近日重讀《習近平的七年知青歲月》一書，感受頗多。此書還原了習總書記在樑家河的7年知青歲月，內容豐富，事例生動活潑、文字樸實感人。此書對我的啟示主要有：
一、要學習習總書記堅持學習和思考的態度
習總書記在知青歲月裏，從沒有放棄讀書和思考，甚至是“痴迷”閲讀，閲讀面十分廣，像《中國通史簡編》等各種書籍，為了找到歌德的《浮士德》，跑了三十幾公里路才借到。習總書記同時注重閲讀的深度，餓着肚子也要把喜歡的書讀完，要研究透徹。如同書中説的那樣，總書記執政理念、思想，就是在持之以恆的讀書生活中積澱下來的。
二、要學習習總書記敢做、敢擔當的工作作風
習總書記在樑家河村時，因為敢説、敢做、敢擔當，被推舉為大隊黨支部書記，採訪時提到他有一個特點，就是他説的有錯大家指出來，他肯定改;如果説的沒錯就要求大家不打折扣的執行。建沼氣池、挖水井、打壩地等等，都體現了他敢做敢擔當、一張藍圖繪到底的作風。
三、要學習習總書記勇於創新的膽識
習總書記在樑家河很多工作都是開創性的，比如建沼氣池，我覺得是技術創新，辦鐵業社、縫紉社和代銷店，是商業模式創新和管理創新。以代銷店為例，以前村裏人買東西要走70多公里到公社去，走一天時間，改為代銷店後村裏一兩個人統一去採購，大家再去店裏買，這樣效率提高了、成本降低了、老百姓方便了。
我覺得正是在艱難歲月裏的學習、思考、實踐、創新，才使得習總書記有了堅定的目標並持之以恆為之奮鬥。作為新時代的共產黨員，我們更應該學習習總書記艱苦奮鬥的精神，堅定信念、志存高遠、腳踏實地，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，在各自的工作崗位上砥礪奮進。特別是在目前面臨打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰的關鍵時刻，作為一名黨員和輔導員更應該帶領廣大青年在戰疫中努力綻放青春。
距離黨校學習已經一個多月了，在黨課上學習到的東西現在還記憶猶新，這次黨課使我們深刻認識到：作為一名要求入黨的積極分子，首先必須有一個正確的認識：思想在黨，行動中為黨，此生獻於黨。通過學習，我對我們黨有了更加深刻的認識。以前只知道歌裏唱的沒有__沒有新中國，現在，我已經能夠知道為什麼只有__能創立新中國，只有__能發展社會主義新中國。
中國__中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這個全面、準確、深刻的黨的性質的概括已深深地印在了我的腦海裏。中國__這個光輝的組織已不再是我兒時的朦朧幻影，而是我向往加入的一個能為我國幾十億人民羣眾謀福的團體。
中國的歷史表明只有__能救中國，只有__能發展中國。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞台上展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民。
我更加明白勒一個人活着，不能沒有目標，而積極要求加入中國__是為了今後幸福的生活和開朗的人生。通過學習，我忽然覺得自己長大了，開始特別關心身邊的人和事了。以前，我總認為生活中雞毛蒜皮的事，不要去做，要做就做大事。但現在我明白了“一屋不掃何以掃天下”的道理。千里之行，始於足下，要想為黨、為社會做些有益的事，當然要從小處着手，一步步做下去，才會邁向成功。
目前很多大學生的入黨動機大多表現為：功利型，虛榮型，盲從型，被動型，成才型，情感型。的確，就我個人而言，在一定程度上不完全清楚自己的入黨動機。就是認為中國__一個先進的組織，有着優秀的成員，廣泛的羣眾基礎和社會認同，黨領導中國人民一步步從勝利走向勝利。入黨是青年人崇高的政治追求，也是我大學階段的人生目標之一，是促使我奮鬥的強大動力之一。瞭解的越深，這種渴望就愈加強烈。當然，我知道自己離黨員的標準還很遠很遠，但我會堅持不懈地完善自我，追求卓越，爭取早日加入黨。
我於__年7月5日加入中國共產黨，成為了一名預備黨員，並從__年10月15日至__年11月12日參加了第15期預備黨員培訓班。
通過這五次黨課的學習，對我思想上的觸動很大。這幾次黨課利用不同的內容從不同的角度給了我很大啟發，使我的思想有了很大進步，下面我就分別對黨課知識的學習進行總結。
第一次和第二次黨課的內容是有關預備黨員的環境考察和要求，對預備黨員提出了加強黨性鍛鍊和提高黨性修養的要求。中國共產黨是先進的組織，自然對黨員也提出了更高的要求。對黨員設立預備期，不僅是黨員發展的必要程序，也是黨員加強黨性鍛鍊的關鍵環節。
每個人入黨時最初的動機不一定就會達到真正的全心全意為人民服務的境界，因此在預備期內，對黨員進行理論上的培訓和環境就是必要的。指導預備黨員過好預備期，爭取在預備期滿時能夠達到一個合格的共產黨員的標準，這才是黨課培訓的最終目的。
通過這兩節課的學習，我懂得了要成為一個真正優秀的共產黨員，需要走很長的艱辛路程，需要終生的磨練和不懈的奮鬥。這種磨練就是黨性修養的鍛鍊，就是在改造客觀世界的同時改造主觀世界，堅定不移地為建設中國特色的社會主義艱苦創業、無私奉獻，為自己所追求的共產主義事業終身奮鬥。“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，只有經歷了磨練，才能算真正的共產主義戰士。
第三講和第四講都是有關共產黨員的先進性環境和黨員監督條例的內容，同前兩次一樣，這些內容都是為了提高預備黨員的思想和政治素質。
中國共產黨是執政黨，保持先進性是鞏固執政地位的關鍵環節。對黨員進行先進性環境就是提高黨員的素質，也就是提高中國共產黨的執政能力，樹立中國共產黨的先鋒隊的形象。
儘管我現在只是一名預備黨員，但與時俱進也是我作為共產黨員的責任，既然是共產黨員，就要響應黨的號召，時刻保持積極向上的精神面貌和奮發進取的鬥志。
保持黨員先進性，不僅是要求黨員的科學文化知識要先進，思想上也要先進，所以我們就是要通過這次培訓來提高思想修養，達到一個合格共產黨員的思想標準。
最後一次課的內容是預備黨員在預備期要注意的問題，主要是有關黨組織關係的轉移。這是一個很實際的問題，因為我們畢業以後都面臨着要到新的環境去，及時準確的轉移黨的組織關係是很重要的，學校安排這次課程，就是為了使我們預先有準備，以防出現黨組織關係發生丟失或過期的現象。
總之，這最後一次課我的收穫也很大，這些問題是很容易出現的，給我們講了，也許以後就不會出現。
為深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，強化黨建責任意識，夯實黨建工作基礎，切實提高黨員幹部和科級幹部業務素質和履職能力。按照市委組織部關於開展“萬名黨員進黨校”及《關於做好黨的十九大精神幹部輪訓工作的通知》要求，市文廣局於5月16日至18日在市委黨校舉辦“萬名黨員進黨校”暨科級幹部培訓班，全體黨務幹部、黨員、局屬各單位領導班子成員、局機關科級及以下幹部100餘人參加培訓。
開班儀式上，局黨組書記、局長_同志作動員講話，提出三點要求：
一是深學篤研，全面提升理論和黨建工作水平。要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神引向深入;突出政治功能抓實基層黨建，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”;落實任務提升黨建工作水平，落實黨建工作責任制;建強基層組織鍛造過硬隊伍，圍繞作風建設抓提升，全面推行“三雙一評”黨員幹部教育管理機制;持續用力抓黨建促脱貧攻堅，大力開展“雙聯繫一共建雙推進”活動;創新方式加強基層黨建，不斷創新提高黨建工作形式，建設創新型黨組織。
二是做實篤行，再創文廣工作新業績。看清把準文廣工作發展的“時”和“勢”，選準選對跨越發展的“路”和“徑”，正確看待取得的成績，繼續保持文藝精品創作、外宣工作、“掃黃打非”工作走在全省前列，全市綜合目標考評連續三年一等獎佳績，直面困難和問題，完成市委、市政府下達的工作目標任務，揚鞭奮蹄，勇往直前，再奪全市綜合目標考核一等獎。
三是主動學習，圓滿完成各項學習任務。要端正態度，轉變角色，傾心投入學習;自我約束，嚴守紀律，樹立良好形象;要加強溝通，交流心得，促進共同提高。
本次培訓，突出黨性教育特色，創新黨性教育方式，開班第一課組織學員觀看市花燈劇院自創大型花燈劇《山茶花紅》，接受革命傳統教育，堅定共產主義信念，讓黨性教育入腦入心。
培訓班邀請市委黨校、市委組織部具有豐富幹部培訓經驗的教授、專家授課，學員們認真聽取《習近平新時代中國特色社會主義思想》《黨的十九大精神》《學習新黨章，展現新作為》《黨支部規範化建設》四場專題報告。四位教授作的報告主題鮮明、論述透徹，觀點新穎、內容豐富，既有理論高度、思想深度，又有很強的實踐性、指導性，對於學員們深刻理解和把握十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想內涵要義，提升基層黨組織組織力，取到了較好的作用。
培訓期間，還組織全體學員參觀了市紀委反腐倡廉警示教育基地，進行反腐倡廉專題教育，讓學員瞭解了全國各地及我市典型腐敗案例，給學員們上了一堂形象、生動、直觀的反腐倡廉課。學員們一致表示，要把學習的理論知識運用到實際工作中去，學以致用，兢兢業業，做好本職工作，不忘初心，牢記始命，充分發揮黨員的先鋒模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用。
初到黨校，一切都是那麼新鮮和好奇。對於一個已離開學校大門多年的我來説，有一種既陌生卻又熟悉的感覺，恍然回到了學生時代。正如開學典禮上縣委常委、組織部長、縣委黨校校長__所講：“要充分認識學習培訓的重要性，要用聯繫、創新、實踐的觀點去學習。只有掌握科學的方法，才能在思想上有新收穫，理論上有新境界，黨性上有新增強，達到學有所思、學有所獲、學有所成、學有所用的目的，更好地指導工作”。所以，我倍加珍惜這次難得的學習機會，下決心通過自己的努力，真正做到人到、心到、功夫到。如今，兩個月緊張而充實的學習生活在不知不覺中結束了，對我來説，這是一個形式新穎、內容豐富、全面系統、理論與實踐並重的學習過程。遠程教育、人生旅途回憶、無領導小組討論、案例分析、觀看電影、警示片及流動道德講堂等精彩紛呈的教學模式，給我留下了深刻印象。加之軍訓時的嚴格要求、廣播體操的規範動作、拔河比賽時的齊心協力、即興演講的自我展示、結業典禮節目的精心排練等都構成了我在黨校學習生活的豐富內容，使我在較短時間內豐富了理論知識，提高了綜合能力，錘鍊了黨性修養。
一是思想境界獲提升。黨校是學員進行黨性教育和黨性鍛鍊的陣地，通過兩個月的學習，使我增強了全面貫徹落實科學發展觀的迫切性，加深了對黨的執政能力建設和構建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步堅定了共產主義理想信念。同時使我學會用馬克思主義的立場、觀點和方法來認識問題、分析問題、解決問題，逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、解決問題的方法，把自我作為認識、整改、完善的對象，在黨性鍛鍊中學會超越自我、提升自我、完善自我。
二是理論知識有更新。黨校培訓期間，我係統學習了黨的__大主要內容，深刻領會了其科學的思想內涵。在公文寫作與處理、政治經濟學、哲學、行政管理、鄧小平理論等課程學習中，我進一步拓展了知識面，更新了知識結構。尤其是縣四大家主要領導走進黨校課堂親自授課，體現了縣領導對我們青年幹部的高度關注和厚愛，縣委佘書記以《如何實現中國夢的竹山篇》為主題，激發了大家加快“十星高地·秦巴強縣”建設的熱情。縣政府龔縣長結合我縣當前形勢，就如何高舉“十星高地.秦巴強縣”大旗、推動竹山經濟社會的轉型跨越發展為我們今後工作打開了思路。此外，縣人大方主任結合自身工作實踐對羣眾觀念的深刻論述，以及縣政協唐主席對我縣綠松石產業的展望，既高屋建瓴，有理論水準，又貼近竹山實際，具有很強的指導性和現實性，使我獲益匪淺。
三是個人能力得增強。通過精心準備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動，個人寫作能力、語言表達能力以及分析問題能力都得到不同程度的提高。通過參與合唱、舞蹈排練等活動，個人溝通協調能力也得到很大提高。
滿懷依依不捨的心情離開了縣委黨校，彷彿一切才剛剛開始。路漫漫其修遠兮，黨校是我工作和學習的“加油站”，在今後的工作學習中，我將以此次黨校學習為契機，抱着真學、常學、深學和學以致用的態度不斷掌握新知識，不斷改造主觀世界。
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