新的開始、新的希望，當學子們踏入一所新學校，學校、教師拿什麼來歡迎他們？“開學第一課”無疑是一份富儀式感且對學生影響至深的禮物。
上一堂“愛國課”，讓愛國主義教育更形象、更生動地走入青少年心靈深處。用他們喜歡的方式，講他們感興趣的故事，讓他們瞭解中華民族的光輝歷史，感知中國崛起的力量。通過弘揚和培育民族精神激起他們勤奮學習、積極上進的學習熱情，通過發揚不怕犧牲、前仆後繼的愛國主義精神增強他們的國家認同感和社會責任意識。
上一堂“傳統課”，讓中華優秀傳統文化穿越時空、啟示未來。通過中華優秀傳統文化教育，提升他們對傳統文化的認知，掌握傳統文化所承載的道德理念和規範，學會運用這些理念和規範來評判價值的是非曲直，潛移默化地影響着他們的人生觀。
上一堂“社會課”，讓火熱的社會生活走進課堂。以生活為師，讓他們接觸社會、瞭解社會，增強他們對社會的認知，從而為養成良好的習慣、健全的人格創造有利條件。以垃圾分類為例，讓青少年瞭解其環保意義及操作方法，對他們養成垃圾分類習慣、推進城市垃圾分類工作都有着深遠而重大的意義。再以防詐騙為例，開學季往往也是電信詐騙的高發季，教他們慧眼識騙很有必要。
一堂課見匠心。一堂“開學第一課”，折射出學校的歷史傳統與文化積澱、教育理念與人文關懷。課上得好不好，受不受學生歡迎，有沒有實現設計初衷，考驗着學校、教師的智慧。正如文無定法，如何上好“開學第一課”也沒有固定程式，但卻有一些“負面清單”。譬如，自説自話，不以學生為主體不行。學生既是教育的對象也是主體，一切教育活動都要圍繞這一主體進行，“開學第一課”也不例外，要以學生為主體，用心用情組織好、實施好。再如，因循守舊，按傳統套路出牌不行。教育工作者必須明白一個事實，新一代學生是“互聯網原住民”，他們眼界開闊、思維活躍，那些年年如是、了無新意的“開學第一課”不可能真正打動他們。又如，簡單粗暴，不懂教育規律不行。教育是一門説服人的藝術，講究和風細雨，怕簡單粗暴，如填鴨式教學——不管你理解不理解、接受不接受，反正我説的你就得聽，就非常不合時宜。
上好“開學第一課”，教育工作者要用心用情用功。內容要接地氣，要與現實緊密結合，話題要新鮮熱辣，故事要讓學生想聽、愛聽、聽得懂；感情要充沛、真摯，以真情打動人、以真理説服人，讓學生心服口服；形式要生動活潑，要讓學生樂於接受、主動參與，而不是被動接受；等等。
上好“開學第一課”，教育工作者要盡力，也要善於借力，用好各種社會資源，讓社會與學校形成教育合力。
今天我們杭州師範大學全體新生黨員進行了一次愛國主義教育，首先，在濛濛細雨中，我們來到了浙江省革命烈士紀念館，目的是要求全體黨員通過參觀革命烈士紀念館，瞭解先烈們過去在決定中華民族生死存亡的關鍵時刻，為了民族的解放和人民的利益，他們是如何不顧個人的利益，在與敵人進行出生入死的英勇鬥爭中，獻出自己的青春熱血和生命的英雄事蹟。
紀念館共陳列了自辛亥革命以來直至社會主義建設時期近350位革命烈士的鬥爭史蹟，通過1000餘張照片、400多件革命文物將歷史背景與具體人物聯繫起來，以史串人，我們既可從宏觀上把握近百年來浙江革命發展的軌跡，又可詳細瞭解先烈悲壯、動人的鬥爭情節。展廳內採用雕塑、沙盤、油畫等表現手段，以及運用電影、錄像等形式，力求全方位、多層次表現革命烈士鬥爭的史實，我們進行了生動直觀的革命傳統教育。
緊接着，我們又來到了浙江博物館。浙江省博物館是浙江省內的集收藏、陳列、研究於一體的綜合性人文科學博物館。館藏文物十萬餘件。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙製品，良渚文化的玉器和絲織品，越國的青銅器，越窯、龍泉窯、南宋官窯等窯口的青瓷，會稽鏡和湖州鏡，明清浙籍書畫家的作品等，均為遐邇聞名的瑰寶。此次參觀目的主要是讓我們感受人文底藴。在博物館內我們參觀的常書鴻美術館讓我印象深刻。被譽為“敦煌守護神”的人民藝術家常書鴻先生1904出生於杭州，20年代赴法國留學，1937年回國後在國立藝專任教。
1943年，常書鴻舉家搬遷到偏僻的大西北，到遙遠的敦煌去追求他早已嚮往的莫高窟藝術，從此開始了他長達四十多年的艱辛生活與創作道路。講解員向我們大家介紹了他的生平事蹟，以及作品。即使在動盪的抗戰歲月，他始終不曾放棄畫筆，甚至在敦煌的那段艱辛日子裏，他為大西北的一切感動，創作了不少風景畫、人物畫，隨時記錄着他對生活、對藝術的感受。但歷經**，這些珍貴的作品迄今已所餘無多，世人大多無緣獲睹。
20__年《開學第一課》給我們帶來無數好看的節目，但它所給我們的影響，更是會讓我們今後的人生旅途中，收益匪淺。通過感悟無數先輩的革命精神，不僅令我們的個人心靈得到成長，更是在汲取先輩的事蹟營養的同時，讓我們今後的個人目標，有了更加清晰的判斷，豐富了我們的人生閲歷，可以以一個積極向上的心態，去面對自己今後的學習，不斷的充實自己，為祖國發展，獻出自己的力量。
歲月時光匆匆，轉眼間，同學們結束了快樂的暑假時光，迎接我們是新的開學季。作為全國中國小生必看節目之一的《開學第一課》如期而至，同時也是中國小生們開學前必學的一堂課程。
晚上8點準。我還是如同往年一樣，滿懷熱情地在電視機上觀看着開學第一課節目，開播前還是一如既往的熟悉畫面，熟悉的背景聲音，每一年的開學第一課都會給我們帶來不一樣的祖國光榮事蹟，使我們學習到課本上學不到的知識，不僅能夠讓我們感受到祖國的強大，還能使我們精神上得到飽滿，同時也使得接下來的學習生活更加具有動力。而《開學第一課》作為大型的公益節目，都是根據歷代往年所發生最有意義的事而進行改編的，不過是換一種學習方式，讓廣大的學生更加容易的接受新的知識洗禮。而最終的目的是觸使他們更加全方面去認識祖國的真實面貌和英雄事蹟，因為從小要灌輸着愛國情懷思想，讓中國小生們能夠明白你們是祖國未來的接班人，未來新的火苗。
20__年是我們偉大的黨100週年紀念日，我們的黨自始自終都在陪伴着祖國的成長，祖國之所以能有今日繁榮，其背後多多少少離不開黨的努力，是黨用自己的雙手一步一步的將祖國培養起來，而這一心為祖國建設，愛國愛民的精神是我們當下作為中國小生們，甚至是全國人民學習的好榜樣。愛國，是至高無上的品德，是民族的靈魂，我們用詩句來表達愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神更是我們所追隨的步伐。
從古至今有着許多的仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼、臨難不屈、保衞祖國、關心民生，這種可貴的精神使中華民族經歷劫難而不衰。愛國表現在各個方面，熱愛祖國的山河、熱愛民族的歷史、關心祖國的命運、在危難之時英勇戰鬥、為祖國捐軀、都是愛國主義的表現。正如少年興則國興，少年強則國強。在我國五千多年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
每一期的開學第一課都會使我收穫很多，因為它教會我們很多在課本上學習不到的知識，使我們更加全面的認識到祖國光榮的一面，認識了到了黨是什麼？祖國未來的發展趨勢是什麼？為此對於每一年的開學第一課印象總是很深刻的，它也將會是我們人生道路成長的一位良師。在今年的《開學第一課》，真的讓我學到了許多東西，又讓自己成長了許多，在新的一學期裏，讓我們重新出發，努力成為一個優秀的人。
xx的陽光下，按照教官的口令操練，感覺身心都受到了鍛鍊。當一天的訓練結束，躺在牀上時，我就會思考軍訓的意義是什麼，對我們的現在，甚至説將來會有什麼樣的影響？經過多次的思考和總結，我想到了一些東西，更多是年輕的我們，文雅點説，處於“黃金時代”的我們，在情感上、身體上，更多是精神上都有所歷練，這些便是我的心得，我把他們記錄下來，作為對我這一時期的紀念，希望當我將來看到接下來的文字時，會想起曾經那個“黃金時代”的自己。
“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。我們生活在安逸中，便像青蛙住在温水的鍋中，生活就像隨時變化温度的爐台，隨時會給住在安逸區的我們帶來各種意想不到的波動，如果缺少堅強的意志、頑強的意念、剛強的性格，我們有時就難以撐過這些突如其來的困難。所幸，軍訓會教給我們應對困難時應有的態度，當態度擁有，再加上跳出安逸區的勇氣，我們的生活也會更豐富多彩，也會活出新的自我。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。在生活中，到處都是磨礪與艱辛，它們總被合計稱作困難。困難總是伴我們而行的，面對困難，我們只需把它們當做孟子所説的、上天來考驗和鍛鍊我們心志、體膚、意志的一次次機遇，相信“不經歷風雨，怎麼見彩虹”的真心英雄的誓言，我們便能從中得到我們想要得到的，這也是我們軍訓的意義，願每一位同學都能從這次磨礪中學到一些東西，這是我們寶貴的財富，會對我們的一生都有裨益。
“你們青年人是早上八、九點鐘的太陽，我們是十一二點的太陽，世界是我們的，也是你們的，但遲早是你們的”。如今，我們又是新的一輪太陽，隨着時間的變化冉冉升起，我願意作為組成這新一代太陽中的一員，為世界發光發熱，同時也來實現屬於我自己的人生價值，而支撐我的這份意志便是我通過這次軍訓學到的，正所謂“不饒點滴，不饒自己”，不負初心，一直前行。
度過了一個美好而充實的暑假，在迎來開學季的同時我們也迎來了CCTV的《開學第一課》。和往常一樣，我很早就坐在電視屏幕前和爸爸媽媽一起觀看。
今年節目邀請了一系列傑出的人物，包括“八一勛章”獲得者、時代楷模、全國脱貧攻堅楷模、二十大代表、航天員、科學家、文化學者等。他們以奮鬥者的第一視角，講述了新時代的奮鬥故事，展現了偉大的奮鬥精神。這些人物的故事讓我深受鼓舞，他們的努力和奉獻精神是我們學習的榜樣。
在這其中最觸動我的是抗美援朝老兵陶偉的經歷。
1953年5月17號，在抗美援朝戰場上，不滿19歲的陶偉在對敵空戰中，首創志願軍空軍120米近距離擊落敵機的戰績，創造了“空中拼刺刀”的'範例，激勵着一代代空軍官兵搏擊空天，守衞長空。
不禁回憶起一句耳熟能詳的話——一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍。如今的祖國山河無恙、歲月靜好，是多少烈士們拋頭顱灑熱血換來的？我們有什麼理由不珍惜當下的生活。
作為新時代的學生，堅定了我為實現中華民族的偉大復興而奮鬥的信念，一定要好好學習，積極向上，日後投身到祖國的現代化建設中去。
9月1日中國小開學，“開學第一課”成為微信朋友圈的熱門。
開學第一課和學期結束、學年結束、畢業一樣具有特定的意義。開學第一課的儀式賦予了開學不同的意義，讓我們覺得這天是與眾不同的。正如《小王子》裏狐狸對“儀式”的解釋“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同”,開學第一課便是不同的時刻。
開學第一課，為假期生活畫上了句號，從這一刻起，新學期開始，新的奮鬥目標、新的集體生活就此拉開序幕。或許沒有了懶覺可睡、或許還要背誦整篇課文、整首古詩，或許還有單詞要默寫、很多題目要做，這些都是求知路上的挑戰，是一個個絆腳石，我們需要面對和努力克服的。奮進新時代，青春正當時。新學年新學期，比之前高了一個年級，每個人都在長大，正式揚帆起航時。
開學前就有一羣六七歲的孩子聚在一起學唱國歌和校歌，開學第一天，穿上乾淨整潔的衣服，排列在隊伍當中的他們站的筆挺，同學們一起唱響國歌，升起五星紅旗，那莊嚴的時刻一定是最深刻的記憶。消防教育課、垃圾分類、規範使用地圖等活動是各地“開學第一課”，將學校學習與社會生活連在一起，在集體的實踐中學習新知，創新了學習形式，有利於知識的掌握和運用。
上好開學第一課，新的學期、新的開始。
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