帶着一份憧憬、一份渴望、一份驚喜，我們於五月參加國家電網公司組織的新入職大學生集體在山東技術學院為期兩個月的培訓，採取準軍事化管理模式，靜心細想這兩個月以來的收穫，不僅更加深刻的認識到國家電網的社會責任，瞭解到他的文化，學習系統化的電力理論知識，實踐了相關電力實際操作，也讓五湖四海的同事有機會在一起互相學習、共同成長。更加深刻的是我從學生轉變職工的過程期間留下的印象，故而也是由衷的感謝國網公司能夠可以給我一個這麼好的平台，不僅又重温一遍學生生活，也讓自己職工身份得到一個更深、更全面的認識，同時也感謝培訓老師的傾囊相授。
善於總結，勤於反思，才能展望未來，下面我將總結這樣個月的成果。
培訓一開始就是嚴格的軍訓，雖為期三天，但也是一次展示自我，一次磨練自身意志的機會，國網公司要求“準軍事化管理”的理念要求我們有部隊一樣的作風，做到令行禁止。年輕的教官雖然一臉的稚氣還未褪去，但是他的臉上充滿嚴肅、認真於負責。五湖四海的同事們從靦腆羞澀到彼此熟悉。每一次的正步、每一次的軍姿，炎熱的天氣下流淌的使我們歡樂而有充實的汗水，讓我們逐漸褪去自身的懶散，重新融入青春、陽光、緊張的校園節奏，讓我們更好的投入到今後的工作中。軍訓鍛鍊了我們堅強的意志和良好的作風，而培訓老師的授課更時教會了我們職業生涯中怎麼做到理論實踐相結合以及對自身工作充滿敬意，保持終身學習的態度。
實操方面，作為輸電線路專業的一份子，首先基本要求是要掌握輸電線路巡視的方法、內容及管理。正常巡視包括對全段或者區段線路設備及通道環境的檢查。線路設備和通道環境的巡視可按不同的週期分別進行。特殊巡視應在氣候劇烈變化、自然災害、外力影響、異常運行和對電網完全穩定運行有特殊要求時進行。巡視的方法要綜合考慮質量、安全、效率和成本因素，還要根據單位實際情況和運行經驗，運行維護單位在巡視過程中應加強線路設備特徵、地理環境、氣候條件等數據信息收集，不斷的優化無人機和人工巡視週期、內容和方式。對於拍照方面，要求每基杆塔照片不應少於6張：杆塔全景、杆塔號牌及警示牌、杆塔基礎、絕緣子和金具、線路大小號通道。並且照片質量要滿足pms要求，對於絕緣子及金具照片放大後應能清楚的看到型號、基礎等情況。線路測量我們學習的是dj2級光學經緯儀，對中、整平、粗平、精平，這些步驟不能打亂，也不得一點馬虎，稍微誤差過大，後面所有的數據都會出錯，這樣會影響到工作中的實際情況。但是現在設備都升級，基本上使用最多都是電子經緯儀，會有紅外線進行對中，這無疑是在實際工作中，大大的提高效率及正確率。作為輸電專業，有一點最重要，就是要學習上塔、金具識別，掌握如何更換絕緣子串，絕緣子串、導線及架空地線上的各種金具上的螺栓、穿釘及彈簧銷子，除了固定的串向外，其餘串嚮應統一。組裝絕緣子的步驟：絕緣子應逐個表面清洗乾淨，並應逐個進行外觀檢查，用絕緣搖表，檢查各片絕緣子的絕緣阻值，運行中的絕緣子絕緣電阻應大於300歐姆，新安裝的絕緣子絕緣電阻應大於500歐姆，查驗個金具材料的規格、鍍鋅防腐等是否合格，將金具、絕緣子等分散運到組裝地點，並按照圖紙核對金具、絕緣子的型號，隨後按照圖紙連接安裝完成並最終檢查。在最終考核登塔走線的時候，老師給我們講杆塔的使用也是有很多門路的，杆塔可以按照用途分類，可以分懸垂型杆塔、耐張直線杆塔、耐張轉角杆塔、耐張終端杆塔、跨越杆塔和換位杆塔，按照材料又可以分為鋼筋混凝土杆、鋼管塔、角鋼塔和鋼管杆，並且每一種杆塔又會應用在不同地方發揮出不同作用。登塔走線其實並不是很難，主要考察我們的還是登塔走線的過程，尤其是對安全意識的掌握和對整個作業的程序，並不是隨心所欲的想怎麼幹就怎麼幹，每一次工作都會有工作負責人，負責的就是我們安全和作業，不能出現作業違章、管理違章、行為違章。在基礎知識的學習中，我們不僅接觸到電工的基本技能、登塔，還學習觸電急救、安全理念、應急自救與互救、心臟復甦等，掌握一門安全技能就可能挽救以為觸電同事的生命，也有可能將一場大火消滅於無形之中，在工作中做到“四不傷害”，對自己和他們的安全負責。通過專業基礎和實際操作的結合，我們對輸電線路的工作內容和方法有一定的瞭解，並在老師的指導下，系統的學習了各項基本技能。這些課程的學習，從實際角度出發，大大的補充了我們積極操作能力的不足，讓我們學校的理論知識學習和相關的實際問題相結合，在工作中不斷的實踐，是我們也掌握了一定的經驗，讓我們受益匪淺，為以後的工作鋪平了道路。
綜合素質方面我們通過學習我們國家電網公司企業文化，對我們國家電網公司有了一個全新的認識，不由得感歎任重道遠。國家電網公司以建設和運營電網為核心業務，承擔着為經濟和社會發展提供安全、可靠、清潔、可持續的電力供應的基本使命。國家電網把企業宗旨、企業精神、企業理念和奮鬥方向作為核心價值觀，明確宣示公司對國家、對電力客户、對合作夥伴、對員工、對社會所遵循的價值取向和價值判斷。核心價值觀是國家電企業文化的靈魂，是國家電網公司賴以生存和發展的動力來源。職業道德和法律法規的學習讓我們有了做人做事的準則，讓我們明白每個人心中必須有個底線，必須對社會對企業負責。之後的團隊合作與拓展訓練，則讓我們明白實際工作中沒有哪一項工作是個人獨立完成的，大家要通過良好的溝通協調配合，激發工作的積極性，提高工作效率，才能產生更快更強的效應，為企業創造出更多的價值。
為此，抓好基層供的職工教育培訓工作是一巨而的任務。
基層供電所多職工是在農村電中國體制改革期間由各個農村電管站轉過來的農電工，由於歷史的原因，他們的文化水平，專業技術知識、業務工作能力等相對較弱。
企業以針對這種現象在制定職工教育培訓工作計劃時，要深入調查研究和分析在基層供電所農電工作崗位上工作多年的農電工，瞭解他們到底缺少哪一方面的能力，對企業在職工教育培訓方面有哪些需求，再針對他們的具體情況制定全局行之有效的教育培訓計劃並有條不紊地進行相應的實施培訓以全面提升的他們的綜合素質。
縣級供電企業基層供電所在進行職工教育培訓的過程中如何明確職工的職責，每一個職工如何去很好的履行自身的崗位職責呢。
在實際的職工教育培訓中，對任何一個農電職工而言都存在一個教育學習與培訓的過程，需要通過不斷的學習與實踐，在農電的生產實踐中不斷總結與提高，才能真正實現其業務知識和技術水平的整體提高和整個基層供電所組織的執行力的提升。
在通常情況下，我們把縣級電力企業和供電所進行的各項教育培訓看作是業務知識和生產技能的培訓，這是因為我們可以把供電所在農電工作中的所有為完成電力工作如抄表、收費等電力營銷業務和農村電中國的檢修、運行、消缺等工作所進行的任何知識和技能都歸結為農電業務知識和生產技能，縣級供電企業在對基層供電所職工的教育培訓的計劃和實施也是將重點放在這些方面。
然而事實上，對於基層供電所員工而言其綜合能力的提高還應包括：接受與理解各項工作的能力、獨立完成各項農電工作的能力、團隊合作的能力、自我總結與提高的能力這四個方面的能力。
那麼基層供電所在教育培訓中如何提升職工的綜合能力呢
一、縣級供電企業基層供電所要培養職工接受與理解工作任務的能力。
農電工作的對象是廣大農村的老百姓，工作的範圍往往是大山深處的配電線路和各個分散的農村山寨，如果職工接受與理解工作任務的能力不強，將會導致在生產現場出現各個問題時應變能力不強或因為材料、工具準備不足而影響工作。
為此接受與理解工作任務這種能力的培養要通過平時的日常工作安排中加以引導和訓練。
最初可以採用下達工作任務複述的方式進行，逐步形成所長與職工之間的表達方式達成共識，從而幫助職工能夠快速正確地理解所所下達的各項生產任務。
供電所所長在佈置生產任務時也要注意提高自身的表達方式，儘可能簡潔、準確、無誤，如果感覺自己表述不清時要重複表達説明，直到職工弄清理解為止。
例如供電所所長在安排某一條線路進行搶修任務時，要求把線路的名稱、工作地點、工作任務、停電範圍、安全措施、工作票以及車輛、材料、人員等交待清楚，並要求工作負責人複誦。
出發前工作負責人與職工一起檢查所帶的工具材料等是否齊備，是否真正理解了今天的工作任務。
二、縣級供電企業基層供電所要培養職工獨立完成業務技術工作的能力。
在基層供電所的許多日常工作中都是由職工個人獨立去思考、去工作、去完成的。
如抄表、催收電費、線路巡線等工作，在這些看似“簡單”的工作任務，要求供電所職工必須要具備獨立完成業務、技術工作的能力，如職工獨立到大用户去催收電費，那麼這個職工要具備熟悉電力行業的電價政策、與用户溝通的技巧等能力以及堅強的“三千”精神，才能圓滿地完成電費催收到位。
從目前各個基層供電所的多數員工來説都具了有這種獨立完成工作任務的能力，尤其是在農村電中國工作多年的老職工更應如此。
但是近幾年新參加農電工作的新員工――即八十年代後的年輕人在進行農電工作時，就缺乏獨立完成業務技術工作的能力。
為此，基層供電所要加強對他們進行業務知識和生產技術方面的培訓，一方面要積極鼓勵他們在工作崗位上通過自學逐步提升自己的工作能力。
另一方面要充分利用安全學習、崗位培訓、技術比武、技能競賽等活動，通過獨立完成業務技術工作來提高他們的能力。
還可以採取師傅帶徒弟的辦法，讓具有豐富的實踐經驗的老職工與新職工簽訂師徒合同，“手把手”地對他們進行一對一的“傳幫帶”教育培訓的形式，在生產實踐活動中逐步培養新職工獨立完成業務技術工作的能力。
三、縣級供電企業基層供電所要培養職工團隊合作的精神和能力。
團隊合作是一種為達到既定目標所顯現出來的自願合作和協同努力的精神。
它可以調動團隊成員的所有資源和才智，並且會自動地驅除所有不和諧和不公正現象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。
如果團隊合作是出於自覺自願時，它必將會產生一股強大而且持久的力量。
在基層供電所中是將各個獨立的職工組織成電力企業最基層的組織機構，大家都具有共同的強烈慾望和明確目標――即搞好供電所片區人民羣眾安全可靠的供電工作，並且能從日益增進的工作熱忱、豐富的想象力和知識中獲得明確的利益――即企業的快速穩步發展、自身技術水平的提高、個人經濟收入的增長。
但是在供電所這個團隊中由於有的職工未必具有相同的強烈慾望和明確目標，所以基層供電所必須加強團隊合作精神和能力的培養，以便使職工更努力於使團隊成員不斷地為企業努力工作和無私的奉獻。
並對這些成員明確工作的目標，在於充分激發全體職工的智慧，並將這種智慧彙集成一股實現目標的合力。
基層供電所在進行教育培養團隊合作的精神和能力時，要把忠誠、能力、積極的態度、為企業多做一點點工作的精神以及信心、意志力等作為培訓的重點工作來抓，對供電所的所有職工要抓好團隊成員之間的溝通和協調工作，開誠佈公，互相交心，做到心心相印，毫無保留，讓員工產生強烈的凝聚力，互相合作、互相幫助，讓整個團隊像一台機器一樣，有條不紊地和諧運轉，為完成共同的目標而努力。
四、縣級供電企業基層供電所要培養職工具備自我總結與提高的能力。
供電所的職工在自己的工作崗位上要善於自我總結與提高，只有在不斷總結的基礎上不斷地完善自己，才能達到提高自己的業務能力和技術水平。
一般來説總結有兩種情況，一種是歷史的、前人的經驗教訓，借鑑前人成功的經驗，吸取前人的教訓，以便達到改進自己的工作思路和方法，不斷提高自己的能力。
例如，在農電線損管理工作中本供電所以前採取了哪些降損措施，取得了哪些成效
線損出現波動甚至反彈升高了，是什麼原因
我們怎樣去改進降損的思路和改進降損的措施，只有在借鑑前人的經驗教訓的基礎上，才能提高自己的水平和能力。
另一種是總結自己前一段時期的工作，從中自己的成績和優點繼續發揚光大，同時也要找出自己在工作中的不足，甚至缺點和錯誤，以便在今後的工作中加以改進。
例如，今年元月中旬以來，__省遭遇了五十年一遇的嚴重冰災，全省大部分地區遭受到嚴重的影響。
我們所在的區域由於冰凝天氣覆冰嚴重導致許多農村配電線路發生倒杆、斷線的現象，許多配電變壓器遭受到嚴重的損壞。
我們就要認真地總結廣大供電所職工如何面對冰災，積極投入到抗冰搶險的各項工作中，圓滿地完成了各項抗冰搶險任務先進的經驗、先進的事蹟，為今後進一步搞好農電工作提供可借鑑的經驗教訓。
同時也以總結不足的地方以及需要改進的地方，以便在今後諸如發生洪水災害時電中國遭到破壞時我們怎樣有組織地、快速地、安全地搶修，在最短的時間儘快地恢復供電。
總之，縣級供電企業基層供電所在職工的教育培訓中，不僅要提高職工的文化素質、業務知識、技術水平和實際動手操作的能力，還要提高職工接受與理解各項工作的能力、獨立完成各項農電工作的能力、團隊合作的能力、自我總結與提高的能力。
只有這樣，才能完成企業下達的安全生產、電力營銷等各項生產任務
作為一名即將踏入講台的新教師，我很感激學校為我們安排的入職培訓。這次培訓的內容非常全面、緊湊，既有教學常規、班級管理、青年教師培養、教案書寫，也有教學科研、備課、聽課等等。通過培訓，我對世紀中學的領導班子、教師團隊以及校園文化有了更加深入的瞭解，也感受到了世紀中學這個大家庭的温暖。培訓期間，我除了準時聽講座、交教案、聽老教師講課外，還有很大的收穫。現將自己的心得體會總結如下：
首先，培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。在培訓中，孫桂平老師談到教師的職業神聖在自我上，即自我的幸福感、自我的自信心。仔細體會和琢磨她的話，覺得很有分量、很有道理。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識:教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教師是榜樣，學高為師，身正為範所強調的就是這個意思。作為一名教師，還應該富有愛心，並且這份愛應該是無私的、平等的，教師要善於發現每一位學生的閃光點和心理變化。
其次，就自身的更新優化而言，聽取周睿老師的報告後我樹立了終身學習的目標，並且真正認識到了在工作中再學習、再教育的重要性。古語有云：“學，然後知不足;教，然後知困。”教材、教法每時每刻都在更新、都在變化，而我自己現有的知識卻是有限的，倘若不主動學習，就很難把教材上的知識完整地、全面的傳授給學生。因此，我認為教師只有樹立“活到老、學到老”的終身教育思想，才能跟上時代前進和知識發展的步伐，才能勝任複雜而又富有挑戰性的教育工作。我們常説：“要給學生一碗水，教師就要有一桶水。”但是，我認為教師還不僅僅是一桶水那麼簡單，教師應該有源頭的溪流，“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”只有不斷學習，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的.教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進步，擁有的知識才能像泉水般沽沽流出。
再次，是教學技能和方法上的收穫。對於新教師，悉心備課上好每一節課是必須要抓住的主線與核心。備課時，不僅要備教材，還要備學生、備教法，注重學生的個別差異。只有在這些方面下功夫，做到有的放矢，教學才會有成效。
最後，常懷一顆謙卑的心。一方面，作為一名新教師，一定要多利用閒暇時間聽本學科老教師的課，學習他們豐富的教學經驗，主動向他們學習、請教教學中的問題;另一方面，要真誠的向學生學習，傾聽他們的意見和建議，幫助他們克服學習中的困難，做到“從學生中來，到學生中去”，和學生一起成長。
我想説，培訓讓我成長了很多，提高了很多，同時這次培訓也吹響了我教師生涯起點的號角。新的起點需要新的奮鬥，新的奮鬥需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐上給我以切實的引導和鼓勵。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在今後的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以實際行動為世紀中學的發展貢獻力量。
20_年的這個春天，是我告別象牙塔生活、告別我的青銅時代的一個春天，是我踏上新的人生征途、迎來我的白銀時代的一個春天。就在這個春天，我非常榮幸地參加了__乘用車事業部20_年新錄用員工的培訓。
首先，感謝各位領導給我這一次難得的機會
通過一個星期的軍訓磨練我的意志力、強化了我紀律性，增強了我的團隊精神和使命感。
通過一個星期以來的培訓，我對__有了更深、更新的認識，也堅定了我加入__的信心。__已有半個世紀的發展歷史，為我國經濟建設和國防建設做出了歷史性的貢獻。。“十五”以來，__公司立足於我國加入wto後汽車工業新的發展，立足於參與國際競爭，通過調整、改革和戰略重組，發揮整體優勢和資產優勢，建立了新型的北京汽車工業產業，實現了跨越式發展。20_年，__公司正式提出新的經營工作指導方針：牢固樹立“人文北汽、科技北汽、綠色北汽”發展理念，深入推進集團化發展戰略，打造千億元企業集團，力爭進入世界500強!在機遇和挑戰中奮勇前進。
3月19日是個難忘的日子，正是這天我與__簽下了培訓協議，初步開始了我在__的培訓。
通過一週的軍訓和培訓，結合講座，自己也有一些心得：
第一，角色的轉換。學校的生活，使我們養成索取和吸收的習慣，肩上沒有責任，壓力很小，而且環境單一;現在的我已即將步入工作崗位，“人，仕其職，則必盡其職。”在以後的工作、生活中，我要肩負起更大的責任和壓力，去做好每一件事情。
第二，自身修養和企業文化的結合。“人生追求的境界是精神追求，企業經營的層次是經營文化”一個企業的文化，是由企業所在行業和企業的員工素質集體的體現。我們要結合“奮力拼搏、團結協作、知難而進、志在必得”的企業精神，努力提高自身的科學文化知識和業務水平和企業一起迅速成長!
第三，具備敬業精神和專業精神。敬業就是熱愛自己本身的工作，時刻保持積極的心態，盡力去做好自己的工作。我在做每一項工作的時候可能需要比其他人作出更大的努力。在工作中，我要利用好公司的平台學習並工作，多與有經驗的同事交流，多向他們學習。根據日常工作中自己的不足，利用業餘的學習時間來充實自己。
第四，要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。在我們今後的實際工作中，無論自己從事哪個行業，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結一致，進步更快。
第五，不斷的對過去的工作進行總結。世界上，沒有十全十美的人，也沒有十全十美的事。我們不能將每一件事情都做得完美無缺，但我們能對過去做的事進行總結，發現問題與不足之處，想盡辦法力求做得更好。我認為，只有對過去的工作不斷地進行總結，才能找出自己工作的方法，才能在每個階段有一定的進步。在工作中，我會不斷地發現自我的不足，使自己能得到不斷的進步和成長。
培訓期基本結束了，回顧一週來：
讓我們醍醐灌頂的是，各部門概況的介紹講座，使我們迅速瞭解了各個部門的概況;
讓我們心領神會的是，人事常識的介紹，對於初入職場的我們很有幫助;
讓我們感慨萬千的是，公司那博大精神的企業文化——汽車文化;
讓我們難以忘卻的是，全國汽車行業知名文化專家、__公司企業文化首席執行官_女士為___分公司新員工培訓學員作了《文化的轉移與生存優勢的建立》的專題講座，從企業的含義、企業的使命、企業文化的內涵、__集團的文化框架、企業文化與校園文化的區別以及怎樣融入企業文化等方面，為新員工學員作了一場生動而精闢的講座。
最後，感謝公司為我們提供這次的培訓，以後我就是一名新人，在這個“年輕而精鋭的隊伍”裏面，我的人生路才是剛剛開始，當努力學習，緊跟前進的步伐，早日成為一份中堅力量，期待和渴望着正式的工作和更多的磨練。
學習的方法每個人都有，並且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對於一個人來説也許是優秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應的結果。
美好的日子總是過得飛快，四個月的時光倏忽間就流走了，卻給我留下了不可磨滅的印記。我相信，我已經不是對業務一知半解的學生派，也不是對職場茫然無措的小菜鳥，更不是對生活彷徨猶疑的小年青。感謝國網公司給予我這次寶貴的培訓機會，感謝國網技術學院合理安排的各項課程和活動，感謝每位培訓師精心盡心傳授的每一堂課，感謝來自五湖四海的朋友同學和我一起歡度這美好時光。因為有了你們，才有了現在更加優秀的我。
一、理論與實踐並駕，全面提升業務技能
按照國網公司安排，我成了電網檢修部繼電保護一班的一名學員。在這短短四個月的時間裏，我們學完了厚厚的兩本繼電保護專業書籍。對於四大保護，每位老師都會結合現場案例和自身工作經驗講解它們的原理、特點、優缺點和注意事項。這不僅幫助我們將在大學期間學過的知識疏通了一遍，還解決了曾經所遇到的瓶頸問題，更重要的是讓我們更加強烈地意識到作為一名繼電保護人員在維護電網穩定安全中所擔負的責任。我們還學習了保護的整定計算、電力系統故障分析，這兩科對我來説難度很大。就課程本身而言，它已經超出了我的學歷範圍，加上我似乎天生與數學與計算絕緣，見着就犯怵，所以學習起來很牴觸很逃避。但是，我知道要想成為一名優秀的繼保人員，這些是必須掌握的基礎知識，等回到工作崗位上，我一定努力克服困難，用心學習，爭取早日掌握。
保護裝置的調試實訓對全體繼保學員來説大概是最難得的學習機會。實訓室寬敞整潔、裝置領先、電壓等級齊全，我們在工作中不能隨意甚至沒機會觸碰的保護裝置在這裏都可以盡情調試，仔細研究。每位老師也都是實際的現場百科全書。通過實訓，我們對所學的理論知識有了更具體的瞭解，對保護現象有了更直觀的認識。更重要的是，安全第一、思慮周全、嚴謹細緻等這些繼保人員必備的專業素質也在我的腦海中深深地紮了根，我一定會在今後的工作中儘快磨礪出這些品質。與所在實訓小組成員的交流學習也常常讓我有茅塞頓開、醍醐灌頂之感，非常享受那種自由討論、有人與之相辨、自問自答的學習狀態。在實訓中所鍛煉出來了團隊合作能力，所收穫的友誼也是極為珍貴的。
登杆實訓、家用照明電路接線、熟悉掌握心肺復甦法、正確使用滅火器等小實踐也讓我看起來像個電力人。
經歷了理論與實踐的各種錘鍊，我相信回到公司，我會更快地融入工作。
二、室內與户外齊飛，綜合加強自身素質
我們在一週的時間裏，學習了《國網公司企業文化》《國網公司發展概況與規劃》《電力員工職業道德規範》《電力應用文寫作》《電力法律法規》《創新思維與團隊合作》等，老師時而從歷史典籍中擷英取華，時而從現代臉譜裏找尋意義，內容涵蓋文化、社科、經濟、法律等各個方面。一張張精美的ppt、一個個有的放矢的小故事、一組組精準的數據都讓我們在輕鬆又不乏思考的氛圍裏摘取到課程的核心思想。對我們國網公司現狀與前景的瞭解讓我有了更強烈的歸屬感。我們國網公司的核心價值觀、企業宗旨、企業願景等我已經能倒背如流，只等着在今後的工作中依靠它們來指導我的學習和工作。這次學習也讓我認識到恪盡職守的難能可貴與至關重要，這不僅需要過硬的專業技能，還需要強烈的責任感、團隊合作能力和奉獻精神。創新思維也不再是那麼不可捉摸，它來自生活來自工作，來自每一次的專注與用心，來自我們在每一個平凡的工作崗位上的堅守。
拓展訓練到如今仍讓我記憶猶新。信任背摔、高空抓杆都是我從未嘗試過的，以為自己無法完成的，卻在隊友的幫助鼓勵下，勇敢地突破了心理障礙挑戰成功。非常感謝教練感謝隊友讓我有機會看到一個更好的自己。由兩個班全體學員共同參加的逃生牆項目讓我大為震撼，一百來號人在大概17分鐘裏全部翻過高達2.3米的牆體。這看起來幾乎不可能完成的任務在一個個甘做肉墊、甘為吊手的勇士的配合下完成了，一羣看似文靜柔弱的女生也野蠻地翻過去了，剩下的那最後兩個簡直是挑戰體能與技術的極限在眾人的驚歎與歡呼聲中翻過了!我為我的隊友們感到由衷的驕傲。相信自己，相信隊友!
進入公司工作，在進入崗位之前，我也是參加了入職的一個培訓，從培訓之中也是瞭解了公司，知道了崗位的一個工作情況，我也是有一些感悟和心得。
這次的培訓，讓我明白，公司的一些情況是怎麼樣，瞭解了公司在之前的一個發展，也是讓我對於進入公司，有了更多的感觸，讓我更加的堅定了在公司工作的一個信心，畢竟之前的選擇，我也是有些忐忑，不知道公司的工作自己是否是適應，發展的機會也是有了更多的瞭解，同時我也是知道，只要我去把工作給做好，在自己的崗位上能有一些的成就，那麼以後的發展也是挺好的，不會説沒有機會，並且我也是感受到這次的培訓，公司對於我們的一個重視，讓我也是對於要進入到的崗位，有了更多的想法。
除了瞭解公司，也是瞭解了崗位，知道我要做的事情，是有哪些，並且也是該如何的去做，這些流程，之前並沒有接觸這份工作，所以也是不懂的，但是培訓了之後，也是更加的清楚了。而且對於工作，我也是通過模擬，更加的清楚該怎麼樣的去做，要進入到崗位上，我也是清楚，自己懂得了哪些，同時通過培訓，在工作之中會遇到的問題，要使用到的系統，以及相關的辦公軟件，我也是清楚了，只是説，沒有怎麼具體的去運用。
培訓裏，我也是認識了很多的同事，大家相處愉快，很多的同事也是以後在工作上面和我也是有交接，也是需要相互去配合的，通過這次培訓的相處，我也是和大家相處的愉快，以後的工作也是能更好的去開展，並且也是清楚該聯繫誰來開展工作。培訓之中，我也是體會到自己雖然之前對於這份工作有一些瞭解，但是其實還是很多的方面並不熟悉，也是需要不斷的去學的，這次培訓懂得了一些，但是以後的工作具體情況也是會有一些的不同，也是需要我繼續的去學習，去提升自己的能力。
通過這次的培訓，我也是對於接下來的工作也有了更充足的信心，我也是相信我能在工作的一個崗位上去把事情給做好的，並且也是要繼續的把培訓裏面學到的運用到崗位工作上面去，讓自己能更快速的適應工作，把事情做好一些，而且培訓也是讓我明白，雖然這個崗位是相對比較基礎的，但是其實提升的空間也還是蠻大，能學到，積累到的經驗也是會很多的，我也是要去做好。
近日，針對辦公室人員調整的實際，局長組織辦公室人員採取以會代訓的形式，從四個方面對辦公室人員進行了培訓。
正確認識辦公室的地位和作用。他指出，辦公室是全局的中心、窗口和樞紐。牽一髮而動全身，若運行不好，會影響全局工作。辦公室是各類信息交匯的中心，如果管理和傳遞不好，會影響領導的決策質量;辦公室是對內對外的窗口，如文件的制發、打接電話等，搞不好會影響人事部門的形象;辦公室是聯結領導和基層的橋樑，協調各有關部門關係的紐帶，保持工作正常運轉的中樞，在日常工作中具有十分重要的作用。
明確辦公室的主要任務。概括地講，辦公室有參與政務、掌管事務、搞好服務三大任務。參與政務包括日常工作中對公文的處理要有具體意見，對工作的建議要有可行方案，對信息的收集要及時整理、及時傳遞等;掌管事務包括政務事務和後勤事務。就是事無鉅細，都要一件一件辦好。如會議安排、領導用車、對外接待、辦公用品的統一採購和管理以及為幹部職工發放工資等。搞好服務就是要為領導、上級、同級、羣眾服務。總之，辦公室的工作做好了，有利於全局工作的開展。
認真遵守各項行為規範。他強調，辦公室人員要做到“七要”，即要忠誠，對事業、對組織要忠誠;要敬業，幹一行、愛一行、專一行;要熱情，對工作、對同志、對事業要熱心、專心、耐心;要謙虛，做人做事要謙虛;要守法，嚴格遵守國家法律法規和各項規章制度;要誠信，做到誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對弄虛作假;要嚴於律己，對自己要嚴格要求，待別人要寬厚。
注重加強自身建設。關鍵要抓好學習。無論平時工作有多忙，也要抽出時間加強學習，要把《中國人事報》、《中國人才》作為必看書目，隨時瞭解上級人事政策法規動態，為領導當好參謀助手。要注重提高能力素質，努力在提高文字能力、領會能力、辦事能力、諮詢能力、表達能力、公關能力、平衡各方面的能力上下功夫，做工作的多面手。
近日，針對辦公室人員調整的實際，局長組織辦公室人員採取以會代訓的形式，從四個方面對辦公室人員進行了培訓。
正確認識辦公室的地位和作用。他指出，辦公室是全局的中心、窗口和樞紐。
牽一髮而動全身，若運行不好，會影響全局工作。辦公室是各類信息交匯的中心，如果管理和傳遞不好，會影響領導的決策質量;辦公室是對內對外的窗口，如文件的制發、打接電話等，搞不好會影響人事部門的形象;辦公室是聯結領導和基層的橋樑，協調各有關部門關係的紐帶，保持工作正常運轉的中樞，在日常工作中具有十分重要的作用。
明確辦公室的主要任務。概括地講，辦公室有參與政務、掌管事務、搞好服務三大任務。參與政務包括日常工作中對公文的處理要有具體意見，對工作的建議要有可行方案，對信息的收集要及時整理、及時傳遞等;掌管事務包括政務事務和後勤事務。就是事無鉅細，都要一件一件辦好。如會議安排、領導用車、對外接待、辦公用品的統一採購和管理以及為幹部職工發放工資等。搞好服務就是要為領導、上級、同級、羣眾服務。總之，辦公室的工作做好了，有利於全局工作的開展。
認真遵守各項行為規範。他強調，辦公室人員要做到“七要”，即要忠誠，對事業、對組織要忠誠;要敬業，幹一行、愛一行、專一行;要熱情，對工作、對同志、對事業要熱心、專心、耐心;要謙虛，做人做事要謙虛;要守法，嚴格遵守國家法律法規和各項規章制度;要誠信，做到誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對弄虛作假;要嚴於律己，對自己要嚴格要求，待別人要寬厚。
注重加強自身建設。關鍵要抓好學習。無論平時工作有多忙，也要抽出時間加強學習，要把《中國人事報》、《中國人才》作為必看書目，隨時瞭解上級人事政策法規動態，為領導當好參謀助手。要注重提高能力素質，努力在提高文字能力、領會能力、辦事能力、諮詢能力、表達能力、公關能力、平衡各方面的能力上下功夫，做工作的多面手。
我是來自辦公室的新員工，很高興有機會能夠在這裏和大家交流入職培訓的心得體會。 我是今年7月研究生畢業後進入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月，但是在這短短的時間裏，我卻時刻感受着關懷與温暖：這裏有關注我們成長的領導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這裏有手把手幫助我熟悉業務的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現由學校人向職業人的轉變;這裏更有一個廣闊的事業舞台，供我們施展自己的才華，創造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現!我為自己當初的決定而慶幸，我會永遠做一個忠誠的中水電人，用優秀的工作業績來為公司的發展作出自己的貢獻! 這次培訓雖然也只有短短的五天時間，但是課程安排緊、內容充實，使我收穫頗豐。
首先，我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領導，或是部門領導，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是部門領導，為了這次培訓他們無不作了精心的準備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚着他們多年的工作經驗、無不體現着一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富!有這種經驗作為指導、有這種精神作為支撐，我們還愁做不好自己的工作嗎?
其次，我得到了知識上的收穫。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現狀及未來發展戰略，使我對公司的發展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報告緊扣企業文化建設的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業文化建設在公司發展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發揮專業特長為企業文化建設出一點力的決心;而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業務，作了細緻詳盡的講解，使我對公司的各項業務有了大致的瞭解，更明確了自己的業務方向。我相信這種知識的收穫會成為我今後更好地開展工作的基礎! 第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業於不同的學校，有着不同的專業背景，但是今天我們相聚在這裏，我們就有了一個共同的身份，那就是“中水電人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協力、各盡所能，為公司未來的發展創造新的業績、為“中水電人”增添新的榮譽!
能夠通過短短五天的培訓讓我有如此多的收穫，這離不開公司各級領導的關懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝! 五天的培訓雖然結束了，但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應該是我們當下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉：
1、儘快實現角色轉變、找準個人定位、融入新的環境
從學校到社會是一個大的轉變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們 逃避的藉口。今天我們坐這裏，我們就應該明白，我們的身份不再是學生，而是一名公司職員，我們就應該改變作為一名學生自由散漫，熟悉公司的各項規章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自己，來找準自己在公司中的定位、儘快融入公司這個大家庭。
2、着力培養忠誠意識、責任意識、吃苦耐勞意識
在培訓的第一天，陸總就向我們強調了忠誠問題。我們選擇了公司是因為我們愛這個公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個供我們施展自己的才華、實現自己成長的大舞台。因此，我們應該懷着一顆感恩的心來工作，把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔責任、敢於吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創造優秀的業績，以此來證明自己的忠誠。
3、時刻謙虛謹慎、虛心學習，儘快熟悉本職工作
作為剛走出校門的學生，我們多的是理論知識、少的是實踐經驗。因此，在新的工作崗 位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學習;要善於從小事做起，通過小事鍛鍊能力、積累經驗、實現成長。 未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創造出無愧於自己、無愧於公司、無愧於“中水電人”的工作業績! 親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮鬥!
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