家長進課堂心得體會（幼兒園）

家長進課堂心得體會

前段時間，中三班的小男生有點“造反”，課堂紀律和平時表現都不太好，所以燕燕老師特意組織我們小男生的家長開了一次家長會。會上，燕燕老師跟我們探討了很多關於孩子在課堂上的各種表現及出現的問題，家長也講述了孩子在家裏出現的一些問題。為了能夠改變孩子現有的這種散漫、無序的狀態，老師決定向園裏申請“家長進課堂”活動，讓家長真實感受一下孩子在課堂上的表現，從而有針對性的解決孩子出現的這些問題，讓孩子在幼兒園能夠健康成長。

按照活動方案，家長要從早上8:00待到中午12：00，但是由於單位有緊急工作，我提前離開了，只能辛苦跟我一起進課堂的陳智嘉媽媽堅守崗位了。

雖然只有短短的1個多小時，但是卻讓我親眼目睹了咱們班20多個孩子，從進入幼兒園到吃完早飯再到安靜坐好準備上課，這個時間段所表現出來不同的狀態。有的孩子（尤其是小女生）從開始就很聽話，一直在安靜看書、吃飯；也有個別的幾個小男生自控力較差，小動作較多；有的孩子吃飯速度較慢，也有個別孩子挑食等等不少的問題。在此期間，我們兩個家長和兩位老師不止一次的制止和糾正，但是好狀態持續時間較短。

通過此次家長進課堂活動，增進了幼兒園與我們家長之間共育的橋樑。把我們從家長的角色轉變為老師的角色，由教育一個孩子變為教育一羣孩子，讓我深深體會到了幼師的辛苦和平凡中的偉大。相信通過家、園共同的努力，我們中三班的孩子一定是最快樂、最幸福的。

再次感謝中三班的全體老師，謝謝你們的用心付出與辛勞！

                               ***媽媽

                                2019年5月23日