2020不忘初心使命爭當出彩先鋒主題黨日活動心得總結新版合集由本站會員“jkeiuwieuiw”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
不忘初心使命爭當出彩先鋒。我們共產黨人無論走多遠，都不能忘記來時的路;無論取得多麼輝煌的成績，都不要忘記自己的初心。這裏給大家分享一些關於2020不忘初心使命爭當出彩先鋒心得體會，供大家參考。
2020不忘初心使命爭當出彩先鋒心得體會
不忘初心，牢記使命，是做一名合格共產黨員的起點，是做好黨的事業的必然要求。確立這樣的主題，就是要向全國人民鄭重宣示，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。學習之後，我認為應該從以下幾個方面嚴格要求自己，創造性地做好本職工作。
不忘初心，砥礪前行爭做新時代優秀基層黨員
“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議在全國各地陸續召開，會議要求，全面學習貫徹習近平總書記在“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，牢記中國共產黨人的初心和使命。讓社會各界尤其是廣大黨員幹部深受啟發、深感振奮，按照守初心、擔使命、找差距、抓落實的總要求，把主題教育同改革發展穩定各項任務結合起來，確保主題教育取得紮紮實實的成效。作為一名基層黨員，要不忘初心使命，砥礪前行。
一、抓好政治理論學習，增強宗旨意識。作為一名基層黨員，首先必須要有政治上的堅定性，有良好的思想作風和道德品質，要全面系統地學習黨章黨規、學習習總書記系列講話精神，堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終在政治上、理想上、行動上與黨中央保持一致;牢固樹立共產主義的理想信念，自覺有效地貫徹執行黨的政策方針。要多關心國際國內大事，關心時事政治，不斷加強自身修養，提高理論水平，提高思想覺悟，提高工作能力和業務水平。樹立良好的學習風氣，在工作中發揮先鋒模範作用。
二、加強業務知識學習，努力提升綜合素質。一是要加強專業知識學習，努力鑽研業務，不斷提高專業技能;二是積極參加黨組織開展的各項活動，不斷開闊視野，拓寬知識面，更好的開展基層工作。
三、嚴格自律，帶頭遵守各項規章制度。在當前複雜多變的新形勢下，一定要自覺抵禦各種腐朽思想的侵蝕，從思想上築起廉潔自律的防線，處處約束自己，嚴格遵守黨章黨規，遵守上級部門的各項規章制度。
四、盡職盡責，完成本職工作任務。在工作中，要按照年初制定的目標任務，抓好分解落實，積極調動全體職工工作積極性，不斷創新工作方法，開拓工作思路，充分發揮主觀能動性，要盡職盡責不折不扣地完成各項工作任務。
2020不忘初心使命爭當出彩先鋒心得體會2
為配合開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育，中共中央黨史和文獻研究院、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室聯合編輯了《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》一書，已由中央文獻出版社、黨建讀物出版社出版，即日起在全國發行。
在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是繼黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育後的又一場主題教育。中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室強調，《摘編》是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的基本教材，是學習習近平總書記有關論述的重要讀本。作為主題教育領導小組此次“官宣”的教材，《摘編》就是要賦予共產黨人堅守精神高地的力量，認真學習《摘編》，為自己的行為樹標立規，方可促主題教育真正落地見效。
《摘編》促重温黨史國史強黨性。習近平總書記曾指出：“歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來説，中國革命歷史是最好的營養劑。”的確，黨史、新中國史沉澱的是一代又一代共產黨人用鮮血和生命凝結而成的智慧和力量，涵養着理想信念之鈣與革命鬥爭精神之魂，是主題教育生動的必修課。通過學習《摘編》，重温黨史、新中國史，回顧我們黨如何靠忠誠經受考驗、靠忠誠戰勝困難、靠忠誠發展壯大，方能從中汲取經驗教訓，引導廣大黨員堅持思想建黨、理論強黨，不斷進行自我革命，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
《摘編》促對照黨章黨規找差距。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平總書記要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規，逐一查找各種違背初心和使命的問題，並真刀真槍解決問題。黨章是黨的根本大法，黨規是黨員的第一防線，在主題教育中，對照黨章黨規檢視自身問題，既找準找實差距不足，也明確整改提高的方向和措施，才能取得實際成效。通過學習《摘編》，掌握吃透上情、把握下情的方法，及時收集主題教育進展情況，全面瞭解掌握主題教育開展過程中出現的新情況、新問題，認真研究、綜合分析，就能切實做好初心之事、擔好使命之責。
初心使命源於中國共產黨人的性質和宗旨，是我們黨不斷提高黨的建設質量，在各種風浪考驗中一往無前的重要措施。學好《摘編》，把初心和使命用行動落實到主題教育中，落實到旗幟鮮明、堅定不移地把加強黨的領導貫穿工作的各環節中，方能讓初心使命內化於心、外化於行、不斷前進。
2020不忘初心使命爭當出彩先鋒心得體會3
如何傳承紅色基因，我有以下兩點思考：
革命先烈流血犧牲到底為了什麼?
小時候，我們都讀過或看過《紅巖》、《鐵道游擊隊》、《洪湖赤衞隊》等系列革命影片和小説，對革命英雄是無限敬仰，知道我們的幸福生活是先烈們用鮮血和生命換來的。然而今天的一些影視劇徹底顛覆了我們的傳統看法。學校的教材裏也慢慢淡化了這方面的教育，一些不明真相的羣眾常因觀點不同而爭吵的幾欲撕裂。僅僅六十多年，革命事業的繼承者就丟掉了先烈們為之奮鬥的革命理想;就丟掉了先烈們光榮的靈位;就給了先烈們這樣惡毒的誹謗。我們不應該反思一下嗎?反思這些先烈們拋頭顱灑熱血到底為了什麼?難道是他們自己的生活過不下去了，為了自己能過上好日子而幹革命的嗎?如果是為了自己，他們用的着為了革命而放棄家庭;為了革命而放棄財產;為了革命而放棄愛情;為了革命而放棄自己的生命。是什麼力量使周文雍和陳鐵軍面帶微笑走向刑場;是什麼力量使江竹筠能在敵人用竹籤敲進十根手指時依然堅毅如鐵;是什麼力量使盧德銘將軍在戰鬥最危急關頭帶領戰士衝上去掩護大部隊轉移。革命先烈之所以能做到這些是因為他們的理想是要讓全中國人民都能過上沒有壓迫、沒有剝削、人人平等自由的新生活。讓人人有飯吃、有衣穿、有房住、有學上;社會不再有貴賤之分、不再有貧富之別。我想這就是革命先烈不怕流血犧牲的初衷，也是我們今天黨員幹部們要傳承的紅色基因之所在。
共產黨人的初心使命是什麼?
不忘初心、方得始終，在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平總書記指出“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前仆後繼英勇奮鬥的根本動力”。習總書記的話高度概括了共產黨人的初心使命是什麼，紅色基因是什麼。這個初心使命在革命年代有多少共產黨人為之付出了年輕的生命;在新時代，我們更應該傳承好始終保持執政為民的初心，勇於自我革命的恆心和奪取偉大勝利的信心。
2020不忘初心使命爭當出彩先鋒心得體會4
一切生命活動都是起源於水的，水對人體、氣候、地理、工程等意義重大且影響深遠。“上善若水，水善利萬物而不爭。”喻之於人或事，擁有“若水”情懷能夠孕育“水生”文化、練就“識水”本領、發揮“能動”作用、鍛造“穿石”精神。
自5月31日“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議闡明總要求、目標任務、重點措施等，到9月7日第一批總結暨第二批部署會議召開，對第二批主題教育提出明確要求，全黨上下同頻共振，力求把主題教育實效牢牢抓在手裏。
孕育“水生”文化，當有步調一致、開放包容的幹勁。水文化的形成承載着人類的偉大實踐，是牢牢把握立場和前進方向的精神財富。全黨用習近平新時代中國特色社會主義思想統一思想和行動，引導黨員、幹部不忘歷史、不忘初心，原原本本通讀《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，在深入學習和不斷領悟中，弄清楚我們從哪裏來、往哪裏去，其思想既一脈相承又與時俱進。同時，要深入學習人民書寫的歷史，這部承載着無數革命先烈生命和鮮血的奮鬥發展史，才能做到知史愛黨、知史愛國。要知道傳統文化是“傳家寶”，開展主題教育就要讀原文、學原著，方能悟出原理、找到差距。另外，要積極汲取古今中外優秀文化，與現代文化相適應、與當前需求相協調，從而轉變為開展主題教育的遠見卓識。
練就“識水”本領，當有搶抓機遇、只爭朝夕的闖勁。不論順境逆境，我們黨是在鬥爭中誕生、發展、壯大的。要在改革發展的大海中去挑戰“暗礁”“旋渦”，就必須練就“識水”本領，去面對可能反彈的舊問題和出現的新問題。一方面，要填補鬥爭本領不足，既有破、又有立，積極投身主題教育中，決不能有“停一停、歇一歇”的思想。當前面對的“四大考驗”“四種危險”依然複雜嚴峻，如果還是出現“新辦法不會用”“老辦法不管用”，主題教育必然不會達到實實在在的成效。另一方面，要克服本領恐慌，拿出壯士斷腕、刮骨療毒的勇氣和“敢叫日月換新天”的氣魄，解決“不願、不敢、不想、不去”的落後形勢。更要居安思危，牢固樹立憂患意識，做敢於鬥爭、善於鬥爭的幹部，要動真碰硬、不達目的誓不罷休。
發揮“能動”作用，當有容清激濁、砥礪前行的拼勁。水是可以推動事物前進，具有“能動性”，正如在開展主題教育的過程中，既能容清，也可激濁。水是“所及者生，似仁”。要學習先進典型，點贊奮鬥者，擴大示範培訓的輻射力和影響力，感染自己，特別是要邊實踐邊總結，結合實際在解難題上樹標杆、轉作風上作表率、落實處上當先鋒。另外，在召開民主(組織)生活會特別是檢視問題、開展批評與自我批評時，要避免“蜻蜓點水”式的點到即止，要使“紅臉出汗”成為常態，也應做到思想上不迴避、言語上不避諱，把“雜質”“毒瘤”擺出來，把問題找實、把根源找深，才能清乾淨。對此，正面宣傳和“三個以案”警示教育同步進行，推動黨員幹部能見賢思齊、對照自省，做實學習教育和檢視整改。
鍛造“穿石”精神，當有持續發力、久久為功的韌勁。在第一批主題教育全面評估時，力求破除形式主義，堅決抵制急功近利、好大喜功的“政績工程”“形象工程”。如果出現一些好的思路但沒有一以貫之地抓好執行，就是“攻堅力”不夠、“向心力”不足。由此，要以更實作風啃最硬骨頭，更強韌勁“涉險灘”，把初心變沒變、使命牢不牢，要由人民羣眾和實踐來檢驗。其實，無論是防範化解重大風險，還是精準脱貧、污染防治，從來都不可能一蹴而就，這就要堅定“滴水穿石”的執着，保持“久久為功”的定力，不動搖、不鬆勁。主題教育要把抓自身與抓基層相結合，集中精力“瞄準眼”、統籌安排“發好力”，學做結合、查改貫通，把黨員幹部的“烈火”激情和實際行動轉化為攻堅克難、幹事創業的“碩果”。
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育已全面展開，鞏固和深化主題教育成果，全體黨員、幹部當有“若水”情懷，真正把要求落實落細，方能善始善終、善作善成、行穩致遠。
2020不忘初心使命爭當出彩先鋒心得體會5
重温英烈事蹟，感悟初心使命。近日，中共中央黨史和文獻研究院與中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室聯合編寫了《見證初心和使命的“十一書”》，作為全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的生動教材。
在艱苦卓絕的革命征途中，無數革命英烈為了人民幸福和民族復興，拋頭顱、灑熱血，用生命和鮮血鑄就了共產黨人的信念與忠誠，踐行了共產黨人的初心與使命。該書以“宣誓書”“絕命書”“請戰書”等震撼人心的“十一書”為線索，選錄了11位革命英烈為革命事業不懼流血犧牲、以身許黨的感人故事。其中，尋淮洲烈士“北上抗日”“消滅敵人”的“請戰書”、王爾琢烈士“革命不成功，立誓不回家”的“託孤書”、陳毅安烈士“如果犧牲了，就會託人捎回一封無字家書”的“無字書”、夏明翰烈士“殺了夏明翰，還有後來人”的“就義書”、左權烈士“決心與華北人民共艱苦，共生死”的“決心書”，真實、生動地展現了5位湘籍革命英烈蕩氣迴腸、可歌可泣的革命事蹟，以及對理想信念矢志不渝的赤誠，讀來給人以力量、思索和啟迪，激發“忠誠擔當為民”的使命感和責任感。
通過對《見證初心和使命的“十一書”》的學習，思想上受到了洗禮，行動上受到了激勵，作為一名黨員領導幹部，必須從三個方面來武裝自身。一是強化意識、維護核心。不斷強化“四個意識”，深刻理解“四個意識”的重要內涵和要求，把政治任務放到首位，黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的，要把做到“兩個維護”落實到實處，我們做的所有工作都要緊緊圍繞黨的現階段任務和最高理想來展開，時時刻刻在思想上、政治上、認識上同黨中央保持高度一致。二是守住教育初心、永葆奮鬥精神。一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發。如今人民生活水平不斷提高，但是我們永遠不能忘記革命前輩的奉獻精神，要把這種革命奉獻精神帶到工作中來，用這種精神時刻激勵着我們前行。三是擔當作為、狠抓實幹。擔當作為、狠抓實幹是對黨和人民最好的回饋，使命呼喚擔當，擔當創造未來。我們機電學院教師幹部要銘記共產黨員的政治身份，銘記勇承重載的橡膠品格，在學習中找差距、抓落實，在實際工作中抓成效。
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