通過觀看中國共產黨天津市第十二次代表大會開幕式，聆聽李鴻忠書記代表中國共產黨天津市第十一屆委員會向大會作的報告，我深受鼓舞。作為一名新時代大學生，我將堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，做好習近平新時代中國特色社會主義思想的學習者、傳播者、踐行者。作為工大學子，為自己身處這樣一個偉大的時代而榮幸，為身在這樣一座光榮的城市而驕傲。雄關漫道，任重而道遠。讓我們在青春賽道上跑出好成績，以實際行動迎接黨的二十大的勝利召開！
《黨建實用手冊》是一部兼備思想性、時代性、科學性、知識性和可讀性，集收藏、實用和資政價值於一體的綜合性黨建工具書。《黨建實用手冊》內容豐富，結構新穎，風格樸實，資料準確，信息量大，權威性強，是為黨政幹部、黨務工作者及廣大黨員學習黨的知識，瞭解黨的歷史，掌握黨建理論而精心打造的“黨建小百科、書本小黨校”。
一、黨員標準
1、黨員標準是什麼？
2、如何認識和理解黨員標準？
3、申請入黨的條件是什麼？
4、為什麼入黨要規定年齡界限、國籍和勞動者身份？
5、為什麼所“承認黨的綱領和章程”作為入黨的一個條件？
6、為什麼所“願意參加黨的一個組織並在其中積極工作”作為入黨的一個條件？
7、為什麼把“執行黨的決議”作為入黨的一個條件？
8、為什麼把“按期交納黨費”作為入黨的一個條件？
9、黨員的基本條件是什麼？
10、為什麼黨員要為實現共產主義奮鬥終身？
11、為什麼黨員要在需要時不惜犧牲個人的一切？
12、為什麼黨員要永遠是勞動人民的普通一員？
13、為什麼黨員不得謀求任何私利和特權？
14、黨員應履行哪些義務？
15、為什麼黨員要認真學習科學、文化和業務知識？
16、為什麼黨員必須個人利益服從黨和人民的利益？
二、黨員權利和權利保障
17、黨員享有哪些權利？
18、黨員權利具體體現在哪些方面？
19、什麼是黨員的申訴權？
20、什麼是黨員的控告權？
21、什麼是黨員的選舉權？
22、什麼是黨員的被選舉權？
23、什麼是黨員的表決權？
24、什麼是黨員的請求權？
25、黨員應該怎樣行使表決權？
26、黨員應該怎樣行使請求權、申訴權和控告權？
27、黨員應該怎樣行使在黨內開展批評、揭發、檢舉的權利？
28、黨員怎樣行使和保護好自己的權利？
29、預備黨員與正式黨員的權利與義務有哪些異同？
30、黨員應該怎樣行使選擇權和被選舉權
……
三、預備黨員
四、黨員的組織生活
五、共產黨員保持先進性和黨員的先鋒模範作用
六、黨員組織關係和流動黨員
七、黨員行為規範
八、黨員的黨費和黨籍黨齡
九、黨的紀律
十、其他
加強自身修養，突顯個人價值
今天是中國共產黨成立的第95個年頭。我們偉大的中國共產黨已經走過了95個風風雨雨。在這90多年裏，我黨積累了豐富的經驗，形成了優良的傳統，也更加堅定了我黨加強黨員隊伍建設的決心和信心。今天，圍繞“黨員如何提升自身的修養”這一主題，來談談黨員為什麼要提升自身的修養？黨員修養修什麼？
《禮記•大學》裏有句名言“修身齊家治國平天下”。 所謂“修身”，就是自身修養，這是個人內心深處的本源，是完成一切事情的基礎。那自身修養到底修的是什麼？筆者認為，主要有三個方面。
自身修養修的是思想上的的自省。“吾日三省吾身”， 是對內心的反思，是對行為的校正，更是對黨性素養的不斷砥礪。作為黨員，要審視自己，認真反思、深刻剖析，正視工作中存在的差距和不足。每天要多問問自己今天應該做什麼，做了什麼，做的效果怎樣，以後該怎麼做能更好？通過學習黨的指導思想來提高自身的政治素質、事業心和責任感。
自身修養修的是精神上的昇華。俗話説“活到老、學到老”，學習也是對精神的充實，提高自身修養最重要的途徑就是學習，讀書。黨員就要讀《黨章》《黨規》，不但要讀，還要會思考，在思考的過程中，深刻理解體會共產黨宗旨、明白共產黨的指導思想，通過知識的學習讓我們的思想得到昇華。
自身修養修的是“心”與“行”的契合。修養不但要修“心”，還要修“行”。國家領導毛澤東學習運用馬克思主義，把馬克思主義同中國革命的實踐相結合，領導全中國人民取得了革命的勝利，建立了社會主義中國的宏偉大業。作為黨員，我們都應該像國家領導學習，讓“心”和“行”結合起來，真正做到“心行合一”，實現自己的個人價值。
自身修養是長期養成的良好習慣，並非一日之功，因此就要求黨員幹部必須長期堅持對自身修養的提高。從思想、精神和行為上全面的提高自身的修養，做到為人民服務，為國家服務，在我們短暫的人生中，突顯出自己的個人價值。
隨着相關文件的出台，其他各地幹部教育培訓工作似乎也開始有所“降温”，為何出現這種現象，在這種新的形勢下如何進一步做好乾部教育培訓工作，筆者談談自己的思考和建議：
一是要繼續發揚艱苦奮鬥的優良作風。發揚延安時期“認字就在揹包上，寫字就在大地上，課堂就在大路上，桌子就在膝蓋上”學風精神。要嚴格按照中央“八項規定”改進工作作風、密切聯繫羣眾的精神，進一步加強學員管理，建立全面的管理制度和嚴明的培訓紀律，讓每位學員珍惜難得的學習機會，進一步端正學習態度，做到“束之以規”。切實改進幹部教育培訓學風，堅決杜絕學習中鋪張浪費的現象發生，對照文件要求，嚴格處理違反規定的現象和行為。要從思想素質提升從發，能力培訓為重，結合任職實際、工作所需，合理安排學習，並將理論知識融入解決問題、工作業務之中，力求工作上位求進。
二是要逐步實施“本土化”教學方式。強化本地區黨校的陣地作用，進一步加大對黨校軟件、硬件建設的投入，強化黨校陣地和師資建設，定期舉辦各類主體和專題班次。構建本土“師資庫”。針對黨校專職教員，可以圍繞本地區經濟社會工作重點，開展專題調研，並將研究課題作為公共課程，讓參訓學員對本地區的基本情況、特色文化、全局工作有了深入透徹的瞭解。同時充分挖掘本土師資，從工作開展較好的鄉鎮部門、縣直部門的熱點崗位中，選聘有一定理論功底和工作經驗的基層幹部作為“兼職教師”，讓他們結合自身工作實際言傳身教地傳授工作方法，交流工作心得，幫助廣大參訓幹部在工作中少走彎路，全面提升工作水平。更多地採取“請進來”的方式，開設大課儘可能組織更多的幹部參加培訓，擴大幹部培訓的覆蓋面、受益面，優化培訓資源，降低培訓成本。
三是要採取“短平快”培訓模式。培訓時間立足於“短”。短期培訓堅持“少而精”原則，緊扣培訓主題，突出學習重點，通過縮短培訓時間，增加培訓批次，讓更多的幹部接受教育培訓。培訓成本着眼於“平”。堅持勤儉辦學，大力探索低投入、高效率、高層次的“平價”培訓工作新途徑。在規範幹部教育培訓經費的使用和管理的同時，整合各部門的培訓資源，對各單位人、財、物、技術和信息進行合理分配，提升幹部教育培訓資源的利用率，最大限度節約培訓成本。培訓頻率務求於“快”。不斷豐富培訓形式和內容，不斷加大培訓頻率，進一步提高幹部的參學率。實現學習培訓的常態化、制度化，逐步使幹部培訓由大規模的、小批次的“粗放型”模式，向菜單式、小班化、高頻率的“精細化”培訓模式轉變。潛移默化地改造幹部，讓他們養成主動學習、主動思考的習慣，讓學習成為一種自覺行為。
五年來，天津市堅定不移地沿着習近平總書記指引的方向闊步前進，深入推進京津冀協同發展，以解放思想為先，奮力開創了全面建設社會主義現代化大都市的新局面。作為天津市“青馬工程”培訓班學員，天津發展必有我在，我們應把小我融入大我，把個人理想融入天津發展的大格局中，心懷“國之大者”，不斷錘鍊過硬本領，堅定理想信念，為建設高質量發展、高水平改革開放、高效能治理、高品質生活的社會主義現代化大都市奉獻天津青年的青春力量！
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