“千萬工程”是什麼？“千村示範、萬村整治”工程是習近平總書記在浙江工作期間親自謀劃、親自部署、親自推動的一項重大決策。二十年前，浙江“千萬工程”啟動。由此，一張全面推進鄉村振興、邁向中國式現代化的美好鄉村畫卷鋪陳開來，之江大地上的農村面貌煥然一新。二十年久久為功、持續發力，先後經歷了示範引領、整體推進、深化提升、轉型升級四個階段，浙江以一域之光為全局添彩，以浙江之答迴應時代之問，“千萬工程”在之江大地的生動實踐為助力鄉村振興和實現農業農村現代化提供了浙江樣板。
“千萬工程”是心懷千家萬户的“惠民工程”，厚植為民情懷顯本色。“千萬工程”源於習近平總書記真摯為民的深厚情懷和浙江省委省政府以人民為中心的發展思想。二十年來，“千萬工程”造福萬千美麗鄉村，惠及千家萬户，從污水直排、垃圾遍地，到河道淨化、環境美化，以農村環境整治為抓手，全面打出垃圾、污水、廁所“三大革命”和“五水共治”“四邊三化”等組合拳，開展“無廢鄉村”建設，為浙江鄉村的村容村貌、產業發展、公共服務、村民收入等方面帶來正向效應，鄉村生態環境、人居環境、經濟發展和公共服務等實現同頻共振、同向發力，農民羣眾的幸福感、獲得感和認同感不斷增強。
“千萬工程”是力克千辛萬苦的“實幹工程”，弘揚求真務實硬作風。習近平同志到任浙江後不久就開始密集調研，118天的時間深入11個市和25個縣，對農村開展深入考察，在充分掌握省情農情的基礎上作出的科學決策部署。二十年來，浙江歷屆省委省政府基於廣泛深入的調研工作，貼合時代發展，迴應羣眾需求，不斷深化“千萬工程”豐富內涵，每五年出台一個行動計劃，每個重要階段出台一個實施意見，“千萬工程”正是守好用活調查研究這個“傳家寶”的生動實踐成果。面對未來二十年路向何方，浙江深知緊貼羣眾、求真務實這一核心要義，方能應變局、開新局、創勝局。
“千萬工程”是想盡千方百計的“共富工程”，探尋鄉村振興新路徑。二十年前，浙江以“千萬工程”為起點，拉開美麗鄉村建設的序幕；二十年來，浙江始終把加快推進農業現代化和實現富民安民，放在美麗鄉村建設的突出位置，探索形成“共富工坊”“農村科技特派員制度”“山海協作”等一系列標誌性成果。未來二十年，浙江將以“千萬工程”為起點、以鄉村振興為基點、以高質量發展建設共同富裕示範區為方向，將“千萬工程”與高質量發展建設共同富裕示範區有效銜接、不斷深化，率先探索走出省域共富新路徑，奮力譜寫勇立潮頭、永立潮頭浙江新篇章。
聽了今天上午講的安全講座，感受很深，尤其是聽到那一幕幕摻不仁睹的安全事故：縱火殺人，精神病人砍傷兒童，駕駛員車上睡覺撞傷跑操學生等。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關係到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中國小生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中國小生傷亡事故中佔有較大的比例。中國小生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲並考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中國小生平平安安上學，高高興興回家呢？
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通複雜的學校門口或路口維持上、放學高峯的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中國小平時就必須按照驗收考評標準抓工作，並將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議國小生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋遊時，嚴格規範審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、佔道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。
説了這麼多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那麼，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！
以“增強憂患意識、公僕意識、節儉意識，強化信仰教育、宗旨教育、廉政教育，鞏固先進性教育活動成果，促進經濟社會又好又快發展”為主要內容的“三增強、三強化、一鞏固、一促進”主題教育其活動目標是：黨員受教育，幹部樹形象，組織添活力，工作創佳績，羣眾得實惠。
其一，要有敬業精神，要畢生忠誠於黨的教育事業。
要做到這一點，就應該充分的認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現在綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育，靠的是教師的教師兢兢業業的工作，只有深刻的認識到這一點，才能更好的激發對教師事業的熱愛。
其二，教師應具有高尚的師德。
“無德無以為師”。沒有高素質的教師就不會有高素質的教育，素質教育也就是一句空話。有什麼樣的老師就有什麼樣的學生。教師對學生起着潛移默化的效應。什麼是高素質的教師呢？教育專家認為教書，育人，科研，管理集於一身的複合型教師才是高素質的教師。國中階段的孩子們還沒有完全樹立正確的人生觀，所以這就要求我們教師要處處以身作則，樹立榜樣。教師要不拘小節，處處是楷模。這對於人生處於懵懂時期的中學生來説，教師是一切美好形象的化身和可資仿效的榜樣。
其三，教師應具備淵博的科學文化知識和業務水平。
教師是人類創造的新的知識財富，新的發現發明，新的研究方法，新的價值觀念等等的最及時的傳播者。過去，人們常説：“要給學生一碗水，自己必須要有一桶水。”而現在我們不能只有一桶水，而必須是一眼泉。上個世紀最後幾十年，每一個專業和學科都及快地更新和增加內容。邊緣學科，綜合學科不斷產生。從人類基因組圖到克隆技術，從信息網絡到納米技術，教師追都追不上，而教師還是學生智慧和潛能的開發者。新的知識理論，教育工具，教育手段如雨後春筍，不學習怎麼行？還有知識的整合化，相關學科的結合，文理科的交融，都對教育事業和教育者提出了全新的要求。
其四，教師具有熱愛學生的心理素質。
“沒有愛就沒有教育。”教師愛學生就是要對學生尊重，理解，信任並且給他們信心。前蘇聯教育家蘇霍姆斯基則把教師熱愛學生作為“教育的奧祕”，他的座右銘是“把整個心靈獻給孩子們”。崇高的愛要求教師具有高尚的師德。老師的一句話，一個眼神，一個手勢就會像高明的琴師一樣在學生的心絃上彈出動人的樂章。教師應該用自己對教育事業的無限熱愛，言行一致，光明磊落的品質，對工作認真，精益求精的態度去感染學生。
其五、鼓勵教育和批評教育相結合。
人們常説，“金無足赤，人無完人”。我們在對待“問題學生”時，要從關愛的心態出發，動之以情，曉之以理，用人格力量去感化他們，用博大的胸懷去關懷他們。因為寬容是一種力量，它能幫助孩子們改正錯誤，戰勝自我。而我們在批評學生時要慎用批評語言，講究語言藝術，處處顧及學生的自尊，使學生產生親切感，信任感。一次恰當的表揚，對學生來説，不僅是一種榮譽的享受，更多的是對他個人價值的評定，因此進一步使他們增加勇氣和力量。
通過這一次的安全教育，讓我對於不注意消防問題帶來的危害有了更深的認識，知道來掌握消防問題的必要性，同事也通過了這次的主題班會也學習到了一些消防安全的基本知識，比如面對各種火情的應對措施，各種情況下的逃避方式選擇，消防設施的檢查以及幾種滅火器材的使用方法等等。對於這一次的消防安全教育的主題班會，我主要有下面幾種心得體會：
一、必須要有一定的消防意識
通過老師的介紹，我知道了消防主要是我們預防火災和滅掉火災的意思。通過老師在主題班會上給我們展示的火災新聞，我知道了火災雖然都是起火，但是原因確實各種各樣的，應對的措施也是各有針對。這些信息我之前是不知道的，在生活中雖然各種渠道都在宣傳這些知識，但是人們預防這些的意識卻並不深，都不怎麼重視。比如人們很多時候在冬天燒電爐火的時候，晚上睡覺了也不會將插頭拔下來，就僅僅是關了而已，要知道這樣大功率的電器入宮出現電路老化或者忘記關火過熱就是非常容易起火的。還有就是人們煮飯用完燃氣之後經常有忘記關燃氣的行為，這也是很危險的。所以我們每一個人都應該要有強的防範意識，要注意身邊的消防安全問題。
二、要掌握一定的預防措施
通過新聞上看到的悲慘的新聞，我知道了我們只擁有一定的預防的意識遠遠不夠的，因為意外是誰也預料不到的，我們不需具備一定的消防應對措施才行。比如這次新聞上看到在某個地區的一家旅館裏面起火，裏面又不少的人，可是最終也只有幾名外國遊客沒有受傷，因為他們知道啊怎麼只用滅火器，知道怎麼躲避，而我們國家的那幾個人就是沒有掌握這些方法，以為的跑，反而加劇了自己的受傷的紀律。那幾個外國遊客就是在發生火災的時候用濕毛巾捂住了口鼻，然後利用滅火器的那幾秒鐘在危及時刻是用來，才安然跑了出來，而幾個我們國家的人有的是直接跳窗弄傷了腳，有的是坐電梯跑直接被困在了電梯裏面，還有就是一下子就直接將滅火器噴完了，還沒有下到一樓。所以，我知道我們必須要多去學習一些消防措施，這樣子才能夠最好的幫助自己躲過不知道會不會意外發生的火災。比如知道怎麼使用各種滅火器，知道煤氣起火的時候要用濕被子蓋住再關掉開關而不是用水去澆滅等等。
消防安全是十分重要的，我們每一個人都應該重視起來，從細微之處就要做好防範這樣才能儘可能地避免意外的發生。
昨天下午，學校組織全校師生和家長一起聽了一節關於交通安全知識的講座。聽了此次講座我發現，當前交通存在許多問題，如：超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。存在上述問題最重要的是人們對交通安全目標和內容的理解不夠，對存在的交通安全隱患認識不足，從而不斷導致車禍（死、傷）的人間悲劇發生。
孩子們的生命安全牽動着每個家庭和教師的心，因此，要加強對學生的交通安全教育，防止和避免交通事故的發生。作為我們教師要有強烈的交通安全意識，做一個交通安全的保護者、宣傳者、教育者，為孩子做出良好的表率作用，增強幼兒的交通安全意識。
我們要對對家長進行交通安全宣傳，引導家長參與交通安全活動。家長是孩子的第一任老師，對孩子的影響很大。通過開家長會等活動，從而呼籲家長參與進來，應時刻提醒孩子們注意交通安全。
在課堂上我教了學生們很多交通安全知識，但也只是淺薄的。通過學習，我進一步樹立起了交通安全意識，這在平時對於學生的安全教育中起到了重要的作用。
通過學習我知道了：當我們徒步行走於人來車往的馬路時，一定要時刻保持清醒的頭腦，不能在馬路上嬉戲打鬧；當我們過馬路時，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，違規橫穿馬路。因為，一個疏忽、一個馬虎、一個走神都可能釀成危及生命的嚴重後果。
收穫一：法律認識提高。
網絡平安法是20xx年6月正式實施的，目前網絡平安已上升到法律層面，我們單位作為網絡運營者，是要依法行事的，有權利和義務，我要回去好好研究一下，用法律來保護好我們單位和個人。
收穫二：工作難題解決。
學習之前，單位工作上接到上級網安支隊下發的整改通知書，對於後門漏洞，我第一次聽説，內心是很恐慌的，可問了老師和同學之後，這個是很正常的問題，就象我們建築上的質量通病。依稀記得自己剛上班時，跟隨局長接待羣訪事件，面對羣眾誇大其詞説出的牆體裂縫等問題，我們局長很淡定的用了句質量通病稍作解釋便搞定了。
但是漏洞始終是隱患，這也是正好提升我們自身網絡平安保護能力的絕佳時機。培訓之餘，老師和同學給了我很好解決方案的`思路，一是尋求外力。讓等保公司為我們網站做滲透測試；
二是依靠自己。從技術和管理兩個層面進行，不斷增強自身免疫能力。儘快啟動網絡平安等保工作，對網站開展全面自身檢查；
三是協調監管。在網站運營維護技術委託乙方的同時，界定雙方的責任邊界。老師説：“三分技術，七分管〞 。協調監管那麼是重中之重。
收穫三：人際關係拓展。
認識了公安部的畢馬寧老師，從事等保工作20多年，管理經驗豐富。國家隊等保公司李秋香老師，從事具體等保測評工作，參與制定等保測評系列技術標準，技術能力過硬。內蒙古呼和浩特的網信辦同學跟虎以及山東濟南網警樑宏軍，剛好都是我們的主管部門。這些老師和同學都將成為我們今後工作的智慧團成員。
作為基層業務大隊的負責人，學習“三能”精神必須堅持學思悟踐，強化“三心”，事業心、責任心、進取心，不斷夯實基礎能力，要將學做相結合，立足刑偵本職工作。充分發揮“融警務”社會治理優勢，全力壓降通訊網絡詐騙、傳統盜搶騙等案件。
通過認真學習，感悟到總書記的思想偉力，認識到此次學習的必要性和重要性，提高了政治站位、凝聚了思想魄力。我將學習心得體會總結如下：
一是深刻領悟“兩個確立”，加強黨對國有企業的全面領導。黨對國企的全面領導是中國特色社會主義最突出的制度優勢之一。習近平總書記強調，堅持黨對國有企業的領導是重大政治原則，必須一以貫之。新徵程上，資本公司加強黨的全面領導，應迴歸本質、把握高質量發展內涵，不忘將資本公司建設為國內交通行業一流投資公司的初心。
二是深刻理解“把握新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局”，推動資本公司高質量發展。作為集團公司國企改革的排頭兵和先鋒隊，資本公司踐行集團“當好資本運作的‘引擎’‘龍頭’”的要求，充分發揮好集團公司資本運作和產融結合實施平台職能，助力集團和兄弟單位積極開展產業併購，增強集團關聯產業的核心競爭力；重點發展基金投資，培育產業，壯大集團核心業務板塊企業；運用保理和融資租賃等金融工具，推動集團產融結合，提升資產證券化率；持續搭建專業投資人才體系，探索市場化薪酬激勵和約束機制，築牢集團交通金融板塊高質量發展根基，助力集團實現“雙千億”的戰略目標。
“中國夢”是指實現中華民族的偉大復興這個近代以來中華民族最偉大的夢想。
由於歷史認知差異及擔心既得利益受損等因素，面對“中國夢”，外界心態複雜，其中不乏誤解、嫉妒、擔憂。如何對外講述“中國夢”，維護好、實現好中國發展的重大戰略機遇期，就成為實現“中國夢”進程中必須面對的課題。闡明中國的發展將打破“零和結構”侷限，是“大而不霸、懷德為遠”的發展。
實現中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢。也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結，萬眾一心，為實現共同夢想而奮鬥，實現夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機中國夢凝聚着人們對美好生活的期盼，只有部隊實現和創造美好的生活和幸福夢想，匯聚會。有夢想，有機會，有奮鬥，一切美好的東西都能夠創造出來。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量彙集起不可戰勝的磅礴力量。
中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福
人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬於自己的夢，但我們同屬於一個國家，所以每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連
懂得了個人幸福與國家夢想的關係，每個人心中又升騰起關於國家社會的夢想，我想那個夢想一定是五彩繽紛的，一定是芳菲滿眼的，基調一定是玫瑰色的，因為玫瑰色最温暖。也許每個人的國家夢不盡相同，但共同的一定是國泰民安、經濟發展、政治清明、文化繁榮、社會和諧、生態良好、公平正義。
實現“中國夢”需要我們每個人努力從自己做起，從小事做起，為民族事業散發正能量
每一個人的夢是不一樣的，個體的夢是實的，匯聚到一起之後，就是中華民族的偉大之夢
實現‘中國夢’，我覺得每個人努力一定會有希望，但是每個人都要努力
因此，中國外交積極傳遞“中國夢”的“正能量”、説明“中國夢”不僅中國人需要，世界同樣需要。“新時代必須要有共贏的理念，不能奢望自己利益最大化，要把‘蛋糕’做大。”輿論指出，過去30多年中國經濟的發展，使許多與中國合作的國家廣為受益，這就是基於對“中國夢”的共享。
這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，中國的夢從我們的夢開始，在每一個階段放飛你們的夢想，讓他帶領你前行，照亮你的一生。
堅持自我的過程，是一個不斷超越自我，實現自我的過程。抬頭看着你的夢想，腳踏實地的努力，每天都離成功更進一步。
在實現夢想的過程中，需要豐富的想象和大膽的創造，只有不斷探索，不斷創新，才能讓夢想激發生命中的更多才能。
中國夢，承載這中國民主、富強、公正、和諧、自由的最基本價值觀，承載着由自強不息的中國精神。中國夢需要我們每一個人付出自己的努力，共同構築夢想，讓夢想照耀中國，閃亮世界。
本次班會同學們表現的很積極，主動，大家大膽暢談自己的理想，樹立自己的信心，理想是還沒有實現的東西，是丟未來美好的憧憬和希望，這要求我們把握今天，努力學習，打下堅實的基礎，才能擁有美好的明天，理想實現的前提是把握人生，需要幾十年如一日的耐力，恆心與毅力，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯，恆心與毅力在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握，臧克家曾經説過“青年是寶藏，青年是黃金，寶藏要挖掘，黃金要熔鍊” 而人生最好的淘金者和冶金者就是我們自己，把握自己才能發揮極致。
此次班會教育活動，讓全體學生認識到“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立”的深刻道理。通過此次活動，使學生意識到國家和民族的前途命運與自己息息相關，瞭解了自身的責任和使命，更牢記“中國夢”的實現需要自身刻苦努力、堅持不懈。
在螞蟻部落，我和——是一對真正的好兄弟，螞蟻部落，每個人都認識我們。
在一個烈日炎炎的夏天，地上像被太陽像吐了火一樣火辣辣的。滿頭汗——在我耳邊輕輕地説：我們去游泳吧。”“不行！我們不會游泳。溺水怎麼辦？沒事，不會。”“那……好吧。於是我跟着他躡手躡腳地走出家門，來到河邊。我們在淺灘上玩耍。突然，站在石頭上的小腳突然滑了下來，咕嚕咕嚕地滾到了河的中心。洶湧的河水彷彿一隻兇猛的獅子吞進了嘴裏。我很害怕。當我看到河裏有一塊石頭時，我靈機一動，拼命地在岸上喊道：-……抓石頭，抓石頭！——伸出小手，迅速抓住周圍的石頭，盡力慢慢爬上石頭，我終於鬆了一口氣，但是，我的心立刻緊張起來，如果河水上升，一點點就會被河水沖走，怎麼辦？我很着急。這時，颳起了一陣風。原來風婆婆看到一點危險的場景，趕緊吹了兩片葉子，到了河裏的石頭邊，剛好接到岸邊。我趕緊喊道：-！不要怕！沿着樹葉爬上岸！一點一點小心，一步一步地爬過搖搖晃晃的樹葉，終於到了岸邊，我高興地緊緊地抱着一點，我們倆對馮婆婆説：謝謝！風婆婆，要不是你，點點就回不去了！風婆婆嚴肅地説：下次不能再偷偷跑到河裏游泳了，那是很危險的！我們知道，下次再也不敢了！我們齊聲説。
突然，我聽到有人叫我，我醒了，原來是一個夢，雖然這只是一個夢，但也是一個深刻的。教訓。你知道嗎？每年有成千上萬的人死於溺水，所以為了防止溺水，我們應該儘量不要去水庫、溪流或不知道水深的地方游泳。如果我們想游泳，我們也必須有成年人陪伴。一旦你去了，你可能會失去你寶貴的生命。
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