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尋找最美孝心少年頒獎典禮觀後感作文精品多篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:1.78W

尋找最美孝心少年頒獎典禮觀後感作文精品多篇

尋找最美孝心少年頒獎典禮觀後感 篇一

昨天晚上八點鐘,我準時觀看了中央電視台舉行的表彰《最美孝心少年》大型晚會。他們的事蹟非常感人。

被表彰的`十位少年都有着一種共同的品質——有擔當,自立自強,尊老愛幼,其中最令我佩服的是冉俊超同學的事蹟,他的爸爸是搬運工,工作非常辛苦。他深知爸爸的辛苦,每到假期他就幫爸爸搬運貨物,上國小就能很好地照顧自己。他不但要自己做飯,還要給爸爸媽媽送飯。另一位讓我印象深刻的同學是黃將恆,她的爸爸是一位醫生,在2020年疫情到來的時候他奔赴武漢抗擊疫情。這時,她主動幫助媽媽做飯,做家務,照顧弟弟,讓爸爸能夠安心抗擊疫情。

通過觀看錶彰晚會,我深深地感受到我和他們比起來有些差距,不能照顧自己,也不能主動學習。他們在艱難的環境下,還能好好學習,我就更要加倍努力,好好學習。

受表彰的最美孝心少年,他們的共同點是有擔當,自立自強,尊老愛幼。我要學習他們,自立、自強、自律的精神,好好學習,天天向上,做一個愛學習懂禮貌的好學生。

尋找最美孝心少年頒獎典禮觀後感 篇二

今天,我觀看了《2017尋找最美孝心少年頒獎典禮》。在上課時只看了一半,回家後,我又在電腦上觀看了剩下的。

第一位孝心少年名叫王澤盼,他今年14歲,他的姐姐王婭梅患有先天性殘疾,背駝不能走路,今年15歲的她不到1.2米。王澤盼每天揹着姐姐走兩公里山路去上學,他從頭到尾從來沒有説過一個“累”字,也從沒有丟下姐姐不管,他一味的幫助姐姐上下學。他馬上就要轉學到阿市中學了,他説了兩句話:“我不能放棄她,如果不背姐姐上學,他就沒有機會上大學了。只要你想讀書,我一直會揹着你上學,陪你上大學!”聽了這兩句話,我感動得流下眼淚。我感受到了王澤盼對姐姐的那種責任心和不願丟下姐姐的堅定。

第二位孝心少年名叫索朗曲珍,來自西藏拉薩堆龍德慶縣,她今年14歲。她住在SOS兒童村,照顧6個弟弟妹妹與181個孩子為伴。她雖然失去了雙親,卻撐起一個更大的“家”。索朗曲珍也説過一句話:“感謝爺爺奶奶把我養大,感謝媽媽給我家庭的温暖,感謝我的老師讓我學會了知識。也感謝社會上的所有愛心人士讓我重新過上了更好的生活,等我長大了我也會幫助需要幫助的人,讓他們也像我一樣獲得幫助。”是啊,一個人獲得的幫助,對他來説是一個報答。

一共有10位孝心少年,在這十位中讓我記憶最深的是黃海寧姐姐,她的父母工作忙,沒有時間照顧爺爺、奶奶、姥姥和姥爺,所以,照顧4位80多歲高齡的老人這個重任就擔在了海寧姐姐身上。她説:“他們一天天把我帶大,那麼我也許也能,一天天的陪着他們變老!”

百善孝為先,我們要以孝心少年為榜樣,從現在開始,從小事做起,以自己的實際行動孝敬父母和長輩,讓孝心在幸福生活中開花、綻放,讓中華民族的傳統美德發揚光大!

《尋找最美孝心少年》觀後感 篇三

星期五晚上,我和媽媽一起觀看了中央電視台播放的《眾裏尋你——“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮》。

節目開始,白巖鬆叔叔説,“孝”上面是老,下面是子,一個字就給中國人定下了做人的規矩。我聽了後,一下子就明白了“孝”字的意思,並深深地把它記在了心中。接着又播放了十位最美孝心少年的事蹟。

他們的事蹟非常感人,他們都生活在貧困的家庭,家裏都有得重病的長輩,為了一家人,他們吃苦耐勞,小小年紀就成了家庭的頂樑柱。最美孝心少年們是一羣平凡的孩子,他們來自農村,來自大山,但對這個年齡來説,他們所做的事卻是不平凡的,在鏡頭下,我們看到了不知疲倦地推着媽媽往返於醫院和家的那個微笑的男孩;看到了在悶熱的夏夜裏忙着叫賣着燒烤地那個乖巧的小女孩;看到了僅用一架板車拉着病重的父親千里求醫的那個堅強的小姑娘;還看到了在母親最病重的時刻,毫不猶豫獻出自己的骨髓讓媽媽遠離死亡的那個帥氣的小男孩。在鏡頭下,我們聽到了最普通卻又最感人的話“媽媽,我養你”、“有爸爸在就有家,我要幫爸爸撐起這個家”

我看得很投入,一次次為他們掉淚,一次次為他們鼓掌。讓我印象最深的是趙文龍哥哥的笑容。他從小父母離異,六歲的時候就得照顧媽媽患重病的媽媽,每天推着媽媽去很遠的醫院,給媽媽做飯,洗衣,拖地。從六歲一直到現在,堅持了七年。他那麼小,那麼累,為了讓媽媽開心,他的笑容卻總是那麼燦爛。我真的很佩服他

觀看了這次《尋找最美孝心少年》頒獎典禮後,我深受啟發,再想想我們自己,過着衣來伸手,飯來張口的生活,在父母的關愛下健康地成長,生活在無比的幸福生活中,卻不知道珍惜,不懂得體諒父母的艱辛,不僅不能為父母分擔些家務活,甚至有時對他們還大呼小叫,想想真是慚愧。最美孝心少年朋友們,是我們學習的榜樣,學習的楷模。

古人説:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,做一個最好的自己,這是我們新時代學生的責任。