彈指間為期45天的初任培訓即將過去，這個説長不長，説短不短的初任培訓對我來説卻擁有着非凡的意義，讓我受益匪淺，感觸頗多。首先要感謝省局和税校的領導以及相關的工作人員為我們安排瞭如此精心的培訓課程，他們在教學上注入的心血，花進的心思，轉化成為在教學課堂上深入淺出的教學內容以及在生活學習上對我們無微不至的關心和照顧，在這裏，我要向他們致以深深的感謝。
作為一名剛從學校裏畢業的學生，如果説要適應崗位，把工作做好，那麼首先要做好的就是角色轉換，如何從一個學生的心態轉換為一個税務工作者的心態，是我們面對的第一個問題。在這點上老師深知我們所想，在課堂上講解到相應內容的時候總是那麼的過渡自然，語言表達上準確而不枯燥，生動而不誇張，讓我們身臨其境，如沐春風，同學們自然也就在歡聲笑語中，記下了老師所教授的內容。更有活生生的事例使我們加深對於課堂內容的理解，對於角色轉換的理解。除此之外，還有有省局及各級領導的豐富講話，讓我認清了此次培訓的意義所在，豐富了我在角色轉化這個個人工作盲區上的知識，打開了我的視野，讓能夠在往後的工作中準確定位自己的工作，而且從此次培訓中我瞭解到税收工作的'變化時如此之快，讓我相信只有通過不斷的學習税收相關的法律法規，業務知識，才能夠跟上國税系統發展的步伐，才能在為納税人服務的過程中，貢獻自己的一份綿薄之力。總之在角色轉換這一塊，税校的培訓讓我給自己的角色定位找到了一個起點，我也將從這個起點起步，在新的工作學習中初步完善自我。
思想是行動的先導，心態的轉換隻是角色轉換的開始，伴隨着心態上的轉換，在業務能力和知識的學習以及行為上的轉變時必不可少的。税校的課程安排除了幫助我們在心態上完成轉變，還安排了形形色色的税收相關知識的學習，諸如《税收徵管法》、《税收基礎知識》、《企業所得税法》等等。使我對税收工作有了新的認識，如就發生在我們身邊的所得税和增值税，看起來是非常簡單的税種，可真正核算起來卻是有條條槓槓的法律條文，情況也是錯綜複雜，並不是那麼容易就可以掌握的。還有諸如税收執法，對於主體，內容，程序等等都有着非常嚴格的限制，讓我們最大限度的為保障納税人的權利，這也讓我深刻地認識到了納税服務四個字的意義。雖然內容很多很複雜，老師所整理的課件卻是邏輯分明，讓我們學起來事半功倍，加上老師巧妙地事例和理論之間的穿插，使得我們能夠最大限度的理解税收理論，還有就是他們的税收文化和工作風格的薰陶，正潛移默化地改變着我們。
出個課堂上的豐富內容，課下的生活我們也是多姿多彩，税校的領導和老師們安排校車帶我們夜遊太湖，晚飯過後體育館裏響起的腳步聲，乒乓球在桌子上跳動聲，夕陽下的籃球 調皮的蹦跳聲也正是課上的學習討論和課下的娛樂活動，讓我認識了更多國税系統的朋友，瞭解了他們的多才多藝。文至於此，讓我想起了此次培訓文藝匯演的主題漫漫青春路，悠悠國税情，是的，我們將在國税這個大家庭中，開啟我們青春篇章新的一頁。
為期四十天的初任學習已經落幕，可是真正的學習、工作之旅才剛剛開始。這次的培訓是我有史以來感觸最深，體會最多的一次學習。資深的老師給我們授課，讓我對國税的工作漸漸有了初步認識；與眾多優秀的學員一起學習、生活更是讓我意識到了自己的很多不足。現在的我，對自己有了更深的瞭解，找到了努力的方向。
感恩
初到培訓班，給我的第一感覺就是，湖南國税局對我們新進人員的期望和重視。優越的住宿條件、可口的飯菜、合理的課程安排還有資深的老師和國税局領導為我們親自授課。這一切的一切都讓我們感受到領導們是多麼希望我們能在這次培訓中好好學習，為我們今後的工作奠定基礎，讓我們成為湖南國税強勁的後備力量。
體會
一、精湛的業務能力是做好工作的基礎。在這次培訓的過程中，每位老師，每位領導都給我們強調，在國税系統中，要想做好工作，精湛的業務能力是多麼重要。國家選拔業務能手也是激勵我們去鑽研工作，為我們國税工作更好的開展選拔人才、培養人才。原本我認為我是財務專業的，所以對這些知識完全沒有問題，可是通過培訓才發現，我要學的還有很多，對於税務知識，我還是個門外漢。培訓中的有一堂課讓我印象深刻。這堂特殊的課是由我們湖南國税3位學習標兵為我們講授的。他們的第一學歷各不相同，可是他們現在都是通過不斷地學習和在工作中積累的經驗，讓他們現在成為了國税局不可多得的人才。通過他們的經歷，我瞭解到，我現在還很年輕，不能因為現在比較穩定的工作就放棄學習。可是在找到我專攻的方向之前，我得先從各方面提高自己，先通過司法考試、註冊會計師考試、註冊税務師考試，等有了這些知識作為基礎，有了一定的工作經驗，再在此基礎上去尋找專攻方向，努力為單位作出一些貢獻。
二、綜合素質很重要。培訓期間，學校和單位都很貼心的為我們的課餘生活準備了很多活動，比如説徵文比賽、文藝晚會等等。這些活動的開展讓我發現了國税局真是人才濟濟，很多同事都綜合素質很好，徵文比賽的獲獎文章文字優美，文藝晚會的節目水平很高，這些都得到了領導的肯定和表揚。在欣賞大家的同時，我也發現了自己的不足。“寫”這個能力一直是我薄弱的地方，徵文比賽我也參加了，也很用心的準備了，可是跟獲獎選手的文章比起來，我還差很遠，這讓我反思到，文字功底的不足跟我從小不太看文學作品有關。可是現在成為了公務人員，寫文章是一件常常要乾的事情，在今後得把提高寫作能力作為一個努力的方向。同時，我一直認為我算是一個文藝份子，學習舞蹈和二胡很長時間，也得過不少獎項，可是從上大學後我就很少練習，原本不覺得怎樣，可是通過這次培訓，我暗下決心，我得把這些特長重新學習起來。在兩次文藝晚會中，我都有參加，可是都沒有很好的展現自己的特長，當然，這也跟我不自信，沒有主動報名有關。可是根其原因，就是我疏於練習，沒有底氣。所以這次回來，我聯繫了以前的舞蹈老師，希望能夠在週末繼續學習、聯繫，不能把這個愛好和特長丟掉，一方面是豐富生活，另一方面也是希望以後能有機會展示的時候不會退縮。
三、磨平稜角，學會合作。這次培訓的過程中處處體現了合作的重要性。
學校把我們分為了三個班，每個班又分為了六個小組，學校的用意不僅僅是為了便於管理，也是想要我們班與班、組與組之間形成競爭。如何讓我們的小組更具有競爭力呢？這就需要我們團結合作，擰成一股繩。在文藝晚會節目的排練過程中，同樣讓我感受到了合作不僅能提高工作效率，更能集思廣益，讓我們的工作做得更好。可是現在我們80、90後，普遍都是獨生子女，合作意識並不強，很多都是想如何讓自己得到更多的益處而沒有考慮集體利益。比如在節目排練過程中，經常出現遲到、早退、不配合現象，讓我們的排練一度出現進展不下去的情況，後來，我們內部開了一個小型會議，大家都各自進行了批評和自我批評，在達到共識之後開始排練，這次在大家的共同努力下，在大家的積極配合下，節目很快成形，最後獲得了成功。這也讓我意識到，無論是在工作中，還是在生活中，我們都離不開與人合作。合作最重要的是要尋求整體利益最大化，所以，我們凡事應該從大局考慮，不要過於計較個人得失。
收穫
短短40天的培訓，通過聽課學習，我收穫了知識；通過了執法資格考試，也讓我有了執法的資格；課餘期間的活動，更讓我結交了一羣好朋友。這次培訓是我工作的開始，我很珍惜，也很感恩有這麼一次機會。在今後的學習中、工作中我會銘記這次培訓帶給我的收穫和體驗，並按照自己的規劃好好努力下去。
我參加了學校組織的四級祕培訓班，通過認真聆聽國家二級祕書李教授的授課，我對公文文書的寫作、在公文寫作中邏輯的運用、文書立卷工作以及祕書工作有了一個全新的認識，並通過學習提高了自己辦文、辦事、辦會的水平。
一、提高了公文文書製作的能力
在平時工作中，對公文文書的製作不夠重視，製作出的文書也不夠規範，特別是在格式上很多地方不符合文書製作的規範要求，導致機關公文失去了嚴肅性和有效性。經過朱全慶教授的親傳親授，我認識到公文文書對一個單位來説至關重要，而且在行文、收文、發文甚至歸檔方面都有嚴格的要求。同時，通過學習，我認識到公文的寫作並非簡單的套用格式，填充內容，它“死板”而不乏“靈活”。“死板”是指公文的一些格式和要求是約定俗成的，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規定，另外，應用文一般都要求簡潔明瞭，崇奉樸素主義。因此，我們在寫公文時往往不能亂來。但這並不是説，應用文寫作就沒有我們可以發揮的空間了，除了形式上的較多的約束外，在內容上除了注意一些語氣的東西，這裏面還是有一定的空間去馳騁 ，在措詞、文字的運用等方面還是有很多可以發揮的，這就是“靈活”。
二、對祕書工作有了全新的認識，並對自己日後的工作起到指導作用
祕書工作在基層機關並沒有專門的機構設臵，但有很多相似的職能部門，比如辦公室等，他們負責與祕書工作相近的工作。祕書工作繁雜忙細，但事事關係到機關工作的大局，一個小小的錯誤就可能導致前期大量工作的廢棄。作為一個新手，參加工作以來，常因為在文字寫作等工作中缺乏系統的學習而導致出現失誤。通過這次學習，我深刻的
認識到祕書工作任務的艱鉅性，並認識到了自己的不足。在工作中，不僅是祕書工作要做到嘴勤、手勤、腿勤、腦勤，自己在平時工作中也要做到“四勤”，在辦文、辦事、辦會等各項工作中時刻以祕書工作標準嚴格要求自己，兢兢業業，盡職盡守，高標準、高質量的做好本職工作。
三、對工作的規範、有序起到指導作用
平時總是覺得忙，等靜下來認真想一想卻並沒有做多少工作，分析原因，主要是對手頭工作沒有次序，沒有分清輕重緩急，沒有主次順序，碰到什麼忙什麼。通過對祕書工作的學習瞭解，我認識到做任何工作，必須首先對工作有深入地瞭解，吃透工作的任務和要求，並有基本的思路和打算，這樣做起來才能遊刃有餘，不至於雜亂無章。
雖然這次培訓只有10天的時間，但通過培訓我的收穫是巨大的，看到了自己的缺點和不足，並增長了知識，為以後的工作起到了很大的指導和幫助作用。在以後的工作中，我將用所學應用於工作，在本職崗位上盡職盡守，用心用力，為學校文祕專業建設做出自己應有的貢獻。
通過教授們含金量極高卻又不乏生動的授課，我學到了更多的知識，懂得了更多的道理，也熟悉了更多的業務，還掌握了更多的領導藝術。
對於這次難得的學習，我有幾點體會：
一是理論性高。
這次系統的培訓,共安排了包括中國宏觀經濟形勢、現代管理創新、管理溝通與高效團隊建設、納税服務、人力資源管理、心理健康與壓力管理協調、基層領導藝術與勤政廉政等內容的八門課程的學習，讓我對這些知識有了更深刻的認識，也為今後能更好地工作打下堅實的理論基礎。
二是知識面廣。
這次培訓，請來的都是頂尖的教授、專家和市局領導，課程內容也設置得非常豐富，每一位老師知識都非常淵博，講解深刻透徹，有着豐富的實踐經驗和精湛的授課藝術，我們也是聽得津津有味，而全然不覺時間的難捱。在老師們精心安排的學習時間裏，我們也不僅僅是掌握了理論性的知識，更多的是獲得了不少實用性的資訊。
三是現實性強。
在教學計劃中，安排了許多與我們日常生活和工作中息息相關的，隨時都需要用到的禮儀形象和領導方法、領導藝術等課目,讓我們進一步掌握了領導和管理的基本知識，熟悉和理解了作為年輕幹部應該具備的領導藝術和領導能力。
通過這次培訓，既讓我看到了自己的長處和優點，同時也發現了自己的不足和弱點。那麼，我只有通過對所學知識的理解和運用，在今後的工作中不斷提升內在素質，不斷進行自我完善，才能真正地做到學以致用，才能達到學習培訓的目的。所以，在今後我將努力做到以下幾點：
一、學以致用，提高自我素養。
現代社會的跳躍式發展，對我們的工作提出了更高更快的要求，我們現在不難感到知識的匱乏，工作中需要知識時的捉襟見肘，都使我體會到要不斷學習、繼續深造的迫切需要，也深切體會到了自身素質要進一步提高的必要性和緊迫性。
二、拓寬思路，強化工作能力。
在以前，我只是根據領導的安排開展工作，按部就班，而現在，通過這次學習，我充分認識到作為一名年輕幹部，必須拓寬自己的思路，敢想，敢闖，樹立創新的意識，跳出固有的思維模式，根據實際情況及時調整自己的思想觀念、思維方式和工作方法，以積極主動的姿態迎接工作中不斷出現的新的挑戰。而要做到這點是需要通過不斷的學習，以強化自己的工作能力，這其中就包括創新能力、溝通和協調能力：
１、創新能力。我們所處的時代就是需要不斷創新的時代，我們只有在創新中才能求得發展。我的日常工作事務性、重複性的工作較多，很容易形成思維定式，只有在工作中注重用創新的精神，不斷開創工作新局面，才能使每項工作有突破、出亮點。
２、溝通和協調能力。溝通，最重要的就是尊重對方，只有尊重別人，別人才會尊重你，要多站在對方的角度上看問題。溝通也是密切領導與羣眾的重要手段，我所在的崗位，不僅需要做好與羣眾的溝通，也要善於與領導溝通，不僅要在單位內部溝通，還要與社會進行廣泛的交流和溝通，只有善於溝通，才能在工作和社會生活中游刃有餘。
這次培訓雖然只有短短六天的時間，但我學到了許多實用的知識，我各方面的能力彷彿一下子飛躍了一個台階。同時，我很珍惜這樣的學習機會，也很珍惜現在工作與生活完美結合的幸福，合理工作、享受生活。在今後的工作中，我也會更注重知識的積累、素質能力的培養、管理協調能力的加強，努力使自己綜合素質更加優良，為xx國税事業盡心盡力。
今年7月底，我們作為安徽國税20xx年招錄的新人加入了安徽國税的大家庭。在經過了幾個月的工作後，11月7日開始，我們進入安徽省税務幹部學校，進行為期一個月的安徽國税第二期公務員初任培訓。
一個月的培訓時間對我而言既短暫也漫長。從短暫而言，一個月的培訓是整個税收體系知識的'學習，要在這麼短的時間裏掌握税收徵管知識、税收法律知識、機關工作知識、廉政建設知識等等眾多理論和實務知識，對我們來説是很大的考驗。從漫長而言，每天都會接觸新的知識，每天都有新的收穫。我們的學習是如此的充實，如此的豐富，讓我們感到激動和興奮。在學習之餘，我們還接觸到許多和我們一樣的同齡人。我們一起暢談國税工作，滿懷對將來工作和生活的暢想。我們的生活是如此的精彩，如此的激情，讓我們感到激越和昂揚。 開班伊始，在省局領導的開學典禮講話當中就讓我們感到税收工作的重要性和使命感。我最大的感受就是在安徽税源專業化改革的蓬勃進程中，我們幸運地走入了安徽國税大家庭。為更好地完成我們肩負的税收工作任務，為能夠跟上税源專業化改革的節拍，我們需要以認真的態度，積極的心態在初任培訓班當中學習，不斷提高自身知識儲備，來應對國税信息化、專業化的挑戰。同時，我們還要把在學習中所學到的理論知識運用到實際工作中，不斷地將書本知識與實際知識結合起來，只有這樣，才能不斷地提升自我，為發展中的税收事業做出自己的貢獻。
作為一名剛從學校畢業的研究生，我在校的學習的是中文專業。雖然學歷不低，但所學專業知識和當下的税收工作的業務知識要求有很大差異。為此，上課期間，本人認真聽取老師的各項課程，每節課都認真做好筆記。在老師們的悉心教授和我自己的努力後，我對税收徵管知識、税收法律知識、機關工作知識、廉政建設知識等知識有了系統化的瞭解，加深了對税收行政執法、納税服務、機關工作流程等方面的認識。結合剛上班這段時間在崗位上跟老同志學習的經歷，我體驗到了豁然開朗的感受，也感到税務基礎知識對我們工作的必要和重要。為了更快地掌握所學的知識，我堅持按照學校的教學計劃自學，重點學習增值税、企業所得税、消費税等重點税種的知識掌握和辦公室工作的業務知識，加深了對徵收流程的理解和，取得了較好的學習效果。
除業務知識外，我們還學習了諸如納税服務、職業道德教育等多種知識，使我們的思想得到了洗禮和昇華。積極服務看似簡單，其實並不容易。這不僅需要紮實的税收專業知識，更需要一顆積極服務納税人的真心。真心服務、真情工作，在日常的工作中注重細節，打磨細節，將對納税人的服務落實在工作中在簡單的崗位上提高工作效率。是我們所必須的，也是需要傾注我們的熱情與努力的。在安徽税源專業化改革的征程中，不斷推進納税服務的優化，提高徵管質量是我們每個人的義務和責任，需要我們長期持之以恆地去實踐和落實。 作為一名税務公務人員，我們也要對税務工作不僅需要一顆敬業的心，也需要一顆敬畏的心。這就要求我們時刻要注重自律，不斷提高自身的職業道德修養。在税收工作中，我們要經常跟納税人打交道，也會面對一些社會上一些不健康的東西，這就需要我們時刻以税務職業道德標準來規範自己。從嚴自律，嚴格執法，文明徵税，不斷抵制不好的誘惑，以積極良好的心態來為國家收税盡心盡力。
除了學習之外，我們的業餘時間也是非常精彩和活躍的。為打破大家初來税校不熟悉的隔閡，税校單老師組織了破冰活動和拓展訓練。來自不同地方的同學組成一個團隊，發揮自己的特長來完成團隊的任務。大家在歡笑中解決問題，在合作中獲得交流，在團結中體現氛圍。活動結束後，陌生人也變成了朋友，也為我們進一步的交流消除了障礙。班級還組織了演講比賽、籃球比賽、撲克牌比賽等活動。我很幸運在開始被選為了七組的小組長，也得以參與組織班級的各項活動。在活動中，我們不斷看到了別人的長處，體會到國税人的閃光點，
也加深了彼此的理解，收穫了友誼。
一個月的時間過得很快，在即將結束的培訓的時候，我們在思想認識、理論水平上都有了很大的提高。然而，更值得我們思考的是，我們如何將所學運用到實際工作當中去呢？對我而言，就是將培訓學習的動力轉化成工作的動力，在日常工作的點滴中展現。税務工作無小事，我要努力做好每件事、認真善待納税人；有目標、有追求，在平凡的崗位上努力做出不平凡的業績，為我的人生尋找座標和意義。
20xx年3月24—28日我到中學參觀學習，所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我們留下了深刻的印象，使我感觸頗深，也使我耳目一新，受益匪淺，下面我就從以下五個方面談談這次參觀及聽課學習的一點感受和心得。
一、真正的教育是以學生為主體的素質教育，素質教育才是教育的歸宿。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程改革的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。我們所參觀看到的都是學校集中優勢教育資源，辦優質教育。能着眼於學生的德、智、體、美、勞等五育並舉，學生的實踐能力與創新意識兼顧。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現着良好而又務實的育人氛圍，無不體現着素質教育旺盛的生命力。學校突出人本管理，使學校的發展步入良性循環的軌道，取得了很好的教育教學效果。教育就是塑造人，讓學生享受高起點、高品位的教育，培養學生良好的品質與堅強的意志。讓學生樹立愛心意識、責任意識和維護正義的精神。相比之下，我們以前在潛意識之中還是隻看重學生的成績，在育人方面缺少創新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發展創造的條件還不夠。這些學校所形成的教育規律、管理風格和辦學特色無不滲透着教育者的教育智慧，無不凝聚着他們辛勤的汗水。
二、教育的成功源自教育細節的成功。
學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環境無疑對學生有着潛移默化的傷害。教育作為一種事業，如果光停留在口頭上而不體現在行動實踐上，則無異於空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們參觀的學校校園環境優美，建築設計佈局合理，校園文化氛圍濃厚。格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小製作、工藝品等在細微之處體現着教育者為學生才能的展現和拓展所作的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規教育的話，那麼對學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。
三、讓老師做學生的良師益友。
學習之餘我們還有許多出去遊玩的機會，遊玩中有個性的導遊：愛唱歌的張導遊，他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的曹導和田導給我們講解“北戴河”名勝古蹟，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。 ，這是我一生夢寐以求的事，我將永遠不會忘記，天津市南開教育中心給了我千載難逢的機會！
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