第一節課是愛國，講述了國歌背後的故事與左權將軍的親身經歷，我聽了以後感慨萬千：我們今天的幸福生活是用多少個抗日英雄寶貴的生命換來的呀！我們更要加倍珍惜現在生活的美好，得來不易的和平年代。
令我最難忘的第二節課重現了“南京大屠殺”，我的心情久久難以平靜。遇難同胞館館長朱老師説道：“僅在六個星期內，有三十多萬中國的平民和俘虜遭到了屠殺。”面對這驚人的數字。我的心痛極了，彷彿看到了一批又一批的無辜民眾倒在了日本人的刺刀下，他們的臉上寫滿了屈辱。
朱老師又説：“平均每十二秒，就有一箇中國人被日軍殺害。如果把這三十萬人，手拉手地排成一列，可以出現長達一百八十公里的隊伍；如果我們把三十萬遇難同胞的名單一一地讀一遍，三天三夜都讀不完。”聽到這，怒火再次湧上我的心頭。我不由得鬱結起來，為日本無情的殺害了南京三十萬同胞的事實而感到憤懣。
俗話説得好：“眾人拾柴火焰高。”第三節課團結，讓我們懂得了團結就是勝利。而第四節課自強則講了一羣年僅十歲的孩子來到山西省體驗八路軍的艱苦生活，告訴我們：“唯有自強，才能不被欺負”的道理。
“落後就要捱打。”同學們，我們一定要牢記國恥，努力學習，把祖國建設得欣欣向榮，使我們中國不再受到外來國家的'侵略！
晚上，我和媽媽一起觀看了《開學第一課》，在輕鬆的歡笑聲中，在感動的淚水中，為我拉開了六年級生活的序幕。
這一堂課主要為我們講述了孝、禮、愛、強四大主題，從不同的角度為我們詮釋了生命的意義。
孝，乃百德之本，是一切優良品德的根基。一個人懂得關心養育我們的父母，明白尊敬爺爺奶奶，能夠用己所能及的力量去幫助、照顧他們，那便是孝了。孝其實很簡單，並不需要轟轟烈烈，而是體現在一點一滴中，父母生病時，及時遞上一杯温熱的白開水；長大在外工作時，常回家看看，哪怕在電話裏聊聊家常，那就是對父母最好的禮物。
禮，是中華民族的優良傳統。講文明、懂禮貌能使自己顯得彬彬有禮，落落大方，在與他人的交際中，使用文明用語，以禮待人是必須的。一句“打擾了”“不好意思”“對不起”都能消除誤會，親近關係，在人與人之間搭起一座和諧的橋樑。
羅曼·羅蘭説“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”。搖滾主唱歌手秦勇因他對兒子的愛，放棄了自己的夢想。他陪伴患有“重度的感統失調”，智商接近於零的兒子秦梓峯十多年，用耐心和愛，做好兒子的“父王”，用父愛陪兒子一起成長。每一個人都佩服這樣性格不羈的搖滾音樂人，在生活中可以如此耐心，如此堅強。他的父愛，讓我們學到了很多很多。
“強”是最後一大主題，也是對前面三大主題的一個總結。只有“孝”、“禮”、“愛”，才能做到“強”。強，代表着自強不息，它是一種精神，一種遇到困難，勇往直前、永不退縮的精神，一羣孤兒用他們剛勁有力的武術為我們詮釋了“強”的內涵，告訴我們做人一定要“強”，永遠自強不息！
孝、禮、愛、強，為我點亮了前行路上的明燈，教會了我面對困難的勇氣和信心，我相信前方的道路一片光明
9月，新學期又來臨了，不知你是緊張的？還是開心的？不過不論你是開心的還是緊張的，都不要忘記曾經祖先在這片土地上用熱血拼搏，換來了我們今日的安康；也請你不要忘記曾經先輩的旗幟在祖國上方飄揚。今年的《開學第一課》就是以“先輩的'旗幟”作為主題，講述了一代代的老紅軍的熱血故事，讓我們一起用心去感受他們的故事吧！
兩萬五千里長徵，是多麼的艱辛，路途是多麼的遙遠。長征路途中充滿了危險，饑荒和乾旱折磨着那些英勇的戰士們，如果是我們，我們又會怎麼做呢？有人會説放棄，有人會説堅持繼續。然而，紅軍們則是後者，他們做到了！在四十八天裏沒有水和食物，那些紅軍們依靠着毅力，依然堅持走下去。在這惡劣的環境下，紅軍們在一天一天的失去他們的戰友，甚至是親人，折磨的浩大的三十萬人的隊伍，最後只剩下三萬人。有的人並不知道兩萬五千裏是什麼樣的概念，那我告訴你們：如果你的操場是四百米的操場，那麼你就要跑三百圈才能跑完這遙遙的兩萬五千裏。
我們進行的是社會主義現代化建設，是新的長征。走在新長征路上，我們應繼承和發揚當年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們前進的巨大力量。紅軍長征的路是艱苦的、漫長的；新長征的路會更艱苦、更漫長。因此，我們回憶長征、紀念長征，就是要更好地繼承和弘揚紅軍長征精神，把紅軍長征留給我們的寶貴精神財富一代一代傳下去，萬眾一心、艱苦奮鬥，爭取社會主義現代化建設“新長征”的勝利。
兩萬五千里長徵，不管時間流逝的多長，我們都會時刻緊記在心，將紅軍長征的優良美德傳承下去！
這天我看了以先輩的旗幟為主題的《開學第一課》節目，節目邀請了老紅軍及後人講述長征故事，那是一段中國人就應永遠銘記的歷史。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”每次聽到這首豪邁激昂的《七律·長征》時，我的眼前都會浮現出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影；雪山草地、高山峻嶺那堅毅執着的腳步；四出奇兵，赤水河上那勝利後的笑容。七十六年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。
長征精神代代傳“雪皚皚，野茫茫，高原寒，飲斷糧，紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難……”想必大家也聽過這首歌吧！但大家明白這首歌背後一個個感人的故事嗎
這天讓我們重温長征中的故事，感悟長征精神，並傳承長征精神吧！在艱難的長征路上，有許多和我們年紀差不多大的小紅軍，他們吃不飽，穿不暖，他們不怕流血、不怕犧牲，他們穿的是破舊的軍裝和草鞋，爬雪山過草地。吃的是野菜、樹皮！而我們呢我們平常挑三選四的，什麼菜不合胃口就不吃，什麼衣服穿不舒服就不要。但是，你有沒有想過在你不喜歡這不喜歡那時，紅軍但是想都沒有想過，那麼我們有什麼理由不好好學習呢我們又有什麼理由挑三選四的呢
這天，我們重温悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，並不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受去領悟應對屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神！去傳承去發揚槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進而培育我們為振興中華而勤奮學習的新時代長征精神。
昨天晚上八點我和媽媽一起收看了CCTV—1的《開學第一課》，第一次靜坐將近2小時觀看一個電視節目，我深深被感動，被感染，現在我和大家一起分享。
我們《開學第一課》共上了四堂課，首先是第一堂課“愛國”，在這一堂課當中我一次聽到國歌《義勇軍進行曲》的來歷，是由秦怡奶奶給我們講述的，其中有一句“用我們的血肉築成我們新的長城”，這是當時戰爭時發生的真實情景，敵人炸開古北長城一個缺口，眼看有機會衝破我們的防線，但我們的戰士用自己的血肉之軀擋住缺口，抵禦炮火，獲得勝利！在主持人的講解下我還知道了女英雄趙一曼，聽到了英勇犧牲的軍事家左權女兒左奶奶講述11封家屬的感人事蹟……
第二堂課是“勇敢”，這堂課我再次對《放牛郎王二小》的故事有了進一步深刻了解（暑假參加社區活動時聽過一次），王二小用自己的生命保護了報紙和電台，保護了上千名村民！這一份勇敢難能可貴，這份勇敢我銘記於心！
一陣警報聲把我帶進了第三堂課“團結”，這堂課無疑最令人痛苦，因為我看到了短片中一個叫多多的孩子坐在燒焦的土地上孤獨無望的哭泣，我看到了日本人對中國人殘忍殺戮的一幕幕，當我看到雕塑家吳為山大師作品中那位母親在臨死前將生命中最後一滴奶水餵給自己的孩子，我感受到了母愛的無奈，這就是二戰史上最令人毛骨悚然的“南京大屠殺”！南京大屠殺紀念館館長朱成山館長説，在那次災難中喪生的人數共計30多萬，他們的名字三天三夜都不完，他們手拉手排開有180度公里啊！多麼龐大的數字，多麼殘忍的數字！媽媽回頭對我説，一定要好好學習，要不斷努力進步，因為落後就要捱打！不要忘記我們民族的恥辱！我眼含淚水，緊握雙手，暗自下決心，要好好努力！
最後一堂課“自強”，在欣賞了一段小小八路軍的紀錄片後，TFboys三人帶領同學們共同朗誦“少年自強宣言”：誠實，善良；勇敢，自信；自立，自強！瞭解祖國曾經經歷的苦難，我們一定要好好學習，做偉大祖國的接班人！
今天，我們邁着矯健的步伐，踏着春天的綠意，昂起激昂的額頭，迎着美好的晨曦，挺起強健的胸膛，懷揣着激揚的熱情，就這樣，浩浩蕩蕩，踏上“長征路”，一起去緬懷革命先烈先烈長征精神。
一路上，雖然沒有窮兇極惡的敵人，沒有槍林彈雨的威脅，沒有寒冷陡峭的雪山，沒有使人陷絕入境的草地沼澤；也不用飢腸轆轆的捱餓，不用吃野菜充飢，泥水止渴，不用穿草鞋走遍荊棘林，不用單衣禦寒等等。但我們有着共同的精神和理想——堅持不懈，吃苦耐勞，團結互助，心繫他人，構建和諧繁榮的社會主義現代化國家。
我們走在路上，邊走邊唱着謝霆鋒的黃種人，累了，堅持住，因為我們明白：我們的“長征”比起革命先烈的長征簡直就是小巫見大巫； 渴了，我們忍耐住，因為我們明白草地沒有水喝；餓了，我們堅持住，因為我們明白的是雪山沒飯吃。到了最後，我們每個人都到了極限，整個人彷彿如機器般的重複着行進的步伐，我們的心中只剩下了一個信念——那就是堅持，堅持，再堅持，我們一定會到達終點的，我們必勝。終於我們到了陵園，站在革命先烈的墓碑前，激動的心情久久不能平靜。先烈付出了那麼多，才換來我們如今的幸福生活，我們只有好好學習，將來努力回報祖國，才能對得起革命先烈。望着革命先烈的墓碑我不禁想起了毛澤東的“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”你們將永遠是我們心中的榜樣。
祭奠了革命先烈後，我們踏着春光，揹着餘暉，滿身汗水，相攜而歸。雖然很苦很累，但是我們心中充滿了喜悦。因為我們不僅征服了遙遠的路程，更戰勝了自己，從中真正體會到了長征精神的內涵。我們今後必將繼承和發揚革命先烈們的精神，為構建和諧繁榮的社會主義現代化國家而努力。
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