大學生暑假三下鄉心得體會

今年暑假的時候，我參加了三下鄉實踐活動。在社區中，社區工作人員讓我進行安全宣傳活動。簡而言之，就是讓我在社區中就安全教育進行宣傳，使廣大住户深刻認識到安全的重要性。

在這次活動中，我進行了走訪，詢問路人關於宣傳的方式。關於這次活動，我使用了黑板畫、宣傳單、安全宣傳影片三種形式。然後我就這些形式進行了分類和規劃，爭取在有限的時間內將這些活動完成。

第一天的時候，我前往了社區工作間，詢問工作人員如何製作一份既能將安全這種嚴肅的話題用生動有趣的方式表現出來，又能讓人們一看到就能印象深刻的黑板畫。工作人員告訴我，首先可以在網上搜尋這方面的板報，借用他們的圖像等。接着在繪畫時多使用明亮鮮豔的顏色，可以吸引人們的目光。圖像多可以使用誇張的手法進行描繪，這樣便能製作出一份讓人們眼前一亮的黑板畫。剛開始畫黑板畫時我不太熟練。圖像中的每一個線條都讓我覺得難以描繪。但是功夫不負有心人，我練習了兩天，並且在工作人員的指導下，終於畫出了一幅有模有樣的黑板畫。我尋找了幾個路人，就這幅畫的觀感對他們進行了詢問，他們都覺得這副黑板畫讓他們印象深刻，並且加深了他們對安全的重視。聽了他們的評價，我終於放下了心，安心進行下一個項目。

關於安全宣傳單，我感覺是一項比黑板畫難度還要搞的一項工作，因為我需要將多種不同的類型進行有機的結合。於是我在網上尋找了各種各樣的安全宣傳單，將他們的內容和特點進行彙總，並在紙上打草稿，試着將他們的內容和風格進行結合。最終，我畫出了一個將防火、防盜等安全常識融合在一起的草稿。我將這篇草稿拿給了工作人員，詢問了他們的意見，他們認為這個模板已經足夠好，可以打印下來併發放。我聽後，在電腦上找模板、並在網上下載圖形和內容，終於在三天的時間內，將這份傳單做了出來。這份傳單上不僅有關於安全教育的內容，我還添加了一些關於安全常識的題目，更能加深人們關於安全常識的記憶。我將這些傳單發給了社區內活動的人們，並讓他們試着做其中的題目。他們表示看完我發的傳單後，關於安全防護的認識更進了一步，並且這些題目都能做對，都認為我做的不錯，我聽後內心也加深了對自己能力的認可。於是，我去往社區工作室找到工作人員，拜託他們將傳單多打印一百份，然後由我拿去分發給大家。工作人員讚賞了我的工作態度，並迅速幫我打印了出來。我拿着這些打印好的傳單迅速地跑向廣場，向過往的人們分發着傳單，並向他們講解，希望他們能更多地關注安全常識。他們都表示會認真看我發的傳單，並稱讚了我的盡職盡責的態度。聽到他們對我的稱讚，我發自內心地笑了出來。

而最後一個任務，是製作一份關於安全教育的宣傳視頻。而實際上，在這之前我並沒有過多地接觸過關於視頻製作的工作。因此在進行製作時，我經常在網上搜尋各種教程，終於在兩天內學會了製作視頻時需要用到的各種操作。接下來就是關於內容的製作部分了。説實話，從小到大，我已經看到了許多各種各樣的安全教育宣傳視頻，他們有的關於防火，有的關於防盜，還有的關於防澇。因此，一開始，我認為我能夠遊刃有餘地製作好視頻。可是當我真正開始上手時，卻犯了難。單個類型地宣傳視頻並不難做，但我卻需要同時融合三種類型，這樣一來時長就會變得很長，製作難度和耗時自然也會跟着上漲。這時，我想起了毛主席曾説過的名言：世上無難事，只要肯登攀。於是，我重新打起十二分精神，開啟了艱難的創作工作。首先需要做的，就是在網上尋找素材。我在網上翻閲了許多的安全宣傳視頻，並一一對照着尋找可以利用的素材，經過一個下午的努力，終於找齊了需要用到的素材。接着，我開始尋找模板、配樂、其他案例視頻等。經過不懈的努力，我將這些內容進行了排列組合，並對視頻的各種細節進行了調試，終於做出了一份令人滿意的作品。當我將成品交給工作人員時，他們肯定了我為此所做出的努力。審核完視頻後，工作人員將視頻發往社區羣，並點名表揚了我。我聽着人們對我的讚許，發自內心地高興了起來。

實踐本來就是大學生活裏面必須所經歷的一個階段，但是在實踐期間我們以什麼心態面對確實很重要。首先我們所要面對的是真實的社會，其次我們所要面臨的是辛苦的工作，並且不一定能獲得和所相等地所得。所以我們必須抱着一個學習的心態，在這些工作中收穫到難以用金錢估計的知識。

現在社會的競爭是殘酷的，許多人面臨着社會生存的挑戰，在各自的崗位上盡職盡責。但即便如此，安全也不是我們所能忽視的問題。所以我認為，這次安全宣傳教育活動意義重大。安全問題無處不在，需要我們時時刻刻提高警惕，從每一件小事做起，才能杜絕安全隱患，防止意外的發生。而從這次活動中，我不僅幫助人們提高了安全意識，還從中獲得了社會經驗，鍛鍊了自己的多種能力，能更加從容地面對生活中未來更多的挑戰。

在這次實踐活動中，我學到了以下幾點：1、在進行一項活動前，需要先規劃好步驟和形式，才能進行後面的行動。2、在行動前詢問專業人員的相關意見，確保之後的行動符合規範，能被人們所廣泛的接受。3、事先準備好所需要的各種工具，避免因為手忙腳亂、尋找工具而導致工作的拖延。4、工作完成後，需要先給其他人員進行評價，完善自己的工作結果。5、最後才能宣佈工作完成，將最終結果展示給大家。

青年，是祖國未來建設的主力軍。祖國再不斷地變得強大起來，而青年作為國家未來的建設者，也需要不斷地讓自己變得強大起來，同時掌握多種技能，才能為建設美好祖國出一份力。少年強，則國強，不斷地強化自己的技能，祖國也會越來越強化。

大學生終歸是會投入進社會去工作的。而在此之前，我們需要儘可能多地去參加社會實踐活動。只有這樣，才能豐富我們的閲歷，未來在面對社會中的挑戰時，我們才能表現得遊刃有餘，為自己爭取到更多的機會。而三下鄉便是一個很好的契機。通過三下鄉活動，我們能夠更多地深入基層，更多地與人民大眾所取得聯繫，從羣眾中來，到羣眾中去，才能在未來的工作中使自己的想法更加的符合實際。而我所學的專業是學前專業。這次的活動為我未來的工作提供了許多的借鑑經驗。譬如，當我想為小朋友們講解知識應該怎樣做才能吸引他們的注意力，讓他們的印象深刻。此次三下鄉活動對任何大學生而言，我相信，都會是一次寶貴的實踐經驗。