在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰中，區宣傳輿情組按照區委統一部署，全面動員，全面部署，全面發聲，營造了“堅定信心、同舟共濟、眾志成城、科學防治”的濃厚氛圍。
一、全面發動興熱潮
連日來，__主持召開宣傳輿情組專題會議，對做好宣傳輿情工作再安排、再部署，併到所包街道__街道實地督導，提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作，要求堅持傳統媒體和新媒體相結合，做好防疫常識的宣傳引導;加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導;營造不信謠、不傳謠社會氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導;積極發動廣大羣眾，做好全面參與防控的引導;引導羣眾樹立正確的就醫、購物觀念，維護良好社會秩序。各鎮街、部門加大宣傳力度，利用基層組織微信羣、“村村響”應急廣播等，及時將權威信息傳達到羣眾手中，建立了區、鎮街、村居三級宣傳體系，在全區興起了羣防羣控的宣傳熱潮。
二、新聞宣傳領方向
一是外宣展示成效。加強與上級媒體溝通，通過媒體及時報道全區各級各部門防控疫情的做法成效__多條，引導了輿論，鼓舞了士氣。二是內宣把準導向。組織圍繞新型冠狀病毒科普知識、應知應會、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面，精心製作圖文並茂、影音俱全的宣傳內容數百條，把區委部署、基層經驗、愛心行動、食用野生動物風險提示等聲音第一時間傳播出去。
__邀請專家全媒體同步直播，擴大了覆蓋面，增強了傳播力。三是輿情嚴格管控。實施公安分局網監大隊和區網絡輿情中心兩手抓、兩手硬，加強輿情監控，正本清源、防微杜漸，及時闢謠、及時發聲。區網絡輿情中心共篩查信息__餘條，涉及疫情的兩辦值班已督辦，相關信息已回覆，累計報區委值班督辦__條。網上目前無煽動性信息，無謠言，提高了疫情防控的科學性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強大正能量。
三、社會宣傳聚能量
一是着眼廣覆蓋，增強傳播力。根據不同羣眾接受信息的多樣化需求，實行分眾化、對象化傳播，懸掛橫幅__多條，設置檢查督導牌、宣傳版面__多個，擴大了覆蓋面，提高了知曉率。二是立足快公開，增強公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應急廣播、新媒體等平台通報了全區疫情防控情況，消除了羣眾恐慌，維護了社會穩定。三是圍繞少聚集，增強引導力。及時發佈公交、客車停運、景區關閉、公共場館閉館等信息，引導廣大羣眾以實際行動為抗擊疫情貢獻力量。
四、存在問題
一是新聞記者採訪防護設備不足，如醫用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺，記者及設備消毒物資儲備不足。二是無線應急廣播存在人為斷電現象，__維修人員少，不能迅速巡查維修。
五、下一步工作
將充分發揮職能作用，加大宣傳力度，引導社會輿論，營造“眾志成城、羣防羣控”的濃厚氛圍。一是及時發佈權威信息。通過電視、廣播、網絡、新媒體平台等及時轉播上級新聞發佈會等，做好我區疫情防控工作公告發布，將權威信息通過各種渠道向下傳導，確保全覆蓋，無死角。二是做好防疫典型事例宣傳推送。及時收集整理防疫戰線典型事例，與上級媒體溝通交流，做好宣傳工作。
三是正確引導處置網上輿情。密切關注輿情動態，及時蒐集有關信息，迴應網民關切，引導輿論方向。聯合公安機關對造謠者嚴肅查處、嚴厲打擊，營造良好網絡輿論環境。四是儘快維修無線應急廣播。鑑於__維修人員不足現狀，建議採取鎮台聯動模式，__提供技術服務，各鎮街參考__鎮的做法(__已經安排工程升降車檢修，檢修速度很快)，加快檢修，確保宣傳效果。
“作為一名組工幹部，越是疫情防控的關鍵時刻，越要衝鋒在前。”組工幹部堅決貫徹疫情就是命令，防控就是責任，用行動踐行初心，用腳步丈量責任，堅守在戰“疫”第一線，為打好打贏疫情防控阻擊戰貢獻組織力量。
清晨五點半：他們在小區門口值守，當好羣眾生命安全的大門衞。習近平總書記在調研時強調 “幹部重心要下移，力量要下沉，支援社區工作，構築起疫情防控的人民防線。”組工幹部積極響應，第一時間奔赴各個社區報到，當起小區門衞，對居民小區實行封閉管理，每天起早貪黑進行輪值，對出入人員“一查核兩詢問一登記”，讓羣眾真正“靜下來”。他們沒有救援服、隔離衣，只有一隻簡單的口罩;他們沒有執法證、資格證，只有一張百姓熟悉的面孔。他們用小區門衞的新身份，充分發揮示範帶頭作用，踐行初心使命，為羣眾安全保駕護航。
上午十點半：他們戴着口罩在部裏參加考核工作會議，當好疫情防控一線幹部的考察員。注重在戰“疫”一線考察識別幹部，召開工作部署會議，劃分跟蹤考察組，每天深入一線瞭解各級幹部政治站位、工作擺位、靠前作戰、擔當作為等情況。自此，吹響戰“疫”衝鋒號，全面廣泛動員，積極調兵遣將，把戰“疫”一線作為磨練幹部的“練兵場”，考察識別幹部的“試金石”，全面檢驗領導班子和幹部的政治素質和現實表現。
下午三點半：他們在鄉鎮村屯的卡點暗訪，當好百姓安全的守護者。“疫情不退，我們不退!”他們作為疫情防控暗訪組成員，深入村屯一線卡點，對村屯卡點設置情況、鎮村幹部值班值守情況、聯防聯控機制建設情況等進行監督檢查按照上級黨委的統一安排部署，吉林省四平市伊通滿族自治縣馬鞍山鎮新風村黨支部書記陳相國帶領村黨支部迅速上崗，設置村屯卡點，落實值班值守。用從嚴的監督構築起羣防羣治的嚴密防線。迎戰疫情，組工幹部甘做守護者，讓暗訪監督嚴起來，讓銅牆鐵壁硬起來，為羣眾平安貢獻力量。
晚上十點：他們在電腦前奮筆疾書，當好優秀做法先進事蹟宣傳員。做在電腦前梳理總結一天的工作成功，把考察考核、暗訪途中發現的相關單位好的抗“疫”做法和戰“疫”先鋒們的先進事蹟，總結提煉形成文字。用旗幟引領方向，用號角振奮精神，用事實消弭恐慌，用關懷撫慰創傷。以文為戈，以筆為槍，記錄黨員幹部的英勇和頑強;以紙為媒，以網為介，書寫守望相助、同舟共濟的感人瞬間。
這就是組工幹部的戰“疫”一天，充實且忙碌，温暖且不失感動。急難險重，更顯組工本色;風雨同舟，永葆為民真情。疫情當前，許許多多組工幹部化身為“抗疫”戰士，同千千萬萬的“逆行者”一道，堅守着、拼搏着、奮鬥着。
抗擊疫情，人人有責。20__年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。我們學校嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。
隨着新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學的工作，但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。
首先，有些家長認為停課不停學就是網上上課，網上直播。教育部相關有關負責人也迴應了：“停課不停學”不是指單純意義上的網上上課，其實只要是有助於學生身心發展的的內容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到，我們網絡平台上有很多豐富的課程內容供我們學生學習，這也是對我們學生興趣愛好的一個提升。而現在進行的網絡授課，只是一個初步認識，是讓孩子們有一個接受的過程，加深印象。
其次，有些老師也是很茫然，認為自己不會直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關負責人也在11號做出了相關回應：沒有要求每個教師都去錄課，可以共享相關優秀資源。確實這種方式沒有課堂教育具有約束力，但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊!
最後，孩子們感覺這樣自己的學習時間太長了，又成了學習的機器了。對此教育部也規定合理安排孩子們學習的時間，不要讓孩子們整體忙碌在上網課與刷題做作業之間，相反，我們更應該從生活和情感上教育孩子從這場戰“疫”中學習怎樣去對待社會，對待生活，對待自己!同時，我們也應該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。
新冠肺炎疫情發生以來，廣大黨員幹部聞令而動、積極響應、英勇戰鬥，奮戰在抗擊疫情一線，彰顯了共產黨人的政治本色與責任擔當。然而，在戰“疫”這場大考中，也讓一些“打擺子、混日子、唱調子”的幹部露出了原形。比如，張家界市原疾控中心慢性非傳染性疾病防治科科長李文傑擅離職守，攜家人到泰國躲避疫情;黃岡市原衞健委主任唐志紅對所負責的工作“一問三不知”;有的地方填表“抗疫”、迎檢大戰、作秀留痕，讓基層“表”哥“表”姐苦不堪言……這些都是不敢擔當、不願擔當、不善擔當、不真擔當的形式主義、官僚主義問題，嚴重影響抗擊疫情大局，其危害性絲毫不遜於疫情，必須高度重視、堅決糾正。
疫情防控是一次大考，“考”的是黨員幹部對黨和人民是否披肝瀝膽;也是一面鏡子，“照”的是黨員幹部的初心使命是否固守如磐。這些形式主義、官僚主義問題的根源在於，有的黨員幹部淡忘了初心使命、漠視了人民疾苦、懈怠了黨的事業。人民生命重於泰山，抗擊疫情刻不容緩。黨員幹部要從這些問題中汲取教訓、深刻反思，在疫情防控一線守初心、擔使命、找差距、抓落實，以嚴實的作風詮釋“人民利益高於一切”的責任擔當，切莫當“打擺子、混日子、唱調子”的幹部。
切莫臨陣脱逃“打擺子”，要做知重負重、迎難而上的“帶頭人”。習近平總書記強調，“現在，在一些黨員、幹部中，不願擔當、不敢擔當、不會擔當的問題不同程度存在，遇到矛盾驚慌失措，遇見鬥爭直打擺子。這哪還有共產黨人的樣子?!”大事難事看擔當，危急時刻顯作為。敢於擔當是中國共產黨人的優良傳統和精神特質，面對疫情黨員幹部不敢擔當，甚至比普通民眾更膽怯、更慌張，試問如何能取信於民。在危急關頭“打擺子”、臨陣逃脱，既背叛了使命職責，更敗壞了幹部形象。“養兵千日用兵一時”，當前疫情防控處於最吃勁的關鍵階段，正是需要用人之時，黨員幹部能不能打硬仗，就要看關鍵時刻能不能衝鋒、敢不敢碰硬。黨員幹部要帶頭把思想和行動統一到中央和各級黨委的部署要求上來，始終把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決服從指揮和調度，做到守土有責、守土負責、守土盡責，面對危險挺身而出，面對困難衝鋒在前，以“越是艱險越向前”的擔當魄力敢啃硬骨頭、能挑重擔子，築起一道捍衞人民羣眾生命健康的“安全線”。
切莫碌碌無為“混日子”，要做真抓實幹、勤政務實的“內行人”。習近平總書記強調：“如果不沉下心來抓落實，再好的目標，再好的藍圖，也只是鏡中花、水中月。”疫情當前，容不得半點虛假和虛活。然而，有的黨員幹部工作作風漂浮，沒把崗位職責、羣眾困難、交辦任務當回事，滿足於“當一天和尚撞一天鐘”，遇見難題繞着走，碰到矛盾就溜邊。這類“混日子”幹部一旦遇到緊急突發情況，因其庸碌已久、倉促上陣，就措手不及、束手無策、“一問三不知”，最終換來的是羣眾罵聲一片和一紙處分文件。幹部幹部，“幹”是當頭的，要能幹事、會幹事、幹成事，就不能有當“太平官、逍遙官”的思想。黨員幹部要加強思想作風建設，不忘為人民服務的初心，擰緊理想信念這個“總開關”，保持嚴實的工作作風;強化能力培訓和實踐鍛鍊，對工作“情況清、底數明”，對疑難問題有真知灼見，應對危機“胸有成竹”，面對羣眾開誠佈公，始終做到端正思想抓落實，只爭朝夕抓落實，雷厲風行抓落實，動真碰硬抓落實，確保疫情防控各項部署和措施落地落細落實。
切莫文山會海“唱調子”，要做心繫羣眾、服務基層的“貼心人”。習近平總書記強調：“要在疫情防控工作中堅決反對形式主義、官僚主義，讓基層幹部把更多精力投入到疫情防控一線。”上面千條線，下面一根針。在疫情防控中，基層幹部要擔負一線值崗、走訪排查、宣講引導、物資發放、情況上報等多項工作，可謂一人身兼多職，使出渾身解數，用盡洪荒之力。但是有的地方還在搞文山會海“唱調子”，事事要“填表”，處處要“留痕”，開鼓勁式會議，看似是落實工作責任，實則是閉門造車、脱離實際、裝腔作勢，讓基層幹部的精力耗費在低效率乃至無用的工作上，嚴重影響了防控工作實效。基層是防控疫情的關鍵所在，每一分每一秒都很寶貴，最需要的就是“務實”，任何高高在上、浮於表面、空喊口號的問題，都會成為疫情防控的“絆腳石”“攔路虎”。大“疫”當前，面對面才能心貼心。各級黨員領導幹部只有走近羣眾，才能真正體悟到羣眾的所思所急所盼，才能不斷增強工作緊迫感、責任感、使命感;只有深入基層一線，才能及時掌握實際情況、發現問題短板、做到精準施策。因此，黨員領導幹部要靠前指揮、下到基層、編入網格，與基層幹部和羣眾想在一起、幹在一塊，及時發聲指導，及時掌握疫情，及時採取行動，在一線推動工作落實。堅決防止重複檢查、重複報告、重複開會，避免不必要的消耗和折騰，讓基層幹部騰出手來、輕裝上陣、全力以赴，同時間賽跑、與病魔較量，爭分奪秒為人民羣眾的健康而戰。
疫情就是命令，“戰疫”就是“大考”。越是任務艱鉅繁重越需要黨員幹部奮勇爭先、實幹擔當，錘鍊過硬作風，有令必行、有禁必止，不講條件、不搞變通、不打折扣地把黨中央疫情防控決策部署落到實處，戰勝前進道路上的一切艱難險阻，向黨和人民交出一份滿意的答卷。
自新型冠狀病毒肺炎疫情以來，__街道__社區立即召集工作人員開展疫情防控工作。__社區轄區面積約__平方公里，常駐人口__人，針對轄區情況社區書記立即召開全體工作人員緊急會議安排部署疫情防控工作，及時成立了防控工作領導小組，各司其職，積極開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。
一、網格化管理，營造宣傳氛圍。
__社區充分調動社區力量，充分發揮志願者力量，啟用宣傳機動車車輛__輛，召集志願者__餘人，宣傳單__張，宣傳條幅__條。以網格為單位，在網格長的帶領下進行入户宣傳，積極開展宣傳教育活動，做到網格內不漏户、户不漏人，普及疫情防控知識，及時向公眾解疑釋惑，做好疫情防控風險溝通工作。張貼《致居民的一封信》，消除居民恐懼心理，養成良好的健康習慣，做到不傳謠不信謠，充分發揮社區聯防聯控作用，建立羣眾信心;向居民分發口罩，對轄區內超市、藥房等經營場所進行重點宣傳，要求大家做好防護工作。限制人員聚集、停止集市、集會等人羣聚集的活動，關閉公共浴池、網吧等公共場所。
二、全面排查，加強監測管理。
為切實控制新型冠狀病毒的擴散，組織人員對轄區內人員地毯式摸排，如有高風險地區返鄉人員、返鄉車輛進行重點摸排，發現疫情，及時上報。積極協助市疾控中心重點查找疑似人員。對確診病例的密切接觸者實行居家或集中隔離醫學觀察，每日至少進行2次體温測定，並詢問是否出現急性呼吸道症狀或其他相關症狀及病情進展。
三、聯防聯控，規範小區管理。
__社區在轄區內設置_個疫情監控點，分佈在各社區網格內的小區，在小區出入處設置了防控點，按照“六個一”要求：一個固定喇叭，一條宣傳條幅，一個外來人員告知牌，一個外來人員登記表，兩名網格員(在監控點設有體温計，酒精、84消毒液口罩，對經過人員進行體温測量，人員登記)。
四、定期消毒，保障居民健康。
該社區組織人員對對轄區內垃圾池、下水道、小區內等存在衞生隱患的公共區域進行每天兩次以上的全面清潔和消毒。力爭做到把疫情控制在萌芽狀態，全力做好轄區內的消毒和清潔工作，保障公共區域的乾淨衞生，堅決打贏疫情防控戰。
蒙田範文網