新冠肺炎疫情發生至今，復工復產面臨風險、企業生產經營困難、農村基層發展受阻等影響還在持續，但經濟社會不能長時間停擺，全民戰“疫”定會取得最終勝利，必須增強信心、堅定信心。人才是推動發展的“勁旅”，統籌推進疫情防控和經濟社會發展，要用好人才“特效藥”，化疫情“威脅”為恢復生產生活秩序“契機”。
集聚好專業人才強化“免疫系統”。目前，疫情防控工作取得了一定成績，各地根據實際情況，通過撤除交通卡點、放寬非聚集性經營場所限制等方式調整工作重心，卻出現了個別地方大量人員流動、聚集的情況。“治癒後復發”“尚無特效藥”等仍然必須面對的問題時刻警醒着我們：萬不能麻痺、厭戰、僥倖、鬆勁。統籌推進戰“疫”和發展，首先要用好一劑“免疫疫苗”，做好疫情防控這個前提性工作。要通過集聚醫療衞生類人才中堅力量，同步發動廣大科研人才加快技術攻關，為戰“疫”提供更具系統性的防控操作、更具實效性的診療方案、更具科學性的防控理論。各地要不斷壯大專業人才隊伍、落實保障激勵措施，為他們解除後顧之憂、保持鬥志精力，構築抵禦疫情的“硬核”防線。
動員好領軍人才喚醒“休眠器官”。疫情影響下，企業生產停滯、員工流動受限、銷售通道不暢、資金鍊條鬆釦，隨着“不敢復產”“不敢復工”等焦慮心理不斷蔓延，推動發展的重要“器官”陷入了“休眠期”。統籌推進戰“疫”和發展，重點要用好一劑“復甦激素”，解決“無企業”“無崗位”“無員工”等問題。領軍企業是各類企業的“標杆”，領軍型企業家人才是領軍企業的“領頭雁”，破冰之舉必然帶來春潮湧動。各地要加大宏觀政策調節，做好員工“點對點、一站式”安全返崗運輸等工作，為領軍人才發光發熱給予用工、用地、資金等要素保障，引導他們將帶頭復工復產，作為檢驗和拓展“弘揚愛國奮鬥精神、建功立業新時代”活動成效的“戰場”，示範帶動更多企業參與進來，為接續戰“疫”提供有力物質保障。
使用好實用人才激活“粘稠血液”。在廣袤的農村基層，農產品積壓、春耕延緩、農民工滯留等現實問題，造成了農村發展的“血液”流通不暢，也會衍生出一定社會矛盾。統籌推進戰“疫”和發展，尤其要用好一劑“活血膠囊”，化解農業農村農民後顧之憂。成事之要，關鍵在人，關鍵在解決人的問題。要利用農村實用人才品牌、人脈、渠道等優勢，同步發動黨員幹部下沉一線包保服務，為農產品採收、銷售、購買等提供便利。要發動農村實用人才帶動春耕，通過生產資料統一訂購配送、線下線上技術指導等，開啟復工復產的農村篇章。要厚儲基層治理力量，對有能力有意願的實用人才，大力開展遞進培養，扣緊“致富帶頭人—黨員—後備力量—村幹部”成長鏈條，帶着感情和責任把他們留下來、用起來。
大愛温情化劍，逆行一線為營。涉萬里奔波抗疫，捨命請戰無怨聲。護國子弟兵。
獲取八方援助，瘟君見此須驚。處處杏林冬漸去，國士無談功或名。希冀春早生。
本應是整冬的闔家歡樂，本應是暖陽的恣意成長，本應是萬萬學子高高興興地回到學堂，但一場突如其來的災難卻不留一絲情面地打破了這一切。
與其説這場病毒奪去了我們一段在校園裏學習成長的時光，倒不如説它在另一個層面帶給了我們每個人一堂極為特別深刻並能影響我們一生的大課。
這一堂人生大課實在帶來太多太多温情和感動，從耄耋的鐘南山教授領頭逆行，他那含淚卻堅定的眼神，輕微又親切的話語，安撫了無數的人;從李蘭娟院士提出“封城”，趕赴一線;到無數“白衣天使”和武警官兵們的堅毅請戰;到火神山、雷神山醫院的建成交付;再到無數的愛心人士的馳援……太多太多的場景、太多太多的瞬間讓我們一次次動容。
可是這堂大課帶來的不僅僅是感動，更多給我們帶來的是思考，透過這場災難啊，我們是可以那麼清晰明白地看到人性的尋常、人類的渺小:一小部分人的錯誤導致了無數人受到連累，一些極端的患者不配合治療甚至想要去傳染別人，一些黑心的商家在別人都出手捐贈時發國難財……人性的另一面又是何其的骯髒可怖。
開學第一課想要傳達“思考的力量”和“行動的力量”，在這最困苦的應該思考生命和自然、責任和使命、大愛和付出，我們也應該付出行動，在這場災難以後學會尊重生命、敬畏自然、懂得珍惜。
説到這裏，更想是站在自己身為一個一中學子的角度談談這次疫情。“武漢本來就是一個很英雄的城市……”鍾南山教授的一番話感動了無數人，這是一場國難，在一部分人在污衊中國社會是病態的時候，我分明地看到了英雄、看到了中國真正的脊樑的挺身而出。“我是中國人”，一位捐贈完口罩留名是中國人的先生瞬間讓我淚目，正是這場國難啊，讓我們看見了這些中國的脊樑。
李醫生的去世是整個抗疫歷程中不可抹去、沉痛萬分的一筆，於是有人開始懷疑制度，但我始終相信，制度本身沒有問題，正是出現了問題才證明它是正確的制度。這位偉大的“吹哨人”的離去給所有人當頭一棒:我們很缺乏安全意識和公共衞生上典韋警惕性。他的離去，早已是讓人悲慟無言了，我們應該接受這個事實了，我們必須從他的離去吸取教訓是當務之急，正如陀思妥耶夫斯基所説:“最要緊的是，我們首先應該善良，其次要誠實，再其次是以後永遠不要相互遺忘。”
2020年的開端極差，這個開端裏，我們一直在接受失去這堂人生必要經歷的一課，冥冥中自然又在告訴我們要學會珍惜現在。珍惜的方式有很多，正如我們一中的學自己在這樣的困苦時期裏能夠用《2020》這樣的凱歌來祝福武漢，也正如我們現在在家中要勤勉學習等等，行動起來才是珍惜，站在原地等來的只是失去。
更多想再提提我們2020屆的高三學子，我們是不幸的但又是最特殊的，出生便遇“非典”，臨近大學聯考又遭新冠，可是經歷了這些我們都會明白人都是很努力很努力才在自然中活下來的，英雄從來都是從磨難中走出來的，而一中學子向來是很有英雄氣概的，在不遠的將來，我們必將破萬般險阻，遂凌雲高志。
最後，也便想再獻上對疫情逆行者的無比尊敬和對武漢、對永康、對中國每個地方的祝福。
疫情面前，一聲令下，無數基層黨組織迅速進入“戰時”狀態，無數共產黨員緊急奔赴防控戰場，在一線衝鋒陷陣、攻堅克難，築起一道道牢不可破的銅牆鐵壁。
在這場沒有硝煙的鬥爭中，一個個戰鬥堡壘巍然屹立，一名名共產黨員挺身而出，報名在前、引領在前，當好“排頭兵”“主心骨”“貼心人”發揮説服力、感召力，能凝聚起強大的正能量，讓鮮紅的黨旗在疫情防控第一線高高飄揚。
當好“排頭兵”，挺身而出、勇敢逆行。新冠肺炎疫情突如其來，打亂了人民羣眾平靜的生活，羣眾慌亂，黨員幹部不能亂。疫情形式越是嚴峻，越不能有絲毫疏忽。疫情面前勇擔當，越是艱險越向前。幹部當好“排頭兵”排兵佈陣，統籌安排疫情防控工作，人員摸排、體温檢測、宣傳告知、信息登記……部署好每一項工作、每一個環節，落實好每一個舉措、每一個細節。積極鼓勵企業復工生產醫療用品，解決企業各類生產難題；聯合各條線黨員幹部包村、包户，落實人員信息摸排；協調各單位力量落實關鍵點位、重要場所管控管理。在逆行中披荊斬棘，確保羣眾防控、生活重要物資，落實人員、車輛管理，穩定羣眾生活。
當好“主心骨”，守土擔責、穩定人心。在羣眾遇到危難的時候，在羣眾最需要的時候，廣大黨員、幹部率先垂範、衝鋒在前。面對疫情，確診人員有對醫治的渴求、疑似人員有對隔離的焦慮、居家人員有對生活的擔憂，這些現實需求與負面情緒都需要一個解決的途徑以及疏導路徑，這條路從哪開，當然是黨員幹部。黨員幹部要當好“主心骨”，通過人員摸排、政策宣傳積極引導居民端正心態就醫、隔離；利用互聯網平台收集羣眾意見、迴應羣眾關切，解決羣眾生活難題。同時，還可以通過錄制視頻、編唱戰“疫”歌曲，為居民加油鼓勁，穩定羣眾情緒，進而穩定人心。
當好“貼心人”，堅守崗位、無私奉獻。為了“防輸入、防輸出、防蔓延”，很多地區對小區採取了封閉式管理。然而，封閉式管理對應的面臨着卡點值守、生活保障、困難羣眾幫扶，要想落實好每一個細節，都需要黨員幹部當好“貼心人”。通過黨員幹部的“貼心服務”，為小區居民修水電、代辦瑣事、跑腿代購；為老弱病殘等困難人羣解決生活難題；幫助危急高熱人員問診就醫……“紅袖章”“紅馬甲”“防護服”成了讓羣眾最安心的“符號”。疾風知勁草，烈火見真金，他們無私無畏、甘於奉獻，以實際行動為黨旗增輝添彩，為人民羣眾生命安全和身體健康保駕護航，增進羣眾戰“疫”信心。
當前，疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段。黨員幹部當好“三種角色”，穩生活、穩民心、穩情緒、增信心，全國同心一定能夠築牢基層戰役堡壘，打贏疫情防控阻擊戰。
在過去的20__年裏，我們對新年期盼已久。可是一場突如其來的疫情，奪走了我們全部的快樂。也許上天就是要和我們開玩笑可是這個玩笑開得太大了，讓我們嚐到了生離死別的痛苦。儘管它奪走了無數的生命，但是扎永遠泯滅不了紮根在我們心裏的愛!
在疫情發生時，疫情最嚴重的省份是武漢。當時我們都快過年了，人們都爭相回到自己的家中，但是疫情發展的太迅速，不得已關閉了所有通往武漢的飛機場，火車站。當時正在飛機場的旅客們一聽見發的通告就堅決的扭頭拉着行李走了，幾百個人場面真的很壯觀。這是多麼的值得人敬佩啊!他們舍小家為大家，為了不讓他人感染疫情他們毅然放棄了回家的機會。
同時醫護人員緊急就位。因為疫情可能會感染，所以醫生們都要穿着厚重的防護服，三個小時下來他們累得一身汗。但是醫護人員並不覺得累，因為她們是白衣天使，她們是給病人帶來希望的。幾天前有一位記者問一個醫護人員:‘‘你害怕不害怕?”那個醫護人員説:“我當然害怕了。”那個記者又問:“你害怕為什麼還要來?”那個醫護人員説:“因為我們是醫生，穿上白大褂我們就要扮演好自己的角色!”這個回答震驚到了我，為什麼他們自己害怕還要堅持留下來?後來我才明白:因為她們是醫生，她們心中有信念，肩上有責任，心裏有方向!我要向他們學習，努力學習知識，只有知識，才是最有力的武器!
疫情期間開學，教學活動如何開展?師生安全如何保障?重慶市教委、市衞健委近日聯合編制發佈《重慶市新冠肺炎疫情防控期間開學工作指南(試行)》，從師生返校、校園管理、環境衞生等10個方面，為各級各類學校做好疫情防控期間開學工作提供指導。
按照指南要求，學校在開學前應對通風不佳的教室、寢室、廁所等進行結構及功能改造，在校門口、食堂門口、教學樓入口等關鍵區域增設水龍頭，洗手間配備肥皂或洗手液;同時統籌利用學生宿舍、校內賓館、閒置場所等資源，提前設置集中醫學觀察場所，儲備口罩、體温槍等防護必需物資。
師生返校前，學校要根據“重慶市學校傳染病防控管理系統”和《師生疫情健康檔案》，對師生員工開學前14天以來的健康史、接觸史、旅行史和居住史等情況進行評估，並實施分類管理。因疫情不能正常返崗的教師，年度考核、工資福利等不受影響。
為儘量避免人員聚集，學校不舉辦聚集性開學典禮、教職工大會、社團活動、各類比賽等活動。師生員工分時錯峯入校離校，分片錯時上課下課，分段分散就餐，課間分區域分散活動。寄宿制學校對學生公寓實行封閉管理，進出人員實名驗證。
重慶市還提出，學校開學後將安全教育作為“開學第一課”，通過主題班會等形式開展用氣用電安全、防範“___”等專題教育和疫情防護知識培訓。
2020年的除夕夜在新型冠狀病毒帶來的一片灰色中到來了。這真是一個太過濃墨重彩的戲劇性時刻，渴望與親人團圓的熱切與越來越發酵的疫情，註定要讓所有國人經歷一場理智與情感的拉鋸戰。
本來應該是舉家團聚、共享天倫之樂的日子。然而，疫情無情人有情，面對疫情，忙碌了一年的醫務工作者，主動放下了手中和家人相聚的碗筷，取消了陪愛人孩子外出度假的行程，廣大幹部更是主動請纓，重新披上“白衣”，頭戴“燕尾”，義無反顧地衝到最前線，去守候廣大人民的生命安全，去實現初心使命。疫情面前，在醫護工作者的字典裏，絕對沒有“退縮”二字!
武漢，你作為我們中國曆商業發展的重要地理樞紐，你不能倒下，我們在背後支持你，不要忘了你背後還有我們強大的祖國!“疫情是魔鬼，我們不能讓魔鬼藏匿。”抗擊疫情，共渡難關，科學防控，精準施策，疫情當前，眾志成城!98年的洪水，03年的非典，08年的汶川地震，13年的h7n9，19年的颱風，我們中國都挺過來了，2020年的新型冠狀病毒，我相信我們也一定能挺過來!
當前，疫情越來越嚴重，確診人數也不斷增多，有的病人因此而喪命。正值青少年的我們，也要貢獻自己的一份力量，即使微不足道。努力做到“不出門、不串門;不聚會、不扎堆;不信謠、不傳謠;勤洗手、多通風;如有不適，科學就醫;不恐慌，共克時艱!”
蘇珊。桑塔格在《疾病的隱喻》開篇部分就説了這麼一段話：“疾病是生命的陰面，是一重更麻煩的公民身份，每個降臨世間的人都擁有雙重公民身份，其一屬於健康王國，另一則屬於疾病王國。儘管我們都只樂於使用健康王國的護照，但或遲或早，至少會有那麼一段時間，我們每個人都被迫承認我們也是另一王國的公民。”桑塔格在這本書裏想要提醒人們的就是：面對疾病時，不要去賦予過多的修辭和感情色彩，而是正視它。面對疫情同樣如此，與其不着邊際的恐慌，不如沉下心來看看這些真正有意義的數據，這才沒有辜負那些日夜奮戰在一線的人們用勇氣和專業素質為我們換來的寶貴信息。
正如《你的答案》這首歌中的歌詞一樣：“勇敢的向前走，黎明的那道光會越過黑暗，打破一切恐懼，我們能找到答案，哪怕要逆着光驅散黑暗，丟棄所有的負擔，不再孤單”作為我們華夏子女，理應肩並着肩，心連着心，共同努力，度過這段“非常”的時期!武漢，加油!白衣天使，加油!中國，加油!
隔絕疫情，但不隔離真情。只要科學防治、精準施策、堅定信心，每個人的防護意識和防護能力提升了，疫情這個魔鬼必將無處藏匿。
聽説，在武大看一場人海，是每一朵櫻花的夢想。已經記不清是從哪一刻開始，離武漢952公里的榆社小城裏平靜而安寧生活被打破了。氣氛由輕鬆變得緊張，所有人都被捲入這場沒有硝煙的戰爭。人們把這場戰爭的罪魁禍首叫做新型冠狀病毒。戴上口罩，走在迎春街。這個小城雖霓虹依舊，卻分明喪失了幾分嘈雜，幾分熱鬧，幾分愜意。所有人都迫不及待地想把2019年的煩惱拋到一邊，所有人都在期盼着2020年的到來，可新年伊始，這座小城與武漢同步，不吵，不鬧，不堵車，晚上七點像凌晨一點，每個人與每個人都隔開很遠，像被按下了暫停鍵。疫情從武漢席捲到全國，支援從全國到武漢。我是十四億中國人中一名普通的高中生，在這次疫情之前，“愛國”二字，從來只出現在看完一場電影的腦海中，或是聽一首歌頌祖國的歌，亦或是瞭解了一場中國奪冠的盛大賽事。我從來沒有想到，自己在春晚中聽到“武漢加油”四個字時，鼻頭一酸，淚水突然充斥眼眶。一聲令下，他們是最美的逆行者，衝鋒在前，用自己並不強大的臂膀，護住了億萬人民羣眾的生命健康。召必回，戰必勝!
聽着來自全國各地的白衣戰士，支援部隊喊着鏗鏘有力的口號奔向武漢，看着天使一般的身影圍成一圈在與死神的戰書上按下請願手印，我知道，他們在履行對國家的承諾，在用力奔向“人民英雄”這個光榮的稱號。我想要向那些平凡的發光體致敬。他們不求回報，不求讚頌，只想用自己微薄的力量，為醫療隊準備自己家的蔬菜，把自己購買的口罩匿名捐給武漢，為堅守在值班崗位的幹部寄去幾瓶消毒液…我想，他們讓我找到了平凡生活中的榜樣，我甚至在懊惱自己不能快點長大，不能在祖國渡難關時出那麼一點點力。也許在偌大的中國，我們認為我們的力量很小很小，但是在漫長的黑夜裏，我們點燃的小小微光，足以匯聚成燎原之勢的火焰;我們心中的星星，正在連成一個大圈;我們散落的心靈，在互相呼喚對方;我們瘦弱的肩膀，在惡魔面前緊緊地靠在一起，因為我們的眾志成城，因為我們的帶淚笑容，在苦難中有了感動。愛和希望比病毒蔓延得更快。在疫情發生的二十多天裏，有淚水，有無奈，有憤懣，有感慨，但我看到更多的是善良和勇敢。這些善良勇敢的人們一路執着，他們説“和平時期，我的一生是人民的;在危急的時候，我的生命是祖國的”。其實哪有什麼從天而降的英雄，有的只是一個個挺身而出的無名之輩。“別怕，等這個城市重新按下播放鍵，等地鐵裏的人多到擠不上這一班，等大排檔裏吵到必須扯着嗓子説話，等去武大看櫻花的人比花還多，等早上等不上那碗熱乾麪，我們可以笑着飈一句‘我信了你的邪’!”這是武漢給我們的宣傳。那麼，我想對武漢，對奮戰在一線的人們説:我們等你!待凜冬離去，雪融草青，櫻花開遍武大的校園，我們相約平安，相約一場團聚。武漢，我想要告訴你，在武大看一場花海，也是我的夢想。
基辛格在《論中國》中説，中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好。的確，是那些臨危受命舍，小家顧大家的醫護人員，是那些來回奔波運輸救援物資的司機師傅，他們以身犯險，是他們在保護着中國!
在這場沒有硝煙的戰爭中，白衣戰士們奔赴前線，那我們普通人更要守衞後方。這個春節我們沒有走親串户，只有出門口罩，回家消毒。“豈日無衣，與子同袍”我們沒有白大御，但我們的心緊緊在一起。
新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會去學習前輩這種處變不驚捨己為人的精神我要利用好這個機會靜下來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施：第一，儘量不出門.如果必須去公共場所記得佩戴口罩;第二，要經常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
經過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們人生的引領。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的瞭解和認識，以及學習並掌握了預防措施。磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、不負韶華。作為新一代的年輕人，我們要做到胸有大志 心有大我 肩有大任行有大德!
面對來勢洶洶的疫情，做好防控工作必須堅持黨的領導，把黨的政治優勢、組織優勢、密切聯繫羣眾優勢當做重要的“制勝法寶”，將“三大優勢”轉化為“阻擊動力”，為堅決打贏疫情防控阻擊戰提供有力保障。
蒙田範文網