“他一輩子腰桿都硬邦邦的，説話做事得罪了不少人。”村主任沈仕章回憶説，幹工作幾十年，從村民到鄉領導，黃大發得罪人不少。有人暗地使壞，悄悄把他家的杜仲颳了皮，把地裏的菜籽砍倒一大片，堆放的包穀稈也被一把火燒了，老伴坐在地裏欲哭無淚，黃大發簡單安慰幾句又上山修渠。
發小楊春發曾被黃大發氣得斷了交往。“那時候日子苦，父親年底去找他通關係多拿幾斤救濟糧沒拿到，後來父親就不搭他的話了。”楊春發的兒子楊光強説。
楊春發老人已過世10年整，楊光強幫着黃家打田插秧也幫了整10年。“父親走前説沒有黃大發修渠我們吃不上白米飯，他兩個兒子一個殘疾一個是個教書匠，農事到了要套上牛先去幫幫他家。”
“不管大事小事，只要是黃支書帶頭決定的事情，我們二話不説就跟着幹。”這是羣眾對黃大發的肯定。
全村黃姓人家只有三十多户，一百多户是徐姓人家，是什麼讓黃大發能贏得羣眾真心擁護?
“是公心!”70歲老黨員徐開倫豎起了大拇指。每次拉水泥的車廂裏撒落的水泥，黃大發總要仔細清掃入庫。妻子説家裏灶台需要一碗水泥來補一補，他堅決拒絕!
學習黃大發同志堅忍不拔、堅持不懈的精神。
在當代大環境下，修造這樣一個水渠也許算不上一個大工程，但對於閉塞貧困的小山村來講，要成功卻要面臨重重困難，包括資金、技術、人力等各個方面。黃大發同志堅持黨員幹部帶頭幹，遇到困難自己先上，面對艱險從不退縮。第一次修渠因不懂技術而失敗，黃大發明白光靠蠻幹是不得成功的，主動申請到鄉鎮水利站跟班學習。幾乎半文盲的他，從零起步，一個字一個字地摹，一張圖一張圖地學習，最後變成了專家。黃大發有着難以想像的決心和毅力，他36年來一件事，一輩子一個目標，帶領全村鑿出一條生命渠，讓鄉親們吃上白米飯，過上好日子。
脱貧攻堅的路需要千千萬萬個黃大發，需要千千萬萬個新愚公，需要他們一心為民、不畏艱險、志拔窮根、克難攻堅的共產黨員精神。
近日，在公司領導組織下，全體幹部職工在多功能會廳觀看了《永不過時的勞模精神》，作為億萬勞動羣眾的傑出代表，勞模在我國建設揮灑淚水，為國家做出了不可磨滅的貢獻。王進喜、時傳祥、張秉貴、孟泰、史來賀，儘管他們的工作內容不盡相同，但他們都以愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮鬥，勇於創新、甘於奉獻的勞模精神深深感染着我。
幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，雖然社會生活發生了很大變化，但苦幹精神永不過時，學習勞模精神，就要發揚不怕艱苦，堅持到底，勇於奉獻的精神。把奉獻作為自己的人生信念，把艱苦奮鬥作為自己的座右銘，把這種精神融入到我的工作中去，學習勞模精神我將從以下幾點做起：
一是要加強學習。要利用一切可以利用的時間和機遇去學習，要在自己的內心形成一種壓力，讓這種壓力督促自己，成為一個有上進心的人。人不讀書，不能成才，人不學習，不能生存。因此，只有學習，才能啟迪心智，淨化思想，只要學習才能總結完善自己，才能提高自己業務水平和創新能力。
二是要經常自我反省。一個人如果不能經常自我反省，就很難有很大的進步。要經常在工作中從人格上，從道德上，從靈魂深處反省檢討自己，發現不足，及時修正，努力做到時刻保持清醒頭腦。
三是要認真務實，紮實工作。要立足本職工作，埋頭苦幹，奮發進取，做業務上的尖子、實踐中的實幹家，工作中要講究細、講究實、講究準、講究嚴、講究精、講究新、講究快，只有這樣才能創造一流的工作業績，才能確保瓦斯零超線。
作為通風科負責人，我會增強擔當意識，做到吃苦在前，享受在後，克已奉公，多做貢獻，以高度的責任感和使命感把個人的命運和企業發展緊密結合起來，進一步堅定信心，振奮精神，發揚勞模無私奉獻的精神，不弛於空想，不鶩於虛聲，一步一個腳印踏實幹，為屯煤高效、安全的發展貢獻自己的力量!
勞動模範是工人階級的優秀代表，是民族的精英，國家的棟樑，社會的中堅，人民的楷模。他們以實際行動鑄就了愛崗敬業，爭創一流，艱苦奮鬥，勇於創新，淡漠名利，甘於奉獻的偉大精神。新中國成立_多年來，一代又一代先進模範人物幹一行，愛一行，精一行，在各自的工作崗位上建功成才，為社會創造了巨大的物質財富和精神財富，這些先進模範人物用自己的辛勤勞動和汗水，譜寫了如歌如泣的動人篇章，充分展示了中華民族頑強拼搏，自強不息的崇高品格，充分體現了煤礦工人開拓創新的時代風貌。
勞模精神引領時代精神，勞模價值創造社會價值。每一個時代的勞模都有其特點，但無論時代如何變遷，永遠不變的是勞模精神的本質。這包括，愛崗敬業、為國為民的主人翁精神，爭創一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮鬥、艱難創業的拼搏精神，勇於創新、不斷改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神，甘於奉獻、樂於服務的忘我精神，緊密協作、相互關愛的團隊精神。勞模精神代代相傳，也不斷被賦予新的內涵。新時代勞模精神不僅體現在艱苦創業、踏實苦幹，更表現為不斷學習新知識，刻苦鑽研新技術，努力掌握新本領，持續增強學習能力、創新能力、競爭能力和創業能力。廣大勞動模範和先進工作者一定會珍惜榮譽、謙虛謹慎，發揚成績、再接再厲，為黨為企業發展再立新功。
在我們煤礦企業中，勞模精神是激勵我們奮進的重要精神動力。以勞動模範和先進工作者為榜樣，就是要學習他們忠於黨和人民的偉大情懷，學習他們堅信中國特色社會主義事業必勝的堅定信念，學習他們腳踏實地、埋頭苦幹的優良作風。大力弘揚勞模精神，就是要營造勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的社會氛圍，動員和激勵廣大幹部羣眾緊緊抓住重要戰略機遇期，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，堅定信心、振奮精神，立足本職、紮實工作，信心百倍地投身改革開放和現代化建設。
從一個個勞模事蹟説起，從一個個感動皖北的鮮活事例中，我們可以看出，煤礦也是一個造就英雄，崇尚勞模、追趕先進、廣闊發展的新天地，讓我們以勞模事蹟為例，協手並肩，發奮自立、培養敬業愛崗、吃苦耐勞、無私奉獻的勞模精神和與時俱進、開拓創新的奮進精神，同志們讓我們攜起手來，在礦兩委的堅強領導下，為皖北煤電集團公司跨越式發展抒寫新的篇章!
目前，全司上下正掀起一股弘揚勞模精神，爭當優秀員工的熱潮。這是與我們這個時代尊重勞動、尊重勞動者、鼓勵創新這個大勢與時俱進的。
張金安之所以能戴上勞模的桂冠，決不是憑嘴巴喊出來的。他勤奮工作、忠於職守、責任心強——這正是一個勞模必備的素質，也是一個普通勞動者由平凡到優秀再到卓越的必備條件。學習張金安就是要超越自我、告別平凡、創造優秀、追求卓越!
説到勤奮，大多數人眼中的勞模就是不分白天黑夜，揮汗如雨，勉力工作，起得比雞早、幹得比牛多、跑得比馬快、吃得比鳥少的工作狂人。其實，我認為，除了特殊情況下，由於工作性質要加班加點，一般情況是沒有必要這樣做的。我以為，勤奮需要苦幹，但更要巧幹;勤奮需要勞力，但更要勞心。在我們的八小時裏，效率、效益、最低消耗才是我們真正追求的東西。而我們也欣喜地看到，張金安同志正是以追求高效率、創造高效益做為自己工作的指南。這樣的勤奮才是真正的勤奮，這樣的勞模才是真實的勞模!
再説忠誠。張金安同志説過，不管是在國企還是在民企，都要忠於企業。我認為這話説得很好，這也是做人的基本底線。不管你在哪裏工作，你都要忠於自己的企業，不做有損於企業的事，這是立身之本。忠於企業，為企業做事，是盡力而為還是全心而為?這就有區別了。對於大多數人來説，可能是盡力而為。因為企業不是我的，我能盡力而為就不錯了，對得起自己的工資了。但我認為張金安是全心而為的。他起早貪黑，以企業為家，是全心全意撲在工作上，把自己做為企業的主人。我想，這也是優秀員工與勞動模範的區別吧!有個故事説，一對夫婦晚上舉行婚禮，洞房花燭夜。客人散去後，媳婦坐在牀邊，看見幾只老鼠偷吃稻穀，她指着老鼠對丈夫説：“快看，老鼠偷你家稻穀了!”丈夫尋聲追打老鼠。不久，夫妻入睡。朦朧中聽見異響，幾個老鼠又出來偷吃稻穀，媳婦躍身而起，撿起地上的鞋向老鼠猛砸：“看你還敢偷我們家稻穀!”這就是主人意識的增強。
説到底，學習張金安就是要學他“老牛自知夕陽短，不用揚鞭自奮蹄”的忘我工作精神;學習他以企業為家的主人翁意識;學習他超越自我，追求卓越的優秀品質。唯其如此，我們的企業才能一年一個台階，由平凡走向輝煌!
日前，在湖北十堰考察東風商用車重卡新工廠時，再次強調“工匠精神”，他説，“中國製造”的品質革命，要靠精益求精的工匠精神和工藝創新。今年以來，他也在多個場合強調要大力弘揚工匠精神，勇攀質量高峯。審計作為國家治理的基石和重要保障，在促進改革、發展、反腐、法治的征程中，必須發揚和廣大精益求精的工匠精神，使之成為審計人的品質底色和審計事業發展的內核力量。
“工匠精神”之所以受到國家層面重視和宣揚，與其説它重要，毋寧説它緊缺。受職業性質影響，審計系統本身不乏精心實施審計項目、潛心挖掘審計成果、傾心打造審計精品的“匠人”，但面對審計制度改革、審計職業化建設、審計全覆蓋等新的時代課題，弘揚審計人員的“工匠精神”可謂正當其時。要通過氛圍鼓勵、價值激勵、實踐磨礪和自身砥礪多方面給力，來形成人人崇尚和踐行工匠精神的整體合力。
用濃厚氛圍鼓勵傳承工匠精神。審計機關要將“工匠文化”作為文化立審的重要組成部分，經常性開展“學習工匠精神，做敬業、創新、奉獻審計人”主題教育，大力推選身邊先進典型和標兵，營造人人崇尚精益求精、人人倡導精益求精、人人踐行精益求精的濃厚氛圍，讓審計成果意識、質量意識、精品意識在每一名審計幹部心中落地生根。
用價值實現激勵踐行工匠精神。完善審計幹部職工職業規劃和制度措施，着力提升審計人員職業能力和素養，關心關注每一名審計幹部職工成長成才，讓價值感成為審計人專注堅守、精益求精、樂於奉獻的內生動力。加大優秀審計成果的評選和表彰力度，充分挖掘和彰顯審計精品中所藴含的工匠精神，讓每一名精益求精、追求極致的審計人員感受到辛勤付出、務實勞動後的收穫感和價值感，從而來推動工匠精神蓬勃成長。
用實踐磨礪涵養“匠人”品質。要通過科學的審計計劃和人員組織方式，為審計幹部職工精心實施審計創造條件，確保在審計項目實施各環節，審計人員能夠撲下身子，踏踏實實、一絲不苟地對待每一個數據、每一本賬簿、每一份證據，深研細究問題原因，精雕細琢意見建議。對於審計實踐中的不認真、不嚴謹、不細緻作風，要堅決予以抵制，讓“出一次報告，鑄一座豐碑”的審計作為在審計實踐中蔚然成風，使每一份審計成果能夠經得起實踐、人民和歷史的檢驗。
用切身體悟砥礪“匠人”作風。審計人員要時時處處以“實、高、新、嚴、細”的工作作風嚴格要求自己，對職業充滿敬畏，在每一次審計項目實施中砥礪精益求精的匠人作風，踏實努力、執著堅守，於細微處見精神，於成果中顯品質，在一次次的切身體悟中，將精益求精的工匠精神內化於心、外化於行，彰顯審計人的品質底色。涓涓細流終可匯成大海。審計職業化建設和審計鐵軍打造便成為有本之木，審計事業的科學和創新發展便有了堅強保障。
“匠人精神”近幾年來大爆發，可能緣起與有一年春節期間，中國人跑到日本搶購馬桶蓋，造成馬桶蓋幾乎斷貨。這樣一個大工業生產線上的普通產品，竟然和壽司、日本武士刀並列在一起，又一次打上了匠人精神的烙印。
在日本，有一個傳統詞彙指代擁有精湛技藝的手工藝者，叫“職人”。“職人”是一個令人肅然起敬的稱謂，“職人精神”代表着精益求精、堅韌不拔和守護傳統。現在，許多掌握尖端技術的製造業者也被稱作“職人”，甚至遍及社會各個行業，在日本媒體報道中常見“政策職人”、“相撲職人”、“科學職人”和“教育職人”等稱呼，都指在本領域掌握高超技藝的能人。
本質上，匠人起源於手工業，匠人精神首先意味着個性化，而不是標準化，是“匠心”獨運的雕琢，而不是刻板的流水線生產。反觀我們教育，教育不是工業，而更像是農業，需要教師花費時間與精力深入學生的心靈，翻土、施肥、澆水、除草、間苗。雖然我們不知道他們什麼時候開花，也不知道他們什麼時候結果，甚至我們也不敢肯定，每一株幼苗都能開出美麗的花，都能結出碩大的果。但我們依然執着、依然努力，教育需要在和煦的陽光中，春風化雨，潛滋暗長，需要靈魂的安靜，需要耐心的等待。做教師真的需要有“匠心”。
“匠心”的背後隱含着的是專注、技藝和對完美的追求。在教學中，“匠心”可以讓孩子們莞爾一笑，學習瞬間變得幸福而快樂；能夠使枯燥的知識立刻展現神奇，終身難忘；更會令師生的交流，歡快順暢。在教學中追求“匠心”應該是每位教師的職業意識。
做教師，就得像個手藝人一樣沉浸其中，心無旁騖，在激情飛揚和揮汗如雨之中，享受教育本身所帶來的痛苦和幸福。慢慢地陪伴，靜靜地等待，悄悄地聆聽，不浮躁，不顯擺。
匠心”就是用簡單的心做單純的事。法國思想家蒙田曾説過：“教育不是為了適應外界，而是為了自己內心的豐富。”如果教師都能始終潛心教育，那麼就能摒棄浮躁、功利，迴歸教育本真。人的一生，需要選定一把椅子，意大利歌唱家帕瓦羅蒂年輕時讀過師範，畢業時他問父親自己該幹什麼？父親告訴他，如當教師，就好好當，不要做歌唱家的夢；若是想當歌唱家，那麼你就去做歌唱家的夢，不要在兩把椅子中間彷徨！他的歌聲，至美，至純，他的一生，至簡，至定。生活中的確有許多把誘人的“椅子”，但不是每一把“椅子”都適合每一個人，我們只有根據自己的條件與特點，摒棄浮躁，抵禦誘惑，堅守定律，堅持只坐那一把適合自己的椅子，才會有希望獲得成功，它或許不是最美的，卻是承載你最多喜怒哀樂的物品。人的一生要處理好三種關係，即人與物的關係，人與人的關係以及人與自己內心的關係。人的內心簡單了就會快樂，專一了就會強大。內心的強大，才是真正的強大。著名作家王蒙曾説過：“人的一生要做許多事情，但最重要的不是知道自己應該做什麼，而是清醒地知道自己不應該做什麼。”因此，教育工作不能太複雜、太繁瑣、太神祕，應當多一點“留白”，讓學生輕鬆一點，多一點自主選擇，讓學生有興趣一點，多一點寬容悦納，讓學生自信一點。
我越來越堅信，真正的教育應該是純手工的，那是一種依靠積累、源於傳承的工匠精神，這種精神無法瞬間獲得、想要就有。杏壇之上，絃歌不輟，教師們耳提面命，一張嘴，一塊黑板，三尺講台，一支粉筆寫春秋，一個好的教師應該要有“匠心”的執着——專注而簡單。
蒙田範文網