開學第一課心得體會5
今天八點鐘準時坐在電視機前陪女兒一起看《開學第一課》。今年的開學第一課以“_______”為主題，以“________”為主線，給小朋友上了“愛國、勇敢、團結、自強”四堂課，每一堂課的小結將過去與現在對比，讓孩子們明白，現在的“愛國、勇敢、團結、自強”，應該做到哪些。每一節課都以一位抗戰的英雄或是英雄的後代為我們講述抗戰時期的故事，那一個個催人淚下的故事，讓我和女兒幾次熱淚盈眶。
讀着“愛國、勇敢、團結、自強”八個字，感受到正是這八個字支撐着無數的先烈，在八年抗日戰爭的歷程中，義無反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠着無數愛國的熱血青年，靠着無數有着大愛的國際友人的幫助，我們才取得了抗戰的勝利。
聽着雄壯的《義勇軍進行曲》透過那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙瀰漫的戰場，無數的先烈用他們的血肉築起新的長城，為幸福的今天，奉獻了自己寶貴的生命。
看着那些曾經的抗戰老兵，心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的勇敢、團結、奉獻，又怎會有有我們今天幸福的生活。
最讓我震撼的還是那些抗戰老兵參軍的年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受着父母的寵愛的時候，他們卻背起了，奔赴戰場，保家衞國，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰的真實寫照。我是一位教師這讓我不由得就想到現在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有着的學習環境，有着無數關愛他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛國、勇敢、團結、自強”的精神。作為一名教師應該將這樣的精神，根植於孩子們的心中，讓他們知道現在做一個勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對困難，勇於擔當;團結就是要與大家為了共同的目標而互相信任、互相幫助，合作共贏;自強就是要做一個自信、自主、自強的人;愛國就是要把祖國當成自己的家愛護它，珍惜它，建設它;同時告誡他們“勿忘國恥，振興中華”!
關閉電視我的眼前還浮現着抗戰老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞着《義勇軍進行曲》的豪邁。“英雄不朽”!英雄值得我們銘記，在民族存亡的時候，他們為正義為戰，為祖國而戰，為人民而戰，為子孫後代的幸福而戰，無數“老兵們”用生死給我們換回來的幸福、和平，我們要珍惜愛護。面對英靈，祈禱鬥爭不存、敵對不存、戰爭永遠不來，讓人類延年永續、永無止境，讓英雄的勇敢、自強、奉獻的精神永遠留存在我們的心中，並不斷的傳承，延續!
開學第一課心得體會6
今年的《開學第一課》讓我受益匪淺，獲益良多。聽了俞敏洪的勵志演講，觀看了，“非牛頓流體實驗”的互動遊戲，讓我體會用智慧和協作克服阻力以走向勝利的真諦，只有不斷努力奮鬥才能取得成功。
告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的內涵;離開了温室的滋養，或許我們還沒有堅實的羽毛抵禦嚴寒和風霜，但人生需要“指點江山，激揚文字”的豪情，更需要業精於勤荒於嬉的精神。祖狄聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，張芝臨池學書，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學苦練，終有所成就。因此，便有了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的博大精深。
中國有句俗話：“一勤天下無難事”，闡釋了精深造詣來源於奮鬥好學，唯有奮鬥者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真知實才，才能不斷開拓知識領域，獲得知識的親睞，武裝自己的頭腦。因而，奮鬥能成就人生。
奮鬥，是成功的奠基石。人們在做事之前，往往總是強調困難的因素，而不願動手，其實這不過是為自己的惰性找一個藉口。大多數時候，不成功僅僅是因為努力的不夠罷了。一位哲人曾説：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，另一種是蝸牛”。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目遠望，精鶩八級，都離不開兩個字——奮鬥。
奮鬥，叩開成功人生的敲門磚。國學大師陳寅恪先生“家學淵源”，8歲即研習《説文解字》，熟讀《三字經》、《二十四史》，13歲赴日留學，17歲回國，21歲又赴美。他有很高的語言天賦，精通並掌握了19種文字，人們尊之為“教授之教授”。一個人能有如此高的成就和業績，除了歸功於他的聰明才智，更在於他的奮鬥與好學。
勤出成果，勤出智慧，勤能補拙。奮鬥的數學家陳景潤，奮鬥的演説家德摩斯梯尼，奮鬥的小説大師斯蒂芬·金，奮鬥的思想家孔子，他們發憤忘食，樂以忘憂，無不在告訴我們任何一項成功的取得都是與奮鬥分不開的。
奮鬥使得生命有形色，如奔湧的大河，挾卷一切入海，奔流不返，以劈山穿石的偉力咆哮，雄偉而決絕。勤使泉眼無聲惜細流，讓它總在默默無聞的流淌着自己的生命，如果有一個更廣闊的空間，它也能騰湧不止，奔流不息，這很像人生。每個人都是一口泉，如何限度的發揮，得靠一股內在的力量，得靠一種曠達的精神，它就是奮鬥。奮鬥才是立身之本，才是成功的保障。
奮鬥是風裏的一首詩，無聲卻讓人心動，它的力量不嗅不知。奮鬥是飄在生活裏的一首詩，是寫給成功的情詩，它只想留下最美的結局，那是人生最成功的一幕。奮鬥是風雨後彩虹橋上點綴的紅星。它凝聚了汗水和心血，同時也是成功的昭示。奮鬥，成就人生。
開學第一課心得體會7
20__年9月1日晚，姥姥、爸爸、媽媽和我一起觀看了中央電視台公益節目《開學第一課》。《開學第一課》以“______”為主題，分為“____________”四個篇章。
第一節課：__
這節課當中，秦怡奶奶反覆告訴我們：“國歌的產生不是編出來的，而是在戰鬥中創作出來的。”通過秦怡奶奶講述國歌的故事，讓我知道八路軍戰士們在日軍那精良裝備的鋼炮、坦克，以及轟炸機的猛烈攻擊下傷亡慘重，但戰士們毫不退縮，在槍林彈雨中體現出不怕犧牲、英勇奮戰的革命精神，用鮮血譜寫出一個個感人肺腑，催人淚下的英雄事蹟。因此，我珍惜當下生活，我愛五星紅旗。
節目中，左權將軍的女兒左太北奶奶也走上了舞台，通過左奶奶講述父親的故事。我知道老一輩無產階級革命家的艱辛，一家人能夠在一起生活有多難。因此，我會好好學習，珍惜爸爸、媽媽給予我的一切，將來能為偉大的祖國貢獻一份微薄的力量。
第二節課：__
一直都知道《歌唱二小放牛郎》這首兒歌，但從未去想過裏面的故事。今天，通過王二小兒時的小夥伴史林山老人講述了那段歷史。他告訴我們，王二小為了掩護老鄉們的安全轉移，竟然不顧自己的個人安危，機智勇敢地帶着敵人在山裏轉圈，最後把敵人引進了八路軍的埋伏圈裏，當四面的槍聲響起，敵人知道自己上當時，就氣急敗壞地用刺刀挑起王二小殘忍地摔死在山坡上的大石頭上。最終八路軍消滅了全部敵人，老鄉們得到了安全，二小放牛郎卻英勇地獻出了自己年輕而又寶貴的生命。
通過第二節課，我要學習王二小的這種不畏艱險的精神，在學習中不被困難嚇倒，努力去面對困難，開動腦筋去克服困難，堅決不當逃兵，做一個熱愛班級集體，維護班級榮譽，積極幫助同學的優秀學生。
第三節課：__
這節課，新四軍老戰士孫九宏坐着輪椅向我們講述了營救美國飛行員的故事。1941年，100多架美國飛機出現在中國戰場上與日本侵略者作戰，飛機上畫着大鯊魚，他們被稱為飛虎隊。
在這節課中，我知道在戰場上面對敵人的時候，只有同心協力，並肩作戰的團隊才能克敵制勝。今天，我們只有團結起來，為了祖國富強這個共同的目標，彼此信任、互助，方能共贏。
第四節課：__
現場小小八路軍戰士，他們朝氣蓬勃、開朗活潑、機靈幽默，深受大家的喜愛與關注。今天的我們是未來的主人，只有自信、自主、自強，才能成為對國家對社會有用的人。人生當自強，人的一生，總會遇見挫折磨難，但人生沒有過不去的坎，走過了，便是一種收穫，便會讓自己成長起來。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自強不息，勇敢向前，方可走出一條陽光大道。
20__年是極不尋常的一年，20__年9月3日更是極不尋常的一天。這一天是中國人民抗日戰爭既反法西斯戰爭勝利7_週年紀念日，這是一個盛大的節日，是一個值得中國人民和全世界一切愛好和平的人民興奮的節日。當我觀看《開學第一課》後，讓我懂得：祖國今天的強大，是用無數先烈的鮮血換來的。一寸山河一寸血，如果沒有戰士們的浴血奮戰，那我們的國家就不復存在，那我們的民族就不復存在，那人民的自由和尊嚴就不復存在，我們今天享有的一切都不復存在。因此我現在一定要好好學習，不能讓抗日英雄們的鮮血白流!一定要努力讀書，珍惜來之不易的和平環境，秉承“愛國、勇敢、團結、自強”的精神，學習本領，為祖國的未來貢獻力量，為中國更加強大貢獻力量。
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