講重作”警示教育專題民主生活會，要求深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰略，深入學習貫徹習近平總書記“7·26”重要講話和視察安徽重要講話精神，着力建設政治上過得硬的領導班子，推動全面從嚴治黨向縱深發展，以更加優異的新業績、風清氣正的新氣象迎接黨的十九大勝利召開。“講重作”專題警示教育正在我局黨員幹部中全面深入展開。專題警示教育以來，在學習習近平總書記重要系列講話、學習《準則》《條例》的同時，突出用好正反兩方面典型事例發揮教育作用，以革命先烈和廖俊波事蹟進行激勵，以“陳楊周”等案例進行警示。作為黨員，我感到這次學習教育，生動深刻，進一步牢固了理想信念、提升了責任義務意識、將促進自己經常找不足、修正自我，時刻向黨中央看齊，用紀律約束自己，永葆共產黨員本色。
一要注意學習黨內法規。通過專注的學習，增強信念理想，堅定意志定力，做合格共產黨員。做到堅持不斷學習黨章黨規、習近平總書記重要系列講話精神，學習黨報黨刊，做到學而不怠，努力吃透精神，掌握要領。在理論上豐富自我，做到黨性更強，時刻跟上黨的要求。不滑坡、不掉隊，積極向上不停步。
二要把紀律挺在前面。深刻認識到，黨的力量強大必須靠紀律保證。自己作為一名黨員，必須做到以黨的紀律為準繩，不僅在大是大非面前保持與黨中央的一致，還要在細微處嚴格要求自己。要記得一個黨員該作什麼，不該做什麼，該積極帶頭做什麼，該立場堅定地反對什麼。在黨的紀律執行上毫不含糊。學習先進典型，遵守規章制度，事情不分大小，要從善、從羣眾利益做起，多克服私利觀，拒絕形形色色的誘惑。
三要樹立自我提醒意識。提醒的重要一點，就是在財政崗位上，必須敬畏權力。時刻不忘權力是公權，絕不能用所執之權謀取私利。要認識到一個人的差距是時常存在的，他律固然重要，自律更加為本。經常想到“底線”是什麼，做到自覺不觸碰“底線”和“紅線”。
四要在工作中傳導守紀律的重要性。個人作為黨務幹部，要進一步走在先、幹在前，樹立起“四個意識”，發揮好組織協調作用，推進黨建工作上台階。充分發揮機關黨組織各項能力，把上級黨委政策精神傳達到基層組織，實現“黨的一切工作到支部”的目標。多元化向支部向黨員傳達紀律要求，做到細化於心，現於行動。黨的建設永遠在路上，作風建設永遠在路上，作為一名黨員，嚴格要求自己也同樣是永遠在路上。
x月7日我參加了廉政教育基地參觀活動，為時一個多小時的參觀學習讓我受益匪淺，內心受到了很大的衝擊，一句句醒世警言、一例例鮮活事例、一張張悔恨淚臉，無不發人深省。
通過這次活動，我深刻認識到：作為一名黨員，一定要不斷強化廉潔自律意識，從“小節”做起，學會自我約束，堅持做到自尊、自愛、自潔、自警、自控，並不斷加強自己的世界觀、人生觀的改造，時刻牢記黨的反腐紀律。作為我們宣傳戰線的帶頭人，我更應該加強廉潔的思想建設，讓廉潔成為一種習慣，只有這樣才能在將來更好的為人民服務。
如何做一名勤政廉政的黨員幹部，我認為必須從以下幾方面做起：
一、加強學習，不斷提高自己的反腐倡廉的理論水平
從那些因貪污受賄走向犯罪道路的案例來看，貪污受賄不是其天生的本性，恰恰是因為他們自己放鬆了對黨紀法規的學習，且將學習浮於表面，流於形式，不去用心學，用心思考。不學習容易使自己政治上糊塗、思想上麻木。為此我們不僅要加強對黨的理論和廉政制度的學習，而且要勤于思考，把握其精神實質，並在實際工作、生活中加以運用。
二、嚴於律己，防微杜漸
通過參觀學習我看到，許多黨員幹部走上犯罪道路的原因是他們從拿一點、收一點、吃一點開始，一步一步不知不覺地墜入罪惡的泥潭。由此可見，工作中、生活中的“小事”正是防微杜漸必不可少的防線，忽視不得，含糊不得，放任不得。小節不保，大節難守。因此在工作、生活中我們都要時刻檢點、約束、警示自己，做到“拒腐蝕，永不沾”。
三、加強權力監督，防止權力亂用
作為“帶頭人”，我要時刻保持清醒的頭腦，自覺接受監督。失去監督的權力，必然滋生腐敗，脱離監督的幹部，往往會犯錯誤。案例中的許多領導幹部就是利用手中的權力，大勢撈取好處，長期下去，只得從受人尊敬的領導幹部蜕變成人民的罪人，不僅葬送了自己的美好人生，也有損了領導幹部的形象。我們每一名黨員幹部都要正確地對待監督。身邊同事、朋友的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。
總之，作為一名廉潔黨員幹部，更要從自身嚴格要求，防微杜漸，從點滴做起，在工作、生活、人前或人後，時刻用黨的紀律來約束自己、規範自己，做反腐倡廉的表率。
全市開展“警示教育月”活動以來，本人認真參加市科知局黨組組織的各項活動。近日，通過集中觀看警示教育片——《一個州長的瘋狂》，我深受教育，感受頗深。
一、進一步強化學習，堅定信念
通過這次警示教育活動，我心靈上受到極大震動，思想上受到深刻洗滌，從中得到一些深層次啟示和警醒。今後在思想上要進一步高度重視，積極參加集中學習、集體討論，在緊張的工作之餘，必須抽出一定時間自學。始終堅持樹立中國特色的社會主義的理想和信念，將其作為自己的立身之本。黨員幹部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。自覺進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，過好權利關、金錢關、人情關，經受住各種考驗，抵禦各種誘惑，立於不敗之地。
二、進一步廉潔自律，拒腐防變
廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。黨員幹部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗鬥爭的深入發展至關重要。以身作則，廉潔自律，是每一名黨員幹部必須具備的品格。今後要如履薄冰，嚴於自律，自覺接受黨和組織的監督，勇於接受羣眾的監督。把黨組織和羣眾的監督當成一種警戒、一面鏡子，經常想一想，照一照，檢查一下自己有什麼不足和缺點，及時加以改進和糾正，增強自己拒腐防變的能力。
三、進一步以案為鑑，自警自醒
楊紅衞等腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放鬆了對自身的要求。如果不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私慾膨脹，背棄理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀就會偏離正確方向，道德觀念就會失衡，就會把國家和人民賦予的神聖權力，當成謀取不義之財、謀取私利的工具，就會在政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，要從每一個細節處嚴格要求自己。認真執行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重，面對物質利益的強烈誘惑，不沾不染，自覺抵制。不斷改正工作作風，不斷遵守廉潔自律的各種規章制度，杜絕腐敗現象的滋生。
我將從楊紅衞的案件中吸取教訓，以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢記宗旨，做好本職，恪盡職守，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，做到“貪慾之禍常思、非分之想常除、為政之德常修”，為巴中科技和知識產權工作做出新的更大貢獻。
聽了x老師的專題講座，使我懂得心理健康教育要面向全體學生，培養學生良好的心理素質，促進學生身心全面和諧發展和素質全面提高的教學活動，現今社會不僅要求我們具有健康的身體，而且需要健康的心理狀態和良好的社會適應能力。經過這次心理健康教育的學習，我的收穫很大。不僅學習了許多專業的心理知識，以前很多的疑問都得到了解決，我真正認識到了心理健康的重要性。以下是我學習後的一些心得：
一、教師自己必須是心理健康的人
通過一線的教學經歷，深深的體會到教師自身的心理健康直接影響到周邊的人，心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關係，重則可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，教師自己首先必須是心理健康的人。
教師的心理健康從根本上説還得由教師自己維護。一個優秀的教師應該能夠處理好兩個方面的關係——既關注學生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。優秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力，但他絕不應讓自己一直處於壓力之中以至於身心俱損，影響工作和生活的正常進行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質，不斷學習和掌握新的知識，儘快適應新的教學觀念，掌握新的教學方法，達到新的教學要求，才能尋求新的發展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。
一個盡職的教師是非常辛苦的，需要休息和放鬆。充當“無所不能”的教育者形象的確使人精疲力盡。因此，教師可以試着在假期給自己充電，例如：學習做旅行家，用膠片記錄生活中的美景美事;學習做美食家，在品評佳餚的同時自己也做一次大廚。新的工作體驗不僅能使教師得到放鬆，而且可以開闊教師的視野，增加教師的知識面。教師可以把從其他工作體驗中獲得的經驗、積極情緒帶到教育工作中來，更好的促進教育工作。
二、經常關注特殊學生的心理輔導
教師的天職就是教書育人，對待問題學生更應該盡心盡責，遇到問題學生怎麼辦呢?一定要充分利用班集體的作用，在寬鬆平等的班級氛圍中，加強對學生心理的團體輔導，通過主題班會的形式，充分發揮班隊活動課的集體心理輔導效應。針對特殊學生的特點，有側重地選擇團體輔導的主題。如自信心教育、青春期教育等。採用講座法、認識法、操作法、表演法、角色扮演和行為訓練等多種方法來激發學生積極參與的內在動機，並在活動中得到領悟。通過一系列的團體輔導活動，不僅讓全體學生獲得心理健康方面的有關知識，也拉近了同學間、師生間的距離，融洽了師生關係。
在考慮學生一般心理規律的同時，也要對暴露出來的個別學生的個別心理問題進行疏導幫助。在對學生的個別輔導中，我一方面通過心理輔導室兼職心理教師的個別諮詢輔導，另一方面也進行了個別談心與輔導。通過學校開通的心理諮詢箱，打通教師和學生的心理通道，及時瞭解學生的真實思想，幫助學生解決心理困惑。
以上，是我的一家之言，收穫是巨大的，體會可能膚淺，切記心理健康的前提是身體健康!重視我們自己的心理，正視我們自己的問題，看到自己的優勢，找到自己的不足，這樣才能更有效的幫助我們身邊的人，希望我們都能保持開闊的心境，良好的心態!
“治人者必先自治，責人者比先自責，成人者必先自成。”_區政府原_成員、_違反組織紀律、廉潔紀律、工作紀律、中央八項規定精神，以權謀私、貪污受賄、背棄初心、喪失黨性，作為反面典型，他的案例必將為廣大黨員幹部敲響警鐘，也讓我深刻體會到反腐利劍始終高懸，理想信念不能怠倦。
正本清源，初心不變。_指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發。”_對黨不忠、執紀不嚴、“親”“清”不分，歪曲事實、背離宗旨、甘願被企業老闆“圍獵”，世界觀、人生觀和價值觀發生扭曲，這是造成腐敗的根源。我作為_x，思想上要戴上“緊箍咒”，常學黨紀國法、常思貪慾之害，常修廉政之德，捫心自問為了誰、依靠誰、我是誰。把學習作為永恆的主題，學習《關於新形勢下黨內政治生活若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，在學習中堅定紅色政治信仰、提高職業道德修養、強化為民服務初心、牢記“兩個維護”使命。通過品悟讀本、自檢自省、撰寫心得、交流互鑑、觀警示紀錄片等方式，進一步學習黨中央治國理政方針政策、學金句語錄，時刻做到頭腦清醒、意志堅定、為民辦事、身體力行。把自重、自省、自警、自勵，轉化為廉潔奉公的赤誠初心，把慎權、慎欲、慎微、慎獨轉化為潔己從公的行動自覺。
以史為鑑，殷鑑不遠。_曾講述：“一個人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰勝的敵人也是自己。”_從一名曾經的“專家型”領導幹部逐步走向黨和人民的對立面，痛定思痛，他也曾在自己崗位上奮鬥拼搏，開花結果，也曾是工作傑出人才、社會中流砥柱，但隨着取得的成就越高，權利慾望也越膨脹，最終自毀前程、自食惡果。這讓我深刻認識到，手中掌握的權力大，面臨的風險更大，唯有常懷敬畏之心，把權力關進制度的牢籠，確保公權力在正確軌道上運行，做事才經得起時間的檢驗，耐得住人民的推敲。因此要帶頭落實村《重大事項議事決策程序》、“六步決策法”、“四議兩公開”等制度，推進農村黨務、村務、財務“三公開”工作，讓村民享有知情權、參與權、監督權。拒諫者塞，專己者孤，要通過走訪入户、談心談話、解決信訪、發放問卷調查、設置意見箱等方式暢通羣眾投訴舉報渠道，將收集的問題進行登記認領、定人定責，制定整改措施、確定整改時限，從而讓權力在陽光下運行，將問題矛盾扼殺在萌芽之中。
標準從嚴，勤政守廉。逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋。全面從嚴治黨一直在路上，容不得一絲馬虎與鬆懈，作為_x，我應自覺擔負起管黨治黨的第一責任人責任，履行黨風廉政建設主體責任，堅持刀刃向內、寸步不退、久久為功。一是堅定不移推進全面從嚴治黨，把警示教育案例重視在班子，延伸至支部，覆蓋到黨員。定期開展組織生活會，通過以心換心、咬耳扯袖、紅臉出汗使黨員幹部感受黨紀約束、反思自我定位、牢記宗旨意識。二是率先垂範狠抓責任落實，重要工作親自部署，重大問題親自過問，重點環節親自協調，重要過程親自督辦，形成有崗必有責、有位必有為的思想和行動自覺。三是鍥而不捨堅持深化拓展。一以貫之貫徹落實全面從嚴治黨各項方針和要求，堅持正風肅紀拒腐的執着和定力，深化忠誠乾淨拒貪的認識和責任，創新形式載體反腐的策略和方法，在持之以恆中見常態、在守正創新中求發展，以更嚴的要求、更細的措施、更實的責任推動全面從嚴治黨向基層縱深發展。
守廉不能一時富有，久貪終將一無所有。我村全體黨員幹部必將引以為戒，增強“四個意識”，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定保持正確的權力觀、地位觀、利益觀，不斷提升廉潔自律底線，築牢拒腐鉅貪的思想防線，常思貪慾之害、常懷律己之心，不忘初心，砥礪前行!
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