這一次黨課開講啦欄目是通過主講人的講述、背景短片、現場互動、專家點評、文藝表演等形式，利用電視媒體受眾面大、傳播影響力強的優勢，生動闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想在中原大地的偉大實踐。本次課堂的學習楷模是優秀黨員吳金印。
在學習中，我們認識到了他的先進事蹟，吳金因在擔任鄉鎮黨委書記40多年來，不忘初心、牢記使命，把羣眾當親人，紮根農村基層，苦幹實幹，帶領羣眾治水開洞、修築大壩水庫、營造良田，幹出了使荒山野溝變成米糧川的不平凡業績。任唐莊鎮黨委書記期間，帶領羣眾興建林果園、蔬菜園，創辦鄉鎮集體企業，把一窮二白的唐莊建設成了全國綜合實力千強鎮、省經濟發達鎮，被譽為“鄉鎮黨委書記的榜樣”。榮獲“全國優秀共產黨員”“全國優秀黨務工作者”稱號和“全國五一勞動獎章”。
是的，黨的宏偉事業是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現這一宏偉的藍圖。然而，黨的紀律是事業取的勝利的根本保證。有了紀律做保證，才能使社會主義順利進行。同過學習，我瞭解民主集中制是無產階級政黨的根本組織原則和領導制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規則。認真貫徹執行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結統一，有效的貫徹執行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務，實現黨的奮鬥目標的根本保證。
作作為一名當代黨員，我們要更應該嚴格要求自己，自覺實踐三個代表按照四個統一的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業的建設者和接班人，認真學習理論知識，增強政治敏鋭性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養，提高自身素質，堅持全面發展，把德育放在首位。
通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。
根據中央組織部和省委組織部的安排部署，按照全國、全省和全市基層黨建工作重點任務推進會要求，湖南長沙積極組織開展“黨課開講啦”暨黨員教育本土“名師名課”競賽活動，進一步深入挖掘本土優質師資、課程資源，為全市各級各類黨員教育培訓提供資源供給和基礎保障。目前，活動正在全市各級基層黨組織中如火如荼開展。
精心組織，搭建賽課大舞台
堅持立足本土實際，注重方式創新，精心搭建賽課平台，着力培養一支政治可靠、業務過硬、樂於奉獻的骨幹師資隊伍，打造一批主題突出、特色鮮明、貼近基層的精品課程。在賽課主體上，注重以專家學者、基層黨組織書記、先進典型、黨務工作者、實用技能人才上好黨課，鼓勵普通黨員上講台、當教員。在賽課方式上，初賽採取以為基層黨員授課或在黨員教育示範基地現場教學的形式錄製視頻，靈活運用講座式、訪談式、情景式等教學方式，可採用PPT、視頻或其他形式輔助賽課；決賽將進行現場比拼，邀請專家學者組成評委組、基層黨員代表組成大眾評審組綜合評定。在講授形式上，突出“短而精”，每門課程設置為15—30分鐘，既講好“普通話”，又講好“大白話”，用羣眾語言闡釋道理，用生動事例解釋理論，讓黨員能夠“坐得住、聽得進、學得好”。在覆蓋範圍上，從機關向教育、衞生、老幹、國資、兩新等行業系統全面拓展、廣泛延伸。
精心打磨，提高備課專業度
全市各區縣（市)和市直單位、行業系統高度重視，廣泛發動，嚴格把關，從優推薦了一批師資和課程。5月8日，市委組織部對全市推薦的241名選手資格和課程提綱進行認真審核，綜合比選出139名選手入圍初賽。5月中旬以來，各區縣(市）和行業系統單位積極為入圍初賽選手安排指導老師，為參賽課程組建團隊，開展業務培訓，精心打磨黨課，進行試課試講，錄製參賽視頻。寧鄉市、瀏陽市通過“專家點評+老師互評+選手自評”方式進行備賽，邀請省市委黨校教授講授示範課，不斷提升師資授課技巧和授課水平。嶽麓區、望城區突破“教室上課”的定式，把黨課教室搬到黨員活動室、紅色教育基地、田間院落、車間工地等場所實地拍攝取景，確保黨課視頻有特色。長沙縣堅持“海推、指導、磨課”“三嚴”的要求，對縣域內紅色資源進行挖掘，對黨建引領基層治理的經驗進行總結，着力提升課程專業化水平。天心區將錄製的黨課視頻進行統一包裝，上傳到網絡平台，供全區黨員學習，並可提出優化建議，助力課程打磨。市委兩新工委為提升授課效果，指導構建“組織選題—小組研討—專家指導—反饋提升”的黨課課件定製化流程，着力解決兩新領域“黨課怎麼講”的問題。
精心運用，推動好課進基層
注重以“小切口”闡述“大主題”，集聚黨課優質資源，充分運用精品課程，持續送一批好課到黨員身邊。發揮市縣兩級骨幹講師的示範帶動能力，緊扣政治理論、黨性教育、黨務實務、專業能力、基層治理等5個方面，積極備課賽課；發揮長沙市革命歷史文化資源豐富和各類黨建示範點帶動能力強的優勢，按照“一個基地一堂好課”的要求，鼓勵市縣兩級黨員教育示範基地深度開發黨課。對活動決出的獲獎課程，市委組織部將統一製作成教學資源，在“先鋒潮”網站和“長沙黨建”微信公眾號上進行展示推介，為全市基層黨組織和黨員提供網上“點課”；將課程納入“網絡講習課堂”教學計劃，組織黨員在全市遠教站點集中收看學習；定期組織“名師名課”下基層，為黨員集中輪訓和集體學習提供優質教學資源。
經過這次在黨課開講啦欄目的學習，在各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和超多的旁徵博引中，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨！堅定了我加入中國共產黨的決心。
本期黨課的學習楷模是優秀吳金印同志，__多年來，吳金印主動放棄組織上調他到上級機關工作的機會，深深紮根基層，與羣眾同甘共苦，忠於黨的事業，不計名利，不怕艱苦，帶領羣眾脱貧致富，在平凡的工作崗位上作出了優異的成績，樹立起了基層黨員幹部的良好形象，贏得了人民羣眾的擁護和愛戴。在衞輝市獅豹頭公社工作10多年間，他在羣眾家住了7年，在治水工地住了8年，帶領羣眾打通6個山洞，築起85道大壩，建起25座水庫和蓄水池，架起8座公路大橋，營造良田2400畝，植樹20多萬株，使一窮二白的山區發生了巨大變化。
在我們身邊，每一位優秀黨員都以自己的親身實踐為基礎，以事説理，以情感人，使電視黨課呈現思想的高度、理論的深度、生活的熱度和感情的温度。
曾經有同學和我説過，入黨的過程是漫長的，是一個等待的過程。而我寧願稱之為成熟進步的過程。如果只是等待那麼生命就是空虛的。思想不在進步，在歷史的大六種我們必然會停滯不前，終被後浪覆滅。而現在我會在這個過程中不斷觀察身邊的事物，不斷學習黨的理論知識，結合學生的世界，向黨的先進思想靠近。
以上就是我通過的黨課學習所領悟到的知識，總而言之，這次黨課我受益頗多，學習到很多以前並不瞭解的知識，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。
通過黨課的學習，使我深深地明白，加強黨性修養，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養上得到了鍛鍊和提高，特別是使我對共產黨員如何增強黨性鍛鍊有了一個新的認識。現在我對我自學的心得總結如下：
一、在學習中不斷提高黨的__大修改通過的新黨章，對黨員義務的第一條要求就是認真學習馬克思列寧義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。共產黨員的修養是一個用馬克思列寧主義理論和各種科學文化知識武裝自己頭腦的過程。馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的，需要黨員經過刻苦學習去獲取，認真讀書是共產黨員增強黨性、加強修養的基本環節和重要途徑。
“知識就是力量”，知識是社會進步、歷史發展的一種推動力，是人類文明的標誌。現代社會是學習型社會。生活在新世紀的中國共產黨人，肩負着建設中國特色的社會主義的重任，用馬克思主義理論和各種科學文化知識武裝自己，即是新時期做一名合格的共產黨員的必備條件，也是我們共產黨員增強黨性，加強黨性修養的第一途徑和基本方法。
二、是學習法律知識。充分發揚社會主義_加政治文明，是我國社會主義現代化建設的一個重要目標。我們要堅持和改善黨的領導，一個重要體現就是黨在憲法和法律的範圍內展開活。
這就要求我們首先必須知法，知道了，才能進一步談到守法和依法辦事。我們帶頭學好法律知識。
三、是學習現代科學技術知識。馬克思主義認為，科學技術是生產力發展的重要動力，是人類社會進步的重要標誌。鄧小平進一步提出了“科學技術是第一生產力”的論斷，豐富和發展了馬克思主義關於生產力的學説。在這個認識基礎上，黨中央提出了“科教興國”的偉大戰略，而貫徹這個戰略的關鍵，是提高我們的科技意識和科技素質。現代科學技術的發展日新月異，新發明、新理論層出不窮，知識更新異常迅速。我們只有努力學習，不斷吸取新的知識，充實自己。
古人説：“吾養吾浩然之氣”。每一名黨員幹部如果都能不斷加強黨性修養，時刻注意以德修身，以德立威，以德服眾，樹立正確的權力觀念，自覺抵制各種侵蝕和_真正把黨和人民的權力用來為黨的事業和人民利益服務，就能實現像__大要求的那樣：“全黨同志始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣，永遠同人民羣眾心連心，我們黨的執政基礎就堅如磐石。”
近日，中央組織部組織開展“黨課開講啦”活動，組織各省部級單位積極推薦精品黨課，並在共產黨員網設置專欄播出，供學習借鑑和廣泛交流。
“羊羣走路靠頭羊。”“黨課開講啦”活動啟動以來，各級黨組織積極響應，黨員領導幹部帶頭上講台，掀起了講黨課、聽黨課的新潮流。廣大黨員幹部要抓住這個拓寬黨員受教育渠道的良機，進一步拓展與創新黨課的內容、形式、方法和步驟，激勵黨員充分發揮先鋒模範作用，提升基層黨組織的組織力和戰鬥力。
黨課教育是強化黨員意識、錘鍊黨性的重要途徑。紮實開展黨課教育，有利於推動全面從嚴治黨要求和“三會一課”制度落地落實，增強黨員教育的針對性有效性，引導廣大黨員自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。要始終堅持思想上建黨原則，堅持黨性立場、突出黨性教育，充分運用馬克思主義的立場、觀點和方法強化理論武裝，組織黨員讀原著學原文悟原理、收看理論知識講座和黨員教育專題片等，既把黨的基本理論情理交融地滲透到黨員內心，又引導黨員以主人翁的態度積極參加黨課，真正使黨員受到啟迪、得到教育。
問題是思考的動因，現實是思考的起點。提高黨課教育的實效性和感染力，使其在黨員教育管理工作中發揮更大作用，需要堅持理論聯繫實際，突出解決問題的功能定位，採取生動活潑多樣、黨員喜聞樂見的方式方法。要用好調查研究這一“傳家寶”，通過談心談話、問卷調查、徵求意見等方式，掌握黨員的思想狀況，重點關注理想信念、宗旨意識、能力作風方面存在的問題，從解決思想困惑、走出認識誤區、縮短行動差距的角度，進行“剝筍式”的分析、“同志式”的批評，讓黨支部把“自己擺進去”，讓黨課觸動黨員的靈魂。
發揮黨員作用是黨課教育的重要目的之一。要充分尊重和發揮黨員的主體地位，針對不同行業、職業和崗位的需求，去分析黨課教育對象的特點，精準制定黨課計劃，精心準備黨課教材，合理確定黨課的時間、內容、授課人和主要講授方式，注意設置黨員自主討論的環節和細節，把黨課教育同分析解決改革發展中的現實問題、黨員關心的重難點問題結合起來，通過討論、爭辯把黨課引向深入，實現教學相長、學學相長，不斷豐富黨員教育內容體系。要強化“互聯網+黨建”思維，注重運用視頻連線、現代遠程教育技術，打破時空阻隔和黨員外出流動等限制，加快解決基層黨課供應不足、質量參差不齊等問題，持續提高黨課的質量。
“政者，正也。子帥以正，孰敢不正？”實踐證明，黨員領導幹部以身作則、言傳身教是堅持黨課制度、增強教育效果的關鍵。黨員領導幹部既要帶頭講黨課，又要帶頭聽黨課。要從講政治的高度堅持黨課制度，對黨員參加學習教育情況進行嚴格考核，重申黨員無論職務高低都要參加黨的組織生活，引導黨員主動參加黨課學習，抹去講授者與聽課者的界線，倡導平等參與，鼓勵建言獻策。要建立健全黨員幹部上講台制度，注重邀請領導幹部、離退休老黨員、專家學者、先進人物講授黨課，有選擇地組織入黨積極分子和入黨申請人聽黨課，用身邊事教育身邊人，組織黨員對照先進查找不足，提高黨課教育的思想性、權威性和理論性，加快人才培養和後備力量建設。
中央組織部組織開展“黨課開講啦”活動以來，重慶市巫山縣立足全縣黨建工作實際和黨員思想工作實際，精心組織，強力推進，真正讓黨課經常性教育“動起來”。
普遍講黨課，全面啟動。上黨課“有起始、無止境”，安排全縣基層黨組織5月開始，結合“支部主題黨日”制度安排，每月圍繞不同主題上黨課，形成常態化黨員教育長效機制，活動長期開展，不做“截止時間”要求。講黨課“書記講、黨員講”，要求各基層黨組織書記講好“第一課”，以上率下推動全員講黨課，支持支部黨務工作者、優秀黨員及在決戰決勝脱貧攻堅等一線先進典型圍繞生動實踐講黨課、聽黨課、評黨課，實現黨員上黨課全覆蓋。學黨課“課上學、課下做”，給基層黨員發放黨課聽講筆記本，促進邊講邊學邊受教育，結合當前工作任務及黨員思想實際設崗定責，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，確保知行合一、學以致用。
擇優曬黨課，系統帶動。在基層黨支部紮實開展普遍講黨課基礎上，由鄉鎮（街道）黨(工)委、縣級行業系統黨組織牽頭，根據不同領域和羣體黨員基本特點，有針對性確定切合實際的黨課主題，並適時督促指導，帶動基層支部通過“黨員評、支部推、系統曬”等方式，將“黨課開講啦”活動開展情況、優秀人物、優質黨課等，用微信、微博、美篇等新媒體平台或手段，集中“曬出來”，促使黨員羣眾深入受教育，大力弘揚社會主義核心價值觀，不斷增強學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的思想自覺行動自覺。
學習觀摩課，輪訓律動。將“黨課開講啦”活動納入基層黨員教育培訓重要內容，開展全縣黨員“黨課開講啦”集中輪訓，通過“重慶市黨員教育融媒體平台”視頻形式，組織全縣黨組織書記（含新任黨組織書記）和班子成員、基層黨組織黨務工作者及骨幹黨員等進行學習觀摩。推進“黨課開講啦”活動成果實用化，審慎選拔50名優質黨課講授人作為“縣級黨員教育培訓兼職講師”，進行專題培訓，提升黨課講授能力和質量，重點“打磨”30堂優質黨課作為“黨員教育本土教材”，同時有序安排到各基層黨支部做“示範黨課”宣講，引導黨員做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
黨課開講啦欄目立足河南黨性教育和典型教育資源優勢，每期邀請一位先進模範、共產黨員作為黨課主講人，用以小見大、見微知著的講述，這一課的先進楷模是衞輝市唐莊鎮黨委書記吳金印。
通過講述，我們認識到了吳金印的眾多先進事蹟——吳金印每次回家，差不多都是利用開會出差的機會。回到家，他都要給父母親洗洗腳，梳梳頭，儘自己的一分孝心。吳金印在鄉鎮一干就是31年，擔任鄉鎮主要領導__年。當年與他一起工作的人，有的當了地、市領導，有的進了省機關。20多年中，他多次放棄了組織上調他到上級機關工作的機會，始終把自己的根深深地紮在基層，紮在羣眾之中。
一腔熱血，一身正氣，一心務實，吳金印以此贏得了人民羣眾的真心愛戴。羣眾幾次為他立碑，都被他撤了。羊灣村的羣眾怕他再撤碑，就把碑文刻在了太行山的峭壁上。一個黨的農村基層幹部的形象，就像這太行山一樣巍峨高大，矗立在人們心中。他嚴於律己，心繫農民，甘願到最貧困、最艱苦的地方工作，被譽為“鄉鎮黨委書記的榜樣”。吳金印擔任鄉鎮黨委書記40多年來，不忘初心、牢記使命，把羣眾當親人，紮根農村基層，苦幹實幹，帶領羣眾治水開洞、修築大壩水庫、營造良田，幹出了使荒山野溝變成米糧川的不平凡業績。任唐莊鎮黨委書記期間，帶領羣眾興建林果園、蔬菜園，創辦鄉鎮集體企業，把一窮二白的唐莊建設成了全國綜合實力千強鎮、省經濟發達鎮，被譽為“鄉鎮黨委書記的榜樣”。
學習中，我意識到作為當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想，才能有源源不竭的動力，才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中，努力提高自身素質，才能形成一種好的習慣。細節決定成敗，我們不能不以惡小而為之，不以善小而不為。我們作為未來事業的_，一定要樹立遠大的理想，從黨的建設出發，從人民出發，才能讓我們在以後的生活學習中有目標，有方向，才能獲得成就。
我們是肩負着建設祖國重任的新一代大學生，我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關注時事、關注社會的發展，只有把理論與實踐相結合，才會在實踐中發揮功效。同時，也應把個人情況與社會現狀相結合，努力探索適合自己發展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮鬥目標，也意識到了自己肩負的重任。
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第十七期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講，並認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且通過“國內國際形勢”和“中國夢”專題講座的學習，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
儘管這次黨課學習培訓時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論﹑“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。
自1921年建黨至今，我們的黨已經走過了近__年光榮的鬥爭道路。這__年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷髮展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發展到今天這一個擁有九千萬黨員的執政黨。
黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴後繼，英勇奮鬥的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。
在這段集中學習的日子裏，我對黨的性質、黨的指導思想、黨的基本理論和基礎知識都有了更全面和更深層次的理解。中國共產黨的光輝形象再一次深入我心。因而，我也開始進一步反思自己入黨的動機，進一步堅定了自己入黨的決心。在這兩週與各位老師的交流中我得知要想加入中國共產黨，這是需要一個很漫長的過程。黨在吸納每一名正式成員之前，都要經過嚴格仔細的考察，同時加深對每一名自願者的瞭解。這是黨在保持先進性上的重要一環，就是在於嚴格的把控好黨員的數量以及每一名黨員質量。這次學習對於我來説不亞於一場靈魂的洗禮，現在我知道，要想早日加入黨組織，不僅要在思想上首先與黨組織積極靠近，更重要的是應當約束好自己的言行，提升個人的精神修養，做一個誠實守信，正直磊落，助人為樂的合格青年。這是任何一名在與黨組織靠攏的自願者都應該有的覺悟，因為黨員隊伍建設的優劣不只是關係到黨員個人的命運，而且直接影響作用於我們的國家我們的人民。所以加入黨組織，增強自身的時代使命感和歷史責任感，是我們的第一要務。
通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。
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