雷鋒雖然去世了，可他的精神依然活在我們的心中，只要我們仔細去尋找，他就活在我們身邊。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學了，我和哥哥背上書包，興沖沖地奔出校園，來到公交車站，等待公交車的到來，可是等了一輛又一輛，不是人太多，就是擠不上去，“嗨，誰讓我們力氣小呢。”這時，我回頭一看又來了一輛公交車，我和哥哥就不分三七二一上了這輛公交車，我們還慶幸車上人不多，還有空位子呢。可過了一會，我們就發現不對了，車怎麼往富陽那個方向去了，我們坐錯車了，這可怎麼辦呢？這時，一位叔叔看我們焦急的樣子，就問我們發生了什麼事，我們就一五一十地把事情告訴了他，叔叔説：“別怕，我陪你們到下一站下車，叫你們家人來接你們。”
下車後，叔叔就一直陪着我們，他用手機聯繫了我們的家人。不知是不是路上堵車，爸爸耽擱了好久，過了好長時間爸爸才到，這期間這位叔叔一直陪着我們，不讓我們亂跑，一直等到爸爸把我們接走。
你看，雷鋒叔叔就在我們身邊，他其實就沒有走遠。
“學習雷鋒好榜樣”這首歌每當想起時，我的心中自然升起一種對那個小男孩的敬佩，對自己所作所為的羞愧。
那是風雨交加的下午，我從英語班回家時，看見一個二三歲的小女孩花倒在地上，哇哇大哭，我猜想：“估計是看見家長在忙，偷偷出來買糖果的吧。”(因為小女孩手裏握着兩根糖果)。我本是想上前扶一把，但看見小女孩手上，衣服上，臉上，都是泥點，我不禁想起：“這麼髒，我扶她肯定會弄髒衣服，回到家，媽媽又該批評我，罵我了。”我可不想沒事找罵，便把向前伸出的腿退了回去。可是，剛把腿退回去，我心裏又有些後悔：“小女孩真可憐，唉！”後悔完，便強制自己離開那個‘是非之地’，可是我走時卻是‘步步驚心’，小女孩的哭聲行處的迴響在我耳邊。忽然，小女孩的哭聲沒有了，傳來的是一陣話語：“小姑娘，不哭了。”我忍不住回頭看看，看見了這個小男孩用衣服擦小女孩糖果的包裝，擦完以後，又還給了小女孩。我不禁淚潸潸。
我身邊的小雷鋒令我回味至今。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
一個公司要發展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都是必須通過合作來實現，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業，如果所有的員工都只做自己分內的事情，不團結互助，這樣的企業是沒有競爭力的。所有的企業都在努力尋找雷鋒式的員工，因為這樣的員工不僅會把自己分內的事情做的最好，還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋｛｝找藉口，而會自動自發、盡職盡責的完成任務。
老師倡議我們學習雷鋒精神，養成樂於助人的習慣。有的人做到了，而有的人卻只是為了完成任務。
我在報紙上看到了一篇作文，講的是一個男孩給別人送傘還讓別人記下名字，目的就是為了完成老師佈置的作業。我呆呆地看着，感慨萬千。難道幫助別人也成為了一種任務？難道人們本身就沒有幫助別人的意識嗎？難道人們不會從善良的出發點幫助別人嗎？這使我想起了春晚小品《扶不扶》，講述的是一個老太太跌倒了，一個年輕人扶起了她，老太太反倒説自己是被他撞的。這不僅讓我們產生了困惑：如果老人跌倒了，到底是扶還是不扶？如果扶，萬一被訛上了怎麼辦？況且現在有很多詐騙團伙就是專門幹這個的！但要是不扶，自己的良心説不過去啊！現在的世道為什麼變成這樣了？連人們最初的本質上的善良也要被抹滅了！
學習雷鋒精神，不只是幫助別人，還要做一個文明人。走進校園，經常會看到有同學亂扔垃圾，見到了垃圾也不拾起，反倒再往前踢幾下，很不講衞生。有的同學經常口吐髒話，這樣的人都不文明！
學習雷鋒精神，不只是説幾句口號而已，我們要從實際行動做起！從小事做起，成為一個有雷鋒精神的人！
“學習雷鋒好榜樣，……”當我聽到這首嘹亮的歌，就會想起雷鋒叔叔。在我的心中，雷鋒叔叔是一個無私奉獻、勤儉節約、樂於助人的好人。
其實，我們的身邊也有許多“活雷鋒”。比如去年的7。23動車事件發生後，當醫院的血庫缺血時，有很多温州人主動來到醫院為那些受傷的人獻血；3月4日，冷雨中温州“最美女孩”撐傘照顧倒地傷員，不留姓名幫助他人；還有，就在前幾天，在永嘉楠溪江有一羣浙江工貿學院的師生在寫生，正在這時，他們聽到了“快救人啊，快救人啊！”。原來是旁邊玩啥的一個小孩掉到水潭中了。那位老師奮不顧身地跳到水中救起落水的小孩。以上事件中樂於助人的人，不就是“雷鋒式”的好人嗎？
時代在前進，但是雷鋒永留我心，我也要做時代的雷鋒。我會主動幫助腳扭傷的同學拿飯菜、擦黑板、掃地；幫助媽媽洗碗、扔垃圾袋；幫助不認識路的人指路……
我願做一顆螺絲釘，哪裏需要就往哪裏釘；我願做一塊小石子，路到何方就鋪到何方。
3月5日是學雷鋒紀念日。鞍山作為雷鋒的第二故鄉，雷鋒精神深深融入到這座城市之中，有着深厚的底藴和廣泛的羣眾基礎。“一座鋼都、兩代雷鋒”已經成為鞍山的鮮明符號。我們要充分發揮這一優勢，繼續大力弘揚雷鋒精神，把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，用一點一滴的小愛，匯聚起推動鞍山全面振興、全方位振興的磅礴力量。
雷鋒精神於平凡中孕育，在為人民服務中昇華，充分體現了共產黨人的價值觀念和崇高精神境界。雷鋒精神影響了一代又一代鞍山人，形成了鞍山獨具特色的英模文化，成為引領社會風尚的精神座標。鞍山市委始終高度重視弘揚雷鋒精神，特別是習近平總書記“9·28”重要講話發表以來，以選樹先進典型為抓手，大力開展學習雷鋒活動，並明確提出大力弘揚“孟泰精神”，以“孟泰精神”立根鑄魂，傳承榜樣力量，挺起城市的脊樑的要求，掀起了新時代學雷鋒熱潮，為鞍山振興發展凝聚了力量、營造了氛圍。
雷鋒精神內涵豐富、意藴深刻，是一面永不褪色、永放光芒的精神旗幟。弘揚新時代雷鋒精神，就要始終做到對黨忠誠，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決貫徹黨中央決策部署，在真抓實幹、狠抓落實、務求成效中詮釋對黨忠誠；始終牢記為民宗旨，強化為人民服務的實踐體驗，充分利用“三個互動體系”，帶着感情和“温度”傾聽羣眾、企業、基層的訴求，真心實意幫助解決實際困難，在為人民服務、為人民做事、為黨的事業作貢獻中建功立業；始終堅持愛崗敬業，強化責任意識，樹牢作品意識，發揚奉獻精神，立足本職、心無旁騖、恪盡職守，在本職崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘；始終保持鬥爭精神，牢固樹立“因為難、所以做”工作理念，咬定青山不放鬆，按照幹部“三論”標準，以市委工作法為戰法，以“三個馬上”幹部工作法狠抓落實，確保各項工作取得實效。
偉大的事業需要偉大的精神。今年是開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程第一年，是中國共產黨成立100週年，是鞍山全面振興、全方位振興取得新突破的開局起步之年。我們要繼續挖掘、選樹和宣傳道德模範、身邊好人等典型人物，讓雷鋒精神的旗幟永遠高高飄揚，引導和激勵全市幹部羣眾比肩先進、攜手奮進，奮力譜寫新時代鞍山振興發展新篇章。
近半個月來，每看到介紹雷鋒的事蹟，以及有關雷鋒的一切內容，我都不放過，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷昇華，它代表着先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”;高尚的道德觀：“活着就是為了使別人生活的更美好”;正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，幹出不平凡的業績。”它是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史侷限，成為了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，儘管有時也會有“薄霧籠罩”，但決不會隕落。
雷鋒的精神是學不完的，再看雷鋒當年的日記，覺得字字珠璣，樸實簡單但都藴含着深刻的道理，最後，摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己，在今後的工作、學習中時刻以雷鋒同志為榜樣，時刻保持清醒的頭腦，做一個精神上的富有者。
“單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向羣眾學習，永遠做羣眾的國小生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。”
“我深切的感到，當你和羣眾交上了知心朋友，受到羣眾的擁護，這便會給你帶來無窮的力量，再大的困難也能克服，無認什麼艱苦的環境中，都會使你感到温暖和幸福。"
“真正的青春只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”
雷鋒一生工作在平凡的崗位上，沒有令人仰慕的社會地位，也沒有轟轟烈烈的英雄壯舉。然而，一名普通共產黨員，為什麼能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意？一個只有22年短暫生命的青年所表現出的高貴品質，為什麼能夠激勵幾代人健康成長？一場羣眾性的學習活動，為什麼能夠在幾十年的歷史進程中持續高漲、歷久彌新，影響和塑造着整個時代的社會風尚？這一切都説明，雷鋒精神之所以代代相傳，不因時代變遷而褪色，不以人事更替而廢止，是因為人民羣眾推崇它、發展的時代呼喚它、黨的偉大事業需要它。雷鋒精神是一面永遠的旗幟！
當代大學生如何學習雷鋒？向雷鋒學什麼？
__同志曾經強調：“學習雷鋒，要有一定的活動方式，但更重要的要抓住實質。”雷鋒精神的實質和核心是什麼？是全心全意為人民服務。其突出表現為熱愛祖國、艱苦奮鬥、愛崗敬業、勤奮學習、助人為樂等精神內涵。這種精神是中華民族傳統美德與崇高的共產主義道德的完美統一，與當代社會推崇的現代文明高度一致，生動地體現了社會主義思想道德的本質特徵，真實地展現了共產主義思想道德的崇高境界，反映了時代的要求和人民羣眾的意願。這是雷鋒精神具有持久生命力的根本所在。
雷鋒成長生活在20世紀五、六十年代，雷鋒精神形成在那個時期。在新世紀，雷鋒精神也會有新的表現形式。我們要主動地認識和拓展體現雷鋒精神的行為模式，或者説，學雷鋒活動的方式，以使當代青年大學生能更多地參與、學習。比如，雷鋒同志當時勤儉樸素，“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”。今天我們就可用珍惜資源、不奢侈浪費，自立自強來體現。如雷鋒在學習上發揚“釘子精神”，有“擠”勁，有“鑽”勁，在校大學生則要珍惜寶貴時間，勤奮學習。又如，雷鋒同志為人民做好事，不求名利，今天的大學生積極開展青年志願者活動，甘心情願地為人民奉獻。不同時代體現雷鋒精神可有不同行為模式，但內核還是全心全意為人民服務。
雷鋒同志為什麼被人民視為美德的模範而敬仰？最主要的是雷鋒愛祖國、愛人民、忠誠老實、艱苦奮鬥，雷鋒的言行體現了中華民族精神。我們今天學習雷鋒精神就是發揚中華民族的精神。沒有一個民族會不珍視自己民族的精神。作為中華學子，青年大學生要珍惜和弘揚雷鋒精神。今天的大學生如具有自覺的中華人民共和國公_識，踐行以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”為內容的公民基本道德規範，就是在學習雷鋒和發揚雷鋒精神。
雷鋒精神不但體現着中華民族精神，同時體現着人類的共同美德。正因為如此，世界上不少國家都有人學習雷鋒，甚至在與中國具有不同社會制度的國家也是如此。如一些來華外籍人士瞭解雷鋒的事蹟後，説“我也要學雷鋒。”中華民族具有雷鋒精神是值得自豪的。世界上各地都有志願者活動。志願者的奉獻、友愛、互助、進步精神，與雷鋒精神是相通的。雷鋒是共產黨員，但共產黨員首先得做好一個普通的人。雷鋒就是這樣的“普通一兵”。學習雷鋒精神完全可以體現在每個大學生都能做到的平凡行動中。作為一個普通的大學生，完全可以把雷鋒同志作為自己的人生楷模，力求在為人民作出奉獻的同時，實現自己的人生價值。
道德，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點的累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；道德，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲的堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；道德，是遠航千里的巨輪的帆，有了帆，船才能到達成功的彼岸。
雷鋒，就是我們道德的楷模。
夜雨中，是他為抱孩子的老人撐起雨傘，卻淋濕了自己的衣衫；黑暗裏，是他為迷路哭泣的孩子指引方向，自己卻落入路邊的泥潭中。歸途上，是他將自己的車票贈給了火車上丟了票的老大爺，卻又一次放棄回家探望老母親的機會！
雷鋒已然離我們而去，但他的精神永存。落紅不是無情物，化作春泥更護花。他崇高的靈魂永遠伴隨着我們，激勵着我們……“對待同志，像春天般温暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個人主義，像秋風掃落葉一樣；對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情。”人人可以學雷鋒，人人可以做雷鋒。雷鋒精神是無處不在的。
我們是青少年，是祖國的花朵，是時代的希望。青少年正處於身體與心理髮育的黃金階段，要像雷鋒一樣有愛心，有道德，有志向，為祖國的建設與美好作出自己的貢獻！
道德是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷爾彌香；道理是用不凋的希望和嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；道理是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
沒有道德做棟樑的大廈，只是一堆散亂的瓦礫；沒有道德做河牀的大江，只是一片氾濫的波浪；沒有道德做引星的火焰，只是一簇冰冷的柴把！
每個人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，讓我們學習雷鋒，做祖國的棟樑，點燃道德的火把，一同奔向繁榮美麗的正前方！
雷鋒的童年是很苦的，飽嘗了階級壓迫、家破人亡的痛苦。通過新舊社會的對比，他懂得了應該愛誰恨誰，深切感到黨的偉大和社會主義好。他在日記中寫到：“黨像慈母一樣，哺育我長大成人，是黨給了我生命，是黨給了我幸福，是黨給了我前進的力量，是黨給了我一切”；“為了黨，我願灑盡鮮血，永不變心”；“我就是長着一個心眼，我一心向着黨，向着社主義，向着共產主義，堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”。
這是他從內心裏發出了由衷地呼喊，這字裏行間充滿了對黨、對社會的無限深情，表明了一個共產黨員應有的堅定政治立場和為黨的事業努力奮鬥的精神。雷鋒忠於黨、熱愛社會主義的堅定信念，並非只停留在口頭上、日記裏，而是體現在堅決聽黨的話，照黨的指示辦事，為黨的事業努力奮鬥的具體行動上。
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