小草感恩大地，因為大地讓它茁壯成長;鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因為是父母為我們的生命譜寫了愛的篇章
通過這次活動，我更加感受到了父母、老師、同學們對我的深切的愛和不言回報的付出，才明白我的身邊一直充滿了愛。
當同學演講感恩父母時，我便回憶着父母對我無微不至的關愛;當演講感恩老師時，我腦海中又浮現出老師誨人不倦的畫面;當演講感恩同學時，我彷彿又看到了他們如山泉般清澈的笑臉。每一個瞬間都是那麼難忘，一次次震撼着我的心靈。
我要感恩生我養我的父母，父母給予了我們太多。據統計，父母把一個孩子撫養成人，至少需要三十萬元!為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠去。為了它，我更不能辜負父母的期望。拿到好成績，與其説是為自己，不如説是為父母。因為，只有看到優異的成績，他們疲憊的臉上才會盪漾起笑容——因為他們知道，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。
當我聽到母親為等待兒子而中暑時，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣:多少個雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼裏流露出慈祥的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱着母親，輕聲説:謝謝您!
這就是感恩，最樸實無華，真摯動人的感恩，我們應懷一顆感恩的心去對待父母，對待他人，對待社會。讓感恩在心間長存。
又響起了那熟悉的旋律:感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……帶着萬千的感慨，一個個感動和對未來的憧憬與希望，結束了這次活動，但感恩永不結束。
在我短暫的一生中，有一個與眾不同的聖誕節在我的人生扉頁上塗抹了最絢麗，最耀眼，最奪目的色彩……
那是一個寒風刺骨的冬日，自小體弱多病的我又成了上帝生氣時的一個“犧牲品”，我因舊病復發住進了醫院。而那一天剛好是12月25日，是一年一度的聖誕節啊!我的手裏扎着粗粗的針管，鮮紅的血液從我的身體裏緩緩流出，白色的牀單，白色的棉被，白色的枕頭，一切的一切都是白色的一片，沒有一點兒聖誕節的氣氛，我沮喪極了。趁媽媽不注意，我拉起落地窗紗，看到窗外燈火通明，皎潔的明月懸掛在萬家燈火之上，一個個孩子或吃着冰糖葫蘆，或咬着香嫩的雞翅，或攜着父母的手飛奔……還有那高大的.聖誕樹，掛滿了五彩繽紛的小飾物：精緻的鈴鐺，迷人的布偶，小巧的枴杖，毛茸茸的雪球，別具一格的聖誕襪……我看得牙癢癢，心中一陣羨慕。
突然，醫院的燈“簌”地暗了!伸手不見五指，怎麼回事?我害怕地蜷縮着身子，抱緊了媽媽。那麼忽然地，醫院又燈火通明瞭!啊!我看到了什麼?一個有趣的聖誕老人站立在我們的眼前!和童話中的一模一樣：他戴着紅豔豔的帽子，雪白的鬍子垂到胸前，紅鼻頭，大眼睛鼓鼓的，一身紅色的服裝好像束縛了他，讓他走起路來一瘸一拐的，滑稽的模樣逗得我們駐足痴望!不少孩童歡呼着，拍着手，向”聖誕爺爺“如蜜蜂般湧去。我也是那其中一個。
我看到“聖誕爺爺”拿出了一個神奇的魔法袋，可變大可變小!他以迅雷不及掩耳之勢變出了一個紅蘋果，我們都伸手去接;他卻將蘋果收回，又變出一個閃閃的魔法棒!我們歡呼着，笑聲足以把牆壁掀翻了。“聖誕爺爺”一路弓着腰蹦跳着，為我們變成了調皮的小猴子，憨厚的大熊貓，萌萌的考拉……銀鈴般的笑聲在這間醫院裏迴盪着……
現在，我早就知道當年那個“聖誕爺爺”只是一個醫護人員假扮的，但那個夜晚，他像天使一般的降臨深深温暖了我們的心，讓我們度過了一個別開生面的聖誕節，不是嗎?
時間匆匆，轉眼間，繼續教育學習結束了，回首這幾個月的學習，心中感慨萬千。我是20xx年從外地調入塘沽的，聽説評職稱時外地的繼續教育不承認，因此就參見了此次繼續教育。最初的目的無非是拿到證就行(那時既帶高三又是班主任，學生是全年級最淘氣的)，感覺自己沒那麼充足的精力，問了其他人相關情況，自認為拿證沒問題。
20xx年夏，忙碌的高三生活結束了，繼續教育開始選課了，當時是和同事一起商量報的課程，想有問題可以商量着解決，我們都是班主任，就選了《excel在教學與管理工作中的應用》，其實我挺牴觸計算機操作的，上大學時，dos這門課被抓過補考，心裏有陰影(因為我是學日語的，命令對於我就是天書)，因此，我如果能避免英文就堅決不碰。
選了《excel在教學與管理工作中的應用》，説實話，剛開始還是有些後悔的，但是愛人的一番話觸動了我：…我們要嘗試一些我們沒有經歷過的事物來開闊我們的視野。你總是教育你的學生，無論做什麼，選擇了就不要後悔，無論有多難;知識只要你學習了就會有收穫。做人不能知難而退，要知難而進…聽了他的話，我欣然接受了。
剛開始學習還是沒問題的，因為很多東西平時就能用到，所以很快就學會了。時間也寬裕，可以慢慢琢磨。沒想到，新學期開始，學校決定實行有效教學，學生不再訂資料，要求教師每人先備課、備習題，再集體備課、備習題。基本上我所有的課餘時間都用在了這上面，對excel的學習漸漸的淡化了。連老師的第一次討論都沒參加上。為了強迫自己多學些東西，討論的每個題目我都參加，不是為了拿優秀，而是希望自己能多會些東西。通過最初的學習，我發現自己的腦子是越用越靈活。對自己做數學題都有很大的幫助。
感謝當初的選擇，更感謝老師的教材，作業，更更感謝老師的用心，讓我再次體會學習的樂趣。
有些事情，只要你肯做，就會有收穫。能克服自己的心理障礙是件很快樂的事情。
最後對老師有個不情之請，能否把這次的學習資料讓我下載下來，我想有時間時再學些。有些遺忘的、模糊的地方可以從中查找。不知是否方便!
20__年_月，我進入檢測所成為了一名檢驗員。這是大學畢業後的第一份工作，我非常珍惜它，經過了半年來的學習和工作後，我逐漸融入了這個團隊、適應了這個崗位，並取得了以下幾點收穫。
一、培訓
檢測所給我們新員工進行了一系列有針對性的培訓。這些培訓使我對工作的性質、目的有了新的瞭解和認識。正因為有這些培訓，使我認識到檢驗員不僅要做到公正、科學、求實，還必須嚴格遵守操作規程等。
在這一系列的培訓項目中，最值得一提的就是拓展培訓了。它不光挑戰了個人的勇氣和毅力，還考驗了團隊的配合以及人與人之間的信任，使我很快的融入團隊，與新結識的夥伴共同完成艱鉅的任務。這些體驗和經歷對我今後的工作和生活都彌足珍貴。
二、工作
檢驗員這份工作看似簡單，實則是對體力、腦力、眼力的多重考驗。比如説框架斷路器和配電櫃的就位、母排的選取和連接，無時無刻不在考驗着每個人的能力和耐心;電氣參數的調整是依賴於理論知識和實踐經驗雙重結合，如果參數調整合理，往往能起到事半功倍的效果。在日常的檢驗過程中，我遇到的困難實在太多，經過一段時間的積累和學習，我逐漸掌握了工作的方法和技巧。在這期間我得到了主任和同事們無私的幫助和教導，在此表示感謝。
三、技術
標準和試驗方法是我們檢驗工作的基礎和準則。在日常工作中我也很注意積累這些方面的知識。理解這些標準的具體要求。正是有了這些積累，我現在基本上能根據示波圖的波形來判斷電器產品短路試驗的好壞。
檢驗工作是需要長時間經驗積澱的，雖然積累的道路比較漫長和乏味，但是我會以求實、認真、嚴謹的態度腳踏實地的繼續下去。
以上是我半年來的心得體會，其中最珍貴的是我認識到了“團隊”的重要性。在與同事和領導相識的過程中，我逐漸明白一個人離開團隊是永遠做不好工作的，離開團隊的事業註定不會成功。正因為如此，在今後的工作中，我將更加註重團隊的作用，並願意融入檢驗一部這個團結、和諧、奮鬥的團隊，為使檢測所成為“國內一流、國際知名”的檢測機構貢獻自己微薄的力量。
最後值此新舊年交替之際，我希望能在新的一年取得更大更好的成績，使自己更上一層樓。
受人滴水之恩，當以湧泉相報——題記
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。每當聽到這首歌我的心就澎湃起伏。其實，人要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，也要學會認識自己。
這是一段真實的故事，着名美國總統羅斯福有一次家裏失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他。羅斯福卻在回信寫道：親愛的朋友，謝謝你寫信來安慰我，我很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我;第二，賊偷去了我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。對任何一個人來説，失竊絕對不是什麼好事，而羅斯福卻找出感恩的三條理由。
其實，感恩是種處事哲學，是生活中的大智慧。面對失竊這件不幸是事情，而羅斯福卻依舊抱着感恩之心，人生因此而感到快樂。
聽過這樣一個故事，一個生活貧困的小男孩為積攢學費，挨家推銷商品，並不順利，他飢寒交迫時，敲開一扇門，希望主人給他一杯水，開門的年輕女子遞給他一杯熱騰騰的濃牛奶，男孩從此對人生重新鼓起了勇氣，許多年後，他成了一位着名大夫。一天，一位病重婦女，被轉到這位大夫治療。無意間，這位大夫發現那位婦女正是多年前給他那杯熱牛奶的年輕婦女，他決定要好好報答她，一直為昂貴手術費發愁的那位婦女去辦出院手續時，只見手術費單上看見了這九個字，手術費：一杯熱騰騰的濃牛奶。
感恩，其實不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。
今天，我心情澎湃，因為我將懷着一顆誠摯的感恩之心，為一位平凡而又偉大的老師高唱讚歌。
他，高大魁梧，憨厚質樸;他，熱情開朗，工作勤懇;乒乓球枱前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運，奪回了一枚縣市獎章;籃球場上，他拍，帶，扣，投，哺育着一個個小雛鷹展翅翱翔;敏捷強勁的拉丁舞表演更是他為校園創設的一道亮麗風景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中，他就是大家崇拜的快樂之神。
可是，有一天，媽媽的一席話卻如晴天霹靂，深深的震撼着我的心靈。原來，老師的愛人患上了腎衰竭症，換腎手術費需要十幾萬元。對於每月只有一千元收入，上有兩位白髮蒼蒼的老人，下需錢財求學的兩個孩子的老師來説，無疑就是雪上加霜啊!他如何承受這種困難的煎熬和痛苦?校領導知道了這件事後，準備向全校師生倡議捐款資助，可老師卻堅決不同意，他毅然的説：大家收入都不高，我寧可用自己的肩膀來承擔這一切，也不能去增加大家的負擔。多麼樸實的話語，多麼坦蕩的胸懷，多麼無私的心靈……淚珠不知不覺從我腮邊滾落下來……
從此，我的目光總是注視着老師：在學生面前，他的眼睛裏從沒有憂鬱，仍是那麼温和可親;他的話語裏從沒有牢騷，仍是那麼幽默風趣;對待工作，他從不敷衍了事，仍是那麼兢兢業業，一如既往;放學後、假日裏，我總能看到他騎着三輪車，給人家送煤、送水、拉麪運貨，炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑，無情的風雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執着、那麼堅毅。
多麼可親可敬的人啊!自己吞嚥着痛苦，卻時刻不忘教書育人的使命。他把愛留給孩子們，把微笑灑遍校園。他用言行盪滌着我們的靈魂，用生命譜寫着紅燭的讚歌。在這裏，我想高聲對老師説：老師，您太累了，我們為您心疼!老師，您太辛苦了，我們願替您分擔!老師，您太偉大了，我們要向您學習!我還想對天下所有的老師説：老師，你們辛苦了!為了我們，你們放棄了一切，捨棄了一切，你們永遠是學生心中的驕傲!是學生心中的最愛!
謝謝你們，照亮我人生之路的恩師!
你們是我心裏的英雄。我有很多心裏話要對你們説：就在春節快要來臨時，人體的細胞正在面對一場戰爭——病毒的攻擊。在這場無情又殘酷的疫情面前，是勇敢的白衣天使衝向了武漢，你們不懼生死，勇敢又堅定地走向了抗擊疫情、拯救生命的戰場，這種大無畏的精神值得我們每一個人學習。你們和時間賽跑，分秒與病魔較量，和死神爭鬥。
現在疫情就是一個不穩定的定時炸彈，因此人們會擔心、會恐慌，這都是情有可原的，可是隨着國家的嚴格防治和科學研究，不可否認的是治癒者的數量也在不斷的增加着，這無疑給了我們極大的信心，是你們英勇向前，不顧自己的安危，把家人放在一邊，穿上厚重的防護服，去救治危重病人，脱掉防護服後，臉上留下了深深的痕跡，我想一定很疼吧?但是你們卻一笑而過，正因為你們站在了抗疫的第一線，我們相信很快就能迎來戰役的勝利。請你們一定要照顧好自己，因為國家一直在關心着你們，全國人民也都在支持着你們。作為新時代的好少年，我一定會聽你們的話，在家不出門，出門戴口罩，勤洗手，多鍛鍊身體，提高自身的免疫力，不給你們再添麻煩，我們一定會與你們風雨同舟，所以，武漢，請加油，中國，加油!
我相信，只要我們眾志成城，一定可以戰勝疫情，你們也就可以早日回家!
等冬天過去，春暖花開的時候，我們一起到大自然的懷抱中快樂嬉戲!
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