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2021《守護明天》觀後感

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:7.2K

2021《守護明天》觀後感

自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規範,是每一個公民的義務,那麼《守護明天》觀後感怎麼寫呢?下面給大家分享關於最新2021《守護明天》觀後感範文,歡迎閲讀!

《守護明天》觀後感【篇1】

當清晨的第一縷陽光愉悦地凝望大地,忙碌的人們便開始了一天的旅程。不經意中,我們常看到這樣的畫面:放學的路上,一些同學因趕時間而翻越防護欄,將安全才能回家的警示拋諸腦後;車站裏,幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進草叢中,對星星之火,也有燎原之勢的標語視若無睹;公汽上,往往是小偷猖狂的地方,可就有女士對包包掛胸前,時尚又安全的提示拋之腦後。

我們每天的生活平靜得像湖水,可安全意識淡薄,就潛伏着一些安全隱患,一個小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。於是,安全在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽膩了師長的叮囑,但安全之燈卻不可以熄滅。也許你認為自己的安全意識已爛熟於心,但面對突如其來的事故,你是否真的能從容面對,冷靜解決?

據有關資料顯示,我國因安全事故導致死亡的人數多達數萬人,其中包括交通事故、火災、搶劫等眾多方面。校園安全,涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患就有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、溺水、火災火險、毒品危害等等。在全國各類安全事件中,學校安全事故所佔比重很大。在安全這個嚴肅的問題上,來不得半點馬虎與僥倖,我們必須防範在先,警惕在前,必須警于思,合於規,慎於行。樹立高度的安全意識,努力做到我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全,用我們的智慧與信念築起一座守護生命的安全長城。

生命對於每個人都只有一次,它神聖不容褻瀆,它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命,追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任。生命至高無上,安全責任為天,安全是人類共同的嚮往,是快樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進學校,建設平安校園,是我們共同的責任。

幸福是棵樹,安全是沃土。安全問題關係到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。

《守護明天》觀後感【篇2】

今天是_號,《守護明天》第四季的開播。今天的節目,主要講的是“_”。

一開始,一位身穿藍色制服女檢察官出現在了講台上,給我們講述了一個這樣的故事傳説。

故事傳説發生在北京的一個高中,一個名叫小靜的女孩,出現在了我們的視野裏,在她八年級的時候,她的爺爺奶奶因為生病需要做手術。於是,她的爸爸媽媽除了工作就要去醫院看望,沒有時間照顧小靜。小靜從尖子生,一下子墜落到班級的後幾名,在她想要去廣場玩的時候,忽然她看見了國小同學小云……後來小云只要已約她出去玩,她就準時赴約。有一次聚會時,她們感覺沒勁,於是,小云就拿出了幾粒“彩虹糖”分給了他們,小靜回家以後感覺自己上癮了。於是她問了小云還有沒有賣這個的?小云説,有一個就姓孫的老闆賣的,你可以去買一些,但的價格是小靜承擔不起的。老闆孫某説道,可以讓別的同學來買,就可以免費讓她吸……第二天早上,當她準備去找同學的時候,忽然警察停在她們家的門口,就把小靜帶走了。當時她媽媽,不相信自己懂事的女兒會吸毒,就求警察把她放了,但是小靜説了三個字,她的母親徹底崩潰了,就是——對不起!因為小靜,吸毒的次數不算多,就沒有讓她受到法律的制裁,警察讓她戒掉毒癮,調養了幾個月,後來當她回到校門口時,熱淚盈眶。

這個故事傳説告訴我們,只要不遵守法律的規定,受到制裁的永遠是自己,所以我們要時刻提醒自己,千萬不要因為一時的過癮而悔恨終生。

《守護明天》觀後感【篇3】

眾所周知,中國是禮儀之邦,歷經五千年的歷史,形成了整套系統的道德準則和禮儀規範。生活在這個文明的國度,我們每個人都有責任秉承中國的優良傳統,做一個知法守法的中國人。俗話説,沒有規矩不成方圓,法律雖然制約了你的行動,給你帶來了許多束縛,但你必須懂得,有它陪伴,你的生活才會井然有序,才能更加美好。而我們作為二十一世紀的新一代,更應該知法守法懂法。

或許有人説:你多慮了吧?我們只是中學生,未成年人,法律離我們還很遙遠,我們只要在學校裏遵守校紀校規就好了,還要去知道那些法律幹嘛?但我想説:同學,你錯了,其實法律離我們很近,法律時時刻刻存在我們身邊,它規範着我們的生活,我們的行為。而且同學你既然知道自己是一名未成年人,那也應懂得你在社會上受到《未成年人保護法》的保護,而你過去的國小生涯,國中生涯也是在《九年制義務教育法》中度過,更有它的大綱《教育法》也維護你學習的權利,縱使你在學校,你也受到了法律的保護和制約。

例如:某同學仗着自己藝高人膽大,去偷同學的錢財,然後去充錢,買虛擬裝備,為的是讓自己在遊戲世界裏更加出眾,最後越陷越深,越偷越多,其實這行為已經構成了盜竊罪。還有一些同學會因為口角衝突,不能剋制自己的情緒,對對方大打出手,致傷,致殘,最後被捲進教改所接受教改。

面對這一切的一切,你還敢説法律離我們很遠嗎?法律很虛無縹緲嗎?同學們,一個社會的長治久安,需要法律協助,一個國家的安定團結,需要法律的參與,作為青少年的我們不能做法盲。

通過開展法律教育課,同學們會學到不少法律知識,去面對周圍突發情況。在我們瞭解法律知識後,不僅要用法維護自身的利益,更要用法規範自己的行為,不違法,不犯法,對於我們,最重要的是要做到端正自身的行為,把生活的主戰場放在學校,而不是社會中,杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴重污染社會的惡習行為,迴歸自我善良純真的本心。

《守護明天》觀後感【篇4】

青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件。但是,我們也清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生,其中,校園欺凌、盜竊、搶劫、網絡詐騙為集中表現形式,嚴重破壞了學校正常的教育教學秩序。這些違法犯罪行為絕不是偶然行為,是長期以來少數青少年學生不學法、不知法、不懂法、不畏法,沒有建立健全的守法心理結構造成的。他們盲目追求個性,標新立異無視法律準繩,又偏執衝動不計後果,缺乏社會責任感,其結果必然受到法律的制裁。

學好憲法知識,樹立憲法意識,積極維護憲法,是建設法治校園的關鍵。作為青年學生,弘揚憲法精神,爭做遵紀守法好公民要從守紀開始。

古人云:“不依規矩,無以成方圓。”英國文學家莎士比亞説過:“紀律是達到一切雄圖的階梯”,我們要實現心中的理想,就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”,做遵守紀律的模範。劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”這兩句話千百年來一直是人們道德修養的座右銘。其實,守紀也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止,“不以小紀而不遵”。

其次,要做到學法、懂法。英國思想家温斯坦萊説過:“假如有很好的法律,但人民不瞭解它們,這對共和國來説就像沒有任何法律一樣糟糕。”我們青少年正處在人生的十字路口,要想不走錯路,必須鋪設好自己的人生軌道,要注意學習法律知識,增強法制觀念,否則,便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。

同學們,建設法制國家、建設法制校園要求我們每一位同學知法守法,與法同行。讓我們肩負起國家的歷史使命,學會用法律的武器維護自身的合法權益,在紛繁的大千世界裏,健康,快樂,平安的成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘,乘風破浪,揚帆遠航!

《守護明天》觀後感【篇5】

同學們一定聽説過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思是説不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰於蟻穴。”如果從小養成了各種不良習性的話,以後再改正就很難了。平時又不注重學習科學文化知識、不注重規範自己的言行,不按照各種規章制度做事,最後必將釀成大錯,後悔也就晚了。

有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上。喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒,有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,都是道德與法律所不允許的。如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這裏要告訴同學們,平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。同學們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而國小生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。

同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎麼辦呢?

1、珍惜學習機會。

要堅持在校學習,自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑑別能力。

不要學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。

未成年人要做到尊師敬長,團結愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閒散人員交往。

4、切莫虛榮攀比。

未成年人要克服虛榮、攀比心理,説話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防範意識。

要保持必要的警惕性。單獨回家的同學,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學路上,不要跟陌生人説話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘—惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。

首先要保護好自己,然後學會善於求助求救成年人。不蠻幹,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學習《中國小生日常行為規範》、《國小生守則》,警惕學習生活中的不良行為。要從小做起,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎着我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。

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