道家學派老子有言：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前後相隨。”對立統一的思想伴隨中華民族數千年。難易相生，悲喜共存，難與易，悲與喜，都取決於你做事的態度。
態度使難變易，也使易變難。方仲永以天才不求上進的態度，最終“泯然眾人”，再簡單的寫文作詩對於他來説也逐漸變得困難。美國西點軍校寫着這樣一句話，“態度決定成敗”。中國女排拿出天不怕地不怕的氣勢，努力練習，最終造就“女排精神”，取得成功。在中國女排面前，再大的困難也是輕鬆簡單的。軍訓困難，但也簡單。我們要用正確的態度對待軍訓。
態度使人快樂，也使人難過。張海迪早年經歷高位截癱，但她的內心卻是無比活潑可愛，以樂觀向上的心態，翻譯多本國外名著，獲得博士學位。她樂觀的態度使她開心陽光的度過自己的人生。反觀當下，無數抑鬱青年，因感情問題自閉自殺，甚至對他人造成傷害，他們每一天的無病呻吟摧毀了他們的人生。軍訓是快樂的，但也令人痛苦，我們要以樂觀的心態對待未來和過去的每一分每一秒。
難易相生，悲喜共存，徐志摩在《想飛》中説：“是人沒有不想飛的，老是在這地面上爬着夠多厭煩，不説別的，飛出這圈子，凌空去看一個明白——這才是做人的趣味，做人的交待。”怕與不怕，困難與簡單，快樂與悲傷，永遠共存，我們要做的就是以正確的態度面對生活中的每一天，每一座困難的山。
難易相生，悲喜共存，態度決定成敗，成敗取決於你。
軍訓中，我們有一個共同的名字叫做年輕，我們有一個共同的希望叫做真誠。年輕是風，年輕是雨，我們是風雨無阻，風雨兼程；年輕是雷，年輕是電，年輕是永不言敗，永遠向前。年輕的心，年輕的人，在軍訓中打造年輕的夢想；年輕的你，年輕的我，在軍訓中築造年輕的形象。
軍訓中，我們有一個同樣的名字叫團結，我們有一個共同的財富叫做力量。站是一股洪流，坐是一掌脈青松。團結的力量就是因為同一個理念而聚在一起，共同合作，共同協助，共同扶持，共經風雨，共睹彩虹。在軍訓中，團結的集體打造着同一個舞台上的夢；團結的你們，團結的我們，在軍訓中合作出美好的夢。
年輕的人因為軍訓走到一起，組成一個團結的集體。軍訓將教會我們精誠合作，通力配合。每一個姿勢，每一套動作，只有大家協調一致，才能整齊劃一。任何脱離羣體或不能合作等不和諧音符都將影響集體的榮譽和大家的利益。因此，在集體中充分發揮自我，同時自我又服從於集體，是每一個年輕人的必修課。在軍訓生活中，懷有年輕的心情，依靠集體的力量，我們就有能力做好一切；我們可以精騖八極，心遊萬仞；我們可以指點江山，激揚文字；我們可以擊楫中流，與時俱進。我們會記住軍訓中的苦樂酸甜，使記憶留存美好，我們將記住彼此的深情關照，讓前程攜帶信心。軍訓剛剛開始，我們會鼓起勇氣和信心，在軍訓生活中勃發生命的本色，奔放青春的激情。
年輕的心情，集體的力量。秦皇漢武，唐宗宋祖，文武風騷風流人物，盡在今朝。
“軍訓”，許多人聽到這個詞，都會感到特別恐怖，認為軍訓就是所謂的“魔鬼訓練”。是啊!對於剛上國中的我們來説，覺得軍訓一定非常累，教官也很兇吧!可是，軍訓後我發現，雖然教官有時很兇，但還是很好的，雖然有些同學認為教官不好，認為我們上課的時間總是比別的班長，但是，別的班上課就是上課，而我們偶爾還能被教官逗笑。在下課時，他還會和我們坐在一起聊聊天，開開玩笑，這樣很好啊!
在和教官相處的4天裏，我發現，我們的教官還特別有趣。
在站軍姿時，教官突然在我背後説：“我會像幽靈一樣隨時在你的後面，到時候嚇你一跳。”聽到這句話，我們都笑了。“停!”立刻，我們聽教官的指揮停止了笑聲，並且繼續開始站軍姿了。
雖然教官很嚴格要求我們，教我們學會各種動作，但是，他這樣做也是希望我們能夠拿獎，能夠鍛鍊自己。
教官不僅教我們動作，還教我們做人。
在第一天軍訓的早上，教官讓我們玩了個遊戲。教官説左手我們舉右手。如果錯了要説對不起。在玩好遊戲後，教官問：“知道為什麼要玩這個遊戲嗎?”有同學説是考我們的反應能力。而教官説;“答錯了。是要你們學會敢於承擔。不管做錯任何事，都要敢於承擔。”
雖然軍訓很辛苦，但是，教官讓我們學會了堅強，學會了堅持，學會了敢於承擔。
在教官的幫助下和同學們的努力下，我們終於在會操表演時拿了“一等獎”!
不經歷風雨，怎能見彩虹呢?
秋風颯爽，豔陽高照。酷暑的餘熱剛剛退去，“秋老虎”馬上接手施展它的威力，把地面烤得火熱。就在這炎熱的天氣裏，作為一名_高一新生的我，跨入校園開始了為期7天的軍訓生活。
軍訓的生活是辛苦的，我和同學們頂着酷熱的驕陽，在操場上反覆操練着那幾個基本動作，揮汗如雨;不但辛苦，甚至有些乏味。雖説辛苦，我卻學會了苦中作樂，與新認識的朋友們在有限的休息時間裏相互間談天説笑，獲得了無限樂趣，這減輕了不少訓練帶來的疲憊。雖説乏味，卻讓我深刻地理解了軍人們在“國慶大閲兵”時那整齊化一的步伐，震撼天地的氣勢就是通過平日勤訓苦練這些“乏味”的動作而得來的;勤訓苦練，反覆練習，才能出成績，這正是“台上一分鐘，台下十年功”。
軍訓不僅磨練了我的體能，更鍛鍊了我的獨立能力。第一次離開家人，離開舒適的家，進入集體開始宿舍生活，開始了“自力更生”的生活。“自己的事情自己做”這句從小媽媽教導我的話，在這次軍訓中才得以全面實施。雖説有些習慣，有些不適應，但我有了“獨立能力”這筆財富作為補償;這能力將幫助我更健康地成長。
感謝軍訓讓我結識新朋友，有了新的友誼，感謝軍訓讓我明白“勤奮”的意義，感謝軍訓培養了我的獨立能力，感謝軍訓……我從軍訓中學到了很多東西，這些將成為我生命中的一筆寶貴的財富，並且我將終生受用
這幾天一直在練習踏正步，在這其中我領會了三條踏正步的關鍵思想：正視前方、反覆練習與糾正錯誤。
正視前方是前提。前方是我們踏步所至之地，當我們踢踏正步時，我們不能往後退，也不能左右偏轉，在保持隊列整齊的情況下，我們只能往前、向前走。但在路途當中，我們常會磕碰到一些小石子，甚至前方可能突然出現一級台階，這時就需要我們辨別方向，正視前方，勇敢地面對或機智地避開這些''路障''。我們正視的視線還可以用餘光看見隊員的手腳，在前進當中，我們不能走得過快，要照顧排面的隊員。只有這樣，我們才能以一個整體的形式，前進的更整齊、更有力量，走得更遠。正視前方更像是一個態度，如果我們能保持昂首挺胸、正視前方地前進，我們將比聳肩挺肚、視線逃避走得更自信、更有精氣神，路旁的花朵朝你笑，坪地上的小草為你舞蹈，清風為你助力，鳥兒為你歌唱。正視前方是一種方向標，只有踏在正確的道路上行走，我們才能到達想去的遠方。
反覆練習是基礎。''百鍊成鐵，千練成鋼''，行走在路上想要成為靚麗的風景線，我們需要一步步的去反覆落實。幾天前，我們還是正步以齊步方式去踏的懵懂孩青，但幾天過來，我們開始踏齊換正，正換齊的分列式，行走途中還可以留有分心對關注身旁人的姿勢，可以去刻意在乎排面的整齊。這是一種改變，也是一種成長。成長的結果讓人很滿意、慶幸，但成長的歷程卻單調乏味，我們需要一遍一遍地練習，反覆地去踏齊步伐，只為了我們可以走得更遠。烈日下，那堅毅的一羣羣身影常讓人感到不忍。
糾正錯誤是關鍵。墨菲定律説，凡事一切有可能發生的事，那它一定會發生。既然錯誤一定會出現，我們何不盡量地暴露自己的錯誤，事先糾正錯誤，為自己的行程縫上一個厚實的補丁，錯誤有時會像一個傷疤讓人難以治癒，有時也會像一個標記，讓人找到桃花源''黃髮垂髫，並怡然自得。''
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開的。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起集合的口哨聲;心目中的軍訓時光成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐給了你炎黃子孫不屈脊樑，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍歌。
站軍姿，的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的、高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
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