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2022千萬師生同上一堂國家安全教育課觀後感(多篇)

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2022千萬師生同上一堂國家安全教育課觀後感(多篇)

2022千萬師生同上一堂國家安全教育課觀後感1

2022年4月_日15時,校團委於圖書館四樓組織團學部門學生代表觀看了“同上一堂國家安全教育課”活動的直播。

直播開始,全體人員認真的`觀看。此次活動以人民安全為宗旨,通過兩個案例,讓我們更加清晰得了解什麼是國家安全,而不是片面的理解。非傳統安全,網絡安全,文化安全,社會安全,生態安全,海外利益安全,這些都是國家安全的組成部分。國家安全是國家發展的基石,是最重要的保障。我們的國家的富強、繁榮,離不開每個人的努力。維護國家安全,是我們愛國精神的體現,是每個公民義不容辭的責任。家國一心,國與民是一個責任共同體。

參與觀看的同學們都受益匪淺,活動結束後通過採訪,校青志協黃瑩同學説到,今天是國家安全教育日,觀看《同上一堂國家安全教育課》,我意識到國家安全是國家生存發展的前提,感觸頗深。沒有國家安全就沒有個人安全,國家安全是與我們的生命息息相關的。而國家安全教育對我們來説意義重大,提高了我們的責任意識和憂患意識。國家安全不僅有傳統安全,還有網絡安全,文化安全。我們應該統一意識,樹立國家安全觀念,增強國力,加強民眾的安全意識。

通過此次直播的觀看,增長了學生們的安全知識,提高了學生們的安全意識,促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離安全事故。營造和諧安全的校園環境。

2022千萬師生同上一堂國家安全教育課觀後感2

在第二個國家安全教育日到來之際,4月15日下午,東西湖職校分年級組織了全校學生收看了《同上一堂國家安全教育課》專題電視課堂節目。

在這節電視課堂節目中,專家通過情景再現、視頻短片、網絡安全演示等形式,深入淺出地向學生們傳遞了安全教育信息,教育學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力。

觀看後,各班開展了討論和寫觀後感活動,學生們感觸很多,他們普遍認為通過這節電視課堂,讓他們真正深入明白了什麼是國家安全,領會了作為當代中職生,維護國家安全自己應該怎麼做,更深刻認識到國家安全人人有責、人人可為。

據瞭解,該活動由省國安辦、省教育廳、團省委共同舉辦,突出今年全民國家安全教育日 “以人民安全為宗旨”的主題,採取 “同上一堂國家安全教育課”的形式,教育引導全省青少年學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力。

2022千萬師生同上一堂國家安全教育課觀後感3

今年4月15日是我國第二個全民國家安全教育日。4月_日,我市中國小校組織師生一起收看《同上一堂國家安全教育課》電視課堂節目,將國家安全知識融入課堂,讓師生們認識到國家安全人人有責、人人可為。

據瞭解,該活動由省國安辦、省教育廳、團省委共同舉辦,突出今年全民國家安全教育日 “以人民安全為宗旨”的主題,採取 “同上一堂國家安全教育課”的形式,教育引導全省青少年學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力。

什麼是國家安全?國家安全離我們有多遠?維護國家安全應該怎麼做?……在這節國家安全教育電視課堂上,專家通過情景再現、視頻短片、網絡安全演示等形式,深入淺出地向同學們傳遞安全教育信息,教育學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力。

“我們要主動參與維護國家安全!家是最小國,國是千萬家,我們的個人安全與國家安全是緊密相連的。”

2022千萬師生同上一堂國家安全教育課觀後感4

網絡安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網絡安全教育或者國家安全的集中系統教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對於國家安全的長遠方向和戰略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑑:

第一,政府不能包辦一切,需要引導社會和市場資源共同參與,從全方位、多層次協調推進國家安全教育。比如,好萊塢大片是美國進行愛國主義和網絡安全教育的重要途徑,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應該有自己的大片,當然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。

第二,建立網絡空間命運共同體。網絡空間共同體首先是利益共同體,政府、企業、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎上,逐步建構網絡空間命運共同體。網絡安全教育首先檢驗的就是政府相關職能部門乃至整個社會對網絡安全的認識和知識儲備。

在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標杆,制定一個正確與錯誤的標準,從而實現網絡的自由有序。對企業來説,安全是一種成本,所以企業不太願意在網絡安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內各層次的系統教育,從政府官員到企業人員,再到普通民眾,各行各業都要將網絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則,並在具體的工作和生活中具體落實。

此外,媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播,避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道,在製造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責任。

2022千萬師生同上一堂國家安全教育課觀後感5

國家安全戰略而言,地方領導幹部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經濟發展的全局,還要關注國防和國家安全的全局;對軍隊領導幹部來説,思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局,還要關注國家經濟發展的全局。沒有經濟發展的國家安全是不穩定的安全,沒有國家安全的經濟發展是不完全的發展。從實踐的效果看,軍地幹部交叉培訓,通過系統學習戰略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發展道路寓軍於民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質領導隊伍。

天下雖安,忘戰必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界,國家安全所涉及的並不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此,順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。

很多同志有一個共同的感悟:一個人懂得經濟管理,可能是一個經濟家,掌握了組織領導管理的學問,可能會是一個很好的管理者,但學習了國防和軍隊建設知識,具備了國家安全意識和國防觀念,才可能成為一個戰略家。

國家安全絕不僅僅是軍隊的事情。無論是軍隊還是地方,在保衞國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的複雜性認識越深刻,憂患意識就會越強烈。而只有強烈的憂患意識和深邃的戰略眼光,才能使我們避免在實際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內利益替代長遠利益、以集團利益超越國家利益,才能以更大的胸襟、更遠的眼光去實現中華民族復興的未來。

2022千萬師生同上一堂國家安全教育課觀後感6

我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題,更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網絡安全、生產安全、環境安全、防災減災安全等等緊密結合起來,使全民國家安全意識內化於心,外化於行,成為每一天的記憶與實踐。

不久前,一部叫《太陽的後裔》的韓劇着實火了一把,國人對韓國軍人的表現留下深刻印象。甚至有網友説,一部韓劇勝過一部重金打造的國防宣傳片。保衞和平安定的發展環境,是每一箇中國人的責任。靠什麼來保衞?毋庸置疑,靠強大的國防。持續強化現代國防意識,是每一位公民踐行“國家安全法”的核心內容。

應通過形式多樣、喜聞樂見的全民國家安全教育,讓“沒有國家哪有小家”的家國休慼與共的理念深入骨髓;讓“苟利國家生死以,豈能禍福趨避之”的古訓化為現代國民的勇敢擔當;讓軍訓成為大學新生、公務員乃到新員工的必修課;讓懂得與支持公共財政的國防外交投入成為眾所周知的常識;讓每個國民都能自覺支持、參與國防和軍隊建設,築起國家安全牢不可破的銅牆鐵壁。

泰州姜堰出了個李氏“弟兄四院士”,80字的李氏家訓放在最前頭的就是“愛我中華、興我家邦”,為1890年李家的先人親手書寫的。那時的中國,積貧積弱,備受欺凌。甲午戰爭,成為中華民族歷史上極為慘痛的一頁,給中國人民留下了剜心之痛。多少仁人志士,就像李氏先人那樣為了國家與民族的崛起而篳路藍縷,發奮圖強。

天下雖安,忘戰必危。只有增強全體國民的憂患意識,牢固樹立居安思危的理念,才能記住過去的恥辱,不斷激發今天的鐵血之氣,一雪甲午之恥。只有增強尚武意識,始終關心國家安危,才能建設強大的國防,讓每個人都成為鋼鐵長城上的一塊堅磚。只有直面沉痾痼疾,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,推動公平公正,才能清明吏治,提振士氣,凝心聚力,夯實國家安全的民眾基礎,形成和匯聚維護國家安全的強大合力。

天下興亡,匹夫有責。當代中國正朝着實現中華民族偉大復興進發,全民國家安全意識,歸根結底要坐實到每一位公民的愛崗敬業上。勞動與付出,奉獻與創造,是現代愛國主義">愛國主義的最生動、最實在的體現。每個人的作為,都是國家安全大廈上的一塊磚瓦。為國家做點什麼,哪怕只是做一點點的小事,哪怕做一粒不起眼的沙子,也比一萬個憤青的空談要有用得多。天行健,君子以自強不息。自強自立,奉獻國家,有所為有所不為,用智慧與勤勞託舉起偉大的“中國夢”,此為真愛國者。

2022千萬師生同上一堂國家安全教育課觀後感7

“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,居安思危是治國理政的重大原則,國泰民安是人民羣眾最基本、最普遍的願望。

“實現中華民族偉大復興的中國夢,保證人民安居樂業,國家安全是頭等大事。”在4月15日首個全民國家安全教育日到來之際,維護國家安全的重要意義,就深入開展國家安全宣傳教育、夯實國家安全社會基礎提出明確要求、指明行動方向。

設立全民國家安全教育日,有利於貫徹落實“總體國家安全觀”,同時提升我們維護國家安全的法律意識,增強國家安全法普法宣傳的效果。

當下,新冠肺炎是我們面臨最迫切,且最接近我們生活的國家安全。這是一次重大公共安全事件,居民居家隔離讓我們真真切切感受到國家安全距離我們原來那麼近。公共安全從來都不是一個人的安全,是我們共同努力,共同創造出的安全。

國家安全的真正實現,有賴於人人蔘與、人人有為。作為中華人民共和國的一份子,我們有能力有義務為我國的公共安全貢獻自己的一份力量。在疫情期間,我們要做好日常自我與家庭預防,利用假期豐富自我、做好心理疏導。同時,我們要提升信息辨識能力,做到不信謠不傳謠。

國家安全是國家發展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大於治,害莫大於亂”的古訓,到今天一些國家和地區深陷戰火和苦難,再到恐怖主義帶來的`巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎、穩定的環境,什麼都搞不成。當前,我國面臨複雜多變的安全和發展環境,各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多,維護國家安全和社會穩定任務繁重艱鉅,抓實抓好“頭等大事”關係發展全局、國家命運、人民幸福。

2022千萬師生同上一堂國家安全教育課觀後感8

4月_日下午,《同上一堂課國家安全教育課》通過網絡同步播出。

目前,中國正在變成一個大國、強國,在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰。例如,西方國家利用網絡對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆譭,以及對英雄模範故意抹黑等。

安全挑戰日益增多的同時,國民對國家安全的認識並沒有得到有效提高,這就需要進行國家安全教育。所以,我國設立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特徵和國家需求的教育框架,讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時,要着力解決民眾存在的兩個問題。第一,不能變成國家安全的虛無主義者,認為在全球化時代,國家安全已經過時。第二,要避免陰謀論和被迫害妄想症,不能憑藉想象放大一些威脅。

國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相沖突的時候,如何界定適當的邊界是一個值得探討的問題。需要指出的是,這個邊界是有彈性的,是一個互動、探索的過程。以美國為例,在9.11之後的兩年半到三年裏,美國國民願意用言論自由去換取國內安全,認為監聽能夠保護國民安全。但隨着威脅的過去,情況發生了變化。“稜鏡門”事件曝光後,美國民眾開始重新審視網絡安全問題,更多的網民開始關注自己的隱私是否受到監視。

在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標杆,制定一個正確與錯誤的標準,從而實現網絡的自由有序。對企業來説,安全是一種成本,所以企業不太願意在網絡安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內各層次的系統教育,從政府官員到企業人員,再到普通民眾,各行各業都要將網絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則,並在具體的工作和生活中具體落實。

此外,媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播,避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道,在製造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責任。

2022千萬師生同上一堂國家安全教育課觀後感9

《同上一堂課國家安全教育課》電視課堂,該節目將同步在_直播。次活動的主題是能“以人民安全為宗旨”,活動採取收看網絡直播的方式,其目的在於教育引導學生們牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力,營造一個國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。國家希望以此種方式來對全國學生們進行國家安全教育。

在《國家安全法》宣傳教育中,中學生中進行國家安全知識教育的目的,旨在使廣大中學生從小樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高於一切”、“國家安全,人人有責”的觀念。國家安全是中學生必備的知識、必備的素質。青少年是21世紀的主人,將在新世紀肩負起建設社會主義祖國的重任,要求同學們從現在起就要樹立國家觀念、國防觀念,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,刻苦學習科學文化知識,把培養起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹於我們的日常生活中,從我做起,從現在做起,為把偉大祖國建設得更美好,為中華民族能自立於世界民族之林而學習,學習,再學習。

國家安全牢不可破了,個人安全就有了穩定的大環境,我們對人生的籌劃,以及個人成就的積累,就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實際在增多,正面力量的成長不斷在對付、抵消它們,應當説整體形勢還是緊巴巴的。

通過學習我深有體會,要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。

2022千萬師生同上一堂國家安全教育課觀後感10

我們既重視外部安全,又重視內部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統安全,又重視非傳統安全;既重視發展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。每一位公民,都應熟悉和把握這一“總體國家安全觀”的深刻內涵,以自己的一言一行踐行“國家安全法”,自覺成為國家安全法的模範遵守者和持久守望者。

20_多年前,古人左丘明就警醒世人:“居安思危,思則有備,有備無患,敢以此規。”面對“國家安全法”這樣一部事關國家利益、人民利益的大法,每一個公民都應知法、學法、懂法、守法。去年_月_日,全國人大會通過的“國家安全法”規定,將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系,增強全民國家安全意識。

我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題,更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網絡安全、生產安全、環境安全、防災減災安全等等緊密結合起來,使全民國家安全意識內化於心,外化於行,成為每一天的記憶與實踐。

2022千萬師生同上一堂國家安全教育課觀後感11

國家安全機關是維護國家主權、安全、發展利益,建設和發展中國特色社會主義的特殊力量,為保衞社會主義國家政權、保持社會和諧穩定、保護人民生命財產安全發揮了重要作用。

在黨中央領導下,各級國家安全機關圍繞中心、服務大局,為維護國家安全和社會大局穩定作出了重要貢獻。實踐證明,國家安全乾警不愧是黨和人民可以信賴的忠誠衞士,不愧是甘於奉獻的無名英雄,黨和人民永遠不會忘記。

在受到表彰的先進單位和個人中,強調全國國家安全機關要以他們為榜樣,認真學習貫徹黨的和十_屆_中全會精神,貫徹落實總體國家安全觀,堅定理想信念,忠誠黨的事業,與時俱進開創國家安全工作新局面,為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻。

“要總結經驗,從嚴管理,努力打造一支堅定純潔、讓黨放心、甘於奉獻、能拼善贏的幹部隊伍。”16個字的標準要求,也正是對“國安幹部”期望的一個凝練的總結。

2022千萬師生同上一堂國家安全教育課觀後感12

中國已經成為世界第二大經濟體,從而走到大國政治的活躍前沿,國內和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰是空前的。歷史經驗顯示,崛起的大國越接近衝刺階段,所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節點上。

國家安全不僅在遠處守護個人安全,也在不斷與後者直接貼近,這種延伸不僅是觀念上的革命,也是對國家運用力量前所未有的挑戰。對這一雄心勃勃的變化,公眾的態度尚不成熟,很容易以實用主義代替它的戰略意義。

大國的國家安全十分厚重,但縫隙也會很多。大眾是國家安全的最終受益者,也是它不可缺場的維護者。中國公眾如今在對外領土摩擦時,表現出高漲的維護國家安全熱情,但在平凡的日常環境裏,這樣的熱情並不穩定。

成立中央國家安全委員會是一個契機,我們希望它帶來社會層面對國家安全從理解到重視的諸多強化。説到底,對中國國家安全的不斷夯實,僅靠專業力量是遠遠不夠的。實現中國國家安全也需要類似“人民戰爭”的廣泛參與。

國家安全牢不可破了,個人安全就有了穩定的大環境,我們對人生的籌劃,以及個人成就的積累,就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實際在增多,正面力量的成長不斷在對付、抵消它們,應當説整體形勢還是緊巴巴的。

國家安全是在每個大國都很突出的概念,相比較而言,中國輿論對它的強調大概是最少的。而對維護國家安全,既要做,也要説,要在全社會形成一種強大的價值取向:維護國家安全光榮,損害國家安全可恥。