青年志願者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業。努力做好這項事業，有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風範。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志願者的使命。
我一直想做一名志願者，其實我參加志願者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們在社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨着人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢羣體的一種無名的愛。我相信憑着這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是温暖的。
作為一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的昇華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，志願者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。我很榮幸能成為以傳遞愛心、志願服務、樂於奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。
作為大學生，我們不能養尊處優，而應該履行義務，肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限，但一顆關愛之心不會磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢羣體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力！
愛心已點燃，不要再等待，在我們有限的生命裏，去經歷讓人難忘而有意義的人生體驗，在奉獻中，體味快樂，收穫幸福。朋友們，如果你也懷着一顆感恩的心，那就抓住這個機會立即加入志願者的行列，和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落！
盛夏的7月，刺蟄的陽光照耀在一羣朝氣蓬勃的年輕人的臉上，他們是台州科技職業學院人文旅遊學院團學會暑期三下鄉社會實踐小分隊的成員們，他們懷着激動的心情，胸腔充斥着對社會的強烈責任感和使命感；在學院領導的關懷下，在老師們的殷切指導下，將用他們的智慧與實際行動完成這次的三下鄉社會實踐活動。
我們懷着對“三下鄉”責任感、使命感和興奮感，在學院裏等待了近一個星期，默默的做着前期準備，規劃着我們這次的三下鄉活動。我們對未來幾天生活的期待，也隨着幾天的等待，慢慢的呈幾何倍數放大。
終於，在今天7月3日，我們人文三下鄉小分隊出發了，迎着朝陽，應和着清脆的笑聲，我們在校門口集合，拍照留念，記錄我們充滿期待的年輕面龐。隨着校車緩緩的駛出校門，我們也離開了學校的懷抱，離開了我們生活過、學習過、奮鬥過的地方，城市的喧囂和校園生活的熱鬧氛圍，思想彙報專題離我們漸行漸遠……回頭一瞥，校門口保安叔叔慢慢的對我們揮了揮手；我知道，我們即將面臨新的的挑戰，迎接未來幾天我們不一樣的生活。三下鄉，我們來了！！
車窗外慢慢行去的風景，應和着我們車內的歡聲笑語，在小夥伴的期待下，我們來到了接下來幾天的小窩——靈石中學。進入校園，用心感受這不同於大學的氛圍，這似曾相識的場景，彷彿將我們拉回到了幾年前，那些年，我們一起上過的課，那些年，我們一起背的單詞，那些年，我們一起走過的備考時光……
迎接我們的是靈石中學的校長和老師們的熱情，他們給我們安排了學生寢室，在老師的帶領下，我們各自選好了寢室；初入寢室，眼前的一幕讓我們有些小夥伴有點錯愕：上下鋪的牀位，一個電風扇，沒有清掃過的地面，潮濕的空氣……這一切的一切，和大學的寢室，可謂天差地別，讓一些小夥伴們的內心有點不平衡。微微愣神之後，我們便開始了我們的清掃行動，這可是我們未來幾天的新家呢。有了第一個吃螃蟹的人，大家也開始紛紛動起手，打水，掃地，鋪牀……竟再沒有人在抱怨寢室條件的不好。我想，這就是我們三下鄉小分隊的精神——適應、團結、吃苦、樂觀。如果連這點小苦都吃不了，我們何談使命感、責任感呢。
青春飛揚，我們不畏艱辛，刻苦奮鬥。
激情湧現，我們不怕難題，笑面應對。
團學共心，我們滿懷信心，共創美麗人文。
6.22.是中國兒童慈善活動日，這天早上，__公益的志願者一行58人兵分兩路開展了以“__愛撒祖國花朵”為主題的關愛孤殘、貧困兒童少年的活動，把愛心、温暖和快樂送給了孩子們。
本次活動分兩隊,第一隊到__市西天貢__孤兒院;第二隊到__市__鄉__村。
上午九點，第一隊志願者們來到了__市__孤兒院，為孩子們帶去了嬰幼兒用品及學習用品等物資。之後志願者們分成兩組行動。一組看孩子，一組包餃子。看孩子組的志願者們在院子裏與孩子們盡情嬉戲，院子裏盪漾着一片歡聲笑語，而志願者們與孩子之間的互動小遊戲更是拉近了彼此的距離，孩子們的開心之情溢於言表。
而在孤兒院的廚房裏，包餃子組的幾十名志願者正忙得個不亦樂乎，大家為了能讓孤兒院的孩子們按時吃上午餐，都鉚足了勁兒、加足了油，投身到包餃子的戰鬥中，不到十一點，65人吃的餃子已全部包完，放眼望去，是一片餃子的海洋!
當看到孩子們吃着美味可口的餃子露出開心的笑容時，志願者們百感交集。“我是一名麪點師，今天專程來給孩子們包餃子的，這是我第一次來到這個孤兒院，感觸非常深，看着孩子們積極樂觀生活態度，我很受感染，同時也更加堅定了為公益奉獻微薄力量的決心。”一名早上五點多就從__啟程趕來奉獻愛心的志願者申玉蘭説。
與此同時，第二隊志願者帶着慰問品來到了__市__鄉__村，分別慰問了__及__兩户貧困學生家庭。cc穎和cc是姐弟倆，作為家裏頂樑柱的父親cc則在一次車禍中導致左顱嚴重塌陷，喪失了勞動能力，而鉅額的手術費用給這個本就貧寒的家庭更加雪上加霜，兩個學習成績優秀的孩子隨時有可能面臨失學的境地;無獨有偶的是同在本村的年僅12歲的女孩cc也有着和劉家大致相同的境況，cc的父親cc，於十年前一場意外成了智障人，母親離家出走，至今未歸。十幾年來，cc和父親以及70多奶奶靠微薄的低保生活……由於正值期末考試時期，此次活動的關注對象cc、cc、cc等三個孩子並不在現場，但是這絲毫不影響愛心活動的繼續。在瞭解了兩個家庭及三個孩子的情況後，在場的志願者們紛紛慷慨解囊，再次用行動踐行了一名志願者責任和擔當，兩家現場共捐贈cc元。
災難無情，人間有愛。多一份關注，多一份温暖。這些可愛的、無助的孩子們，他們的要求並不高，或許只是一個簡單的擁抱，一個温暖的微笑，一個入學的新書包，都足以讓他們幸福許久……
第二隊慰問完兩户後，迅速趕到__孤兒院與第一隊匯合，與第一隊志願者一起看孩子、包餃子、共進午餐。
一、6.22.活動參加人員(共58人)：
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二、6月22日捐贈明細
1__家：
(1)衣服：全家5口衣服共88件;
(2)學習用品：筆記本__本;大作業本__本，作文本x本，圖畫本x本;英語本x本;鉛筆x支;自動筆2支;自筆芯2盒;書包1個;圓珠筆4支;削筆刀2個;橡皮6塊;筆袋2個。
(3)生活用品：肥皂x塊;香皂x塊;沐浴露x瓶;香皂盒x個;擦臉毛巾x條;牀單x條;被罩x個;電燉鍋1個;麪粉1袋;小當家方便麪一箱。
4)cc現場共捐贈__元。
家：
(1)學習用品：筆記本6本;大作業本7本，作文本1本，圖畫本1本;鉛筆6支;自動筆1支;自筆芯1盒;書包1個;圓珠筆2支;削筆刀1個;橡皮3塊。
(2)生活用品：肥皂cc塊;香皂3塊;沐浴露3瓶;擦臉毛巾9條;麪粉1袋;小當家方便麪一箱。
(3)__現場共捐贈__元。
3.__孤兒院：
(1)學習用品：小習本/拼音本/數學本各x本;筆記本x本;鉛筆x支;自動筆x支;自筆芯x盒;圓珠筆16支;橡皮24塊;文具盒8個。
(2)嬰幼兒用品：紙尿褲6包;玩具1箱。
(3)生活用品：麪粉x袋;粉條__斤;西瓜x個;小桶油x桶;饃片一箱;舊手機x部。
(4)羣友現場捐贈__元。
三、活動費用：
1.食材費用。
餃子餡三種：茴香肉、豬肉大葱、韭菜雞蛋。餡料和麪粉由三元煤業食堂的大師傅們調製、和好。故所有留下用餐的志願者除小孩外，每人收5元飯費。實收50人共250元飯錢，此錢將由紅塵轉交給三元煤業食堂的負責人。(注：博愛一家三口在集合簽到時交飯錢15元，但沒有就餐，所以不計入250元中，會在其下次活動中退還)
2.其他費用。
因做飯燃氣、用水;還有羣友摘吃孤兒院的黃瓜，故本羣賬户付給孤兒院100元做為燃氣費、水費及黃瓜採摘費。
四、6月22日捐贈情況：
1:衣物類
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2:生活類
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3.捐款情況
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此次活動要特別感謝以下人員:
1.本次活動帶車友：__x
2.歷次捐贈的朋友及本次活動現場捐贈的朋友;
3.活動踩點人員:cc;
4.__食堂的廚師們。
5.參與、參加本次活動的所有志願者及愛心人士。
志願這兩個字，我不陌生，在大學期間我很多時候都能夠看到志願者，手臂上貼着紅色的志願兩個字，以前不知道是一種什麼感覺，那些人在做志願活動的意義在哪裏現在我能夠清楚的感受到這些了，哦這是一種成長我反反覆覆在督促着自己，很多時候我是非常希望能夠在一件事情上面做到足夠的優秀，這次志願活動讓我收穫很多，不僅僅是來自思想上面，還有對我心靈上面都是一種很大的改觀，我希望今後能夠在這個過程當中做到更好，當然這些都是需要有一個好的態度，包括現在，還有將來。
通過這次志願活動我學習到了，這是實實在在的，我一定會好好的收穫吸收這些，我不認為在大學只有專業知識，只有課本才能算的上是學習，這次志願活動當我明白可這個道理，真是一種非常珍貴的感覺，在今後的大學生活當中，我一定不會放過任何學習的機會，包括這些志願活動，其實對我來講是個成長，這是真真正正的，我認為自己是有説所收穫這就夠了，再有就是志願活動是我以前沒有體驗過的，在這幾天志願活動下來，我感覺自己十分的充實，利用週末的時間去做一些有意義的事情，大學不應該是三點一線，浪費時間絕對不如去做一點事情有意義的，讓我感受深刻，在今後我也會積極的參加類似活動，讓自己大學更加圓滿充實。
非常高興能夠在那裏，以一個志願者的身份來和大家分享這次參加志願者服務的感想。
首先要説的是，非常榮幸能夠代表學校參加本次：新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞，廣場舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標賽，我自治區能夠將比賽安排在我市舉行是對我市多年來體育文化建設的肯定，也是對我市安保等多項指標的認可，而我市將比賽場地設定在我校更是對我實驗中學的極度認可，我校老師與志願者用心開展工作，力求圓滿舉辦好此次活動，圓滿完成上級任務。
我校在高一高二年級中選取負責有潛力用心努力的學生，作為這次比賽中的志願者，能夠被選上是一種職責，更是肯定。這代表了老師對我們工作潛力的肯定，表現出老師對我們工作態度的肯定。我們所有的志願者都為能夠參見此次活動而感到光榮與自豪。
下方來談談我們志願工作者的工作，雖然活動安排在5.1假期中，從必須的程度來説的確是佔用了我們休息的時間，但是從另一個角度來説這次活動豐富了我們的生活。
兩天的志願者服務雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自我所做出的貢獻和回報總會感到非常值得，在幫忙人們的時候收穫一個個微笑，那是廣大參賽選手對我們工作態度的肯定與鼓勵，能夠幫忙他們是一種職責更是一種樂趣，雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個，但是我服務大眾，為每一位參賽選手送上幫忙與祝福。每次服務回來，總忍不住在qq空間寫下當天自我的感受，還記得散文家林曉風説過一句話：一個人的名字會被幾多久，非常多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自我的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，就應感到欣慰，而我只有一個名字叫志願者，我期望盡我的潛力去幫忙別人。我並沒有那麼偉大，但我會貢獻更多。
也許非常多同學對志願者服務並不感興趣，認為這項工作無聊，浪費時間。但是，在工作的過程中，我們志願者心中最大的感觸就是，熱心幫忙別人的感覺真好，雖然有時會有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容非常值得。我們用自我的青春、活力來感染和幫忙別人，我總覺得這樣非常光榮，我相信還會有更多的人加入我們志願者的隊伍，和我們一樣開心的笑，一樣用自我的人生去幫忙他人。社會也需要志願者來加強人們的社會職責感，來發揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神，服務主動熱情，禮貌待人，一切言行於公心的志願者時，也會投入志願者的隊伍中。
在那裏，我又要引用畢淑敏的話：也許我非常重要，因為在那些最需要幫忙的人身上又燃起了期望之火;也許我一點也不重要，因為我只是一名普通的學生。我期望有更多的人加入青年志願者服務，體現我們學生立足社會融入社會，提高我們學生自身道德修養。
這次跟隨系裏青協組織參加了一場志願者活動，在這次活動中，我體驗了一次做志願者的感受。其實在大學生活當中，我們是有很多這樣的機會去體會的，但是有時候我們往往因為一些其他的事情錯過了，所以這一次我抓住了這次機會，積極報名參與了。這一次做志願者，讓我對自己的身份定位以及對未來的發展方向都有了一些認識，在此我也想談一談我此次的心得體會。
我跟着青協的小夥伴們一起走進了xx區的敬老院。我們剛到的時候，老人們都非常開心的歡迎我們，看着老人們手舞足蹈，噓寒問暖的樣子，我們也備受感動。進入大學以來，我就很少回鄉下看望自己的爺爺奶奶了，這一次再見到這麼多的老人，讓我突然就想起了自己的爺爺奶奶，我想他們應該都是一樣需要有人去看望和聊聊天的吧。所以在這次志願者活動中，我把這些爺爺奶奶當做了我的親人，耐心的陪他們聊天，幫他們清理衞生，也給他們展示了我們準備的節目，老人們也不亦樂乎，有了這樣的效果，我們的心裏也非常的滿足。
在這次志願者活動中，我認識了一名八十歲的老人。她的故事比較曲折，她年輕的時候很衝動，喜歡上了一個家裏都不同意的人，後來瞞着父母生下了一個女兒，父母從此也和她愈來愈遠了。後來不久，那個男人還是離開了她，她含辛茹苦的把女兒帶大，後來女兒成家立業，去了離她很遠的地方，從此他們再見一面都是一件難事了。老人説着説着眼裏就開始有淚花了，她跟我説每一位做母親的都希望自己的子女來看她，她也想看看孫子，抱抱曾孫，可現在這一切都是不可能的。後來我安慰了這位老人一會，她就緩過來了，繼續變得開朗和熱情了。
來看望這些老人，並不是因為我們心中有一顆憐憫之心，而是因為我們應該明白孝的含義，我們需要去繼承這一份孝心，也應該向我們的社會去傳遞這一份孝心，這才是最為主要的。這次志願者活動讓我明白了不管是作為一名學生還是作為子女，我們都應該去承擔自己所要承擔的責任，父母生下我們，我們也有必要去贍養父母，做一個有孝心，也有擔當的人。這是我們成為一個“成年人”首要的一堂課，在這次活動中，我也逐漸明白了這個道理，我會在今後的生活中努力去做到的！
志願活動是指任何人志願貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。志願活動具有志願性、無償性、公益性、組織性四大特徵，體現了中華民族助人為樂，無私奉獻的傳統美德。積極奉獻於志願者事業，有利於營造出全社會奉獻、友愛、互助、進步的氛圍，有利於促進共同富裕這一偉大目標的實現。
在今年9月，我加入了志願者這個行列。在志願者生活中，我體驗送人玫瑰，手有餘香的快樂。在半年的志願者生活中，我認識到服務社會，幫助他人不能流於形式，而是要發自內心，要用真心去關愛需要幫助的人。哪怕是一句温馨的話語，一個關愛的手勢，都能給予人温暖的感覺，因為愛心最具魅力。
志願者當從點滴小事做起，並非所有人都能成就驚天偉業，大多數人都在默默無聞中度過一生。只要你不計得失地付出，那麼你就是社會的志願者。在生活中，扶老人過馬路；在別人失意的時候，給他一個微笑，一個關愛的手勢。
參加志願者活動，不僅能增強我們的實踐和創造能力，也能帶動人們參與到助人為樂，無私奉獻的活動中來。志願者活動是助人和自助的統一結合體。在我們幫助他人的同時，我們也得到了快樂，心靈得到了滿足。大學生參與志願者活動不能理解為單純的做好事，這本身也是大學生自身健康成長的需要。通過志願者活動，有助於建立和諧社會。
參加志願者活動，傳遞愛心，傳播文明。志願者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流，最終為實現共同富裕這一偉大的理想目標而奮鬥。
志願者活動就好像是一個工作崗位的小型平台，參與志願者活動，我們能積累大量的經驗，為我們的後續發展做準備。
志願者活動是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。
志願者是一個無私奉獻的羣體，它的意義在於傳遞友愛，傳播文明，是建設社會主諧社會的先鋒部隊，是人類文明的標誌。
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