作為一名剛走出校園的大學畢業生，現在再次走進校園，走進那個無比熟悉的教室，心中的激動難以按捺，只是唯一不同的是身份的轉化，從坐在教室接受知識變成了站在講台之上傳授知識，我的內心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些新教師們能儘快適應教學工作，學校特地將我們送到四川師範大學參加為期1個月的高校教師崗前培訓。這次新教師培訓內容豐富，包括對高等教育學、心理學、教育法規概論和職業道德修養等諸多方面的系統學習。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經具備了一定的專業知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收穫很大，以前一些認識模糊的問題，現在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鑽研。通過培訓，我得到了很大的收穫，現將自己的心得體會總結如下：
首先，本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業有了全面的`認識。
教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術，讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業。
教師是榜樣。學高為師，身正為範正是這個意思，這裏主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。
教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們説教師是父母。並且，教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。
教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應瞭解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。這也就是解惑。
作為一名飛行教員，由於行業的特殊性，加上軍事化得管理，使得我們和學生可以説是朝夕相處，在飛行上又是一對一的教學模式。所以隨時與學生保持者聯繫，只要學生有事，都應該及時在他們的身邊。瞭解學生、關心學生、引導學生，站在學生一生髮展的角度對學生負責。這個一名成功的飛行教員應該具備的。
其次，本次培訓讓我明白今後的教學除了技能以外，還應該講究方法和策略。
今天聽了史老師的報告，並回想起自己在幼兒園的一年工作，又有了很多感想，幼兒教育不是什麼人都能幹的了的，除了有專業知識外，還要有愛心、耐心和責任心。
幼教是通往兒童心靈世界的橋樑，是孩子的忘年交，老師和孩子之間是平等的，作為教師要給與孩子更多的愛，關注每一個孩子，發現他們身上的閃光點。幼兒教師任務艱鉅、繁瑣，而且要有解決突發事件的能力，所以幼兒教師要手勤、眼勤，善於觀察，為幼兒活動提供安全保障。教師還要制定好一日活動，活動目標一定要符合幼兒的年齡和發展特點。提高幼兒自主學習的能力，注意活動中的動靜結合，先靜後動的規律。教師應尊重家長，保持平等關係，保證交流渠道暢通，共同為幼兒的發展努力。
教師還要注意與家長的談話技巧，善於抓住孩子特點，有針對性的與家長進行交流，而且針對不同類型的家庭以及具有不同職業和文化素養的家長，教師應講究一點交流藝術。總之，為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子而努力奮鬥。
作為婦幼醫院的新員工，經過十天的崗前培訓，他有了更深的理解和更強的使命感。通過這次培訓和學習，我對醫院文化、發展歷史和發展方向、辦醫院的目的、軟硬件設施、行為規範和服務理念有了深入的瞭解。同時，我還認真研究了護理相關規章制度、醫院感染爆發與醫院感染管理、患者安全與護理質量、臨牀護士的急救方法、成功法則以及陽光醫療的新思維等。瞭解今後工作中會遇到的常見問題及解決方法。
在培訓開始時，潘老師不僅介紹了醫院的概況和十幾年的發展歷史和成就，還深情的講述了自己的工作成長之路，讓我深深的感受到，所有的成就都是來之不易的，都來自於腳踏實地的努力和樂觀向上的精神力量。每一個單位都是團結奮鬥的集體，是由精神理念維繫和支撐的。這是一筆無形的財富，激勵着每一個成員為之努力。因此，我們應該像照顧家人一樣維護她的榮譽，努力在提高運營技術水平的同時提供最好的服務。志存高遠是我們這一代人的通病。一年多的實習經歷，辛酸，疲憊，挫折，才能看清社會，看清現實，回想自己經歷過的路，才知道腳踏實地才是真的。天下大事一定要做細，古今事業一定要實現。我覺得應該學會感恩，學會珍惜，提高自己的理論水平，發揚吃苦精神，積極參加各種培訓。學會在喧囂中靜下心來，腳踏實地，腳踏實地，每天進步一點點。
謝老師講手衞生的時候，護士手的放大照片全是蟲子！我永遠不會忘記給我留下深刻印象的事！我完全理解洗手的重要性！洗手是減少醫院感染的有效措施。未來的護理練習作中，我一定勤洗手！值得反覆思考的還有這一節課—目標、計劃、執行力，老師講述瞭如何制定目標、要遵循的原則以及如何達成目標、如何制定計劃和提升執行力。記得孔子教育學生説：“取法其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣”。我也該好好思考自己的目標了，規劃下人生中要做的重要的事情，然後為之努力。
想想自己來到醫院上班已經一個多月了，對醫院的環境基本瞭解了，工作上也已適應，領導的真心關心和幫助，帶教老師的耐心指導，還為我們能儘快獨立頂班提供培訓，這一切都讓我感動於醫院的細心真誠。對於我們這些剛從學校步入工作崗位上的學生來説，身上一定還有很多要學習和改進的地方，希望老師前輩們對我們多加教導。
時間如白駒過隙，轉眼間，為期二十多天的崗前培訓就要落下帷幕，這是讓人難以忘記二十一天，緊張而又充實，刺激而又耐人尋味。在這些日子裏，我們從校園走進工行的企業氛圍，開始了自己的職場生活。這次培訓，讓我們對自己的工作崗位和公司的上風資源有了更深入的熟悉和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分展現青年員工的精神風采，提升工行的整體形象，在工作中發揮更大的作用。
在培訓的日子裏，我們主要接受了幾個方面的職前培訓，內容包括銀行的服務規範理念、安全防範，個人金融業務、國際業務，銀行卡、電子銀行、和銀行運行管理業務知識；和大量的摹擬櫃面操縱練習。內容和情勢都很豐富多樣，包括講座，實踐，和摹擬銀行操縱等各個方面。受益頗深，為以後更好的工作打下了一個好的開端和基礎。
作為剛走出校門的我來講，銀行業務還有很大一部份的盲點和欠缺，而業務培訓對進步我的業務素質是很有幫助的。業務培訓主要包括儲蓄員產業務，會計業務和基本技能練習幾項內容。
儲蓄對銀行的發展很重要，儲蓄業務自然也是我們培訓的第一項業務內容，主要講了儲蓄的規章制度，業務基本知識，崗位設置及工作流程等，還包括一些操縱技能和流程，內容很多很細；其次是會計業務的講授，重點關於定、活期一本通業務、存單業務、營業前預備和日間日中軋帳業務、單位存款業務、結算業務及電子銀行和銀行卡的有關業務，講的非常具體，具體的操縱我們也在摹擬銀行中大量練習，我們還應在以後的工作中加強學習，穩固強化業務知識；還有關於兩大技能的練習，點鈔及傳票錄進，單一的工作非常輕易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習才能進步。培訓結束時的考核是個進步質量的好辦法，為了獲得好的成績，我們都佈滿豪情的努力練習，為以後的業務熟練打下了夯實的基礎。
業務培訓是我們以後工作的鑰匙，是幹好其它工作的條件和基礎，而且這項培訓還必須在以後的實踐中不斷學習和充實，才能跟得上工行的業務需求。
培訓內容在我以後的工作中會有更好的利用和發展，學以致用，用才是目的，培訓這類手段正是為了用這個目的。培訓中滲透了以後工作的各個方面，從理論到實踐都有所體現，秉持這些東西，培訓的工夫才算沒有白費。
在培訓中，老師們還給我們滲透了法制安全的知識，遵紀遵法的意思在金融企業的表現是很明瞭的，所)本站○(以我們接受有關工行法紀方面的培訓。主講師主要向大家通報了有關金融業犯法的相干信息，講了剛進職場應留意的一些題目，特別誇大了銀行工作職員易犯法的預防；法律知識講座是關於銀行業所用法律知識的濃縮和提煉，其中讓大家對民法及經濟法等相干法律極其重視一下，另外還針對信貸及風險控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點先容。
法紀方面的培訓是我步進工行接受的非常重要內容，用預防針還形容非常的貼切和形象。法紀培訓讓我明白了在金融待業從事工作的基本留意事項，對以後的工作及個人前程都十分成心義。
這次培訓是對我們新進行員工的重視和期看，省份行投進了大量的人力、財力，聘請到專業職員給我們進行業務知識的講授和禮節指導，同時又請到了幾個地市分行多位經驗豐富的領導和優秀員工為我們先容基礎知識和工作經驗，讓我們收穫頗豐。短短的二十天，把我們凝聚在一起，瞭解了銀行的基本情況，融進了工商銀行這個大集體中。培訓對我的教育會永久指導我的職場生涯。
短暫的培訓快結束了，我們就要回到不同地區的崗位上開始工作，這期間大家培養了深厚的感情，共同的經歷會是我們一生的財富。在工商銀行培訓學校這樣優秀的平台上會培養出更多的優秀團隊，而我們則會成為更加出色的工行職員。千里之行，始於足下。我們會在今後的工作中踏實勤奮，把學到的知識應用到工作中，做一個有責任心，佈滿自信的工行新人！
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我們要努力做到學以致用，把責任心體現到工作中去。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今後的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動，來實現自身價值。高標準嚴格要求自己，儘快完成從學生到一名合格的新教師的轉變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強學習和實踐鍛鍊，不斷提高自身素質，豐富和完善自己。熱愛學生，熱愛教育工作，向老教師學習，為學校的發展做出應有的貢獻。作為新時代的教師，我想我們也許不會再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，既然身處新時代，就得與時俱進，應當有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學校注入新的血液，才能讓自己不落後！作為一名非師範類專業畢業的教師，初上講台，已深感自己對教育教學活動理解的欠缺。因此十分注重這次培訓，通過聆聽各位培訓老師的精深講解，課下的認真思考和及時的總結，使我對教育的內涵，教育心理學的理念，教師職業道德及教育法規有了深刻的理解和把握。
新的起點需要新的奮鬥，新的奮鬥需要旗幟作為引導，學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新台階，對學校教學、人事管理方面的有關規定，也瞭解了不少。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導。通過參加培訓，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應用現代教育技術手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身於教育教學工作的責任感和事業心。
總之，通過參加這次短期培訓，讓我開了眼界，學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業的特殊性、自己的任務及肩負的使命，更加堅定了我搞好教學、科研工作的信心。並利用此次培訓所學理論和方法，不斷豐富和提高自身素質，處理好與同事以及學生們的關係，兢兢業業，刻苦鑽研，為教育事業發展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。
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