我看了《開學第一課》之後裏面的內容讓我深有體會，裏面的人物感情也十分生動。裏面大部會都是描寫新冠狀病毒讀的，有鍾南山院士，護士，醫生，醫院院長等等，讓我深有體會，一開始描寫了鍾南山院士的經歷，以及鍾南山院士對這場疫情的看法，而其中的有一個人卻讓我十分欽佩。那個人就是一家醫院的院長，他身患漸凍，腿腳行動不方便，但他説的一言一語都讓我感動他的敬業與他那無私的精神讓我感同身受。雖説他身患漸凍症可能在以後我們只能用眼神交流了。他雖説是個院長卻與普通醫生一樣，一起去奔赴前線，抗擊疫情，他説過最多的一句話就是隻要我跑得更快時間就追不上我，這樣我就可以去救更多的病人，去救死扶傷，他的醫院也是最早一批治癒患者的，但由於摸不出病情很快就控制不住了，正在千鈞一髮之時，由各個省市來的支援部用最快的速度前來。院長十分感激，把這次的支援用一個霸氣成語來比喻《天降神兵》
《開學第一課》讓我感觸很深，讓我深有體會，讓我敬佩不己。使我記憶幽深。使我感恨無不己啊！那些生活比我許多的人都在努力，那我何不其樂而不為呢！
開學第一天晚上，我和爸爸、媽媽，圍坐在電視機前觀看中央電視台播出的《開學第一課》。在觀看開學第一課的過程中，我看到了被授予共和國勛章的鐘南山爺爺，陳薇院士、張定宇伯伯……他們在這次席捲全球的疫情中帶領大家用科學的知識抗擊疫情，取得了勝利。他們都是英雄，也是我心中最閃亮的星。
聽着他們所講的抗疫故事，我心潮澎湃、熱血沸騰，深受感動。感動於鍾南山爺爺在國家危難時勇於擔當，感動於白衣天使團結一致的精神，感動於那麼多科學家為祖國強大、抗擊疫情所做出的貢獻……
我們作為成長在國旗下的青少年，要認識到“少年強，中國強”現在祖國能夠日益強大，離不開一代又一代自強不息的中國青少年地努力奮鬥。“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”我們是祖國建設的接班人，要認清自己的使命和責任，努力學習，為祖國的發展貢獻自己的力量。
晚上，我和爸爸媽媽早早的坐在電視機前，觀看《開學第一課》看完之後我深深的感受到作為一名中國人的驕傲與自豪！
這節課主要有三個篇章，分別是“擔當”、“團結”和“科學”，每個篇章都讓我深受啟發。最讓我深刻的.是：鍾南山爺爺説的“生命就是人權”和張文宏叔叔説的“健康比成績更重要”！
在疫情期間，呆在家裏就是抗擊疫情的一種方式。剛開始我在家裏覺得很沒意思，很想出去玩，但是，一想到現在還是疫情期間，所以還是呆在家裏吧。過了幾天，我覺得在家裏玩也蠻有意思的，可以玩積木、樂高……最後，在我們的共同努力下，疫情終於被控制住了，我們也可以去學校上學了。此刻我深深的感受到，只有一個健康的身體才能好好學習！
看完了這個節目，讓我深刻的感受到“少年強，則國強”、“少年智，則國智”，從現在開始，我要好好學習，掌握更多的知識，在國家有難的時候，能夠挺身而出，為國家貢獻一份力量！
今天是9月2日，下午都是要求我們觀看《開學第一課》，看完後我們還需要寫一篇觀後感。
內容大概是這樣的，首先，主持人登場：“大家好，我是你們熟悉的撒老師……”。主持人請出了鍾南山，鍾南山説，他在小時候，他的媽媽和爸爸是位醫生。他還説了他名字的由來，因為他出生在南京，又因為當地有一座山，所以乾脆直接叫做鍾南山。當主持人又請出5位醫護人員時，鍾南山為那5位醫護人員寫了5個大字“一個也不能少”。
接着，主持人又請出了中藥專家，中藥專家説，他有一個故事：在大年三十的時候，家家户户都要團圓，他也想通過視頻給他的家裏人通話，這時，他接到了一個緊急事情，他一看，不但不悲傷，還很高興。原來是救援隊來了，在他們最無助的時候來了。他還説，有一次，他因為疲勞過渡，需要切除膽，他説他當時非常恨自己，為什麼到關鍵時刻要掉鏈子……
觀看完後，我想了想，認為現在我雖還小，沒法報答國家，可是好好學習，二十年後，我要成為國家的棟樑。
今天晚上八點，我觀看了開學第一課。今年的開學第一課主題是“少年強，中國強”
疫情真的太可怕了！學生推遲開學，工人停工……走到大街上，平時人海茫茫的地方，再次放眼望去行人寥寥無幾，每天手機上都是關於疫情的消息，現在明白疫情的可怕了，明白防範工作的重要性了。作為一名學生，想的是什麼時候才能開學！
終於！傳來了疫情好轉的消息！抗戰一線的醫護人員，辛苦了！為人民的安全而犧牲自己的醫護人員很多！他們一刻都沒有停止與死神“搶人”！過了許多天後，疫情穩定的好消息傳到我們的身邊，學生們也陸陸續續的開學了，工地也開工了……這都要感謝抗戰在一線的醫護人員！他們本可在家度過疫情，可他們卻一無反顧得衝到了一線，為我們保駕護航，多麼偉大啊！
人們常説少年強則國強，我們作為新時代的希望，要好好學習，長大做一個能報效祖國的人。我們都慢慢的長大了，也要懂得一些道理了，從小事做起。加油！
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