在這次班會中，我印象最深的是班長賀煒提出的“班團一體化”。團支書李思韻分享了自己暑期社會實踐的經歷。社會實踐是大學政治課必修的實踐環節，同時也是重要的人生經歷。一兩週的時間雖然短暫，卻能給貧困地區的孩子一些幫助。司璵璠分享了自己對生物產業實踐課的體會。生物產業實踐可以讓生物學知識轉化為生產力，直接造福人類。我很喜歡基礎科學研究，但我覺得應用也很重要，應用方面的工作也很有意義。
良好的學習環境，有利於提高我們的學習效率，從而形成刻苦勤奮，求真務實的學風，“建優秀課堂，創文明寢室”主題團日活動總結。與此同時，推進寢室文明建設，營造温馨舒適的寢室環境，則能更好的提高學生在學習與生活的文明修養，故開展以“建優秀課堂，創文明寢室”的主題團日活動。
課堂是我們汲取知識的重要地地方，從小到大，我們就是在課堂上學習知識，充實自己，雖然大學的課堂比初高中的來着自由，但這不代表我們能不認真聽講，一個學期的大學生活展示出了大學課堂的弊病。
為此，這次團日活動中，我在創建優秀課堂這一板塊中分為三部分。首先我事先拍了平常上課時的一些照片，通過播放這些照片，讓同學們自己找出存在的問題，接着便爭對這些問題進行討論，從而得出如何更好的解決這些問題。最後在全班爭對創建優秀課堂這一主題上選出了樹優良學風的標語。
在課堂上的問題始終圍繞着兩個主題，睡覺和玩手機。所以爭對這兩項弊病，我們需要慢慢攻克。而我們的標語便是上課不玩手機，不睡覺。雖然語句不優美，但是卻是最能體現的話，如若能做到這兩項的話，我想那麼整體的課堂氛圍必定會有所改善。
寢室對於我們而言是第二個家，良好的寢室氛圍會帶動整個寢室的風貌和精神。在寢室裏我們不光可以休息，閒談也可以一起學習，探討。寢室的衞生也是至關重要的一項。而此次團日活動我們通過每個寢室長對自己所在寢室的介紹讓我們充分了解了每個寢室所存在的優缺點，最後通過前幾次的寢室檢查結果以及此次的寢室介紹，從而得到了班級文明寢室。一個好的寢室不光需要良好的衞生環境，也需要積極的精神面貌，還有學習的氛圍。通過此次活動，每個寢室瞭解到了自己的不足，優點需要保持，缺點固然要解決，希望每個寢室在這一次團日活動後都能有一個更好的進步，爭創文明寢室。
而此次團日活動也存在一些不足，比如由於時間的問題，為開展先前計劃中所提及的寢室遊戲的階段，而在進行活動時，同學的表現沒有很積極，或許在以後的團日活動中我們需要與同學多交流，聽取他們的意見，創建更好的團日活動。
為了更好的提高學生在學習和生活中的文明面貌，歐美需要良好的課堂環境，良好的寢室氛圍，為建優秀課堂，創文明寢室而努力。
我們11統計班四月份的團日活動的主題是與信仰對話，為了使我們的團日活動更加有意義，使我們當代大學生對烈士們的認識更加深刻，所以在4月19日，我們班組織了一次“清明節祭掃烈士墓”的活動。目的是為了紀念這個有着深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神。
我們懷着悲痛而沉重的心情來到韶關烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那麼莊嚴、肅穆，讓人不由得肅然起敬。我們先排好了整齊的隊伍，然後按要求站好隊，認真地聆聽主持人的致詞。我抬頭瞻仰墓碑，墓碑上寫者：革命烈士永垂不朽！我想，如果世界上有永垂不朽，那麼我相信那是一種精神——不悔。我們的先烈們就有這樣的不悔，不悔為革命的付出。所以，他們理應受到敬仰！
接着是在墓前默哀，我們衷心地感謝革命先烈為我們創造出的美好生活，也明白要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好青年。隨後，我們繞過墓碑，到了烈士墓前，莊重地將雙手合攏併為烈士們默哀。“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂！”他們的生命換來了中國繁榮的今天，他們的鮮血染紅了遍地的桃花。我們怎能忘記這一段段可歌可泣的悲壯史詩？我們怎能忘記那一張張曾經鮮活的面容？
在聽取烈士生前的種種事蹟之時，我們的腦海裏不禁浮現了先烈們英勇無畏的身影。在那個戰亂紛爭、濃煙滾滾的年代，他們拋頭顱灑熱血，為了人民的利益，民族的解放和國家的幸福，在硝煙瀰漫的戰場上，進行艱苦卓絕的戰爭，在歷史的天空留下了他們堅毅執着的面孔，使他們永遠長眠在我們腳下的這片熱土上。烈士們的英勇事蹟，我們應該永遠銘記在心中，不忘他們對祖國做出的貢獻，更要好好珍惜現在來之不易的美好生活。
無私奉獻的英雄，你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們！正是因為有了你們這些無私的革命先烈，有了你們的崇高，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。所以同學們，我們應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩！同學們，讓我們一起去繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！
桃李待日出，青春正當時。不久前，習近平總書記在給北京大學援鄂醫療隊全體“90後”黨員回信時，高度評價廣大青年在新冠肺炎疫情防控鬥爭中“彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答案”，深情稱讚“新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的”，殷切囑託新時代青年“迎難而上、勇挑重擔，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”。
一代人有一代人的青春，一代人有一代人的芳華。百餘年前，五四先驅李大釗這樣激勵青年：“青年之字典，無困難之字，青年之口頭，無障礙之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，鋭敏之直覺，活潑之生命。”青年如朝日，是一生中最寶貴的年華，唯有在青春歲月裏有夢想、有奮鬥、有擔當，青春的枝頭才會綻放出最絢麗的花朵。
青春因夢想而激揚。志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。青年最大的資本不是經驗豐富、胸有成竹，而是敢於有夢、勇於嘗試，用夢想信念註解人生座標，用時代要求對標人生航向，用歷史強音對錶青春脈動，激揚鬥志，揮灑青春汗水。廣西壯族自治區百色市新化鎮駐村第一書記黃文秀自願選擇紮根基層，奉獻青春，牢固樹立帶領貧困地區脱貧的夢想，在脱貧攻堅第一線傾情投入，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。她用一年零82天，幫助全村417人脱貧，將貧困發生率從22.88%降到2.71%。青年理想遠大、信念堅定，是一個國家和民族無堅不摧的前進動力。青年志存高遠，就能激發奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。以夢想為燈塔，以信念為支撐，終將會實現人生和社會的價值。
青春因奮鬥而精彩。不馳於空想，不騖於虛聲。青年時代，選擇了吃苦也就選擇了收獲，選擇了奮鬥也就選擇了遠方。幸福都是奮鬥出來的，而青春正是用來奮鬥的，只要有奮鬥的勁頭，無論道有多險，浪有多大，都是對自己的錘鍊和超越，都能寫出光彩的人生華章。“中國天眼之父”南仁東，從青年時代就帶着300多幅衞星遙感圖，對1000多個窪地進行比選，胼手砥足二十餘年，走遍西南山區上百個窩函，最終找到“天眼”最合適的建造地點，一磚一瓦地搭建起國之重器—“中國天眼FAST望遠鏡”，載着中國天文學向着星辰大海邁出第一步。一家國外天文台這樣評價他的一生：“我們懷念他勇往直前的奮鬥熱情。”青年要立足奮鬥，不做過客、當看客，讓奮鬥成為青春遠航的動力，讓創業成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奮鬥中煥發出絢麗光彩。
青春因擔當而厚重。為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。時代的性格就是青年的性格，時代的精神就是青年的精神，擔當精神是一個優秀國家和民族最持久、最深層的力量。青年應勇開風氣之先，涵養擔當精神，傳承向上的新時代品格，為構築中國精神、中國價值、中國力量注入“功成不必在我”的青春動能。農曆大年七年級，湖北疫情緊迫。自願“請戰書”上，留下了山東大學齊魯醫院第一批援鄂醫療隊員張靜靜的紅色手印和簽名：“在此危難和關鍵時刻，我們決定投入抗擊疫情最前線。我們將全力以赴、迎難而上、勇於擔當，用高尚的醫德、精湛過硬的技術，與千千萬萬在一線的醫務工作者形成抗擊疫情的強大合力。”張靜靜的抗疫一線手記，生動記錄着這名80後年輕人的擔當：“我們紮根於這個偉大的國度，無畏一切考驗的淬鍊，因為這是我們的夢想之地。哪怕荊棘仍在，依然通向山頂，值得我們不停腳步，值得我們咬牙堅持。”凱旋之日，為湖北拼過命的年輕的醫護人員們熱淚盈眶，那天使的眼淚，是青春的閃光，而他們也用自己的擔當踐行了“願以吾輩之青春，守護這盛世之中華”的錚錚誓言。
“青春不是年華，是心境，是無邊的憧憬，是恢弘的想象，是生命的源泉在湧流。”勇做新時代的追夢者、奮進者、奉獻者，在新時代，我們的青春該綻放，體現自己的價值；我們的芳華當奮鬥，擼起袖子加油幹。
團原本在我的心中的地位就很神聖，而通過這次的團日活動的開展使我對團的認識更加深刻了，我對團的崇尚之情就愈加深厚了。
首先是主持人的開場白，她們情緒高昂，她們激情四射，所以坐在台下的我們也深受他們的影響，我們也是興奮不已，激動萬分。主持人致詞完了就是團支書跟我們講述與團有關的相關內容了，這些內容也不只是説説而已，更多的是希望我們能夠牢記在心，所以我們的團支書還特意為此設置了一個小遊戲，在這個小遊戲中，同學們也是玩得不亦樂乎。
其次就是601寢室的一羣可愛的姑娘們為我們帶來手語舞——《國家》，在她們用手語詮釋什麼是國家之後，我們就迎來了603寢室的莎莎們的詩歌朗誦——《歌頌青春》，是的，五四，一個屬於我們的節日，所以他們將它歌頌，所以她們聲情並茂的將青春歌頌。
而後呢，是602寢室的女孩們，她們應該算是特別的了吧，正如主持人所説的，你們肯定都見過演話劇的，但是你們肯定就沒有見過拿着劇本到舞台上演話劇的，這就屬於惡搞嗎。？不是的，他們只不過是想讓活動更具笑點罷了。照着劇本念而且還能夠將台下的同學逗笑，真的不錯。
台上的同學表演着，台下的同學當然也很給力啦！他們的掌聲不斷，歡呼聲也不斷。情緒激動不已。
接下來呢，就是這次活動的重頭戲了，到了遊戲的環節，既然是遊戲，那麼大家的神經當然會更加的放鬆了，正處於青春期的我們當然還是會玩興大發，所以回答問題不管對與否，都積極的參加了這次的遊戲，並融身於其中，平時不大喜歡説話的同學現在也不甘示弱，也積極參與其中，被抽中的人或沒被抽中而自願參與的同學一個挨着一個的排列好，等待第一個同學將團支書手中寫字板的內容用身體語言表達出來，當然不可以有任何的言語提示，僅僅用身體的各個部位來表達。一個接一個表演下去，知道最後一個同學。表演像的，表演不像的，樣子怪異，引得台下的觀眾笑聲不斷，不管表演的像或是不像，最後一個同學都會奇蹟般地將答案正確的回答出來，所以當然就看不到他們被罰的樣子咯！
在意猶未盡的遊戲結束後，主持人致閉幕詞。活動基本上算是結束了。
雖然這次的團日活動持續的時間很短，但是在我看來活動是結束了，但是同學們仍是意猶未盡啊！當團支書宣佈活動結束了，依然沒有一個同學有站起來準備回寢室的趨勢，依然沉侵在活動興奮的氣氛中。
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