃進去的是桑葉,吐出來的是絲。

寒假十課心得篇5

紅領巾,大家可能都認為很平常,而紅領巾對於我來説卻是非同凡響的意義。

那一天,我坐火車去上海,剛出家門,一聲驚雷後傾盆大雨便開始下了。我和媽媽急忙躲閃到公交車站,因為大雨路上的人開始變少,雨水讓馬路變得有些像小溪。公交車姍姍來遲,上車運氣不錯,還有最後兩個座位。我們簡單收拾了一下很快就到了下一站,這時上來一位氣喘吁吁、大包小包的人,看樣子應該是農民工要回老家。他的頭上、衣服上、褲子上、鞋子上都是泥水,在車上站定後,泥水一滴一滴落在車上,濺起一些讓邊上的人都縮回腳、挪挪行李,遠離他。他一個人站在那裏不敢貿然而動,很無奈地環顧找着座位。我開始糾結:讓還是不讓?讓,我自己才剛坐下;不讓,那位叔叔大包小包渾身是泥又不忍心。我的目光漫無目的掃來掃去,驀地,我摸得到了胸前的紅領巾,臉上一陣燥熱,急忙快步走過去,幫那位叔叔拿了包裹到我的座位上坐下。車上的人向我投來讚許的目光讓我很是驕傲。

但是剛才的行為無意中,我的紅領巾被泥水弄髒了,一到家我就立馬將紅領巾漿洗乾淨。我站在陽台看晾曬着的紅領巾,一陣風吹過,紅領巾舞動起來,隨着風一鼓一鼓的,經過拉水的洗禮,仍然鮮豔。紅領巾的形狀,象徵着隊旗的一角,象徵着五星紅旗的一角;紅領巾的顏色,是革命的顏色,象徵着革命的成功,是由英勇戰鬥的革命先烈用鮮血染紅的。

我絕不會讓鮮血染紅的紅領巾被玷污;我絕不會讓象徵着革命精神的紅領巾意義;我更不會讓少先隊的標誌紅領巾變成可有可無的擺設。紅領巾時刻提醒我,我是一名少先隊員,我要用行動讓紅領巾更鮮豔、更有活力。讓紅領巾在我們每個少先隊員的心中正真飄揚起來!

寒假十課心得篇6

也許對於我來説,最開心的就是迎來了寒假。為什麼我會這麼開心呢?如果你覺得是因為放假的話,那麼你就錯了。我真正開心的原因是因為,在寒假我能夠閲讀很多很多的課外書。我是一個十分喜歡閲讀的人,我的生活裏如果沒有書的話,我會覺得非常無聊,非常沒有動力。所以,書籍對於我而言,是我的快樂源泉,也是我精神的支柱。

在寒假放假前,語文老師就叮囑我們寒假回去多看一些書,以及要寫幾篇讀書體會。這對於特別喜歡看書的我來説,簡直是一件天大的好事。我興奮極了,放假之後,便讓媽媽帶我去書店裏買書,還沒開始買書我就在書店內認真的看起書來,甚至忘記了時間,後面是媽媽的提醒,我才意識到自己已經看了幾個小時的書了。書籍這種東西對於我來説,充滿着無限的誘惑和無盡的好奇,也許也是因為我濃厚的好奇心,才讓我如此的熱愛看書。之後我買了好些課外書帶了回去,只要一有空我就會翻開一本書,孜孜不倦的閲讀起來。

老師佈置的這個作業,是我最喜歡的一個作業。因為它是我的一個愛好,我願意花很多的時間在上面,不管怎樣都感覺不到累。整個寒假下來,我看了不少的書,有一些作文書,也有一些名人名著。四大名著我早已經看完,也許是家裏有一間書房的原因,我很喜歡呆在裏面一整天,這讓我的性格也變得內向沉穩一些。但是能夠有這樣的機會進行閲讀,是我的夢想。家裏書很多,爸爸是一個很喜歡看書的人,每個炎熱的午後,我會和爸爸一起在書房裏,同一個時間翻開一本書,然後一直閲讀下去,直到媽媽來叫我們吃晚飯為止。

這是我童年裏最美好的回憶,也是我最快樂的時間,閲讀能夠讓我變得自信,變得快樂。我也從這些書本中學到了很多的知識,讀一本書,就好像是乘坐一趟列車,閲遍河山。一路上的風景截然不同,有時激動人心,有時沉默不語。這樣的感受,讓我的精神世界變得尤其的豐富。緊接着我也開始熱愛寫作,寫作和看書從古至今都是無法分開的。而我的夢想,就是成為一名作家,寫出優美地文字,提供給別人欣賞。

整個寒假,我不知道讀了多少本書,這兩個月的時間,讓我有了一定的成長,閲讀速度變得更加快,寫作水平也得到一定的提升。感謝書籍,讓我的生活變得不豐富,讓我的人生變得與眾不同,變得更加璀璨奪目。

寒假十課心得篇7

40年前,當馬丁路德金先生倒下的時候,他的那句話“我有一個夢想”傳遍了全世界。有人問起:“你的夢想是什麼?”,我的心總咯噔地震一下。我想:當每個人的夢想都凝聚在同一頻率的時候,這夢想的力量該有多強大?但怎樣的夢才會讓人有所感動?中華民族的兒女們一定會毫不猶豫地回答——美麗的中國夢。中國夢不是宏大的口號,也不僅僅在政府那裏存在,它是屬於每一個非常普通的中國人。追夢的旅途註定是孤獨的,行動、堅持、思考是必不可少的。

行動中國夢

實現夢想的關鍵就在於能否果斷地付諸行動。有的人死了,但他還活着,他用最美的人性闡釋了生命的永恆!吳斌是一名杭州長運客車司機,夢想支撐着他走上了這條艱苦的道路。也就是他,強忍着肝臟破裂和多根肋骨斷裂的疼痛,換擋剎車將車緩緩地靠邊停好,還不忘打開雙跳燈。這位最美司機用生命的最後一絲力氣,確保了24名旅客的生命安全。是什麼讓他強忍劇痛在短短的76秒裏完成這偉大的舉動?首先,他的敬業精神實在令我們敬佩,這已經不僅僅是基本的職業道德了,而是一種將生死置之度外的偉大精神!這個社會有浮躁的塵埃、有自私的角落,也有“人不為己,天誅地滅”的叫囂,也有好人善舉被誤解被責怪的無奈,也有英雄流血又流淚的悲劇,當有人選擇逃避有人選擇袖手旁觀的時候,還是有人選擇了行動與責任。行動作為個人與夢想之間的紐帶,將每一個小小的夢想系成中國夢。美麗中國的夢想從培養責任心做起,馬上行動起來吧。

堅持中國夢

人生需要堅持自己的夢想,因為漫漫人生路,會遇到無數的困難。怨天尤人無濟於事,長吁短歎於事無補。只有在與困難抗衡的過程中,才能不斷地超越自我、積極進取,才能在人生的道路上走得更遠,綻放出絢麗多姿的人生之花。65歲高齡的老人——劉真茂,他是新時代的“活雷鋒”,一名義務護林員,湖南省宜章縣長策鄉人,他守護獅子口大山已有30年了,他曾經説過:“這裏的每一株紅豆杉、每一頭水鹿,都是國家的,人民的,它們都像我的崽女一樣,我要好好珍惜它們,拼命保護它們。就是死,我也要死在獅子口,永遠在這守着!”他的故事,在宜章縣口口相傳。大家説他是“大山衞士”、“百姓牛倌”。為夢想插上堅持的翅膀,就一定可以衝上雲霄。

思考中國夢

這也是一個每個人都需要思考的時代,當危難來襲,能否挺身而出?當貧弱需要救治,能否慷慨相助?責任面前,是推諉扯皮還是勇於承擔?在經歷挫折之後,要仔細回味人生的挫折,才能真正領悟到自己的不足和缺失。追逐夢想中的思考會讓人擺脱平庸,從而挖掘潛能,增長才幹。“不以善小而不為,不以惡小而為之”,“寬容大度”“海納百川”我們是否懷了同情、平和與温暖看待世界,是否總是覺得付出太多而得到太少?人人都渴望夢想成真,可通往夢想的道路往往是平凡生活;人人都渴望夢想成真,但有時以退為進卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向,追夢終將是南轅北轍。你是否在思考:美麗的中國——是你的,我的,他的;建設美麗中國,需要你、我、他的實際行動。“環保”不是空洞的口號,也不是一時興起的作秀,更不應當是繁瑣枯燥的環保條文——它應當是一種生活態度,一種生活方式,一種深入骨子裏的愛的表達。在美麗中國的夢想之路上,如果人人多些思考,多些自省,多些揣摩,自然也就離中國夢越來越近。

夢想是陽光,驅散你前行的陰霾;夢想是清泉,洗淨你心中的鉛華。只有勇敢行動、堅持不懈、善於思考的人,才能進入夢想的殿堂,實現美麗中國夢!

寒假十課心得篇8

2021年是黨成立100週年,也是關鍵的一年,“寒假十課”第一課帶我們回溯黨的歷史,也是要告訴我們青年人,新時代的到來,我們應承擔起中華民族偉大復興的責任,堅定理想信念,不斷拼搏奮鬥,發揮青年人的力量。

對於“你為什麼要入黨”這個問題,視頻裏的共產黨老兵們有着各自的答案。有人為了中國革命,有人毫不猶豫地説是為了祖國不再受壓迫,也有人笑着反問道不是為人民服務嗎。共產黨員早已將祖國和人民牢牢記在心裏,將為祖國而奉獻,為人民而服務的精神深深體現在行動上。老黨員張良榮從未透露過他的赫赫戰功,但卻一直將這些犧牲與榮耀藏在心裏,他從未忘記過那段為祖國而戰鬥的時光;退休老黨員曹慶芝即使生活困難,但在祖國和人民面臨危機時,仍然選擇捐款,生活的困難和時間的流逝沒有讓他忘記自己是個共產黨人。他們沒有忘記祖國和人民,他們永遠都在為祖國和人民而服務!這正是中國共產黨所提倡的服務和奮鬥精神。他們入過黨,現在退休了,但他們仍然還記得自己“為什麼要入黨”,仍然在為這問題的答案而努力着。

加入中國共產黨時慷慨激昂念着的那段誓言,即是一份自覺挑起的沉重的責任,它為國、為民、為己。面對殘酷的戰爭,新老將士大聲喊出:“我去!”秉持着永不退縮的決心,巾幗也可以不讓鬚眉,衝上前拉起炸藥,雖受重傷耳聾,卻依然能夠在幾十年後義氣激昂地講述那段不平凡歲月;面對疫情這場沒有硝煙的戰爭,明知可能腹背受敵,卻能主動請戰;面對羣眾問題,共產黨員願意發一份微光照亮一片天地······這些就是共產黨員們的血氣,這些大概就是想入黨的原因吧。

作為新時代求學路上的青年,肩負着中華民族偉大復興的歷史重任,我們應當如習近平總書記所説:“樹立與這個時代主題同心同想的理想信念,勇於擔當這個時代賦予的歷史重任,勵志勤學、刻苦磨練,在激情奮鬥中綻放青春光芒,健康成長進步。”為民族復興添磚加瓦。