尊敬的領導、老師：
我是xx級xx
xx的xxx，我現在特提出申請參加“專升本”考試的申請。
在學院就讀的期間，我積極配合學校的各項工作，未曾拖欠過學費，對學校的各項規章制度都能夠積極的遵守，沒有收到過任何批評。在校期間，我一直擔任班級xxx，這使我始終對自己嚴格要求，力求做好同學們的榜樣。我學習態度端正，知道學習是自己的事情，不斷提高自己的知識水平與專業技能，在各學期的考試中，均取得了優異的成績，在班級名列前茅。同時我積極向黨團組織靠攏，擁護黨和國家的各項方針政策，定期向黨組織彙報思想。在學生工作中，能夠積極配合、協助學校的各項工作，對學校的各項規章制度我都帶頭能遵守，在同學中間擁有良好的人際關係，能夠尊敬師長、團結同學、關心集體。但是，我並不會滿足於目前的一點點成績，經過專科的學習，我希望自己可以能夠進入新的學府進行深造，用更多的知識武裝自己，為自己以後的就業提供一種更好的機會，讓自己在激烈的競爭中能夠有更多的實力去拼搏。
我特此向領導、老師提出申請參加xxx年度專升本考試，希望能獲得一個進入本科院校學習的機會，望老師能夠批准！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年xx月xx日
通過三年的專升本學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。畢業之即，對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑑定。
三年專升本期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關係融洽。
本人能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識，並通過了所學課程考核。
三年的專升本學習使我感受到自身文學修養的欠缺，並促使我研讀各種專業書籍，並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。
除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。為適應社會發展的需求，為了提高我的業務能力，我認真運用我所學習的各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅遊團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。
三年的專升本學習，我們真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
您好！
我是xxx系xxx級xxx專業二班的xxx，我現特提出參加xxx年xx省高等學校普通專科畢業生“專升本”會計學專業考試。
在學校xxx專業專科階段學習期間，我用心向團組織靠攏，擁護黨和國家的各項方針政策，定期向團組織彙報思想，於xxx年加入團，成為一名光榮的團員，於xxx年被聘為xxx學院院團委辦公室副主任，用心組織執行團委的工作，並在xxx年評為“優秀團幹”，此外獲得眾多榮譽獎項；在學習上勤奮發奮，各門功課成績優異，在校期間考取了會計資格證、助理會計師證；在學生工作中，能夠用心配合、協助學校的各項工作，於xxx年被聘為學生會人力資源部部長，為學校的學生工作作出貢獻；對學校的各項規章制度我都帶頭能遵守，在同學中間擁有良好的人際關聯，能夠尊敬師長、團結同學、關心羣眾；用心參加學校組織的各項活動。
為了獲得更高層次的教育，為社會主義市場經濟建設做出更好的貢獻，我十分期望能夠進入到本科階段學習。
特此申請參加“專升本”考試，期望學校領導、老師能批准！我必須不會辜負學校領導、老師的培養，成長為一名優秀的本科畢業生，謝謝！
xxx系xxx級xxx專業xxx班
申請人：xxx
20xx年xx月xx
時光飛逝，轉眼間三年的專升本學習即將結束。我要再次感謝我的母校——濟南大學，給了我這次再學習和提高的機會，回首參加專升本業餘學習的這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統全面的學習英語專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面鑑定如下：
1、在思想品德上。本人作為一名教師有着良好的道德修養，更為重要的是，在“勤奮、嚴謹、求實、創新”校訓的教導下，我進一步端正了學習態度，養成了嚴謹的學風，並塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我將牢記着學師範學生的誓詞：學高為師，身正示範。我決心竭盡全力為祖國教育教學事業的發展和學生的身心健康奮鬥終身。
2、在學習上。三年來我不斷地充實自己挑戰自我為實現人生的價值打下堅實的基礎。圓滿地完成了全部課程系統地掌握了英語學科專業課程。同時在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關教學知識的學習。在口語和語法課的學習中我對《走遍美國》、《新編大學英語語法》等進行了系統的學習，重點掌握練習了口語對話，對英語語法的系統學習使我在教學中更得心應手。
這促使我對專業課的學習更加努力。為以後更好地運用到的教育教學工作中去打下堅實的基礎，同時三年的業餘本科自學經歷，使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然後對其進一步深入理解和掌握運用，在邊工作邊學習中，我合理安排空閒時間，認真研讀教材，然後整理有關要點、重點做好筆記；最後做到理論聯繫實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。
三年的業餘本科學習，實質上上課時間並不多。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學習《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了許多，能更明瞭的看懂專業外語期刊，這為以後更快更直接地學習最前沿的教育教學知識打下了堅實的基礎。平時，本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去，效果都是相當不錯的。
業餘本科文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發展的新起點，我將努力向更高的教育教學知識高峯繼續攀登，並以此作為回報社會的資本和依據，為祖國教育教學事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻！
3
光陰似箭，一晃三年已悄然而過，在三年的學習和生活中，我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇於追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。在日常的生活和學習中，我能夠做到團結同學、樂於助人，可以説：過去的三年，是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的三年，三年裏，使我經歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水，在一次又一次的經歷中，我慢慢地成長着……寒窗數載，在浙江師範大學“礪學礪行、維實維新”校訓的指導下，在那獨特的人文氣息的薰陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持着強烈的求知慾和學習意識，一方面加強專業知識的系統學習，以提高自己的專業技能，另一方面我也注重個人多方面的能力培養、豐富閲歷、開闊視野、鍛鍊自我，為適應當今紛繁多變、充滿挑戰與機遇的社會做好充分的準備。回顧這三年的學習歷程，感受頗多。本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面鑑定如下：
在思想品德上：參加函授學習後，我在思想上就高度重視，認識到通過了這次函授的學習，能夠學到許多理論的知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
在學習上：三年來我不斷地充實自己挑戰自我為實現人生的價值打下堅實的基礎。圓滿地完成了全部課程系統地掌握了國際貿易專業課程。同時在學習中，我注意做到理論聯繫實際，經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾。這促使我對專業課的學習更加努力。為以後更好地運用到的教育教學工作中去打下堅實的基礎，同時三年的業餘本科學習經歷，使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該怎麼面對新知識進行自學，然後對其進一步深入理解和掌握運用。
三年的函授學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。按時完成課程作業，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成了畢業論文，修完學分。經過浙師大的學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
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