“四個全面”的本質——宏大的戰略佈局。這個戰略佈局，藴含了深刻的戰略思想。第一次將全面建成小康社會，定位為“實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步”;第一次將全面深化改革的總目標，確定為“完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化”;第一次將全面依法治國，論述為全面深化改革的“姊妹篇”，形成“鳥之兩翼、車之雙輪”;第一次為全面從嚴治黨標定路徑，要求“增強從嚴治黨的系統性、預見性、創造性、實效性”。
每一個“全面”，都是一整套結合實際、繼往開來、勇於創新、獨具特色的系統思想。四個“全面”加起來，相輔相成、相得益彰，是我們黨治國理政方略與時俱進的新創造、馬克思主義與中國實踐相結合的新飛躍。
“四個全面”的提出——主動的戰略選擇。習四次引人關注的活動——參觀《復興之路》展覽、到廣東考察工作、紀念“八二憲法”頒行、制定“八項規定”。這四次活動，無疑正對應着“四個全面”。可見，運籌帷幄，從履新之際就已開始。從十八大開始的兩年多時間裏，幾次重大會議，正構成“四個全面”形成的路線圖：十八大強調“全面建成小康社會”，三中全會部署“全面深化改革”，四中全會要求“全面依法治國”，教育實踐活動總結大會宣示“全面從嚴治黨”。到去年12月，“四個全面”的提法第一次公之於眾，這一戰略佈局已然是“集其大成”。
“四個全面”的意義——立足現實的戰略抓手。“發展起來之後的問題，不比不發展時少”。“四個全面”，正是在中國發展起來之後，更加註重發展和治理系統性、整體性、協同性的必然選擇。從現實看，“四個全面”正是治國理政的“總綱”。
四個全面“是從我國發展現實需要中得出來的，是從人民羣眾的熱切期待中得出來的，是為推動解決我們面臨的突出矛盾和問題提出來的”。從這個角度理解，四個全面，抓住改革發展穩定關鍵，統領中國發展總綱，確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰略方向、重點領域、主攻目標，是“堅持和發展中國特色社會主義道路、理論、制度的戰略抓手”。
“四個全面”的哲學——辯證統一的戰略思維。。“四個全面”的內容，既有目標又有舉措，既有全局又有重點。四者不是簡單並列關係，而是有機聯繫、相互貫通的頂層設計。建成小康社會、煥發改革精神、增強法治觀念、落實從嚴治黨，“四個全面”的主線，勾繪出的是社會主義中國的未來圖景。
“四個全面”的提法，“兼顧中國特色和世界潮流，體現中國與世界的深刻互動，深化了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，是中國和中國人民闊步走向未來的關鍵抉擇”。
真正做到“全面”並不易，沒有戰略定力，不敢攻堅克難，不能自我革命，“全面”不會自己從天上掉下來。
“四個全面”戰略佈局的提出，絕非話語的簡單並列與排比，貫穿其中的是中國共產黨人清醒的憂患意識與自覺的責任擔當。實現中華民族偉大復興中國夢，“全面”是必需，非“全面”不足以成事，非“全面”也不可能成事。
小康社會如果不“全面”，就會出現用平均數掩蓋大多數的問題，就會出現“一俊遮百醜”的現象。“全面小康”必須是一個都不能少，一項都不能缺。如果中國社會還有哪一個民族沒有小康，還有哪一個羣體沒有小康，都不能算是全面小康；如果政治發展、社會和諧、生態良好、人民富裕等等方面還存在短板，也不能算是貨真價實的全面小康。深化改革如果不“全面”，某些領域一馬當先走出很遠，其他領域坐而論道沒有動靜，不僅會讓改革失衡、跛腳、事倍功半，甚至會使得改革發生變異，導致公平正義缺失、社會隔閡與對立加劇。
全面依法治國也是一樣。再完備的法律體系也不會自我施行，沒有高效的法治實施體系、嚴密的法治監督體系、有力的法治保障體系以及完善的黨內法規體系協同，法律淪為“橡皮泥”“稻草人”的現象就不可能得到根除，法治中國也難成現實。同樣，從嚴治黨沒有踏石留印轉作風、雷霆萬鈞反，就會一粒老鼠屎壞了一鍋湯；沒有嚴紀律、講規矩、紮緊制度的籬笆，就走不出“一陣風”的怪圈；沒有崇理想、重信念，永不動搖的信仰，就會得“軟骨病”、會“失魂落魄”。吐故納新、制度治黨、固本培元，所有這些都是“全面”的題中應有之義。
真正做到“全面”並不易，沒有戰略定力，不敢攻堅克難，不能自我革命，“全面”不會自己從天上掉下來。兼顧方方面面，統籌各種關係，平衡不同利益，勢必意味着不能抓住一點不及其餘，不能只看“顯績”不要“潛績”，不能“任內風光無限，哪管離任洪水滔天”。
在經濟發展新常態下咬定青山不放鬆，沒有足夠的戰略定力是不可能挺得住的。全面深化改革一定要突破利益固化的藩籬、克服部門利益掣肘，全面推進依法治國一定要改變“人治”思維與行為模式，全面從嚴治黨一定要刮骨療毒烈火焚金，但其中的雷區之險、骨頭之硬遠遠超出我們的想象，沒有攻堅克難的堅強意志很可能半途而廢。
更重要的是，這些“堅”和“難”又往往與我們黨員幹部有關聯。在人民羣眾還沒有整體富裕的時候，一些黨員領導幹部已經成了先富起來的人。在羣眾還為看病上學住房甚至柴米油鹽犯難的時候，一些人已經習慣了“高大上”。在羣眾越來越遵紀守法的時候，一些人卻依然以言代法、以權壓法。習總書記講，“我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”，自我革命就是其中之一。這意味着昔日的改革者要成為今日的改革對象，意味着要壯士斷腕乃至洗心革面，意味着要在自己頭上動刀子，非有大覺悟、大擔當不能如此也不敢如此。
在這個意義上，落實“四個全面”戰略佈局，需要對中國特色社會主義事業新的戰略要求有清醒認知，對我們面臨國際國內風險挑戰保持高度憂患，自覺擔當實現中華民族偉大復興的崇高使命。這是“四個全面”的實踐基礎，也構成了“四個全面”的實踐邏輯。
學習“四個全面”戰略思想，形成了一個目標，三個支撐，相輔相成、內在統一的理論體系，具有嚴謹的內在邏輯性和高度的科學性。
全面建成小康社會是奮鬥目標，是我們實現社會主義現代化和中華民族偉大復興“中國夢”的階段性目標，具有戰略統領和目標牽引作用。其他三個方面都是為了實現全面建成小康社會和富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家這一戰略目標的。
全面深化改革是強大動力，是關係黨和國家事業發展全局的重大戰略部署。只有全面深化改革，才能堅決破除束縛全面推進依法治國的體制機制障礙，徹底解決法治領域的突出問題；才能進一步加強和改善黨的領導，在發展中國特色社會主義偉大實踐中推進從嚴治黨。改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，也是全面建成小康社會、全面推進依法治國和全面從嚴治黨的強大動力。
全面依法治國是基本方略，是實現奮鬥目標的基本方式和可靠保障。實行依法治國，建設法治國家，是我們黨深刻總結新中國成立以來正反兩方面經驗基礎之上作出的正確決策，也是經濟社會發展的必然要求。用法治手段來鞏固改革成果，引導改革創新，推動改革深化，是全面深化改革的必然要求。依法治國是解決黨和國家事業發展面臨的一系列重大問題，確保全面深化改革和全面從嚴治黨順利進行，不斷解放和增強社會活力、促進社會公平正義、維護社會和諧穩定、確保黨和國家長治久安的根本要求。
全面從嚴治黨是重要保證。黨是中華民族偉大復興的領導核心。只有通過全面從嚴治黨，才能在其它三個全面中發揮領導核心作用。縱觀中國近現代歷史，沒有黨的堅強領導就根本不可能實現全面建成小康社會目標和中華民族的偉大復興；全面深化改革需要全面推進從嚴治黨，只有加強黨的自身建設，才能確保改革開放事業的正確方向；全面推進依法治國同樣需要全面推進從嚴治黨，因為“社會主義法治必須堅持黨的領導，黨的領導必須依靠社會主義法治”。
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自在國家博物館《復興之路》展覽上習總書記兩次強調“全心全意為人民服務”，兩年多來，從黨的十八大強調“全面建成小康社會”，到黨的十八屆三中全會部署“全面深化改革”，再到黨的十八屆四中全會要求“全面依法治國”，再到黨的羣眾路線教育實踐活動總結大會宣示“全面從嚴治黨”，中共以“四個全面”為主要內容的科學服務思想體系清晰展現。
“全面從嚴治黨”，確保中共代表最廣大人民羣眾利益的立場和宗旨；代表最廣大人民羣眾利益的立場和宗旨，是中共全心全意為人民服務的前提。
“依憲治國”，確保無數先烈用生命換來的社會主義社會制度性質；社會主義社會制度，是新主義革命完成之後、共產主義實現之前，中國人民的必然和選擇；社會主義社會制度，是中共全心全意為人民服務的基礎。
基於“經濟總量下的人均落後，先富起來之後的共富挑戰，資源環境約束下的轉變壓力，創新能力與發展需求脱節，國內外安全風險疊加交織，治理現代化目標任重道遠……”的當今實際，於是，“全面依法執國”、“全面深化改革”的實踐，向着“全面建成小康社會”的目標揚帆起航。
“全面建成小康社會”是為人民服務的階段性目標。
“全面依法執國”、“全面深化改革”，是在為人民服務的前提和基礎上繼續實踐的方式方法。
正如《引領民族復興的戰略佈局——一論協調推進“四個全面”》文中所分析：“第一次將全面深化改革的總目標，確定為‘完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化’;第一次將全面依法治國，論述為全面深化改革的‘姊妹篇’，形成‘鳥之兩翼、車之雙輪’;第一次為全面從嚴治黨標定路徑，要求‘增強從嚴治黨的系統性、預見性、創造性、實效性’，鍛造我們事業更加堅強的領導核心。”
“四個全面”，從全心全意為人民服務的前提、基礎、目標以及方式、方法等多個層面，綜合性、系統性地解答了關係中華民族前途和命運的、新中國成立以來不斷在探索答案的重大課題，即：如何全心全意為人民服務的課題。
“四個全面”，正確、系統、綜合性地解答了“科學服務”的課題，既是對毛澤東“全心全意為人民服務”思想的繼承，又是對毛澤東“全心全意為人民服務”思想的發展。
治國必先治黨，治黨務必從嚴。把嚴的意識立起來、嚴的規矩建起來、嚴的風氣樹起來，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，才能推動從嚴治黨不斷取得新成效。
思想教育務必從嚴。加強黨員理想信念教育，堅定政治立場，增強“三個自信”，為思想“補鈣”，防止“軟骨病”。加強黨員黨性修養，突出警示教育，擰緊“總開關”。加強法治教育，提高黨員幹部運用法治思維和法治方式深化改革、推動法治、化解矛盾、維護穩定的能力。培育和踐行社會主義核心價值觀，樹立高尚的道德情操，做社會主義道德的示範者、引領者、維護者。
管理幹部務必從嚴。認真貫徹落實“好乾部”標準和“三嚴三實”要求，樹立良好用人導向。發揮黨委在選人用人上的領導把關作用，把好動議提名、考察考核、程序步驟“三關”。抓好選人用人不正之風專項整治，完善幹部選用問題責任倒查機制，堅決防止帶病提拔、帶病上崗。嚴格日常管理，完善經常性談話、函詢、誡勉、重大事項報告等制度，使幹部時時處處受到約束。
作風建設務必從嚴。持之以恆落實中央八項規定精神，持續保持“四風”整治高壓態勢，強化正風肅紀氛圍。推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，嚴肅查處違反黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律和作風要求的行為，打出作風建設的“組合拳”。嚴格黨內政治生活，堅持用好批評和自我批評這個武器，營造良好政治生態。堅持以法治思維建立作風建設長效機制，堅決維護制度的嚴肅性和權威性。
責任落實務必從嚴。黨委書記務必將管黨治黨作為首要職責，把抓好黨建作為最大政績，努力成為“從嚴治黨的書記”。堅持黨建工作和中心工作同謀劃、同部署、同考核，形成黨委抓、書記抓、班子成員抓、各有關部門共同抓的工作體系。深入開展市縣鄉黨委書記抓黨建述職，促進各級黨委特別是黨委書記落實黨建工作主體責任。抓住領導班子和領導幹部這個“牛鼻子”，層層傳導示範，做全面從嚴治黨的“領頭雁”。
黨的以來，及黨中央從堅持和發展中國特色社會主義全局出發，提出了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略佈局，為在新的歷史時期不斷推進中國特色社會主義建設事業提供了強大思想武器。學習好、宣傳好、貫徹好習“四個全面”的戰略思想，是高校思想政治理論課教師義不容辭的責任。
一、正確把握“四個全面”戰略思想對高校思想政治理論課教師提出的新要求，增強使命感
高校思想政治理論課教師要將“四個全面”的戰略思想融入課堂教學和日常生活中，對大學生深入宣講“四個全面”戰略思想。首先，要深刻學習和領會“四個全面”戰略思想的精神實質，將“四個全面”與大學生全面發展結合起來，做到有的放矢，增強教育的針對性；其次，要以對黨忠誠、敢於擔當的政治責任感，強化自身的政治意識、責任意識、陣地意識，把“四個全面”戰略思想的宣傳教育融入大學生日常生活中，增強大學生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信；再次，要深入開展“四個全面”戰略思想的研究工作，形成好的研究成果，增強教育的吸引力和感染力。
二、堅持以“立德樹人”，落實好“四個全面”戰略思想
全面推進“四個全面”戰略思想，高校必須堅持“立德樹人”，這是事關黨的事業和中國特色社會主義事業可持續發展、國家長治久安的大事。高校教師一定要充分認識“立德樹人”工作的重要性，緊緊圍繞培養什麼人、怎樣培養人這一主題，引導大學生積極倡導和踐行社會主義核心價值觀，激發大學生勤學、修德、明辨、篤實，為“四個全面”戰略思想的落實提供人才保障。
三、堅持主流輿論導向，為“四個全面”營造良好氛圍
高校思想政治理論課教師要積極適應新時期理論創新和實踐發展要求，把黨和政府的聲音傳播好，把當代社會的主流意識和思想展示好，消除消極負面的“雜音”，為“四個全面”營造良好的輿論氛圍。
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