7月6日，我乘坐車出發於早上7：30準時來到__海峽西岸出版物市場。我與__英才圖書有限公司總經理見了面，經理對我的到來表示熱烈的歡迎。她向我詳細介紹了英才圖書的主要圖書、服務的對象以及公司幾年的發展概況等方面的情況。之後，她帶領我參觀了門市的圖書，對賓果豆豆系列、天路成材系列和全能100系列等圖書的介紹。她要求我在實踐過程中要主動與門市的客人接觸，多動手、多動腦，將書本上看到交流的方法與實際相結合。由於圖書市場現在出現了多元化已經開始了。最後她祝願我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西，取得優異的成績。
接下來的時間，這裏的其他員工還給我從圖書的分類、圖書的擺放的位置和庫存的放置情況進行了一一介紹。他們要求我在實踐過程中不但要知道圖書的具體放置的位置，更重要的是如何與客户交流，只有你和客户交流好了，讓他們瞭解了我們的圖書和我們的服務態度，他們才會放心的選購我們的圖書，通過自己與客户的交流來鍛鍊自己的口才，讓自己在以後真正走上社會崗位得到應用才是社會實踐的真正目的。下午5：00，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，儘管我累得腰痠背痛，但是我卻十分高興。
從7月6日至8月25日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣炎熱的不良條件，在公司時學習圖書介紹、圖書銷售、圖書選配、圖書市場行情調查等方面的內容。在客户需要時還根據客户要求服務為他們完成圖書的介紹和銷售情況的介紹，讓他們對我們公司的圖書增強了信心，也增加了公司的營業額。
實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的一個多月時間裏，經過我手上的圖書有上萬本，而且也是在同事中發生圖書數量差錯最少的一個。我學到了很多經營技巧和與客人打交道方法，也對在商業活動中的人際交往有了顯著提高。
雖然我是計算機專業的學生，但是在英才圖書有限公司實習的時間了，我使用了__金宏揚軟件科技有限公司開發的博凱書業軟件，讓我看見了正規的軟件公司是怎樣的在軟件界面上修飾的，讓用户更直觀的看見它的功能、讓我從它的菜單的分佈，和對數據庫的操作，都看見了商業化的軟件是如何做的，讓我知道自己以後該怎麼做啊!
通過前面7月6日——8月25日一個多月的實踐，不僅使我具備了與客户交流的基本技能，瞭解了圖書批發和銷售的全部流程，讓自己在走向社會之後，又多了一條生存之道。還讓我看見了真正的軟件開發公司，在軟件的界面和和數據庫設計上下的功夫，不是我們這些天天坐在教室裏聽老師將如何編程、如何使用開發平台的學生和天天只會夢想將來編出屬於自己的大型軟件的學生可以做到的事。那是需要很多的編程的經驗，還要通過市場調查，瞭解客户需要什麼類型的軟件，還要考慮使用人羣的文化水平，讓他如何很快的瞭解軟件和操作軟件，還要有一份好的使用説明書，那樣用户不就可以自學了，讓操作更簡單，提高軟件系統在用户心中的地位，讓自己的軟件有更多人用，才是我們這些程序員要做的事。
大一的這個暑假，我過得挺充實的，同樣它也是最有意義的，跨出學校的大門，融入社會，這是一個質的飛躍的過程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進社會，需要一份勇氣，需要一份睿智。
經歷了艱辛的找工作的過程，我精疲力盡了，想放棄了，老闆要麼説沒有工作經驗，要麼説暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子，我們附近一銀行招大堂經理的助手，我興致勃勃地去應聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了，或許是我運氣好，或許是行長覺得我挺可靠的，我被錄用了。那個開心勁兒，甭提了！工資待遇什麼的，我都沒什麼要求，只要能錄用我，給我一個鍛鍊能力的平台，我就心滿意足了。
第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了xx，我就開始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個大廳乾乾淨淨，給所有人一種舒適的感覺。xx正式上班了，陸陸續續地有顧客來辦理業務了。心得體會範文我滿帶着笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然後等到叫了自己的號再去辦理業務。在工作的過程中，也不是一帆風順的，有時面帶微笑詢問顧客有什麼需求時，顧客只顧一個勁兒的走上前台辦理業務，也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解。有時我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿着自己的號到前台去了，我微笑着走過去，輕聲説：“先生，不好意思，您前面還有一個人，下一位才是你。”他瞪着我，一臉不耐煩地説：“剛不是叫到我的號了嗎？明明就是我！”我陪着禮：“對不起啊，叫到你的號了，我誤會了。”這位先生又轉身白了我一眼。那種尷尬，那種滋味真的不好受呢。
每天都會遇到形形色色的人，有的人看我像個學生，表現出讚賞的樣子，能和我温和地交談，有的人看我是個學生，對我的熱心服務表現出滿不在乎，無所謂的樣子。不管怎麼樣，我都要求自己，我是服務大眾的，我就是要磨練意志，鍛鍊能力，我要微笑待人！工作一整天下來，真的很累，站的腰痠背痛，晚上下班時，我還要再打掃一遍大廳，然後才回家，真的好累！
但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因為得到這份工作實屬不易，更多的是你我在工作中學到了很多東西，我提升了很多的能力。在xx做大堂經理助手的一個月，我每天早出晚歸，覺得還有節奏感，我過得很充實。在工作中，我運用我在學校已經掌握的電腦操作技能完成簡單的xx業務方面的操作，這就更好地將理論運用於實踐了。在與顧客的接觸中，我學會了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問題，這很好的鍛鍊了我的膽量，使我的交際能力大有提升。在和xx員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關心愛護，他們支持我，鼓勵我使我對未來充滿信心，帶着一份信念踏上尋夢的征程。
這一個月來，我雖然過得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來了，我也想明白了很多。現在的應屆畢業生就業形勢那麼的不容樂觀，社會已經盡全力的緩解就業壓力了，國家只能給予我們這麼多，那麼我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來我們就要步入社會，我明白那份壓力。現在的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經驗，多增長些人生閲歷，多豐富些專業知識，這對以後我們就業都是大有裨益的。還是那句話：一分耕耘一分收穫。
大學是一個小社會，步入大學等於步入半個社會我們不是在温室裏長大的花朵，通過社會的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富，社會是一個更能鍛鍊人的綜合性大學，只有真正的深入這個社會，瞭解社會，投身於社會實踐中去才發現自身的不足，為今後走出校園踏進社會，創造良好條件，才能使我們學有所用，在實踐中成才，體現出大學生的自身價值，為今後的工作奠定基礎。
這次實踐活動是學院給了我們學習的機會，給予了我們極大的信任和支持。在此活動中學到了更多書本上沒有的知識，汲取了豐富的營養，讓我們更廣泛的深入了基層，瞭解了基層。同基層領導交流談心，讓我思想上發生了新的變化。只有到基層中，把個人的前途與國家命運相結合，才是青年成長成才的正確之路，艱辛的人生，實踐長才幹，通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我們逐步瞭解社會，開闊了視野，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現自身的不足，對自身作出評價。在這無形中使我們對自己有一個正確的定位，我是一名大二學生，即將走進社會，認識社會，適應社會。
火熱的七月我一個人孤身前往深圳，走遍了每一個工業園，頂着中午烈日的太陽，尋找合適的崗位，然而自身的原因最終導致成為了一名普通員工，走在崗位第一線。最後發現，露在外面的皮膚已經脱皮，一種痛，崗位上最初發揮的不是很理想，因為這基層工作中他們沒當我是大學生，而是一個無知的孩子，經過一段時間的努力工作，出謀劃策，終於信服了大學生比他們強，並且我頭腦精幹，服從管理素質優秀，成為了公司的一名合格的員工，優秀的暑假工。在廠裏短短的22天裏，我感到身心疲憊，每天三點一線的生活，從早上七點到晚上十點30分，站的兩腿發酸，回到宿舍就是倒頭大睡，其實現在想起來過得挺充實。想到每天拼命的工作，我也給了自己一個任務，那就是：別用自己的青春，點燃老闆的財富，不要寄人籬下，在這22天裏，汗水反覆濕透了我衣服，我還是堅持了下去，因為我是大學生，我是湖北交通職業技術學院的學生，我把我們交院學生精神帶進了公司，在公司留下了一個美好的形象。
每個人都説，計劃趕不上變化，原本我計劃埋頭苦幹兩個月，可沒想到家裏出了事，爸爸被刑事拘留，送進了看守所。我8月3號回到家，一直到22號我才感覺輕鬆了，在這19天裏我成了家裏的頂樑柱，每天面對都是公、檢、法的領導，深夜回家還得接各種電話，一切的大小事就是我一個人去面對，原本就不是爸的錯，但還是得求助於他們。每天都在奔波，感覺到前所未有的壓力，覺得自己快喘不過氣。這個暑假讓我刻骨銘心，真的是天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。
這次實踐活動使我，懂得了善用知識，增強了社會經驗，提高了自身能力，利用假期時間，接觸了社會，真正的瞭解了社會從社會實踐中體現了自我，實踐活動讓我收穫豐富，因此我總結了一下幾點：
一、在社會上要善於溝通，與同事要心平氣和的交流，別人的意見要傾聽耐心、虛心的接受，做到相互促進、合作雙贏。
二、自信，自信不是自誇，是用能力説明問題，對自己的能力做出肯定，不管是領導還是官方都要自信的面對，相信自己，有信心活得更精彩。
三、克服自己的膽怯，上天製造了困難，我們去解決困難，我相信我爸爸的事件不是我勇敢的面對，估計現在還在監獄，困難不可怕，怕的是我們膽怯。
大學是一個教育聖地，我為此倍感榮幸，實踐是瞭解社會的最好途徑，增強了認識問題，解決問題的的能力，為前途打下了堅實的基礎。
在這次暑假實踐中，給我收穫最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇於激流勇進，有的工作雖然單挑又重複，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持戰鬥，只要希望還在，勝利一定屬於我們。
在此次專業實踐的過程中，我們參觀了公司x，公司x，並參加了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對xx專業的理解，和對於與社會接軌的深刻感受。
作為學生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司x和公司x正視給了我們直觀的解讀。公司x建立了一整套符合國際標準的質量、成本和交付體系，軟件開發質量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平，秉承用開拓的意識、創造新的價值的企業理念，不斷跟蹤國際先進技術與管理思想，研發和提供優質軟件產品和技術服務，為客户不斷創造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細緻的軟件服務，給了我們以xx專業的具體實際的體驗。
與此同時，公司x企業的參觀使我們對中國物流企業的現狀有了大概的瞭解，參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導人員的講解我們對中國物流企業的信息化有了大致的瞭解：中國物流企業信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問題。這包括：標準不統一，資源浪費嚴重；大型應用軟件系統應用不普遍，應用層次低；現有各軟件系統之間相互孤立，形成信息孤島信息化建設發展不平衡，造成信息鴻溝硬件設備的利用率不高，資源浪費嚴重；綜合信息系統是物流業信息化建設的必然趨勢。
作為應屆畢業生，在畢業前的這次專業實踐，無疑是給了我們對xx專業的清晰認識，這也是最為xx專業專業的學生的最大感悟。當然實踐中還有着更多的感觸，包括學習，生活，工作各個方面。
就學習而言，專業實踐它更偏重於應用，更加細緻，要求也更加嚴格。作為應屆畢業生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業學習展示給我們看各個不同的行業的人們的生活，不同行業的人們將自己的行業融入自己的生活，這樣大的人羣的生活展示給我們未來的生活遠景，選擇什麼樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準備，勝利是屬於有準備的人的。現在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己。
看着那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態度是那麼一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪裏都可以站得正。相對於經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現在的工作當作實踐，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。
總的來説，我們這一次實踐是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也瞭解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實踐，感謝這次實踐的教師，感謝為我們爭取了這實踐機會的領導。這次實踐，一定會令我的人生走向新一頁！
大學的第一個暑假到來了，應學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動，在這次活動中，我學到了很多，也感悟了很多。以下就我這次暑期社會實踐的過程與心得。
暑期社會實踐，使我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的瞭解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和時間知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節，是適應新實際社會發展要求，培養全面發展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，昇華思想的有效途徑，積極投身社會實踐，瞭解社會，增長才幹，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能，發揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現自我的絢麗舞台。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以後走出社會打下堅實的基礎！
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代註定要我們去開創一片完全屬於自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恆。而這一切的一切，需要我們用行動把空想變為現實，用實際行動證明！
在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。從課堂上走出去的我們帶着深深的“教科書”影子。在各式各樣的條條框框下成長的我們，做事循規蹈矩、唯唯是諾。這樣的情況在我自己身上還是比較明顯的。剛到單位實習的時候，儼然像個國小生上課那般乖巧和拘謹。人家沒叫我坐時，我就呆站着；坐着的時候也是畢恭畢敬，不敢多手亂動人家的東西；私底下説話也不敢大聲，拍擾亂了“課堂紀律”。然而，工作和機會都是要靠自己去爭取的。在學生到實習生，再由實習生到從職人員這個過程中，誰的角色轉變得越快，誰就在起跑線上領先了一步。在剛開始的一個星期裏，我的沉默和低調給我帶來了閒適和無聊的實習生活。我開始覺得厭倦，也開始思考並找到問題的根源是在於我沒有把自己當作是正職人員般要求自己。
步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，凸顯大學生的自身價值。
今後的工作學習中，不斷的擴展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量，為社會創造了新的財富。
xx年7月3日，華農文法學院大學生一行六人到達湖北省黃岡市蘄春縣蘄州鎮酈公園社區居委會，正式開始了他們在這裏建立社工站和服務社區的工作。
剛踏進那所謂的社工站時，他們才見識到什麼叫“一貧如洗”，沒有牀，沒有桌子······沒有應該有的一切。蚊子成羣成羣的出現在它們可能出現的每一個角落，各種不知名的蟲子也來湊熱鬧。雖説來之前做好了心裏準備，但看到這一景象時，他們的臉上還是掃過難掩的失落。
用了將近一週的時間，他們將原本荒涼的社工站，變得生機勃勃。他們自己拆牀，裝牀，洗牀板，將工棚收拾成廚房，置辦一切生活用品。就這樣，每天他們一邊安頓自己的生活，一邊半夜開工修改策劃方案。終於忙碌的9天過後，xx年7月12日，迎來了酈民社會工作服務站的正式成立。
成立後第二天，整個社工站就進入了正式的工作模式，所有成員在為暑期夏令營和託管班的活動作進一步的細化工作。然而此時，門庭冷清的和往日沒有不同之處。活動室的桌椅孤零零的呆着，書櫃裏的書也無人問津。他們還是遇到了之前擔心的問題，沒有人敢來報名。在這樣一個不明白什麼是社工，又不相信能夠有公益性夏令營的小鎮，之前關於活動的一切準備都顯得無比蒼白。然而在指導老師陳紅莉的鼓勵下，他們主動出擊。他們白日裏挨家挨户的上門宣傳，遇到孩子比較集中的地方就帶領他們做遊戲，開展活動，讓居民瞭解社工站的目的;他們在黑夜來臨時扛着音響，帶着電腦，推着小破車為社區居民放電影，對社工站進行宣傳。在他們的不懈努力下，暑期夏令營推遲了兩天在15號正式開展活動，當天的營員達到12人。第二期活動時，營員固定為14人。
暑期夏令營分為7個板塊內容歷史地理，暑期安全講座，自然科學，參觀李時珍紀念館及尋寶活動，趣味英語，社區歷史文化整理，夏令營閉營活動。每一期活動他們都精心策劃，不斷修改和完善方案。通常在活動的前一天，還在為哪一分鐘的細節做最後的推敲。為了獲得資源，他們一次又一次的找相關負責人員，只是希望可以更好的將每一期活動完善，希望孩子們能夠從每一期活動中有更多的收穫。
在每一期活動中，他們都貫穿社工的理念“助人自助”。每一個活動的環節都規劃活動的目的和意義，在活動後及時的與孩子們總結分享。
忙碌了近一個月，在最後的閉營儀式上孩子們向家長，也向社工站的工作人員展示了他們在這裏所獲得的有形的成果。營員張海洋説道：“很感謝這些大哥哥大姐姐，我很不捨得他們的離開······”。蘇昱欽的奶奶説道：“我們作為家長對你們很是感謝，我們看到了孩子的改變，也看到了你們對孩子的關心和付出”。 然而這六個大學生明白，他們帶給孩子們的不僅僅是有形的成果，還有很多無形的變化在孩子們身上出現。臨走前的晚上，營員管鎮的媽媽特地跑到社工站，為即將離開的大學生送來水和食物，為了表達她對他們的感謝。她説：“管鎮懂事了很多，也自信開朗了很多”，還開玩笑説道：“以後就算是交錢，交多少，我也會把孩子繼續送到你們這裏來”。
在這一個月有太多他們未曾想到的事，他們未曾想過這裏一貧如洗的景象;第一天睡大通鋪的日子;從沒拿過廚具，卻被迫做飯3小時的日子;孩子和居民為他們提供蔬菜的日子;為了一個策劃全體熬夜奮戰的日子。他們六人也從未想過，他們的出現可以改變這麼多。他們僅僅的陪伴就能讓孩子們感到温暖。他們此時才體會到，真的像老師説的一樣“他們在這裏只要做事，就比沒人做事強得多”。他們這時才能深刻體會到站長董新建之前一直説的説的，他們是在用生命影響生命。
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