習近平總書記在慶祝中國共產黨成立_週年大會上提出了“四個自信”，即“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。四個自信之間是怎麼樣的關係?作為根本根基的文化自信其真正的內涵又是什麼呢?給我們帶來哪些指引?帶着這些問題我們去自學，去探索。
一、四個自信之間的關係
按照歷史唯物主義觀點，歷史主體與客體、目的與手段是辯證統一的，統一於歷史實踐。因此，我們可以説，道路自信、理論自信、制度自信、文化自信都源於當代中國社會主義現代化建設的偉大實踐，其中，文化自信是自信之根，理論自信是自信之魂，制度自信是自信之本，道路自信是自信之用。
二、文化自信是基礎和源泉
文化是民族精神的根之血脈，文化自信是民族自信之源。它不僅滲透於道路自信、理論自信、制度自信之中，更是這三個自信的根基，而且無處不在，無時不有，具有深厚而長遠的滲透力與持續影響力。“我們説要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，説到底是要堅定文化自信。文化自信是更基本、更持久的力量。”文化自信是道路自信、理論自信、制度自信的精神支撐與心理基石，構成道路自信、理論自信、制度自信的精神基因，也是一切自信的源泉和根基。對傳統文化的自信，對社會主義先進文化的自信，其實質與核心是主體自信。也源於優秀的民族文化傳統，是民族情感與心理的精神積澱。中華民族的文化自信來源於對五千年文明史的精神反思，來源於對中華民族最深層精神追求的堅定信念，來源於對革命文化的充分肯定，來源於對社會主義先進文化的高度認同，是中華民族歷經磨難而生生不息奮鬥精神的歷史積澱與思想昇華。文化自信體現了中華民族的自我肯定、中國人民和中華人民共和國的自我價值認同、中國共產黨領導的人民對文化生命力的堅定信念及其對文化自主精神的自覺堅守。
文化自信，是對中國特色社會主義文化先進性的自信。堅持文化自信就是要激發黨和人民對中華優秀傳統文化的歷史自豪感。
三、文化自信的真正內涵
孔孟之道、老莊思想、諸子百家，都是中華文化的一部分，更是中國傳統文化的基礎。這個文化基礎在農耕文明中發生和發展，適合於家天下的政治治理，適合農耕社會，適合氏族羣體。進入現代以來，面對帝國主義的侵略，只能被動挨打，毫無還手之力。
文化自信，弘揚傳統文化是弘揚中華民族的偉大精神，而代表中華民族的偉大精神，體現中華傳統文明精華的，本人認為就是毛澤東思想。
自1840年以後，中國遭受了巨大的毀滅性打擊，中華文明也踐踏在西方列強的鐵蹄之下。在中國共產黨的領導和毛澤東思想的指引下，中華國運重啟於帝國主義的凌辱之下，民族復興於受盡苦難的血泊之中，中國傳統文化得以延續不絕。
毛澤東思想，把馬列主義中國化，理論與實踐相結合，形成了近代中國文化的巔峯，也扭轉了中華民族羸弱的國運。老子的“天之道，損有餘而補不足”，在社會主義的實踐下得到了實現;孔子的“仁”，在為人民服務旗幟下得到了最廣泛的實踐。國家的統一，人民的團結，是保證中華民族全面復興的基本條件。既不忘傳統文化之根，又重視傳統文化的發展，這樣才有文化自信，才會有其他三個自信，才會有生命力!
中國民主建國會自1945年成立，至今已經歷了70多個春秋。在各個歷史時期，同中國共產黨肝膽相照，榮辱與共，並逐步形成獨特的，鮮明的黨派文化和內涵。並匯聚成中華文化的重要組成部分，也是文化自信的根基。民建會員不僅要學習和傳承中華傳統文化，也要學習中共黨史黨章，更要學習民建會史會章。在各自的崗位上，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
自信，就像一列馳騁的火車;自信就是力量，使火車不斷前行;自信就像一塊潔白的畫板;自信就是五顏六色的畫筆，使黑板呈現出色彩。
以前我無論上什麼課程都從不舉手發言，就像嬌羞的灰姑娘，右手總是變得無影無蹤，不愛回答老師提出的問題，不象其他同學一樣開朗活潑，因此總是受到老師、同學和家長的嘲笑與批評。説老實話，老師提出的問題我都能對答如流，可是我就膽怯不敢舉手，媽媽説我缺乏自信心。
天生我材必有用，成功等於自信加努力。如果小鳥沒有自信能飛上那蔚藍的天空?要是沒有自信小鳥永遠都是井底之蛙。
是啊，當自從懂得自信的重要性後，我由灰姑娘變成熱情、開朗、活潑、自信的花仙子。上課積極舉手發言了，和同學們也能主動溝通了，還經常幫助老師完成一些事情，這些變化受到老師和家長的表揚。這樣更讓我感覺到對待所有的人、事、物都應有自信。
自信是什麼?自信是相信自己，充滿了發自內心的自我肯定，把許多“我能行”的經歷歸結起來。愛因斯坦説過：“自信是成功邁出的第一步。”
自信是陽光，為你照亮前進的路程;自信是狂風暴雨，沖洗掉你的失落;自信是奔雷，驚天動地的跨向成功。所以我要自信、自信、再自信!
7月21日，我旗召開脱貧攻堅現場會，通過實地觀摩各嘎查產業扶貧項目，聽取各旗直部門領導、蘇木鄉鎮黨委書記和嘎查“第一書記”的交流發言，讓我深受啟發，對精準脱貧的重大意義和實現途徑有了新的認識。
一、規模盛大、組織有力。本次現場會__0餘人參加，規模盛大，秩序井然，反映我旗在脱貧攻堅工作中始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大對打贏脱貧攻堅戰的新部署新要求，以高度的政治自覺和責任擔當，用真抓實幹，繡花功夫，奪取脱貧攻堅的全面勝利的決心和能力。
二、抓實主導產業，落實產業脱貧。通過實地觀摩聽取__鄉鎮“第一書記”交流發言，感受到各嘎查都在因地制宜發展主導產業，採取“公司+合作社”、入股龍頭企業、短期育肥等多種模式發展集體經濟，落實產業脱貧政策，使貧困户收入穩步增收。
三、因地制宜，拓寬增收渠道。各嘎查都在利用嘎查自身優勢，開展花卉、蔬菜、雲杉、特色養殖、發展當地生態旅遊等多種措施幫助貧困户獲得長期穩定增收新渠道。
四、全身心投入、推進精準脱貧。全旗上下都在全身心投入到脱貧攻堅工作中，為我旗脱貧摘帽做出自己的貢獻，嘎查“第一書記”們落實67項措施，創新工作方式，真心實意地幫助貧困户增收脱貧。
通過這次現場會，我感受到，要作好精準脱貧工作，一要加強黨的基層組織建設形成凝聚力，抓黨建促脱貧;二要通過宣傳引導，解決貧困户自我發展意識不強，自我發展動力不足，避免“等靠要”思想的產生，激發貧困户的內生動力;三要因地制宜確定產業扶貧項目，制定好經營和銷售模式，形成生產銷售一條龍的產業模式;四要關心牧民生產、生活情況，對存在的困難予以幫助解決，對不理解的信息進行解答，得到貧困羣眾和嘎查牧民的認可和肯定，脱貧攻堅工作才更具實效性，真實性。避免返貧現象的產生。
在下一步工作中，我們將深入學習本次現場會精神，查找不足，將抓黨建促脱貧、發展集體經濟、降低貧困發生率作為哈克木嘎查今後的重點工作，帶領駐村工作隊，團結嘎查兩委，落實好集體經濟發展項目，拓寬嘎查貧困户增收渠道，提高收入，實現穩定脱貧，打贏這場脱貧攻堅戰。
四進四信”的主要內涵是“四進”為手段，“四進”為目標，即透過“進支部，進社團，進網絡，進團課”，組織開展有形化，經常化的工作和活動，引導幫忙廣大青年學生實現“中國夢”的信念，增強對黨和政府的信任，增進對已習近平同志為核心的黨中央的信賴，這對中華民族的崛起與實現中國夢，促使中國繁榮富強起到用心的作用。
實現中國夢，是對“四進四信“精神的完美詮釋，中國夢歷史的，現實的，也是未來的;中國夢是國家的，民族的，更是每一箇中國人的。無情的時光之輪碾平歲月的凹凸，卻泯滅不了中國人心中自古至終憧憬的夢想。縱觀歷史長河，中國經歷了太多，也落後了太多。現如今青年人已成為社會的主體和國家的期望，當時的國恥給了現代人滿腔的熱血，歷史的啟迪和時代的召喚讓當代青年人在中國共產黨的領導下肩負起強國職責，練好八字真經，踐行社會主義核心價值觀，為祖國實現強國夢，也為達成我們的信仰貢獻自己的一份力量。
“四進四信”的精神正是當代青年改造主觀世界，強化理論武裝的思想武器，我們要切實已“四進”增強“四信”，以“四信”促進“四進”。不屈不撓的中華民族在遭受挫折，吸取經驗教訓後，現如今走上了偉大復興之路，我們的信仰中將達成，中國夢的實現指日可待。
在日常的生活中我們要勤奮學習，養成良好的學習習慣，腳踏實地的學習習總書記的精神，堅定馬克思主義信仰，學以致用，宏揚並努力實現中國夢。在浩瀚的知識海洋和快節奏的時代變化面前，我們的知識總是有限的，勤學就如同金剛利劍，助我們披荊斬棘，帶領我們走向鋪面鮮花的康莊大道。學習之餘，我們還要用心參加社團等大型活動，即陶冶了我們的情操，又豐富了我們的見聞，有助於身心的發展。平時還需要用好網絡新媒體，提升網絡議題設置潛力，精心創作具有親和力，感染力，衝擊力的新媒體文化產品。這樣我們才做好一名優秀的大學生，才能對自己的未來有一個華麗的鋪墊，才能更好的用之於社會和國家。
習總書記的“四進四信”精神，語重心長，發人深省，明確地指出要實現中國夢，要想中國繁榮昌盛，青年人的擔子重大。當今的大學生是祖國未來的期望，青年人應有怎樣的價值觀我們應當銘記於心，付諸於行，時刻以實現中國夢為己任，拼搏向上，篤實創新，共建我們雄偉壯麗的錦繡山河，讓我們的信仰早日開出絢爛的中國花。
那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的迴盪在每一個莘莘學子當中。
口令變了，隊形也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動。
軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓，純粹是遊戲;少年時的軍訓，僅但是是一種鍛鍊;大學的軍訓截然不同，性質也得以昇華。長達十二天的大學軍訓，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收穫。軍訓後才真正感覺到它的內涵。
陽光明媚，學子們都應對陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是乾乾的，對南方的學子們來説就更是受不了。曬着眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰。在站軍姿中，學子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動，只要認真去做就能走齊、跑齊。內務訓練亦如此，就拿疊被來説吧，壓被壓的時間長，被就薄;扣被扣的時間長，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收穫，的確如此呀，沒有付出就沒有收穫。十二天的軍訓，對每個學子來説是多麼的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收穫呢?但願世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
軍訓，相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來説還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。
記得高中軍訓時，我們比這大學的軍訓還要苦。那時我們就十五六歲，每一天早上天矇矇亮就得抓起來去軍訓一小時，然後再吃早飯，吃完飯又開始訓。上午到__點，下午到_點結束，完了晚上還要自習，不説別的就軍訓時間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣温比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓時你就別想穿乾衣服。訓練過程中，不時有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓結束後，整整一年，我們都個性的懷念那段生活。想想阿，和新結識的同學一齊在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰，以及時不時的捉弄一下教官：趁教官不注意時做做小動作，然後在與教官分別時哭得稀哩嘩啦，扯着他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!
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