首先，我先將實訓結果做以總結：
一、網絡編輯需要的素質和技能要求：
1. 企業網站的要求：a.必須具有大專以上的學歷 b.由英語證書者，優先 c. 團隊合作能力 d. 邏輯思維能力強，踏實肯幹e.有工作經驗者優先
2. 電子商務網站的要求：a. 熟悉supersite、discuz 整體結構模式，並能夠根據公司要求對其進行調整b. 會撰寫產品評測文章，會拍攝產品並改圖c. 管理網站營運
3. 政府網站的要求：a. 工作經驗 一年以上b. 纂寫能力強
4. 門户網站的要求：a.大學專科及以上學歷 b. 具備良好的協調溝通能力，文字基本功紮實 c. 正直、誠實、勤奮，能夠吃苦耐勞，能承受一定的工作壓力，具備團隊合作精神 d. 電腦操作熟練，掌握基本網絡知識，瞭解html語言及photoshop、dreamweaver等軟件的使用 e. 熟悉互聯網，洞悉網絡發展趨勢，有一定網站策劃
二、網絡編輯的工作內容
企業的工作內容：
1. 能獨立撰寫企業文化、技術傳播稿件;定期完成企業網絡宣傳內容的編輯; 收集、編輯國內外本行業新聞、產品、技術等文章;
2.排版能力強
3.網站美工、管理、維護
政府的工作內容：
熟悉政府部門工作流程，具有較強的溝通、交流能力;協助責任編輯進行雜誌出版工作;熟悉計算機，能兼任網站編輯一職。
門户的工作內容：
負責網站各項目信息、資訊的蒐集、整理、編輯，定期熱點專題的組織與製作;內容及欄目日常維護的監督;內容審核及編輯;把握網站內容運營導向，提供符合用户需求的內容資訊;並進行推廣。
二、網絡編輯的需求
從三個層面："宏觀視角——網絡新聞思想與受眾的多元需求"、"中觀視角——網絡編輯策劃與受眾的多元需求"、"微觀視角——網絡編輯實務與受眾的多元需求"。
三、自身職業規劃
在以後的學習中，結合自身情況，與網絡編輯工作的需求。認真的學好課本和老師佈置的作業。同時，根據調查的結果，利用課餘時間，學習圖片處理的相關軟件，提高自己的寫作和編輯能力等等。充分的利用網絡資源來完善自己。努力使自己能夠達到企業的要求。
經過高三的努力，終於考上了大學，現在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個專業，是因為我對寫作的愛好和對文學的愛好。隨着時間的流逝，這寶貴的大學生活就要走到盡頭了。因為種種原因我沒有選擇繼續求學，但這並不代表我的學習之路就走到盡頭了。所謂"活到老，學到老"嗎，在自己的身邊，總會有一些東西自己從未接觸過，總有一些東西需要自己從頭學起。
像編輯這一職位，對於一個文科出身的學生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那麼一絲神祕。既然不再讀書，當然要面臨工作。對工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己畢竟是學文的，在自己手中已經掌握了一些文學知識語言知識。所以，將來的工作最好還是能與自己所學的專業有關，能進一步發展自己對自己所學專業的掌握。所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下，我順利地進入了《少年發明與創造》雜誌社實習。這是一家報道中國小生動手動腦、開發智力，積極開展小發明、小創造、小實驗、小製作活動的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進這家雜誌社實習，能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
這次實習的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發行的全過程。充分了解雜誌社各項工作的操作，學習相應的理論知識，實際操作知識，以期達到或是説基本具有編輯的能力。
一、實習過程
第一次走出校門，來到工作崗位，這對於我來説什麼都是全新的，都是讓人興奮的。整個實習過程大體可以分為三個環節：
（一）學習過程
最初的一段時間，我都處於學習階段。這種學習，包括對刊物的瞭解，對刊物運行的瞭解，對本雜誌社的瞭解和對編輯的一些基本知識的瞭解。
我用了三天的時間，閲讀本雜誌社的刊物。它包括中學版與國小版。在充分了解雜誌的內部結構後，楊社長又為我講解了雜誌從約稿到出版發行的所經程序。併為我請來了本雜誌社的主編翁永良翁老師，為我講解什麼是編輯、什麼是編輯應具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。
（二）約稿過程
在進行完初步的學習階段後，就要進行實際的操作訓練了。我的主要工作即實習內容便是約稿。
在瞭解刊物的主要方向後，根據自己所負責的"中學版·發明展示台"和"中學版·探索"版塊的特點，進行有選擇的約稿。
（三）編輯階段
在約來一定數量的稿件後，在翁老師的指導與鼓勵下，我開始進入編輯階段。因為約稿得來的稿件，大部分是學生參加科技競賽時的參賽稿件，在內容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經過編輯、更改後才可以使用。
在經過幾次嘗試後，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。
二、實習內容
雜誌的發行，第一步當然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜誌是沒辦法發行的，一個雜誌社也是辦不起來的。之後才能對約來的稿件進行分類處理，進行編輯。再經過排版、繪圖、彩編等才被最終發行。因此，我的第一項工作，即第一個實習項目便是約稿。
（一）約稿
約稿的工作並不難，或可説很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣，需要相當的耐心與細心，具體工作內容如下：
1、在網上查詢全國的各種青少年科技大賽，並將獲獎名單打印下來，以便約稿時使用。因為這本雜誌主要是介紹全國青少年的小發明，小創作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。
2、對獲獎名單進行篩選。保留下獲過獎但其發明創造尚未被刊登的。將國小與中學區分開來。我的具體操作是將國小的名單記錄在一個本子上，將高中的名單記錄在一個本子上，以便操作。
3、查詢電話。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務枱114，再具體查詢某個地區，某個學校，某個老師的電話，以此來聯繫有發明創造的國小生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個打通了，哪個沒打通；哪個有老師電話，哪個留郵箱了，哪個發稿了，都要有詳細的記錄。
4、約稿。在約稿時，要向各地老師詳細介紹雜誌社的情況和供稿的酬勞，方式等問題。
5、回訪。即在收到稿件後對供稿者的回覆；在稿件被錄用後對供稿者的通知，寄稿費等工作。
約稿的工作順利完成後，我便進入了下一個實習項目，即編輯。
（二）編輯
這項工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業知識的要求相應高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運用。如合適才能進行下一步的處理工作。
處理即編輯，它的主要內容是：將篇幅長度編輯成所需的長度；詞語的應用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之後，細細校正文章格式、錯字標點等。如有需要，添加"教師評語"。
這是我在雜誌社的最後一項實習內容，也是較難的一項實習內容。這些具體工作説起來容易，可實際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中，我也曾出現過一些錯誤，但在翁老師的幫助下，都已一一改正，並順利完成編輯任務，在此過程中也學習許多知識。
三、實習收穫
通過在學校期間的實習，我的綜合素質得到提高，實踐能力得到增強，能夠把學到的理論與具體實踐結合起來。在實踐過程中我瞭解到許多關於約稿，編輯，校對，排版，彩編等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，並進一步知曉青少年在科技創新方面的想法。我學會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關係，在和諧的氛圍中共同完成規定的工作任務，收到良好的經濟效果。在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優秀的編輯必須具備各方面的素質，不僅要有廣博得知識，高超的技能，較強的隨機應變能力，較高的組織能力和協調能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業的精神。
這次實習雖不是我的正式工作，但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經驗。很感激學校為我們安排的實習機會，很感激徐老師對我的幫助，同時，也很感激《少年發明與創造》雜誌社對我的培養。在將來的日子裏，我一定會更加努力，不辜負學校，老師，雜誌社對我的培養。
能進自己早前就嚮往的媒體實習我感到十分幸運，這次的經歷也讓我收穫良多。在這裏不敢説給大家介紹經驗，只是對自己實習到現階段以來的一點心得體會，希望可以獲得大家的共鳴和互勉。
⊕實習不完全等於坐冷板凳，但坐冷板凳一定是實習的一部分
在沒有實習之前就有所耳聞：實習無非就是做做衞生端端水，如果進報社就是看報紙看新聞。這並不完全正確，首先，服務產業發展到現在，衞生已經不需要實習生代為操勞，其次，看新聞不僅是實習記者的事，每位記者編輯在開始一天的工作前也要瀏覽新聞，那不同的是什麼呢？我想應該是做這些事時的角色定位和心態。比如看新聞，職業記者看的不是新聞，更不是寂寞，而是新聞後的新聞。我實習的媒體是雜誌，因此更注重記者思考事件的角度與深度。
我們實習生，資歷淺經歷少，思維的厚度也夠不上老記者。再者，一個體制的固有狀態不可能被一個新來的實習生打破，因此剛開始做冷板凳也是必然的過程。為此我也沒少心裏不平衡過，但是當後來忙碌的時候反而回過來羨慕冷板凳時光了呢！呵呵。
⊕新人第一次採訪，碰一鼻子灰反而是收穫
做記者採訪是家常便飯，不管是電話採訪、面談還是網絡採訪。我在這次的雜誌社實習中並沒有經常涉及採訪，但多多少少還是有些經歷和體會。
首先是預約採訪，其實挺難的，因為我第一次幫老師預約採訪是聯繫一家京城著名的高級健身中心，由於事先準備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人，（有經驗的`人都知道健身房的人個個都是能説會道）幾次下來我已經失去了信心，大規模的企業部門間又存在斷層，我的電話時常就被一轉再轉，到後來我也不知道與我對話的人是什麼部門什麼職務了。第一次的預約採訪失敗告終，還好老師並沒有過多責怪我，而表現出一種師長特有的語重心長。
接着是外出採訪，次數也不多，但第一次印象十分深刻。為了不因"學生像"被怠慢而因此"扮演"一個成熟記者，我穿上了高跟鞋。又由於採訪地點距離估計錯誤，我一路走了過去，到了那邊就發現腳底兩個水泡。這個故事教育人們，出門採訪前一定要估算好需要移動的距離，不在雙腳支撐範圍之類就不要選擇步行，而所有會發生的可能性都要考慮到。
⊕意外的收穫只給有準備的人
我進雜誌社之初並沒有"帶的老師"這一説，這點可能比較報社、電視台有所不同，因為週刊的性質所致，關注的事件沒有那麼繁多和平白，編輯們有自己明確的分工，記者也都很少到單位，各自跑着各自的選題，每週選題會的那天是單位裏上座率最高的時候。後來總編仁慈地給我介紹了一個老師，於是才有了一些記者可以做的工作。
但是，天上掉的機會往往是很罕見的，因此有時間多和記者編輯説説話就是機會垂青於你的前期保證了，當然不能在人家忙的不可開交的時候湊上去，那隻會適得其反。
其次，"準備"不單單隻有良好的人際關係哦，踏實的專業能力和知識儲備才是老師器重你，放心你交給你任務的最終保證。
以上一點點經歷不夠借鑑，我也只是暑期實習生這個浩蕩人羣中的一小份子，班級博客是同學、同志間的互相學習、交流感觸的好平台，真心希望所有人都有所收穫、有所成長，這才是真是的快樂與充實，加油！
畢業實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環節。實習是把自己在學校裏面學到的知識運用到實際的社會工作至上，是檢驗自己知識技能的一個過程。
作為學生的我，帶着對學校生活的眷戀，開始了我的網絡編輯工作。如今，實習生活已經結束，成為了一名正式的網編員工。回顧過去一年的工作，感觸很深，收穫頗多。
初級階段――懵懂
其實一開始對於網絡編輯這份工作並不熟悉，只是帶着一個未知的心態去面試，去嘗試。第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，畢竟不熟悉，怕自己做不來。但是在後面經過領導還有同事的指導，漸漸放鬆了自己，對於應對工作也漸漸有了信心。
剛開始真的覺得任務量是完成不了的。一開始的60篇任務也要到八點才能勉強完成任務。這對於剛開始的自己是很大的打擊，下班回家的時候也想着自己到底能不能應付得了這份工作，心裏都在盤算着自己每天的任務，平均分到一共的工作時間，應該每篇文章應該用幾分鐘來完成。這讓我對自己的工作能力有一度的懷疑。後來在組長的指導下，知道自己在編輯文章中有很多的誤區，例如：瀏覽內容時間過程，快捷鍵不夠熟悉等問題，這些都是直接影響到我整體的工作效率。非常感謝組長在那段時間中，一直坐在我的旁邊，觀察我的更文操作，及時的去提醒我的一些錯誤和不好的習慣，沒想到後來的效率就突飛猛進，由原先的60篇要到晚上八點才能做好，到最後六點鐘下班前就能完成任務。
在這個階段中，我覺得除了自己的努力之外，方法技巧也是一樣重要的。每一樣工作都有應有的工作技巧，掌握技巧才能事半功倍。除此之外，自己的思考也是不可或缺的。都説學而不思則罔,思而不學則貽。師傅的指導只是把自己領進門，最後最重要的就是自己的思考。當我們學會了某一種入門技巧之後，就應該懂得應用並且思考還能不能用到別處去。別人教給你的畢竟是別人的經驗，有些不一定是適合自己的，只有自己在工作中總結適合自己的方法技巧才是自己。
中級階段――半桶水
轉正之後就進入了公司的優化組學習。這個階段讓我認識到，網絡編輯並不是純粹的複製粘貼。雖然我們是偽原創，但是必須從用户的角度出發，去整合內容，並不是隨便整合內容就是一篇文章。除此之外，還應該添加一些技巧，例如增加核心關鍵詞，使得關鍵詞密度大，還有一些外鏈，目錄等技巧，增加關鍵詞密度之餘有優化用户的體驗度等的一些seo技巧，這樣在優化的這個階段當中，收穫良多。
現階段――邊做邊想
雖然現階段已經擔任了一個組的組長，但是自己依然有很多不懂的地方，有很多需要提升的地方。例如，挖掘熱點話題，挖掘高流量詞彙，管理組員的方法，運營方面的知識學習。這些都是現階段的需要學習提升的內容。在這個階段，我覺得個人不能安於現狀，不能只滿足於每天完成規定的任務，指導組員的工作，而且應該比前兩個階段要多加思考。思考一些更加深層次的東西。從公司的角度出發，做好本職工作之外，還能不能做得更好，想得更多。用更加嚴格的要求去要求自己。
雖然有過動搖，有過不自信，但是現在慢慢有了對自己工作的理解。其實做好網絡編輯並不容易，並不是簡單的複製粘貼的工作，而且需要從用户的角度出發，給用户想要看的內容的一份工作，讓用户在偌大的網絡世界中，能夠快速找到自己想要的東西，並且是對自己有用的，滿足他們知識閲讀的需求。
理想與現實反方向，隨着時光的流逝，不經意間大學即將畢業了，正處在實習階段的我，必須要勇於挑戰自己，相信自己，創造美好的未來。
跨出大學門，走進新社會，接觸新環境，結交新朋友。我把步入職場的第一步最終迴歸於廈門。車水馬龍的繁華城市承載着太多年輕學子的夢，可是在這美好、和諧的背後卻是現實的殘忍：高額的房價、擁擠的交通、似乎每天都跟公交車以及brt打交道。範文寫作我開始了新的生活：找房子，找工作，投簡歷，每天重複的做同一種事……在迷茫的日子裏我也曾孤獨過，無助過，迷茫過，但是我告訴自己，如果自己不堅強，沒人能替我堅強。於是我不斷的尋找屬於自己的方向，從未放棄自己心中的理想，我堅信機會是給有準備的人的!
在艱難的日子裏，我經歷了無數的挫折，但我永不言棄，道路雖是曲折的，但前途卻是光明的，挫折是難免的，也是每個人的必經之路，所以我選擇堅持。終於我找到了一份自己理想中的工作——網絡編輯(seo)。
做好一個網絡編輯需要一顆能經受打擊的心，一些作者和讀者對我們編輯工作的艱苦並不理解，常常會給我們帶來精神上的傷害，每次我打開短消息，都緊張的把心提到嗓子眼，生怕又有哪個火爆的作者抗議我對其稿件的不公平待遇，甚至是辱罵。而事實上，網絡編輯也是人，普通的人，甚至是未經過專業的編輯訓練的人，何況一個人的審美總是促狹的，不可能做到每篇稿件都公平妥帖。做好一個網絡編輯的確很難，需要全面提高自己的素質，需要興趣，需要耐心，需要學習。工作態度更加嚴謹務實。一年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護頻道的形象，妥善嚴謹地做好編輯工作，儘量避免編輯稿件中出現紕漏。僅僅是審好稿子還不夠，還得在審稿的同時把自己的伯樂之心調動起來，去挖掘好的作者和作品，去與作者寫短信，發郵件，聊天。這期間又得學習與作者溝通的技巧，把好的作者和作品從別的網站挖過來的技巧，否則想要挖掘出千里馬，門兒都沒有。當然，這些事情並不枯燥，還可以為自己廣交朋友，也算是做網絡編輯的一個不錯的副業。
為了做好一個網絡編輯，我必須要在懇求作者理解我們艱辛的同時給自己打磨一顆堅實的心。當然，為了做好一個網絡編輯，做到公正地對待每一份稿件，我們還需要不斷地學習，不斷地充實自己的審美，讓它儘可能地豐滿一點，不那麼片面。這幾個月裏，我抽出時間看了大量的詩歌評論和美學方面的書籍，唯有不斷地充實自己，才能在面對作者和讀者時不那麼心虛，才能底氣十足的與他(她)理論。
實習期間，實習編輯們需要對每篇稿子做一些點評，點評或許是件很愜意的事情，但要對每篇稿件都做點評，每天都得反覆的思考，該用哪種語言去點評才能得到更多的人讚賞。因此我們要不斷的看書，不斷地開拓自己的視野，跟作者的視域達成某種程度上的一致。
同時我更加積極主動的去學習，在互聯網這個行業正在飛速發展的時代，編輯的概念越來越抽象，它不再侷限於信息收集與轉載，更需要從業人員具備各方面豐富海量的知識，超強的信息資源整合、評論、組織、策劃能力，網絡編輯必將發展成一種高素質複合型人才。這就給我們編輯人員提出了更高的要求，這些日子以來，我堅持不斷學習專業知識，不斷充實、武裝自己的頭腦，工作帶來的高要求，激勵了我更加積極的進取之心。
同時還應該注重發揚團隊精神，部門的良性發展不是某個人的行為，而是建立在每名員工具備較高的業務素質、對工作的責任感、良好的品德這一基礎上。這些日子以來，我保持與部門同事的良好溝通，通過不斷交流融入整個部門的整體，更通過參與到頻道整體的建設，為部門的整體穩定發展貢獻自己的智慧力量。
我們是一名實習生，範文網對很多工作都不瞭解，因此我會積極主動地去請教，虛心的向同事學習。前方的道路還很遙遠，既然我們已經選擇了這個方向就該努力的往前走，有信心才有未來，我相信我的努力付出一定會有更好的收穫，持之以恆!
在實習期間我不斷的總結經驗，使自己的業務水平有了整體的提高，在新的一年中，我會和部門全體同事一起齊心協力，在探索中不斷髮展、不斷創新。在工作的過程中，我也出現了一些始料未及和難以避免的問題，因此在日後的工作中，我會繼續從工作中不斷吸取經驗，及時改正，在實踐中不斷髮展，不斷完善。學如逆水行舟，不進則退。都説年輕是本錢，但不努力奮鬥就不值錢，經驗是靠積累的，知識也是靠不斷的積累，只有不斷地學習，不斷地完善自我，才能走得更遠，飛得更高。人並不是天生什麼都會，而是不斷的學習。天才並不是天生的，而是培養出來的。
通過本次實習，我學到了很多新知識，新理論，新概念。對於不同的工作，不同的崗位，所學的知識也有所不同。學無止境，如今我意識到了我們在大學裏所學的理論知識的重要性，理論是用來指導實踐，而實踐是認識的來源與基礎。在以後的工作中，我會更加努力，虛心求教。一份好的工作不僅能夠給我們帶來好心情，更能夠提升自己的人生觀，價值觀。在今後的工作中，我會認真學習，不斷總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。相信在團隊整體的努力下，我們今後的路會愈走愈遠，愈走愈好!是金子總會發光的!
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