為什麼我們的腳步那麼輕?
為什麼我們的隊伍那麼靜?
為什麼我們的心情那麼沉重?
因為我們要去那片神聖而莊嚴的土地：王東倉烈士之墓。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”今天清明，我們排着長龍般的隊伍，走在集市喧囂的人羣中，成為一道獨特的風景。
到了!我們到了!這裏是英雄先烈們安息的“家”。
肅立在墓碑前，我彷彿看到了七八十年前英雄先烈們在戰場上奮勇殺敵的畫面。細細瞻仰着每一塊墓碑，浮想聯翩。是他們用自己的鮮血和青春鑄就了我們今天的和平和幸福。我們今天來紀念革命先烈，深切緬懷他們的豐功偉績，表達我們的思念之情，來告慰他們的在天之靈。
聽着老師講述英雄先烈的故事，我情不自禁淚濕了眼眸，他們那可歌可泣的故事讓我深深震撼：七八十年前這片土地上還是戰火紛飛、民不聊生。為了保家衞國、人民安寧這一偉大使命，英雄們捨身赴死，在所不惜!愛國心，中國夢，革命先烈鐵肩支撐!
如今，戰爭的硝煙已經遠去，英雄們也湮沒在歷史的洪流中，但他們英勇頑強的革命精神深深激勵着我們，國家興亡匹夫有責，讓我們從他們身上汲取偉大的精神力量，奮力前行。
祖國的明天要靠我們來創造，就像前人梁啟超鼓勵我們的那樣：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，而我們就是響噹噹的少年!我們就是祖國的希望，未來的棟樑，我們要為中華民族的的繁榮富強做出應有的貢獻!
為了不負先烈們的重望，為了我們的愛國心，中國夢，我們應該怎麼做呢?我宣誓：人民為先，祖國至上;誠實勇敢，自律自強;努力學習，天天向上;振興中華，奮發圖強!
讓我們祝福我們偉大的祖國，共同喊出我們的心聲：“美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!”
拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天，不辱祖國使命的人，才會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。
是的，祖國的強盛才是我們自豪的源泉，我們的自豪又是祖國強盛的士氣。這士氣是一種共同的信仰。她的名字叫愛國。
愛國在哪裏?愛國凝在慷慨激昂完璧歸趙的藺相如的眉宇間;愛國寫在“詩聖”杜甫鋪開的白紙上;愛國從“身無半文、心憂天下”的毛主席口中道出;愛國從勇於直面社會、直麪人生的魯迅的筆尖流出。
愛國是義無反顧的抉擇，是不卑不亢的不畏，是憂國憂民的感歎，是救國救民的情懷;愛國是以天下為已任的胸襟，是前赴後繼的執着。正是無數先烈在他們自己的時代用滿腔熱血，冒着敵人的炮火譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌唱響神州。那麼氣勢磅礴，那麼雄壯嘹亮。才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞台展示中國人的自豪和驕傲。
當五星紅旗在奧運賽場冉冉升起的時候，當香港澳門迴歸祖國懷抱的時候，當08奧運成功舉辦的時候，當神七航天員揮動國旗太空漫步的時候，當二十國集團領導人金融峯會胡錦濤同志表達“中國信心”的時候。你們是否欣喜自豪，是否會心一笑，心中油然升起民族的自尊心和自豪感呢?是不是也會熱淚盈眶地想起1949年10月1日毛主席在_城樓響徹雲霄的“中華民族從此站起來了”的呼喊聲呢?
曾幾何時，我對愛國懵懵懂懂，當我經歷了“08年的感動”之後。再一次打開歷史史冊，才發現到處都是兩個大字——愛國。於是我恍然大悟，愛國才是永恆的主題。
同學們，讓我們把青春鐫刻成精緻的玉雕，讓我們把年輕書寫成激情的詩行，讓我們把愛國情製成堅固的船槳，讓我們把信仰化作前進的力量。讓我們的人生之船遠航!
作為21世紀的青年，我們必須加倍努力學習，增強本領，牢牢把握住今天。常懷愛國情懷，與偉大祖國共在。
翻來歷史的長卷，我們看到了精忠報國的岳飛，看到了“振興中華”的孫中山，也看到了“鞠躬盡瘁，死而後已”的周總理······他們都是愛國的典範。古往今來，無數民族英雄愛國志士，以他們對祖國的忠誠永遠地載入歷史的手冊。
在這裏選舉了幾位民族英雄和愛國志士。
當代的畫家徐悲鴻出生在一個貧窮的家庭。從國小畫畫，1919年徐悲鴻到巴黎深造。
當時，中國貧窮落後，中國留學生備受欺凌。一個法國學生約定各代表各自國家通過比賽證明誰是天才、蠢才。
徐悲鴻憋足了學習的勁兒，勢為祖國爭光。多少個星辰寥落的黎明，他漫步巴黎街頭，認真揣摩着每一尊雕像;多少個不眠之夜他對着石膏不停的畫啊，畫啊，常常忘記時間——功夫不負有心人!徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動，使整個美術界震驚，那個耀武揚威的法國學生對中國人佩服的五體投地。徐悲鴻説：“我不是天才，因為我心中裝着祖國，是她，給我力量和智慧。祖國在我心中是神聖的、偉大的，任何人都不能侮辱我的祖國。”
徐悲鴻的愛國之心，讓我們敬佩，下面這個人物，他説出的一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有進步。會讓你記憶猶新······
魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向，這證實了有志不在年高。他自覺地把自己的一切獻給解放事業。他對祖國和人民懷着真摯的愛。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”為傳頌的名句。吃的是草，擠出的是奶。魯迅逝世後，全國人民給他獻上了“民族魂”的大旗，這正是人民對他中肯貼切的評價。
從他們身邊我們則會學到：少年智，則國智。少年強，則國強。一個國家的希望全在我們少年的身上。
無論幹什麼，我們都要把祖國裝進“心裏”。
愛國就是要對祖國忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，視死如歸，使中華民族歷經劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，如今的社會是一個和平的社會。但是，愛國主義的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過一點一滴的小事當中體現。我曾看過這麼一篇報道：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在一個垃圾桶旁邊，過往的人們紛紛從它身邊跨過，就這樣它在那裏呆了好久好久，直到有一個鄉下的少年來到了這條街，看到了這團紙，第一眼就把它撿了起來，雖然那只是一個簡單而又樸實的動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情!我們説：革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業獻出自己寶貴的生命，是愛國;解放軍戰士守衞在祖國的邊防、海疆，保衞國家和人民的生命財產安全，是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，是愛國;我們的父母親遵紀守法，在工作崗位上兢兢業業，創造財富，上交利税，是愛國;我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養了一批批合格的接班人，這也是愛國。而作為一名學生的愛國體現就是要從小做起，從一點一滴的小事做起，在家做個好兒女，孝敬長輩、勤儉節約、為父母分憂代勞;在學校做個好學生，認真學習、尊師愛友、勤學守紀;在社會上尊老愛幼、樂於助人、做一位好公民。同學們我們的學校也是國家的一部分我一樣要熱愛自己的學校，經常發現我們的一些同學亂丟紙屑，破壞學校的公共財產，這是愛國嗎?我們這樣的行為不是愛國，所以我們從今天起愛護學校的公共財產，看見紙屑請你們上前一步拾起丟進我們的垃圾桶裏。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代的發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來總理“為中華之崛起而讀書”，樹立愛國主義的思想，為振興中華而勤奮學習，鋭意進取、自強不息、艱苦奮鬥、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
國與人，是一個整體與個人的關係嗎?國家是人民的希望，人民是國家的力量，愛國是一種崇高的感情，是一個國家精神財富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情建立在一切感情基礎上，它是一種紐帶，一種號令，沒愛有國，國家也就不存在了;不講愛國，國家將是一盤散沙;沒有愛國主義，國家就不能抵禦外辱，就會一擊就破。
愛國，是在利益面前的捨身取義。高牆鐵壁內，一位頭髮零亂，面帶憂慮的人在仰天長歎。面對淪入敵手的大宋江山，面對支離破碎的河山草木，面對顛沛流離的大頌百姓，他無可奈何;面對元軍的多次勸降，面對元世祖的親自許諾，他斬釘截鐵，這是他能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍然會選擇與國家共存亡。留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。
愛國，是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人在向天長嘯：“有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉快哉!”面對日益衰落的中華民族，面對水深火熱的無辜百姓，他毅然走上變法的道路，但同時選擇了死亡。走上這條路，註定這一天。這一天來臨的時候，他依然泰然自若：“我願成為第一個為變法強國而犧牲的人。”就這樣，他得到了應有的結局。他為國富民強甘願獻身的精神將彪炳史冊。
愛國，是我們在國家面臨生死存亡關頭時，用汗水和生命?捍衞國家尊嚴的義不容辭。國既不愛，家何能存?
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