“走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發。”3月16日上午，湖南省委理論學習中心組開展黨史學習教育第一次專題學習。從見證共產黨人初心啟航的橘子洲頭，到黨的實事求是思想路線策源地的嶽麓書院，再到中國共產主義運動和新民主主義革命重要策源地之一的湖南第一師範，步伐所至，處處都藴藏着中國共產黨人精神與信仰的密碼，每個都是一段閃耀民族上空的紅色傳奇。
黨史學習教育是內化於心、外化於行的過程，在其中必然要打開“學思悟踐”的工具箱。都説“歷史是的老師”，黨的歷史則是最生動、最有説服力的教科書。站在歷史的交匯點回望，今天中華民族能屹立於世界東方，開啟民族復興偉大征程，與老一輩無產階級革命家的無私奉獻，與無數革命先烈浴血奮鬥息息相關、密分不開。這段百年黨史的紅色過往，給現在以啟迪，給未來以昭示。
注重從黨的歷史經驗中汲取智慧和力量，以推動黨的事業不斷開拓前進，是我們黨的一個優良傳統和政治優勢。被譽為“革命搖籃，偉人故里”的湖南，是一片羣星燦爛的紅色熱土，三湘四水紅色資源遍佈，習近平總書記深情講述的“斷腸將軍”陳樹湘事蹟、“半牀被子”的故事都發生在湖南。把湖南這段光榮而璀璨的歷史融入到黨史學習教育的過程之中，這既是生動實踐的必須，更是文化自信的使然。
習近平總書記曾指出，“沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。”高度的文化自信，不僅是中國共產黨領導中國人民走向社會主義革命與建設的歷史合法性的重要源泉，同時也是開拓中國特色社會主義道路的重要動力。時間只有放在更長遠的階段去看，才能體現出它的意義所在。從苦盡甘來的民族解放，到朝夕奔夢的富強之路，開拓進取的復興進程，百年黨史所孕育的紅色文化，已然帶動着諸多的偉大實踐。學習的邏輯是以點帶面、層層推進的，以高度的文化自信來開展黨史學習教育，也將推動着我們不斷從勝利走向勝利。
黨史學習教育，從文化自信中汲取奮進力量。自信不是盲目樂觀的，而是有邏輯可循的。弄清楚中國共產黨為什麼“能”、馬克思主義為什麼“行”、中國特色社會主義為什麼“好”等基本道理，我們就能夯實自己的文化自信，走向更遠的未來。站在新的歷史起點，湖南也將深入學習貫徹習近平總書記黨史學習教育動員大會的重要講話和考察湖南重要講話精神，大力實施“三高四新”戰略，激發不渝鬥志，在加快推動湖南現代化建設過程中展現作為。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發通知，要求把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。對一個成立_年、執政_年的世界第一大黨來説，中國共產黨的歷史、新中國的歷史，記錄着中國共產黨領導中國人民為實現中華民族偉大復興中國夢的光輝歷程，記錄着中國人民在中國共產黨帶領下的艱苦奮鬥和取得的偉大成就，也記錄着中國共產黨領導革命、建設、改革的寶貴經驗。對共產黨人來説，學習黨史國史是必修課，也是汲取智慧養分、增強“四個自信”、激發精神動力的必然要求。
在學習黨史國史中明白“我是誰”。有一句名言説道，“深深地沉思往事的意義，我們才能發現未來的意義。”一個人要活得明明白白，就要搞清楚“我是誰”，但這卻不是一件容易的事情。對共產黨人來説，中國共產黨是一個什麼樣的政黨、有什麼樣的歷史，我們是如何成為共產黨的一份子的，這些問題都必須弄明白，只有搞清楚我是誰、從哪裏來、往哪裏去，才能真正做到愛黨愛國。我們作為黨組織的一員，要深深懂得，我們既普普通通，又肩負着特殊的使命，我們既要與人民羣眾融為一體、走羣眾路線，又不能把自己等同於普通羣眾，我們必須強化黨的意識，時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，第一目標是為民謀利。我們要在深入學習黨史國史中進一步深刻認識一代人有一代人的擔當的本質內涵，牢記職責使命，勇擔歷史重任，做一個真正的共產黨人，以“俯首甘為孺子牛”的精神當好羣眾的“服務員”，書寫人民滿意的歷史“答卷”。
在學習黨史國史中明白“為了誰”。毛澤東在《為人民服務》一文中寫到：“我們這個隊伍完全是為着解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”習近平總書記指出：“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命。”中國共產黨成立之初，就發出“為天下勞苦大眾謀幸福”的誓言。98年來，我們黨始終把人民放在最高位置，黨所做的一切“都是為了讓人民過上幸福生活”。我們黨領導革命，是為了把中國人民從水深火熱中解救出來，實現民族獨立、人民解放;領導建設和改革，是為了讓中國人民自由幸福，讓中華民族走向復興。作為一名共產黨員，我們要經常叩問自己，是不是站在人民立場想問題、幹事業，是不是在為黨和人民的事業做工作，是不是做到了權為民作用、利為民所謀。我們要在深入學習黨史國史中明白，我們黨除了工人階級和最廣大人民的利益，沒有自己特殊的利益，我們做任何工作，都必須為了人民羣眾。
在學習黨史國史中明白“依靠誰”。毛澤東曾説：“真正的銅牆鐵壁是什麼?是羣眾，是千百萬真心實意地擁護革命的羣眾。”習近平總書記強調，同人民風雨同舟、血脈相通、生死與共，是我們黨戰勝一切困難和風險的根本保證。離開了人民，我們就會一事無成。這是我們黨98年曆史證明的一條真理。98年來，我們黨始終保持同人民羣眾患難與共、水乳交融的血肉聯繫，緊緊依靠人民，推翻了“三座大山”，取得了革命勝利，成立了中華人民共和國，實現了民族獨立、人民解放;緊緊依靠人民，不斷推進建設和改革事業，使得近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。水能載舟，亦能覆舟，黨的98年曆史充分説明，人民羣眾是黨和國家生存與發展的力量源泉，是我們最堅實的“靠山”，離開了這個“依靠”，我們就成了無水之魚、無本之木。我們要在深入學習黨史國史中明白我們的“依靠”，進一步深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷，真情為民服務。
習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。”我們要在學好這門必修課中汲取“養分”，真正搞明白“我是誰、為了誰、依靠誰”，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實做到不忘初心、牢記使命、永遠奮鬥。
作為一名黨員教師，我再次學習了中國共-產-黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共-產-黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。
通過學習我們黨的光輝歷程，重温我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共-產-黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共-產-黨員的先鋒模範作用，做到：
一、業務精一點
要發揮黨員的先鋒模範作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模範作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，並充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬於自己的教學風格。
二、奉獻多一點
做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模範作用就顯現出來了。
同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。
總之，作為黨員教師，要發揮先鋒和模範作用，就要在業務上能勝任自己的本職工作，業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。2019年春暖花開的日子，在“創新爭優”的學習熱潮中，我們將迎來建黨90週年，我有幸參加了在景嶽國小召開的學習黨史黨員教育活動，再次感受了黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮，讓我更加深刻地認識了黨：只有在中國共-產-黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。
報告會由寧夏中共-黨史學會(黨史人物研究會)會長布青滬教授做的，他在講座中旁證引博、引經據典，其深厚的文化底藴讓在座的教師歎服，前來學習的有好幾所學校的黨員、預備黨員、積極分子。聽完報告，我思索良久，布老師的話久久的在我耳畔迴盪，其實，不光是領導幹部要多讀讀黨史，普通民眾要了解黨史，我們黨員更是要多讀讀黨史。就像布老師所説，學習了黨史是為了我們能更努力的工作，更幸福快樂的生活。
中國共-產-黨的歷史是一部既輝煌又苦難的歷史。
中國共-產-黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在共-產-黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，餓殍滿地，內有軍閥連連混戰，外有帝國主義炮火轟打，但是，為了解民眾於倒懸的黨的創始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，於1927年創立了偉大的中國共-產-黨，中國共-產-黨的創立是中國近代史上開天闢地的大事，自從有了中國共-產-黨，中國的人民有了燈塔。
但是，新中國在成立之初也是面臨很多考驗的，******不甘心失敗，妄想東山再起，美帝國主義更是虎視眈眈，為了保家衞國，我們組織志願軍赴朝，為了穩定國內局勢，我們開展了土地革命，“三反五反”運動，一切都在向着預定的軌跡發展，但是，後來由於毛澤東對當時的形式做了錯誤的估計，發動了“文-化-大-革-命”,讓剛剛好轉的形式發生了逆轉，很多知識分子和革命老前輩遭到了迫-害，經濟也一落千丈，但是葉劍英、華x等在形式很危險的關頭結束了這長達十年的浩劫，鄧-小-平力挽狂瀾，在全國開展了關於真理標準問題的大討論，解放了思想，並召開了影響深遠的十一屆三中全會，這次大會是中國人民的福音，而隨後的改革開放，讓中國人民昂首在世界人民面前。改革開放三十年，取得了讓世界矚目的變化，中國更是巍然屹立於世界民族之林。
今天很榮幸能有這個機會和大家一起分享本次培訓學習的一些心得和感悟，也感謝黨委組織部和井岡山幹部學院的精心組織和辛勤付出。本次井岡山培訓適逢中國共產黨建黨百年之際，我們應倍感珍惜。
我們在課堂及現場教學中，認真聆聽了各位老師講述有關井岡山的精神，沿着革命先烈的足跡尋訪遺址，穿越時空，在小井醫院，龍江書院，茅坪八角樓，挑糧小道，親身感受那段艱苦奮鬥、身先士卒、不懼犧牲、堅定信念的革命品質。與紅軍後代座談，感受老一輩革命家的博大胸懷和感人事蹟，也見證了偉大革命精神的堅定傳承。
經過一週的培訓，不論是思想上還是情感上，我們都受到了極大震撼和洗禮。六天時間雖短，但對於我們而言，重温了革命歷史，接受了黨性錘鍊，傳承了紅色基因，讓我們深刻的感受了“堅定執着追理想，實事求是闖新路，艱苦奮鬥攻難關，依靠羣眾求勝利”的井岡山精神。結合這一週的學習和體會，分享一下我的一些感悟。
一、在學思踐悟中堅定理想信念
“心有所信，方能行遠”。井岡山時期，靠着堅定的理想信念和革命意志，我們黨克服了一次又一次困難，取得了一個又一個勝利。井岡山革命根據地作為第一塊農村革命根據地，開啟了馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的偉大進程，實現了中國革命的中心工作從城市到農村的戰略轉移。井岡山斗爭源於並實踐於革命理想信念，他是黨領導人民在中國革命處在危難之時，播下的革命火種，他堅定了中國革命前進的方向和步伐。步入新時代，我們每一名黨員都要不忘初心，牢記使命，堅決做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實的踐行者。用馬克思主義科學理論武裝頭腦，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上。我們應主動學習，勤于思考，深入一線，把所學所思運用於實踐，解決實際問題。在學習，思考和實踐過程中悟到真諦，悟出擔當，進一步堅定理想信念，紮實學習黨史，學以致用，做到理論結合實際，實現知行合一。
二、在實事求是中開拓創新之路
一切從實際出發，把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合，走出一條新的路子，走向最後的勝利。在井岡山革命根據地誕生了中國革命史上許多第一：第一個農村革命根據地，第一所醫院——小井紅軍醫院，第一部土地法《井岡山土地法》，第一所軍校等等。這是黨實事求是，深入調查，並在此指引下表現出的實踐創新和理論創新。之後毛澤東同志撰寫了《中國的紅色政權為什麼能夠存在》，《井岡山的鬥爭》，《星星之火，可以燎原》等著作為中國革命的勝利從理論和實踐兩個方面打下基礎。進入新時代，世界正處於百年未有之大變局，全球疫情形勢仍然嚴峻複雜。馬克思主義必定隨着時代，實踐和科學發展而不斷髮展，不可能一成不變，社會主義從來都是在開拓中前進，井岡山精神激勵全黨人民認清世情，國情，黨情的變與不變，堅持實事求是，不斷推出理論創新和實踐創新，制度創新。作為主網人，面對新的發展階段，公司和電網的變與不變，我們要實事求是敢闖新路，圍繞“堅定責任使命，建設三個主網，打造六大體系”的發展思路，實事求是，勇立潮頭，開拓創新謀發展。
三、在艱難困苦中勇於攻堅克難
井岡山斗爭是在艱難困苦中奮勇前行的。工農紅軍革命根據地和紅色政權，在物質條件極度匱乏，白色政權經濟封鎖和軍事圍剿之下，譜寫出一曲艱苦奮鬥的壯麗之歌。由於敵人嚴密封鎖，井岡山根據地內軍民物質奇缺，食鹽斷絕，糧食不夠，他們就用紅米飯，南瓜代替，有時還要靠野菜充飢。沒有被子就蓋稻草。就是在這樣一個艱苦的環境中，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家和廣大紅軍官兵同甘共苦，“有鹽同鹹，無鹽同淡”，創造了中國革命的新篇章，在軍民中產生了巨大的正效應。所以，在井岡山物質生活極度清苦的時期，全體軍民不但沒有怨言，反而作戰更加勇敢，思想更加統一，信念更加堅定，始終保持着旺盛的革命鬥志和樂觀的革命精神。身處新時代的我們，要弘揚井岡山精神，戒奢戒侈，戒驕戒躁，在改革開放和發展社會主義市場經濟大潮中永葆共產黨人的政治本色，廉潔奉公。沒有艱苦奮鬥，勇於犧牲的精神，就不可能有強大的國家和民族，也不可能完成許多不可能完成的任務。同時，作為新時代的主網人，我們更應懂得珍惜，艱苦奮鬥，勤儉節約，不僅是我們發展壯大的重要保證，也是我們再創輝煌的保證。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，井岡山的革命歷史已翻開了新的篇章，我們可以告慰無數革命先烈的是，他們用鮮血和生命開創的偉大事業，正由我們在秉承推進，他們孜孜以求的美好社會理想正在逐漸變為現實。站在新的歷史起點上，我們深感責任重大而光榮。我們要堅定地把井岡山精神帶回去，把它繼續傳承下去，讓它跨越時空成為我們今後工作的指引，堅定信念，勇於擔當，為建設中國特色國際領先的能源互聯網企業貢獻應有力量。
通過一段時間閲讀和學習有關黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨史，知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的，其次就是要更加努力學習科學文化知識，多方面充實自己，全身心投入社會主義現代化建設，全心全意為人民服務。通過黨史學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮鬥目標和永遠跟黨走的決心。
中國共產黨領導中國人民經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以後，黨領導各族人民繼續前進，戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。
建國初期我們説，沒有共產黨就沒有新中國；在改革開放不斷髮展的今天，我們説沒有共產黨就沒有和諧發展的中國；面對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念：沒有共產黨就不會有未來屹立於世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，只有堅持走中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興!在中國共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮鬥，與一切*反人民的行為做鬥爭。在高度文明的現代社會，一切都在迅速發展，我們必須樹立正確的、科學的奮鬥目標，併為實現目標而積極努力。
所謂“以史為鑑知興替”，歷史是一面鏡子，鑑古知今，學史明智。重視歷史、研究歷史、借鑑歷史是中華民族五千多年文明史的一個優良傳統。學習黨的歷史，瞭解我們的過去才能看清前進的方向。
我們常説：沒有共產黨就沒有新中國。回顧過往，讓我更加堅定信念：沒有共產黨就不會有如此強大的中華民族，沒有共產黨就沒有中華民族的偉大復興。學習黨史使我明白瞭解黨的過程也就是了解中國社會的過程，是共產黨拯救了中華民族，共產黨也正是因為拯救中國才應運而生的。瞭解中國共產黨也就是了解中國的國情，從而更好地為人民服務。學習好黨史對我們今後的道路具有重要的借鑑作用。現在，我們站在一個新的歷史起點上，中國特色社會主義事業前無古人，改革開放的腳步不斷加快，中國正成為世界上發展最迅速、國力增強最迅猛的社會主義大國。
作為一名黨員教師，我要時刻嚴格要求自己，加強政治理論學習，樹立正確的三觀，正確看待名利、權利和地位，努力培養自己的奉獻精神和創新精神，不斷加強黨性鍛鍊，保持共產黨員本色。作為學校的辦公室主任，要更積極主動、全心全意地為學校和教職工服務；踏踏實實地貫徹落實黨的教育方針，樹立強烈的事業心和責任心，多做有意義的事情；熱情為集體出謀劃策，發揮主人翁的作用；發揚奉獻精神，正確處理好個人利益與集體利益的關係，不計個人名利得失，富有犧牲精神。
面對自己的缺點和不足，我要勇於開展批評與自我批評，努力做到“吾日三省吾身”，及時修正自己的錯誤和確定，希望在今後的學習中，在黨組織的引領下，提高自己的政治覺悟，從革命先輩的手裏接過歷史的接力棒，繼續保持和發揚黨的偉大精神！
黨史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為實現中華民族偉大復興而進行的探索史、奮鬥史、創業史，是全體中國人民智慧的結晶。認真學習黨史，能讓我們從黨發展壯大的歷史中汲取養分和智慧。通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。以下是學習黨史的幾點心得體會。
一是錘鍊絕對忠誠的政治品格。要從黨史中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量，不斷夯實絕對忠誠的思想根基，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，做____習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，始終同以____同志為核心的黨中央步調一致、行動統一。
二是矢志為人民羣眾謀利造福。要強化堅守初心的自覺，努力把羣眾期盼的事變成我們要乾的事，把我們在乾的事變成羣眾支持的事，把我們幹成的事變成惠及羣眾的事，千方百計解決好羣眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民羣眾對美好生活的嚮往。
三是強化義不容辭的使命擔當。要進一步深刻認識一代人有一代人擔當的本質內涵，把組織的重託、人民的信任看得比泰山還重，以事業為重、以擔當為榮，自覺頂起自己該頂的那片天，擔起自己該擔的那份責，答好時代之問，創造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大業績。
四是汲取繼往開來的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進取的智慧力量，繼承我們黨守正創新的優良傳統，用革命先烈先輩的感人事蹟和不屈不撓的奮鬥精神鼓舞士氣、激勵自己，不斷昇華思想境界、陶冶道德情操、涵養浩然正氣，把工作幹得更好。
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