最近幾周，我有幸參加了團課的學習，作為大學生中千千萬萬的團員的其中一員，能夠代表我們化學與材料科學學院去學習團的相關知識和理論，我感到無比的自豪與驕傲，也讓我又一次正視了自己的團員身份，同時也是當頭一棒，因為這次的團課學習提醒着我應該重視審視團員形象和責任。
通過這次團課學習，讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關知識，心理健康，大學生職業規劃都有了一個系統而全面的認識，填補了我在這方面的知識空白，使我獲益良多，受益匪淺。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，抒大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。是按照民主集中制組織起來的統一整體。
作為一名合格的團員，在享受自己的權利的同時，更應該履行自己的義務，努力學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律法規和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民羣眾的安全挺身而出，英勇鬥爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衞祖國的義務。虛心向人民羣眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
對共青團的幾個標誌有了更清晰的瞭解，中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象徵革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象徵中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。中國共產主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。團的組織和團員應按規定使用團徽。中國共產主義青年團團歌為《光榮啊!中國共青團》。中國共產主義青年團團員證封面為墨綠色，象徵着青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽，象徵着共青團是團結教育青年的核心。
在這次學習中我認為對我幫助最大的就守於心理健康和大學生職業規劃的設定。進入大學以後，我對學習一直感到很迷惑，生活總感到枯燥、乏味、無聊。因為他的模式完全和高中不一樣。所以之前就是想到學什麼就學什麼，完全沒有計劃，學習效率很低，心情經常很低落。到考試時在突擊。這樣一來到考試時總會感到手忙腳亂的，覺得時間不夠用。
在這幾次團課中，老師談到了計劃和心理健康的重要性，在其中我學到制定計劃的方法和如何按計劃去做，以及怎樣保持心理健康。相信這將對我今後的人生起到一定的影響作用。
儘管此次團課開展的時間不算太長，但我接受了很好的思想，更新和豐富了我的知識。讓我更加清楚，作為當代的大學生青年，應該珍惜時間，把握青春。努力創造出屬於自己的那份價值。
今天中午，我和全體金融學院的共青團員一起參加了第一次團課學習活動，作為一名共青團員，我感到無比的驕傲自豪。這次團課學習，讓我對中國特色社會主義有了一個系統而全面的認識。_的講話填補了我在這方面知識的空白，讓我受益良多，收穫匪淺，更讓我明白了作為一個金融人身上的責任與使命。
團課先是介紹了我國建設中國特色社會主義的歷程。從_做出改革開放的決定，到_，再到_確立社會主義市場經濟體制的改革目標，最終到_的形成，中國的改革開放如滾滾春潮在神州大地上湧動，讓每一箇中國人的生活發生了翻天覆地的變化。
_在20_年1.5講話中指出“我們是馬克思主義執政黨，但同時是馬克思主義革命黨”，告誡我們不忘初心，牢記使命，我們是革命者，不要喪失了革命精神。這使我聽了十分震動，古往今來歷史長河中有哪一個政黨能説出這樣的話語?始終革命，即為始終奮鬥，這是黨鮮明的品格，_教導我們只有不忘初心，不斷學習革新，才能更好地為人民服務，實現自己的價值。
不忘初心，牢記使命，這正是_對每一個共產黨員提出的要求，也正是我們共青團員所應該追求銘記在心的。在四十年的改革開放中，或多或少出現一些問題，但總體上我們取得了巨大成功，為何?因為數以萬計的黨員牢記着黨的宗旨，始終把黨的基本路線作為黨和國家的生命線，始終堅持社會主義制度，始終堅持把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一於中國特色社會偉大實踐。只有懷着一顆初心，在改革開放道路上砥礪前行，才能建設成繁榮富強的社會主義強國。
去年南開大學八名學生投筆從戎，給_寫信。_給南開學子回了一封書信，信中讚揚了他們將愛國之心化為報告之行的舉動，勉勵他們牢記囑託，爭做時代先鋒。在邁入中國特色社會主義新時代後，我們不能只做舌尖上的愛國者，這樣是毫無意義的。愛國，必須付諸行動，誠然不是每個人都會嚮往軍旅生涯，但總會有適合我們的方式合理地表達我們對國家的愛。
作為一名南開金融人，我深知自己的責任重大。_強調，金融是實體經濟的血脈，為實體經濟服務是金融的天職，是金融的宗旨，也是防範金融風險的根本措施。在新時代，我將不忘初心，認真學習金融領域的知識，讓自己的靈魂與為自己謀私利的思想劃清界限，為國家出自己的一份力，為建設中國金融中心羣而奮鬥。
這是一次有重要意義的團課，它讓我在思想和認識上有了質的飛躍，讓我明白了一個合格的共青團員身上應有的時代責任。在以後的學習生活中，我將牢記_囑託勉勵，做新時代合格團員，不忘初心，牢記使命。
通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，抒大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，瞭解了團的性質，它中國共產黨的助手和後備軍。並明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習團的基本知識。並且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，並提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益，要虛心向人民羣眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產主義青年團團旗是團的性質和任務的象徵。共青團的團旗，於1950年5月4日由團中央委員會公佈的。團旗旗面為紅色，象徵革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象徵中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。
在學習期間，全校同學積極響應團支部的號召，參加了愛國衞生運動——上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們並不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團課後，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧於黨的後備軍的稱號。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬"。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創新，做好新世紀的棟樑!
在高中團員似乎是個很模糊的概念，在大學中，終於有機會能夠上一期團課，通過這次認真而又系統的團課培訓和學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團的認識明確起來。
在我的印象中，團課似乎應該是枯燥無聊的代名詞，但是這期的團課卻並不是我想象中的那樣。開幕式上女老師的致辭嚴謹不乏風趣，莊重而不失活潑。深入淺出的讓我們全面的認識了共青團，全方位瞭解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員。同時老師在理論介紹的同時，還介紹了大量實例來為我們指引人生的方向，並給我們一個重新審視自己的機會。到了大學之後，課程沒有了高中的繁雜，生活沒有了高三的如箭在弦，不僅讓人稍有鬆懈。同時我對未來的人生方向一度陷入迷惘，內心的無助導致不定時的空虛。聽了老師的教導，我應該現在就理清頭緒，定好目標併為之不懈努力，不管將來遇到的是多麼大的困難險阻，只要振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信定會有所收穫。很感謝此次講課給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。
不僅系統的闡述了理論知識，團課還給我們安排了素質拓展來提高我們的綜合素質。通過小組相互交換物品並設置政府收税看哪個組先收集完全的遊戲，不僅加深了團校同學之間的認識交流，鍛鍊了人際交往能力和口才，還加深了同學對政府經濟職能的理解。團課的學習注重培養學生的綜合素質，從而讓我們德才俱備。_曾經説過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，於是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的無私奉獻精神。
歌德曾説過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導着中國的革命走向成功。在成為執政黨之後，如果還僅僅靠着在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代
的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備着為共產黨注入先進的血液!團課的學習注重培養學生的綜合素質。這可以使我們成為德才俱備的。
通過對於團史、團知識的學習，我認識到共青團員不只是一個膚淺的稱謂，不只是一種榮譽的象徵;她應是一種內在責任的意識，內在愛國的熱情、誠信意識、創新 精神。我深深地領悟到：“中國共產主義青年團是中國共產黨的後備軍，更是中華民族未來的生力軍。”在新世紀裏中國發展面臨新一輪挑戰，更需要一大批青年人 才，而我們大學生就是祖國的希望。”正如梁啟超先生説的那樣：“少年強則國強，少年富則國富。”
__年1月7日，我和班六名同學有幸參加了____職業學院第一屆黨課團課。並懷着激動的心情聆聽了院黨委書記給我們講得第一堂課。李書記誠懇、樸實的講話意味深長，使我感觸頗深。
在黨課團課的開始，李書記就以身説法，用自己的親身經歷給我們講述了自己如何由一名普通的工人轉變為一名光榮的共產黨員。從放棄大學聯考加入中國共產黨到秒答廠內老職工對他關於共產主義的提問，再到自己華麗轉身為省廣電局總編輯室主任，再到勝任__學院書記，李書記侃侃而談，同學們聽的也很投入。在他身上我們看到身為一名共產黨員，在擁有榮耀的同時更多的是責任和義務，看到了他沒有一次辜負黨對他的重託。
接下來，李書記又聯繫實際的給我們簡要的介紹了中國高校的體制和發展變革。使我們從整體上對黨、國家、學校有了更深層的理解。不管是大到國家，小到學校，黨委才是核心是最高領導集體。
對於建設社會主義背景下的新型校園，李書記提出了自己的看法。他分別從中國特色的黨委領導下的校長負責制，堅持社會主義方向的必然要求，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，中共中央關於全國高校的黨委建設，在新形勢下對當代大學生的要求和希望等方面進行了深入而詳實的闡述。值得認真思考的是，在李書記看來我們學院還沒有形成令他滿意的濃厚的學習氛圍。因此他對全院師生提出了殷切的希望：要充分利用時間和資源加大提高自己的主動學習性，通過各種有效途徑，不斷深化對黨和國家的認識，加強理論學習和科學文化知識的學習。這使我倍感親切和感動。最後李連書記提出了對他本人和黨委的要求，要加強廉政建設，以優良的黨風促進學院快速平穩的發展，為建設現代化高水平院校不懈奮鬥!
聽了李書記的講話，我深受感動和鼓舞。為學員有這樣一位以學院發展為己任，不斷謀求發展而不辭辛勞的好書記而感動，為李書記誠懇而樸實的講話而鼓舞。他的話使我更加熱愛了我們的黨和國家，明白了身為一名共產黨員責任和義務重於泰山!以後我一定要再接再厲，務實前進，努力克服一切挫折，不斷進取!
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