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出行安全心得體會多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.47W

出行安全心得體會多篇

出行安全心得體會篇1

城市交通環境和秩序是城市文明的窗口,以遵章守法、安全有序、暢通快捷為主要取向的交通文明建設,是文明城市建設的重要組成部門。打造交通文明,是交巡警部門的職責所在,也是一項社會工程。

打造交通文明,首先要着力營造一個良好的社會氛圍。隨着城市化進程加快,城市建成區面積逐步擴大,但為數不少的城市居民是“洗腳上岸”的農民,交通安全意識相對較差。應當以這部分羣體以及車輛集中單位、學校、企業和城市周邊的鄉村為重點,通過交通安全知識講座、案例分析、警示宣傳、創建交通安全村等形式,強化交通行為人的文明意識。

打造交通文明,需要嚴格執法與文明執法的有機結合。我們認為,交通文明建設必須防止宣傳教育與嚴格執法“兩張皮”傾向。據調查,95%以上的交通違章行為,都是行為人在明知違章的情況下發生的。對這種“習慣性違章”,教育的作用雖然有效,但是也很有限。應當打破“法不責眾”的慣例,按照交通法規規定的處罰上限執罰,以形成相應的威懾力。同時,應當加強對交巡警隊網伍的教育管理,以理服人,以法服人,文明管理,以良好的執法形象樹立執法權威。

打造交通文明,離不開必要的物質投入特別是交通管理設施投入。××建市以來,城市框架拉開很快,公路密度成倍增加,但交通管理設施建設比較滯後,我們多方籌資,投入320萬元,先後在市區8個主要道口增設了“電子警察”、多相位信號燈等設施,提升了管理設施建設檔次,為交通文明建設提供了必要的物質支撐。

出行安全心得體會篇2

制度形同虛設,操作就會亂來,自然而然安全事故就會臨門。道路安全關係到人民羣眾生命、財產安危的頭等大事,切實保障人民羣眾的生命財產安全,體現了最廣大人民羣眾的根本利益。每一個駕駛員一定要把道路安全作為一項長期艱鉅的任務,警鐘長鳴,充分認識加強安全重要意義和自身的責任,努力做到“尊重生命,安全第一”。

牢固樹立安全行車法制意識。一個合格的駕駛員,不但要有最佳的身體狀況,而且應該具有良好的駕駛作風:遵章守紀,安全第一。遵守道路交通法規和安全操作規章,確保車輛和自身以最佳的狀態投入駕駛中,機車三不漏(不漏油、不漏氣、不漏水)、五良好(調整、潤滑、電器、儀表以及各連接部位的堅固),事故隱患消滅在萌芽中。服務主動、熱情、周到、耐心,文明行車,禮讓三分。嚴格遵守“一慢二看三通過”,時刻謹記“寧停三分,不搶一秒”,不開英雄車、冒險車,不開“賭氣車”、“帶病車”,主動減速,鳴號,靠右行,爭當文明駕駛員;顧全大局,團結協作。服從交通指揮和調度,遇有事故幫助救護傷員,遇有追逃等特殊情況,主動配合,顧全大局,集體行車不搶前恐後。廣大駕駛員一生都應牢記謹慎駕駛三條原則:集中注意力、文明行車,平安出行。

出行安全心得體會篇3

同學們,你們親眼目睹過車禍的發生嗎?那一幅幅觸目驚心的畫面,讓人不忍目睹。人們常説:動盪年代可怕的是戰爭,和平年代可怕的是車禍。為了讓我校,以及全國各大、中國小生增強安全防範意識,我校隆重召開了“珍愛生命,安全出行”交通安全教育會議。

下午兩點,大會準時開始了。隨着樂隊同學的運動員進行曲以及台下如潮般的掌聲,交警隊和教育局的各大領導們進入了會場,陣勢之大,更體現了國家對交通安全問題的重視以及對新一代的關心與愛護。

大會的議程主要有四項:第一項,為來賓佩戴紅領巾。伴着歌唱祖國的歌聲,少先隊員一雙雙小手熟練又迅速地為來賓戴上飽含着渴求和盼望的紅領巾,那紅領巾像一條莊嚴的聖帶在胸前飄揚。第二項由我校校長為交警三大隊隊長頒發聘書。朱校長把那燙金字的聘書,帶着學校安全的希望,頒發給交警叔叔,這可是學校安全的寄託,有了交警叔叔的保護,上、下學,同學和家長心裏更踏實了。第三項是交警隊領導為學校小警察佩戴警帽,授權給他們。小警察代表對他們的職責作了發言,表了決心,全校同學都會期待他們的表現的。最後一項,由交警叔叔做基本安全知識講座,他的講話字字如珠璣,句句比金石,從中我們學到了很多交通安全知識,也深刻體會到交通安全的重要性。

大會圓滿結束了,通過這次會議,同學們要更加關愛自己的生命,安全出行,交通安全從我做起,願生命之花永遠綻放。

出行安全心得體會篇4

交通安全關乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死於車禍,全世界每一分鐘就有人傷於車禍,全世界死於車禍比世界大戰死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪於那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。車禍,讓許許多多温暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝,許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數字,成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。

當因超速超載而引出的慘重的車禍;當想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景,誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載(員),為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規的要求結果釀成了大禍,酒後駕車,害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無辜的國小生都不能倖免遇難;由於法律意識淡薄,安全知識匱乏,無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行為導致的接二連三的交通事故一個個向我們湧來,一張張團圓的景象灰飛煙滅。

在血的教訓的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關心,就會少一份災難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現,不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律,時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒後駕駛,不超載、超速,避免心存僥倖而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

一、加強組織領導,落實安全工作責任制

黨中央、國務院非常重視安全工作,學校“提高認識,加強管理,以對學生極端負責的精神做好學校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。

二、強化安全教育,樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患於未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大於天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防範”意識、“共管”意識;開展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

三、建立各種報告制度,加強安全管理

1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學校安全自查範圍》,在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員,要求每天對各自範圍內的學生動態、教學生活設施、設備進行檢查、記錄,並向班主任和各部門責任人彙報,最後上報校長;然後由校長簽署處理意見,限期整改;在校園各區域配備、完善消防設施,專人負責,定期檢查,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段。

2、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發生的事故應按照各自管理權限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善後事宜應及時妥善處理。對發生事故不上報者,要追究有關人員的責任。

近年來,我校在教育局的正確領導下,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,將努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。

出行安全心得體會篇5

當汽車不斷穿梭在擁擠的道路上,當紅綠燈閃爍交替,交通安全司空見慣,人們再也不能平凡的平凡意識逐漸淡化或加深。

當紅色指示燈亮起時,仍然有轟鳴的車輛。為什麼呢?為什麼呢?難道他們不知道,有了這樣的放縱,可能會有一個鮮活的生命在一瞬間消失,他們可能是自己,也可能是同車的夥伴,也可能是無辜的路人,為了爭奪這短短的幾秒鐘,他們已經在腦海裏想過了嗎?幾秒鐘的價格是多少?他不會是唯一一個會流淚的人,他的父母、孩子、親人、朋友,還有陪伴他一生的人。他想過嗎?當然,這種悲劇有時涉及不止一個家庭,可能涉及幾個甚至更多的家庭。

闖紅燈的成本是巨大的。酒後開車怎麼辦?喝醉了請不要開門發動汽車。當你迷迷糊糊的在路上跑的時候,酒精刺激的油門會失控,方向盤會漂移,你的車隨時會變成可怕的死神,會把你經過的路塞滿,還會緊緊的勒住喉嚨,讓你喘不過氣來,讓你極度疲憊。

交通法規之所以這麼多,是因為有那麼多的血淚。它以多種形式出現在你我身邊,如文字、符號、圖片、信號等。這樣我們無論走到哪裏都能看到,每個人都可以談論遵守交通法規到極致。但現實中呢?請剋制這種言語上的滿足,多使用自己的行動。當我們走在路上發動汽車時,我們認真地對自己説:請遵守交通規則!讓我們攜起手來,把交通安全刻在我們最深處,永遠為我們的行動買單。

交通安全——你的心和我的心,讓我們停止呻吟和痛苦,建設一個交通安全的美麗星球,最美的星球。

出行安全心得體會篇6

交通安全——這是個多麼熟悉而又陌生的名字,也許你會想,這是個多麼普通的名字。可這僅僅只是四個簡簡單單的字嗎?不是的,交通安全關係到我們每個人的財產安全、人身安全乃至生命安全,這是非常重要的。

我觀看了道路交通安全宣傳片後,我知道道路交通事故已成為世界第一公害,每一年因為道路交通是個致死的有六、七萬人至傷殘的有二十多萬人。交通事故的發生,不僅造成死傷人員本人的無比痛苦,也給其家人、親人帶來極大的悲傷,給當事人各方造成巨大的經濟損失。

據統計,2010年全國交通事故死亡65225人,受傷251075人;2011年全國交通事故死亡62387人,受傷237421人。同學們,每個人的生命只有一次,一旦失去就無法挽回,同樣的,人一旦致殘,就很難恢復一個正常健康人,再多的財富,不如有一個平平安安的幸福家庭,當你走出家門,行在路上,一定要時時注意、處處留心,嚴格遵守交通法規,可千萬不能抱有僥倖的心理,隨心所欲,想怎麼走就怎麼走,行在道路上是危險的,然而如果你能真正遵守交通法規,專心走路,謹慎駕駛,道路交通事故是完全可以避免的。

在交通安全上,我們一定要注意行人走路:一、行人不與機動車爭搶道路。二、過馬路要走人行道。三、不要在路上嬉戲亂跑。四、不要扒車。五、不要阻塞機動車道。六f3c、不要鑽月跨越防護欄杆。七、要在非機動車道內汽車。八、不要急轉猛拐,轉彎時伸手示意。九、不要騎車帶人,不要用自行車牽引其他車輛,不要扶肩並行。不要小瞧這些小細節,它可聯繫着你的生命,不要因為你的一時放縱,忽視交通安全,斷送了你那寶貴的生命。

人的生命只有一次,遵守交通規則的警鐘正在敲響。做為國小生,我們應該珍惜生命,重視交通安全,學習交通法規,更要自覺遵守交通規則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴,讓青春和交通燈一同閃光!

出行安全心得體會篇7

珍愛生命,就是要珍惜不可多得的有限時光;珍愛生命,就是要好好利用這寶貴的時間,去勇敢地開拓、不斷地創新;珍愛生命,就是要保護好自己,不讓風華正茂的生命悄然離去;珍愛生命,就是要遵守交通規則,永記珍愛生命,安全出行。所以,我們要更好地瞭解交通安全知識,遵守交通規則,時時處處做到關愛生命,安全出行。

你知道交通信號燈的作用嗎?在繁忙的十字路口,四面都懸掛着紅、黃、綠,三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號,綠燈是通行信號。交叉路口,幾個方向來的車都彙集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就要聽從紅綠燈的指揮。紅燈亮,行或左轉彎,在不礙行人和車輛的情況下,允許車輛右轉彎;綠燈亮,准許車輛直行或轉彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內,已經繼續通行;黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。

你知道如何安全走路嗎?説到走路,誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全,普普通通、平平常常的走路也會闖禍。因此,我們每天上學讀書、放學回家、節假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規則,增強自我保護意識。走路要走在人行道(斑馬線)上。在沒有人行道的地方,應靠道路右邊行走。走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成羣並排行走,不要亂闖馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做遊戲。一旦被來往車輛撞倒,後果非常嚴重……交通安全知識還有很多很多,這些都是非常重要的,稍有不慎,死神就會把你或你的家人帶走。在現實的生活中,還有很多不遵守交通規則或是不瞭解交通規則的人,他們常常為此付付出了慘重的代價!

如1995年5月7日6時許,江北區新村國小一年級學生陳浩豪,男,9歲。他在上學的途中見一大貨車正緩緩的朝他行駛過來,這時,陳浩豪眼珠子一轉,就出了一個餿主意。他決定和一個同學扒吊在腳踏板上,以便更快到校。等到了校門口,他瞄準時機,跳下了車,沒想到一晃兒,倒地了,司機沒發現,於是陳浩豪被車後輪碾壓,經搶救無效死亡……像這樣的案例舉不勝舉,這都是他們對交通安全知識不掌握才造成的。因此,作為一個國小生,我們一定要認真學習交通法規、交通知識,增強交通安全意識,學會自我保護。

同學們,我們要時時刻刻敲響安全的警鐘,時時做到珍愛生命,安全出行!

出行安全心得體會篇8

交通安全關係着我們的生命。有許多安全事故,都是由於不遵守交通規則,疏忽大意造成的。

今天,我們來到了階梯教室,聽交警隊魏警官的安全講座。魏警官先讓我們看了一個安全教育的視頻,每一起交通事故看起來都讓人覺得可怕又揪心。一起起事故傷害的是一個個鮮活的生命,在這些可憐的受害者裏,很多都是天真可愛的小孩子!看完之後,魏警官説:“這些案件讓你們痛心嗎?我們以後一定不要讓它們再發生了!”日常生活中,我們應該遵守紅燈停,綠燈行。千萬不要搶紅燈;過馬路時,要等到沒有車了再過,過時要左右看一看,千萬不要猛跑;坐電動車不能倒坐;不要在馬路上玩耍;路上行走隨時注意來往車輛,不能在過馬路時低頭看書看手機……

接着,老師給我們講了一個故事:有一個父親,帶着自己不到3歲的孩子去送快遞。父親送快遞時,小女孩自己下車蹲在爸爸的車前玩,爸爸送完快遞回來後開車就走,當他感覺壓到什麼東西,下車查看的時候,看見他的孩子已經被自己壓死了。聽了這個故事誰不會痛心呢?這個父親會恨自己一輩子的!

是呀!那個父親是多麼痛心,他們家一定都非常地傷心痛苦。雖然,我們已無法挽救那些逝去的生命,但是同學們,讓我們把五條“不能”轉告給父母、親人以及身邊的更多人,讓我們一起學會保護自己吧!